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江苏省盐城市东台市第一教育联盟 2025-2026 学年八年级上学期 12 月月考
道德与法治试答案
一、单项选择题（28 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D C A A D B B C B C A D B A
二、简要分析题（10 分）
15.
（1）①主办方践行诚信原则，彰显契约精神；
诚信是中华民族的传统美德， 也是社会主义核心价值观的重要内容; 诚信促进社会文明
②主办方坚持平等原则，平等对待所有赞助商，尊重他人合法权益，赢得社会认可。
平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会发展的永恒主题。（4 分）
（2）①有利于增强社会责任感，充分挖掘和发挥自己的潜能；
②有利于积极奉献社会，开阔视野，促进自身全面发展；
③有利于培养亲社会行为，形成正确的价值观，获得社会的认可和接纳；
④有利于提升人际交往能力、沟通能力和实践能力；
⑤有利于增强规则意识，养成遵守规则、严守纪律的良好习惯；
⑥有利于带动他人参与社会服务，传递正能量。 （4 分）
16.（1） ①网络推动生产方式的变革。网络推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。
②网络改进社会治理方式。网络畅通人民参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，促进
民主政治的进步。
③网络改变我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利、美好。（4 分）
（2） ①“自由很重要”是正确的。因为：自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义
核心价值观的重要内容。自由促进人们的全面发展，推动社会的全面进步。（2 分）
②但“在网络上严格守法就失去了自由表达的乐趣”是不对的。
因为：自由不是随心所欲，它是有限制的相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致
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混乱和伤害。 （1 分）
③我们要珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利，在遵守道德、纪律、法律等社会规则
的前提下行使权力；尊重他人权利，公民在行使权利的同时不得损害其他公民的合法的权利。（2
分）
④网络生活中我们要恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。（1 分）
（3） ①加强沟通，多与家人、同学进行面对面交流，倾听并表达自己的想法。
②多阅读，勤练笔，锻炼表述能力。
③学会“信息节食”
④合理使用网络语言，不依赖“短平快”表达；
⑤培养兴趣，通过朗诵、演讲比赛等活动，增强语言运用的乐趣与自信 （4 分）
2江苏省盐城市东台市第一教育联盟 2025-2026 学年八年级上学期 12 月月考
道德与法治试题
（试卷分值：50 分 考试时长：50 分钟）
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题 2 分，共 28 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
1．为落实习近平总书记关于“大思政课”和青少年工作系列重要论述精神，推动学校思政小课堂
与社会大课堂相结合，某校推出“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题是
（ ）
A．遵守社会规则维护社会秩序 B．参与社会实践改造社会关系
C．感受世界巨变创造精彩人生 D．走进社会生活增强综合素养
2．2025 年 10 月，宜兴市红领巾共享课堂走进某农场。在这里，同学们化身“小农人”，进行割稻
体验，聆听农业技术人员讲解水稻生长过程，身临其境感受“粒粒皆辛苦”的意义与内涵，体悟劳
动之美。由此可见（ ）
①我们的成长是不断社会化的过程 ②我们在社会生活中学习行为规范
③我们在社会生活中学习劳动技能 ④我们在社会生活中学习扮演社会角色
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．2025 年 6 月 27 日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治
安管理处罚法》，该法将于 2026 年 1 月 1 日起施行。新法精准回应时代发展需求，切实承载广大
人民群众殷切期待。这体现（ ）
A．社会规则并非一成不变的 B．维护社会规则主要靠法律约束
C．规则制定要公民建言献策 D．规则应随时调整顺应时代发展
4. 2025 年 1 月，安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位，殴打工作人员，导致三百多人被迫退票。
警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将其强制带离并处以行政拘留。由此可见社会规则与
社会秩序的关系是（ ）
A．社会秩序离不开社会规则维系 B．违反社会规则要受到法律制裁
C．社会生活需要良好的社会秩序 D．社会秩序保障社会规则的实现
5．天地英雄气，浩然壮国魂。2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。9 月
30 日，向人民英雄敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行。举行这样的仪式（ ）
A．表明礼是一个人立身处世的前提 B．彰显了每个人的仪表端庄和文明
C．是为了让人们友好交往，和平共处 D．体现了民族的尊严和国家的形象
6．2025 年 10 月 15 日，2025 中国网络文明大会在河南郑州开幕，大会以“弘扬网络文明，建设数
字中国”为主题，发布了《中国网络文明发展报告（2025）》，提出要持续净化网络环境、培育积
极健康的网络文化。这一举措主要体现了国家致力于（ ）
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A．限制网络技术发展 B．共建网络美好家园
C．杜绝网络所有不良信息 D．让网络成为生活唯一载体
7．2025 年 8 月，最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”中包括：依法严惩教唆未
成年人盗窃的犯罪嫌疑人，判处有期徒刑 3 年；依法审理未成年人网络充值纠纷，判决游戏公司退
还未成年人非理性充值款 12 万元；依法惩治校园欺凌者，责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。
