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第2讲 生态系统的自我调节能力和生物圈
A 级 基础巩固
命题点一 生态系统的自我调节能力
1.冀少八下P104，T1高仿农田生态系统比自然生态系统更脆弱，其原因是农田生态系统的（　　）
A. 自我调节能力更强
B. 生物组成单一
C. 结构更复杂
D. 动植物种类更多
2. 图表分析题 在一个由草、兔子和狼组成的生态系统中，如果将狼杀绝，兔子的数量可以用下列曲线图中的哪一个来表示（　　）
命题点二 生物圈
3. 一题多选·人八上P97，T1改编 下列关于生物圈的叙述中不正确的是（　　）
A. 生物圈大约厚度为20千米，是地球上最大的生态系统
B. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈
C. 生物圈为生物生存提供了基本条件
D. 生物圈的资源取之不尽、用之不竭
E. 生物圈是指地球上所有生物的总和
F. 生物圈是一个统一的整体，包含多种多样的生态系统
4. 一题多选·冀少八下P91，T1变式 仰望夜空，繁星闪烁。地球是全人类赖以生存的唯一家园。下列说法错误的是（　　）
A. 森林生态系统被称为“地球之肺”和“绿色水库”
B. 农田生态系统以农作物为主体，农作物会受到旱涝灾害和病虫害的影响
C. 海洋生态系统生物种类丰富，产氧量高，能吸收大量二氧化碳
D. 湿地生态系统又被称为“地球之肾”，有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等功能
命题点三 人类活动对生物圈的影响
5. 态度责任 如图漫画“手下留情”，给我们的启示是（　　）
A． 禁止乱砍滥伐，禁止使用木材
B． 减少一次性木筷的使用，保护森林资源
C． 退耕还草，加快国土绿化
D． 我国自然资源总量丰富，人均占有量不足
E. 草原生态系统动植物种类非常丰富，自我调节能力比森林生态系统强
F. 淡水生态系统由淡水水体和其中的生物等组成，可以为人们提供饮用水等的水源
G. 城市生态系统中人类起支配作用，对其他生态系统有很大的依赖性
B 级 能力过关
6. 25·湖南 在制作生态瓶的综合实践活动中，设计评价量表需考虑多个评价点。下列与生态系统自我调节能力有关的评价点是（　　）
A. 生态瓶整体美观，清洁
B. 生态系统模式图呈现完整、清晰、准确
C. 生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录
D. 一段时间后动植物状态良好，种类不变，数量变化不大
7. 生态观 池塘受到轻微污染时，能通过自身的净化作用消除污染，逐渐恢复到之前的状态。下列叙述错误的是（　　）
A． 此现象说明池塘生态系统具有一定的自我调节能力
B． 池塘被污染之后能恢复原状，因此人类可以随意将污染物排入池塘
C． 池塘自身净化作用的大小与其生物种类和食物网的复杂程度有关
D． 当池塘受到的污染超出自身的调节能力时，池塘生态系统就会失去平衡
8. 25·上海 下列做法中，有利于保持湿地生态系统稳定性的是（　　）
A. 对湿地进行大规模围垦造田
B. 定期对湿地的动植物种群进行监测
C. 向湿地大规模排放工业废水
D. 在湿地核心区域频繁举办大型观光活动
9. 情境素材 青头潜鸭是全球仅存1 000余只的迁徙鸟类，对栖息地环境要求苛刻。随着生态保护项目的实施，内蒙古黄河湿地生物多样性增加，自2023年起陆续观测到一些青头潜鸭，它们的到来说明该地区（　　）
①生态环境明显改善 ②自我调节能力减弱 ③能量循环利用加快 ④食物网复杂性提升
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④
10. 高频考点 人类活动会对生态环境产生一系列影响，下列做法有利于改善生态环境的是（　　）
A. 推广使用节能灯 B. 大量使用化肥
C. 经常使用塑料袋 D. 丢弃混合垃圾
C级 中考新趋势题
11. 探究实践 某生物学兴趣小组为了研究酸雨的危害，进行了“酸雨对蛙卵孵化率的影响”的实验，实验过程及结果如下。请回答下列问题。
①取同一卵块上大小及发育程度相近的蛙卵600枚，平均分成六等份。
②每两天换一次相应液体，定时通入氧气。其他条件及实验结果如下表所示：
（注：表中的pH数值越小，表明水体酸性越强）
（1）实验中每组用100枚蛙卵，而不是用1枚，原因是 _________________________________
