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湖南省衡阳市衡阳县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．（2025七上·衡阳期末）一对黑人夫妇曾先后生下二孩都是黑皮肤。但生下的第三个孩子竟是个“白人女婴（DNA鉴定是他们的孩子）。如图，与这种现象有关的生物特征最有可能的是（　　）
A．能对外界刺激作出反应 B．能适应环境
C．具有遗传和变异的特性 D．能生长、发育、繁殖
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】遗传：亲子间的性状相似性（如黑人夫妇生下黑皮肤孩子）；变异：亲子间或子代个体间的性状差异性（如黑人夫妇生下白皮肤孩子）；这对黑人夫妇生下的孩子既有黑皮肤（与父母性状相似，体现遗传），又出现了白皮肤（与父母性状不同，体现变异），且 DNA 鉴定证明是亲生孩子，说明这种现象与生物 “具有遗传和变异的特性” 有关。故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】 生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．（2025七上·衡阳期末）使用显微镜对光时，下列结构应在一条直线上是（　　）
A．目镜物镜通光孔反光镜 B．目镜物镜转换器反光镜
C．目镜镜筒物镜通光孔 D．目镜镜筒物镜反光镜
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜对光的核心要求是让光线能依次通过 “光源→反光镜→通光孔→物镜→目镜”，最终进入人眼。因此，目镜、物镜、通光孔必须在同一直线上，才能保证光线顺利传递，完成对光，C符合题意，A、B、D均不符合题意。
故选C。
【分析】 显微镜对光的光线传递路径：光源→反光镜（反射光线）→通光孔→物镜→目镜→人眼因此，光线传递的核心通道（目镜、物镜、通光孔）必须在同一直线上，才能成功对光。
3．（2025七上·衡阳期末）下列描述不正确的是（　　）
A．观察要有明确的目的
B．观察要按照一定的顺序进行
C．观察方式上，一般先用肉眼，再用放大镜，最后用显微镜
D．观察时要实事求是，从一方面进行观察可以得出结果
【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】解：AD、观察要有明确的目的．观察时，要仔细寻找被观察对象的特征，并随时做好记录．要实事求是，尽可能的从多方面进行观察．A正确，D错误；
B、观察要按照一定的顺序进行，一般是先整体后局部、先宏观后微观、从外到内、从前到后、从上到下、从左到右．B正确；
C、观察方式一般是先用肉眼，再用放大镜，最后用显微镜．C正确．
故选：D．
【分析】观察、实验、调查是科学探究常用的方法，问题来源于观察，科学探究通常开始于观察．
4．（2025七上·衡阳期末）如图是动、植物细胞的结构示意图。下列有关说法不正确的是（　　）
A．②控制物质进出细胞
B．⑤与植物细胞吸水、失水密切相关
C．⑤存在于所有的植物细胞
D．甲是植物细胞，乙是动物细胞
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．②是细胞膜，其功能是控制物质进出细胞，A正确。
B．⑤是液泡，液泡内的细胞液浓度与周围溶液浓度的差异，决定了植物细胞的吸水或失水，B正确。
C． 某些低等的单细胞藻类植物就没有⑤液泡，则分裂形成的新细胞中也没有液泡，C错误。
D．甲有细胞壁、叶绿体、液泡，是植物细胞；乙无这些结构，是动物细胞，D正确。
故选C。
【分析】图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
5．（2025七上·衡阳期末）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野如图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B．②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C．要将②从视野左方移出，应向左方移动装片
D．染色后能够观察到①中染色最深的是细胞核
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A．图中，②边缘黑而粗，形状为圆形或椭圆形，可以推测②是气泡，①有一定的形态和结构，所以，①为洋葱鳞片叶内表皮细胞，②为气泡，A说法正确。
B．图中②为气泡，在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免出现气泡。所以，②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的，B说法正确。
C．在显微镜观察到的像是倒像，标本的移动方向和物像的移动方向相反。因此要将②从视野左方移出，应向右移动装片，这样物像才能向左移动出去，可见C说法错误。
D．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。因此，用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作 过程，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（2）在显微镜中看到的是实物的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。