这些案例说明（ ）
①法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
②法律的唯一作用是严厉惩治违法犯罪行为
③人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范
④我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8. 下面是某校“与法同行健康成长”法治教育活动方案，需要修改的板块是（ ）
学法律 学习与未成年人健康成长密切相关的法律法规，增长法律知识
辨行为 辨别生活中常见的违法行为，增强守法观念
懂程序 了解居委会、人民调解委员会、公证处等法律服务机构的相关程序
善用法 搜集身边的侵权现象，并和小组同学讨论如何运用法律维权
A．学法律 B．辨行为 C．懂程序 D．善用法
9. 无信则无用，信是用的底数。右图《失信者》漫画警示公民在日
常生活中要（ ）
A．真诚待人，积极履行承诺
B．遵纪守法，珍惜诚信记录
C．以礼待人，做到举止文明
D．宽容他人，尽量求同存异
10． 最高检发布的《未成年人检察工作白皮书》显示，2024 年，全国检察机关受理审查起诉未成
年人犯罪人数 101526 人，同比上升 4.3%，提起公诉 56877 人，同比上升 46%。这对未成年人的启
示是（ ）
①坚守公平正义，依法维护正当权益 ②加强道德修养，言有所戒行有所止
③提高防范意识，严厉打击违法犯罪 ④增强法治意识，尊法学法守法用法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．运动员服用兴奋剂违背了体育竞技的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。近日，
根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了亚冬会上某项目银牌获得者的成绩。这说明（ ）
A. 维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用 B. 公平是个人生存和发展的重要保障
C. 维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平 D. 公平是社会稳定和进步的重要基础
12. 近年来，检察机关高度重视司法救助工作，部署开展了“司法救助助力脱贫攻坚、司法救助助
力全面推进乡村振兴、关注困难妇女专项司法救助”等多个专项行动。2024 年共计救助 9.5 万件，
涉及 10.6 万人，救助资金达到 9.5.亿元。司法救助发挥了“救急解困”的民生保障作用，有力促进
了社会和谐稳定。这说明（ ）
A．检察机关一心为民，解决人民群众的一切难题
B．司法救助是捍卫社会公平正义的最后一道防线
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C．司法救助是每个公民维护合法权益的最有效途径
D．我国通过司法救助维护正义，尊重和保障人权
13.“共和国勋章”获得者王振义，是中国血栓与止血专业开创者之一。他放弃申请药物专利，无私
公开治疗方案，使更多患者受益。王振义以实际行动诠释了（ ）
①履行责任不言代价与回报 ②负责任的人无需对自己负责
③对国家负责，对人民负责 ④要“人人为我、我为人人”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14. 网络发展有利有弊。八年级某班同学准备开展“互联网对人们的利弊影响”的调查研究，对于
研究活动的程序同学们罗列出相关步骤。调查研究的正确步骤是（ ）
①制订调查提纲、确定调查对象 ②组内讨论研究、撰写调查报告
③汇总调查资料、分析调查数据 ④设计调查问卷、开展问卷调查
A．①→④→③→② B．③→④→①→② C．④→③→②→① D．①→③→④→②
二、简要分析题（阅读材料，运用所 学知识对问题进行简要分析说明。共 8 分）
15. 【崇德向善·显道德底色】
2025 年首届江苏省城市足球联赛(苏超)由地方联赛扩展为“全民足球狂欢”，造就了现
象级“流量神话”。在人气爆棚的赛场上，一块与各大品牌并肩而立的“××街边烧烤”招牌格
外引人注目。相关部门恪守最初的招商承诺，让这位“最小赞助商”拥有了同等的展示权利，这份
契约精神也赢得了社会广泛赞誉。
(1)结合材料，运用所学知识，说说苏超主办方此举获得社会广泛赞誉的原因。（4 分）
【志愿服务·促自我成长】
同学们积极参与社区垃圾分类宣传、养老院关怀服务和地铁站秩序引导等志愿活动。小王同
学最初害怕与人交流，时间观念也比较淡漠，经常迟到。在多次参与活动后，他不仅学会了主动
与人沟通，还能严守纪律，后来更是发起“班级志愿小分队”，带动了更多同学参与服务。
(2)根据上述材料，谈谈参加此类社会实践活动对中学生成长为一名合格公民有何重要意义 （4
分）
三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，并能运用有关知识分析问题、解决问题。共 14 分）
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16．网络如双刃剑，既以“数字纽带”之姿为治理、发展、生活赋能，又面临戾气、失序等挑战。盐
城市某初级中学以“善用网络赋能适应时代发展”为主题开展实践探究，请你参与完成下列任务。 【网络赋能——数字纽带添动力】
材料一 “火出圈”的直播带货，不仅让许多新国货品牌为人熟知、为农副产品等打开更多销路，
带动网络消费快速增长。同时近年来，短视频平台成为了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新
载体，有些代表参与电商助农，直播带货时不忘收集民意，在线征集民意的新形式，不仅加强了人
大代表与群众之间的联系，而且丰富了民主形式，拓宽了人民参政议政的渠道。
(1)结合材料，运用所学知识，说说你感受到网络有哪些积极影响？（4 分）
【网络文明——自由边界需坚守】
材料二 2025 年，中国“清朗·网络戾气整治”专项行动持续推进，重点打击网上恶意攻击、造谣
传谣、散布仇恨等行为。某网红博主在直播中宣称：“网络是虚拟的‘自由集市’，我的直播间我
做主，想说什么就说什么，这才是真正的言论自由。”
中学生小亮看到后十分认同，认为“自由很重要，在网络上严格守法就失去了自由表达的乐趣”。
(2)请根据材料二，运用相关知识对小亮的观点进行评析。（6 分）
【网络叙事——学会表达不词穷】
网络时代，人们获取信息的方式往往碎片化、快餐化。图片比文字更能快捷、方便地传达信
息，也更受欢迎。比起阅读长篇文章，今天人们更喜欢通过观看短视频获取知识。在网络时代成长
起来的年轻人，久而久之，面临了“词穷”难题。同学们围绕“青少年为何‘词穷’”问题进行了
调研。调研结果如下图：
青少年“词穷”原因调研结果统计
(3)请根据以上调研结果，为青少年改善“词穷”问题提几点合理化建议。（4 分）
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