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第 5 讲 人体生命活动的调节
A 级 基础巩固
命题点一 人体对外界环境的感知
1. 人八上 P10，概念检测 T1 改编 在视觉形成的过程中，能成像并产生神经冲动的结构是
（ ）
A. 角膜 B. 晶状体
C. 视网膜 D. 视神经
2. 眼和耳是人体重要的感觉器官。下列叙述与它们的结构和功能不相符的是（ ）
A．通过调节眼球中②的曲度，人可以看清远近不同的物体
B．遇到强光时，眼球中的①会变小以减少对③过强的刺激
C．遇到巨大声响时，迅速张口捂耳，可使④两侧气压平衡
D．鼻咽部感染时，病菌可能通过⑤进入中耳，引起中耳炎
命题点二 神经调节
3. 易错点 人八上 P20，概念检测 T3 同考法 此刻的你正在考场上认真答题，下列与此反射类型一致的是（ ）
A．被强光照射时会闭上眼睛
B．吃杏子时口腔会分泌唾液
C．摸到刚出锅的热馒头时会缩手
D．看见红灯时会停车等候
4. 一题多选·冀少七下 P90，T2（1）高仿 婴儿膀胱里尿液多了会不自主排尿；正常成年人膀胱里尿液多了会产生“尿意”（一种感觉），成年人可选择排尿，也可憋尿。下列相关叙述错误的是（ ）
A．排尿反射的感受器在膀胱壁上
B．婴儿排尿反射的神经中枢位于脊髓
C．“尿意”在大脑皮层中产生
D．婴儿的排尿反射不受大脑控制
E. 婴儿无意识排尿是因为排尿反射的反射弧结构不完整
F. 膝跳反射与婴儿排尿反射属于同一类型的反射
命题点三 人体的运动
5. 高频考点 冀少七下 P108，T1 高仿 升旗仪式中，少先队员行队礼，做该动作时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（ ）
A．同时收缩
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．同时舒张
D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
命题点四 激素调节
6. 一题多选·冀少七下 P113，T1 高仿 激素在人体内含量少，作用大，下列有关人体激素异常引起的疾病，错误的是（ ）
A．幼年时期生长激素分泌不足——呆小症
B．成年时期甲状腺激素分泌过多——甲亢
C．幼年时期生长激素分泌过多——巨人症
D．胰岛素分泌不足——糖尿病
E. 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足——侏儒症
F. 成年时期肾上腺素分泌过多——地方性甲状腺肿
7.“眼观六路，耳听八方。”下列有关眼和耳
的说法，正确的是（ ）
A．看着汽车由远及近，晶状体的曲度变化是由大到小
B．视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
C．耳蜗内的听觉感受器能感受振动刺激，产生神经冲动
D．听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
8. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元。下列有关叙述正确的是（ ）
A．神经系统是由大脑、脊髓和与它们相连的神经组成的
B．神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动
C．神经元包括细胞体和神经纤维两部分
D．神经元长的突起和外表的髓鞘构成一条神经
9. 近年来由于手机、电脑等电子产品的普及，青少年近视率居高不下、不断攀升。下列关于近视及预防的叙述中，错误的是（ ）
A．一边走路一边看书不会引起近视
B．近视的原因是物像落在视网膜前方
C．可以通过戴凹透镜矫正近视
D．适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状
10. 25·宜宾 小林同学在做膝跳反射实验时，测试者多次叩击该同学膝盖下方韧带，却始终未出现小腿突然抬起的反应。经检查，小林同学神经系统结构完整且功能正常，如图所示。据图推测最可能的原因是（ ）
A．感受器过于敏感，导致神经冲动无法正常产生
B．神经冲动无法通过传入神经传到神经中枢
C．低级神经中枢受到高级神经中枢的控制
D. 效应器中的肌肉疲劳，无法对刺激作出反应
11. 25·烟台 在体育比赛中，选手不能使用肾上腺素，否则有失公平。这是因为肾上腺素可能会使人体出现以下哪种生理反应（ ）
A．血压降低，心情放松
B．心跳加快，肌肉获得更多的能量
C．生长发育加快
D．糖类的消化、吸收加快
12. 25·重庆 打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，在此过程中骨骼肌所起的作用是（ ）
A．杠杆作用 B．支点作用
C．减震作用 D．动力作用
13. 口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两只鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
请根据实验方案回答问题。
（1）你对该实验作出的假设是 _____________
___________________________。
（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 ___________________________。
