资源简介

2025~2026学年五年级第一学期阶段性素养评估
科学（苏教版）
（评估时间：40分钟）
一、单选题（本题共10个小题，每小题1分，共10分）
1. 通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。下列是自然光源的是（ ）。
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②③⑤
2. 小明发现太阳光通过棱镜可以折射出不同的颜色，下列排序正确的是（ ）。
A 红、黄、橙、绿、靛、蓝、紫
B. 红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫
C. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
3. 小明用示意图画出光遇到镜子时的传播路线，下列示意图正确的是（ ）。
A. B. C.
4. 如图所示，在体育课集合时，体育老师让同学向左向右看齐，然后同学们就站成了整齐的一排，这是利用了（ ）。
A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光速极快
5. 在木勺、塑料勺、金属勺这三种不同材质的勺子中，传热最快的是（ ）。
A. 木勺 B. 塑料勺 C. 金属勺
6. 地震是一种突发性强，破坏力大的自然灾害。地震发生时，下列做法错误的是（ ）。
A. 为快速下楼乘坐电梯
B. 如果在室内，应立即寻找一个坚固的家具（如桌子）下躲避
C. 迅速关闭电源和燃气阀门，避免因地震导致的次生灾害
7. 地下岩浆沿着地壳薄弱地带喷发而形成（ ）。
A. 地震 B. 喷泉 C. 火山
8. 下列事例中，与另外两个的传热方式不同的是（ ）。
A. 量体温 B. 烤箱烘烤食物 C. 电热垫
9. 登山运动员戴一个特制墨镜的原因是（ ）。
A. 高山空气稀薄，阳光辐射能力强
B. 白雪反光能力强，刺眼睛
C. 外表看起来比较酷
10. 将一瓶红色热水放到冷水中，会看到的现象是（ ）。
A. 红色的热水会上升，到达冷水顶部会向四周流动，然后沿着水槽壁向下流动
B. 冷水上升，到达顶部会向四周流动，然后沿着水槽壁向下流动
C. 红色的热水和冷水同时会上升，然后向四周流动，沿着水槽壁向下流动
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共6分）
11. 在用酒精灯加热试管中的水时，试管中冷水受热后向上流动，上方的冷水向下方流动。（ ）
12. 科学家测量地球到月球的距离利用的是光的反射原理。（ ）
13. 我国的地形分布是西部多平原，东部多高山。（ ）
14. 地球板块的运动非常缓慢，我们很难察觉。（ ）
15. 医生戴额镜给病人检查耳朵是利用了光是沿直线传播的原理。（ ）
16. 太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看。（ ）
三、连线题（共10分）
17. 将下列现象与利用原理连起来。
杯弓蛇影
皮影戏表演 光的直线传播
立竿见影
汽车的后视镜 光的反射
镜里观花
18. 地形地貌配对。
山地 地形开阔，周边以陡坡为界
高原 由连绵不断低矮山丘组成
平原 地势较高，蜿蜒起伏
丘陵 地貌广阔平坦，起伏很小
盆地 四周地势较高，中间低平
四、综合实践题（共12分）
19. 在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山状，并在山的顶部向下挖一个小洞，向内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口，将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。
（1）实验中番茄酱模拟的是______，酒精灯加热则代表______。
（2）说一说火山喷发会对环境产生什么影响？
20. 在科学课上，我们用纸盒、小镜子自制了潜望镜，它能帮我们看到被桌子、书本遮挡的物体。其实潜望镜的用处很多，比如潜艇用它观察海面，安检人员用它检查车底。结合自制实验和所学知识，回答问题。
（1）潜望镜能让我们看到遮挡物后面的东西，是利用了光的______现象。
（2）制作潜望镜时，内部的两个小镜子要相互______（选填“平行”或“垂直”），而且镜面要______（选填“相对”或“相背”）放置，光才能顺利“拐弯”传播。
（3）除了题目里提到的，潜望镜还能在生活中哪里用到？请举1个你能想到的例子（比如帮小朋友看高处的东西）。
21. 户外露营时，昼夜温差大易遭遇寒冷天气。当人体核心体温因环境低温降至32-35℃，会出现乏力、反应迟钝、心跳加快等失温迹象，此时需及时采取保温措施，因此露营爱好者常会携带轻便的救生毯以备不时之需。
（1）救生毯通常由锡箔纸或铝膜制成，它们是热的______。（选填“良导体”或“不良导体”）
（2）请分析救生毯可以保暖的原因。
五、实验探究题（共12分）
22. 某实验小组在进行杯子保温性实验研究，他们的实验记录如下表。在实验中，每次使用的杯子材料、大小、杯中水量都相同，请仔细分析后回答。
编号 保温方法 开始温度 10分钟后的温度 20分钟后温度
① 无盖的杯子 95℃ 65℃ 50℃
② 有盖的杯子 95℃ 73℃ 62℃
③ 杯子外包毛巾、加盖 95℃ 81℃ 74℃
④ 杯子外包塑料泡沫、加盖 95℃ 85℃ 80℃
（1）从表中数据可以得出，保温效果最好的是______号杯子。
（2）如果要研究杯子外包装材料对保温效果的影响，应该选择______号和______号实验进行对比；如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，应该选择______号和______号实验进行对比。
（3）通过以上实验数据分析，可得出杯子的保温性与______和______有关。
（4）通过以上数据，我们还能发现温度下降的速度是先______后______。（选填“快”或“慢”）
（5）如果要比较毛巾和塑料泡沫的保温性能，我们在该实验中应该控制不变的因素不包括（ ）。
A. 毛巾和塑料泡沫的厚度
B. 加入水的初始温度和量的多少
C. 杯子的颜色
（6）给杯子加盖子，主要是为了减少（ ）。
A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射
（7）为了让保温杯性能更好，除了外包材料，加上盖子，还可以采取使用传热性能相对较______的材料制作杯体。（选填“良”或“差”）
2025~2026学年五年级第一学期阶段性素养评估
科学（苏教版）
（评估时间：40分钟）
一、单选题（本题共10个小题，每小题1分，共10分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共6分）
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】×
【16题答案】
【答案】√
三、连线题（共10分）
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】
四、综合实践题（共12分）
【19题答案】
【答案】（1） ①. 岩浆 ②. 地球内部温度高、压力大
（2）火山喷发形成的烟雾污染空气，火山喷发物掩埋村庄，破坏环境，造成有毒气味弥漫空中，火山喷发后还常常形成恶劣的天气等。
【20题答案】
【答案】（1）反射 （2） ① 平行 ②. 相对
（3）小朋友想看清书架顶层书，又够不到，可用潜望镜从下方观察；园艺工人检查灌木底部是否有害虫时，不用弯腰，用潜望镜就能观察；在拥挤的人群中，个子矮的同学用潜望镜能看到前方的表演或指示牌。
【21题答案】
【答案】（1）不良导体
（2）它由高反射率的铝箔材料制成，能够反射人体向外辐射的热量，同时隔绝空气流，从而减少热辐射。
五、实验探究题（共12分）
【22题答案】
【答案】（1）④ （2） ①. ③ ②. ④ ③. ② ④. ③/④
（3） ①. 有无杯盖 ②. 外包材料
（4） ①. 快 ②. 慢 （5）C （6）B
（7）差

展开更多......

收起↑