_______________。
（2）从表格中A~E组数据可以看出，在水温22 ℃条件下，水体pH为 _____ 时蛙卵孵化率最高。分析实验数据，可以得出的结论是 ________________________________________
_________________________________。
（3）酸雨主要是人为地向大气中排放大量的____________、氮氧化物等酸性物质造成的。控制酸雨，从我做起，作为中学生，我们可以做些什么？请列举一点：__________________
_________________________________。
第2讲　生态系统的自我调节
能力和生物圈
A 级 基础巩固
1. B 提示：一个生态系统的生物种类越多，结构就越复杂，自我调节能力就越强，因此农田生态系统比自然生态系统更脆弱，其原因是农田生态系统的生物组成单一，故B项符合题意。
2. C 提示：生态系统具有一定的自我调节能力，若某种生物的数量发生变化，则会影响其他生物数量的变化，最后趋于达到生态平衡。题中三种动物组成的食物链“草→兔子→狼”中，假如将狼杀绝，一段时间内，兔子的数量将会先增多，草的数量随着兔子的增多而减少，然后兔子的数量又因草的数量减少而减少，因此大量捕杀狼群，导致狼在草原中灭绝，草原中的兔子数量将会先增多后减少，对应曲线也是先上升后下降的趋势，故C项符合题意。
3. DE 提示：生物圈的资源丰富，但不是取之不尽、用之不竭的，故D项错误；生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和，故E项错误。
4. DE 提示：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，而森林生态系统有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等功能，故D项错误；草原生态系统动植物种类非常丰富，但比森林生态系统的少，所以它的自我调节能力比森林生态系统的弱，故E项错误。
5. B 提示：漫画“手下留情”通过筷子和树木的对比，强调了一次性木筷对森林资源的影响，故B项符合题意。
B 级 能力过关
6. D 提示：一段时间后动植物状态良好，种类不变，数量变化不大，说明生态系统内部生物之间以及生物与环境之间能保持相对稳定，体现了生态系统具有一定的自我调节能力，该评价点与生态系统自我调节能力有关，故D项符合题意。
7. B 提示：生态系统的自我调节能力是有一定限度的。如果外界的干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。人类随意将污染物排入池塘，会破坏生态系统，故B项错误。
8. B 提示：对湿地进行大规模围垦造田会直接破坏湿地环境，破坏生物栖息地，故A项错误；大规模排放工业废水会污染湿地，破坏生态平衡，故C项错误；在湿地核心区域频繁举办大型观光活动会加剧人为干扰，影响动植物生存，故D项错误。
9. D 提示：①青头潜鸭对栖息地环境有较高要求，它们的到来通常意味着该地区的生态环境已经得到了显著改善，能够满足它们的生活需求，①符合题意；②生物多样性的增加通常意味着生态系统的稳定性和自我调节能力增强，而不是减弱，②不符合题意；③生物多样性的增加可能会影响能量流动的效率和途径，但题目中没有提供足够的信息来支持能量循环利用加快的结论，③不符合题意；④生物多样性的增加会导致食物网变得更加复杂，④符合题意，故D项符合题意。
10. A 提示：推广使用节能灯可以减少能源消耗，有利于改善生态环境，故A项符合题意。
C级 中考新趋势题
11. （1）避免偶然性，使实验结果更准确
（2）6.8 酸雨会降低蛙卵的孵化率，酸性越强，蛙卵孵化率越低
（3）二氧化硫 少乘私家车、多骑自行车（合理即可）
提示：（1）每个实验组都用了100只而不是1只蛙卵，可以排除偶然因素的影响，减小实验误差。
（2）据表中数据可见：酸雨对蛙卵的孵化有抑制作用。水温为22 ℃时，实验范围内，蛙卵孵化的最适宜pH为6.8。分析实验数据可以得出的结论是酸雨会降低蛙卵的孵化率，酸性越强，蛙卵孵化率越低。
（3）酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧化物等造成的。为控制酸雨，我们可以多骑自行车、少坐汽车。

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