假如人的胰岛被破坏，其过程会在 __________
形成痛觉。
（3）当膀胱内尿液积蓄到一定量时，会通过 ______ 调节引起排尿反射。假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 _____________
_______________________________________。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出是 ___________________。
C 级 中考新趋势题
14. 探究实践 为宣传眼健康知识，增强全民爱眼护眼意识，生物学科创小组在STEM学习中心开展了“制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法”的跨学科实践活动，具体实施过程如下。
任务一：认识眼球结构
（1）图甲中的①是 ________。 同学间相互观察，在光线较亮时，它呈 ________ （选填“扩大”或“缩小”）状态；在光线较暗时，它呈________（选填“扩大”或“缩小”）状态。由此可知，该结构可调节进入眼球的光线量。
（2）同学们解剖并观察牛眼时，发现角膜是无
色、透明的，由此可推测其功能是____________
_______________________________________。
任务二：探究近视的形成
（3）我们看物体时，进入眼球的光经过［③］________ 等的折射作用，在视网膜上形成像，视网膜上大量的 __________ 能够把物体的色彩、亮度等信息转为神经冲动，神经冲动可以沿着视神经传递到大脑的特定区域，形成视觉。
（4）图乙是同学们制作的模拟眼球成像的可调节模型示意图，图中的注水塑料球模拟的是___
_________。小林向塑料球内注入过多的水，光屏上无法形成清晰的物像，此时模拟的近视眼的成因是_______________________________，
为使物像清晰，应该选择 _____ 透镜摆放在蜡烛和注水塑料球中间的适当位置。
任务三：制作可调节的眼球成像模型
（5）某小组制作的模型中，“晶状体”曲度不可调节，被评为待改进。通过查阅资料，他们决定选用水透镜（如图二：可通过调整水的体积改变透镜的焦距）来模拟晶状体，理由是____
_______________________________________。
（6）眼睛是心灵的“窗户”，我们要从小养成健康用眼的好习惯。请你提出一条预防近视的措施：___________________________________
_______________________________________。
第5讲　人体生命活动的调节
A 级 基础巩固
1. C 提示：角膜是光进入眼球的第一层透明结构，主要起折射光的作用，但不能成像和产生神经冲动，故 A 项 不符合题意；晶状体通过调节曲度使光线聚焦于视网膜，但其本身不直接成像，也不产生神经冲动，故 B 项不符合题意；视神经负责将视网膜产生的神经冲动传递到大脑，但无法成像和产生神经冲动，故 D 项不符合题意。
2. C 提示：遇到巨大声响时，迅速张开口或堵耳闭嘴，可使④鼓膜两侧气压平衡，避免对鼓膜的伤害，故C 项符合题意。
3. D 提示：看见红灯停车是后天习得的条件反射，需大脑参与，在考场上认真答题是经后天学习形成的反射，是条件反射，故 D 项符合题意。
4. DE 提示：婴儿的排尿反射神经中枢在脊髓，但脊髓中的神经中枢受大脑皮层的调控，只是婴儿大脑皮层发育不完善，对脊髓中排尿反射中枢的控制能力较弱，所以会出现不自主排尿现象，并不是不受大脑控制，故 D 项错误；婴儿无意识排尿是因为大脑和脊髓之间的神经连接尚未完全建立，并不是反射弧结构不完整，故 E 项错误。
5. B 提示：屈肘时，肱二头肌和肱三头肌不会同时收缩，故 A 项不符合题意；若两者均舒张，手臂会自然下垂，无法完成屈肘动作，故 C 项不符合题意；肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，这是伸肘动作的状态，故 D 项不符合题意。
6. AEF 提示：垂体分泌生长激素，与人体生长发育有关。幼年时期分泌不足会导致患侏儒症，不是呆小症，故 A 项错误；婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足易导致呆小症，不是侏儒症，故 E 项错误；地方性甲状腺肿是由于食物中缺碘造成甲状腺激素分泌不足，而不是由于肾上腺素分泌过多，故 F 项错误。
B 级 能力过关
7. C 提示：视近物，晶状体曲度大；视远物，晶状体曲度小。所以观察由远及近的物体时，眼球的晶状体曲度由小变大，故 A 项错误；视觉的形成过程是光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢，故 B 项错误；听觉的形成过程是声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢，故D 项错误。
8. B 提示：神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神经组成，故 A 项错误；神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，分为细胞体和突起两部分，故 C 项错误；一般来说，神经纤维是由神经元的轴突或长的树突以及外面的髓鞘构成的，神经纤维集结成束，构成神经，故 D 项错误。
9. A 提示：一边走路一边看书不仅容易近视，而且容易发生危险，故 A 项错误。
10. C 提示：感受器过于敏感时，会更易产生神经冲动，而不是导致神经冲动无法正常产生。若感受器能正常感受刺激并产生神经冲动，且神经系统结构完整、功能正常，那么应该会出现膝跳反射，故 A 项不符合题意；题干中明确提到小林同学神经系统结构完整且功能正常，这意味着传入神经能够正常传导神经冲动，神经冲动可以通过传入神经传到神经中枢，故 B 项不符合题意；若效应器中的肌肉疲劳，无法对刺激作出反应，这属于肌肉本身的问题。但题干中表明小林同学神经系统结构完整且功能正常，且没有提及肌肉疲劳的相关信息，故 D
项不符合题意。
11. B 提示：肾上腺素能使心跳加快、血压升高，使皮肤血管扩张，从而使人面红耳赤。肾上腺素会导致血压升高而非降低，故 A 项不符合题意；生长激素的主要作用是调节人体生长发育，可见生长发育加快主要由生长激素调节，与肾上腺素无关，故C 项不符合题意；肾上腺素不直接促进糖类的消化和吸收，糖类的消化和吸收主要发生在小肠，故 D 项不符合题意。
12. D 提示：骨骼肌收缩时产生动力，驱动骨绕关节活动，因此骨骼肌所起的作用是提供动力，故 D 项符合题意。
13.（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病（或口服胰岛素能治疗糖尿病）
（2）避免小鼠自身产生的胰岛素干扰实验
大脑皮层
（3）神经 胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不能治疗糖尿病
（4）小鼠数量过少（合理即可）
提示：（1）根据提出的问题“口服胰岛素能治疗糖尿病吗？”作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病或口服胰岛素能治疗糖尿病。
（2）当两只小鼠的胰岛被破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免小鼠自身产生的胰岛素干扰实验；假如人的胰岛被破坏，其过程会在大脑皮层形成痛觉。
（3）当膀胱内尿液积蓄到一定量时，会通过神经调节引起排尿反射；胰岛素的主要功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。假如按照题述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不能治疗糖尿病。
（4）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。
C 级 中考新趋势题
14.（1）瞳孔 缩小 扩大
（2）透光并对光有折射作用
（3）晶状体 感光细胞
（4）晶状体 晶状体曲度过大且不易 恢复原状 凹
（5）可调节曲度的变化
（6）读书写字采取正确的姿势（或认真做眼保健操、不在光线暗的地方看书或使用电子产品等）
提示：（1）图甲中①是瞳孔，人眼睛内虹膜中心的小圆孔，为光线进入眼睛的通道。瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受强光的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激。
（2）角膜是无色透明的，可以透光并对光有折射作用。
（3）视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑的特定区域（大脑皮层的视觉中枢），形成视觉。
（4）在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，类似照相机的镜头。睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上，从而使人能够看清远近不同的物体。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变小。如果晶状体的曲度过大且不易恢复原状，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视。近视可通过戴凹透镜加以矫正。可见，图乙中的注水塑料球模拟的是晶状体。小林向塑料球内注入过多的水，光屏上无法形成清晰的物像，此时模
拟的近视眼的成因是晶状体曲度过大且不易恢复原状。凹透镜具有能使光线发散的特点，所以为使物像清晰，应该选择凹透镜摆放在蜡烛和注水塑料球中间的适当位置。
（5）某小组制作的模型中的“晶状体”不能调节曲度的变化。因此，他们可以选用水透镜来模拟晶状体，理由是可调节曲度的变化。
（6）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯。预防近视，做到三要：①读书写字的姿势要正确；②看书写字30~40 分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；③要认真做眼保健操，所按穴位要准确。

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