6．（2025七上·衡阳期末）下列关于细胞生活的叙述， 正确的是 （　　）
A．细胞中的物质都是自己制造的
B．所有物质能自由进出细胞
C．细胞是物质、 能量和信息的统一体
D．细胞中的物质分为有机物和无机盐
【答案】C
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞膜的功能
【解析】【解答】A、细胞中有的物质是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有一些物质须从外界获得，如无机盐、水等，可见A说法错误。
B、细胞膜能控制物质的进出，有害物质不能进出，B说法错误。
C、细胞是物质、能量和信息的统一体，是生物体的基本单位（除病毒外），C说法正确。
D、细胞中的物质分为有机物和无机物，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查细胞的组成等基础知识，难度不大，熟记即可，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物．有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等；细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。
7．（2025七上·衡阳期末）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，动物细胞缺少的结构是（　　）
①细胞壁；②细胞膜；③细胞核；④液泡；⑤叶绿体
A．①④ B．④⑤ C．①④⑤ D．①⑤
【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，但因其不含叶绿体（表皮细胞无光合功能），所以它的结构包括：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡；动物细胞的结构是②细胞膜、③细胞核。因此，动物细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，缺少的结构是①细胞壁、④液泡，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用。
8．（2025七上·衡阳期末）近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图是研究人员对干细胞培养的过程示意图，下列说法正确的是（　　）
A．a过程形成的新细胞染色体形态、数目相同
B．b过程形成的新细胞仍具有较强的分裂能力
C．b过程中细胞核内的染色体要先复制后均分
D．恶性肿瘤是癌细胞经过a、b过程形成的
【答案】A
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】A．a 过程是干细胞的分裂，细胞分裂时染色体先复制再均分，新细胞与原细胞的染色体形态、数目完全相同，A正确。
B．b 过程是细胞分化（形成上皮细胞、神经元等不同组织细胞），分化后的细胞通常失去分裂能力（如神经元一般不再分裂），B错误。
C．b过程表示细胞分化，而细胞核内的染色体要先复制后均分是发生在细胞分裂过程中，C错误。
D．恶性肿瘤是癌细胞无限分裂（未正常分化）形成的，而 b 过程是正常细胞分化，癌细胞不会经过正常分化形成肿瘤，D错误。
故选A。
【分析】细胞分裂与分化的核心特点：
细胞分裂（a 过程）：细胞数目增多，新细胞与原细胞的染色体形态、数目完全相同；
细胞分化（b 过程）：细胞形态、结构、功能发生差异，形成不同组织细胞，分化后的细胞通常失去分裂能力；
癌细胞特点：无限分裂、不进行正常分化，与正常细胞的分裂、分化过程不同。
9．（2025七上·衡阳期末）下列四种生物中，不属于单细胞生物的是（　　）
A．草履虫 B．花生 C．衣藻 D．酵母菌
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】ACD、草履虫是一种典型的单细胞动物，它只有一个细胞，却能完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等所有生命活动。衣藻是一种单细胞的藻类植物，它也能通过单个细胞完成所有的生命活动。酵母菌是一种单细胞的真菌，它在食品制作和酿造业中有着广泛的应用。和草履虫、衣藻一样，酵母菌也能通过单个细胞完成生命活动。ACD不符合题意。B、花生是一种植物，由多种组织构成，能行使不同的功能，属于多细胞生物。它的根、茎、叶、花、果实和种子都是由细胞发育成的组织，这些组织再按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。花生就是由这些器官构成的完整植物体，B符合题意。
故选B。
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
10．（2025七上·衡阳期末）我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．薄壁组织
【答案】B
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．保护组织：主要起保护内部结构的作用（如表皮），不负责水分运输，A不符合题意。
B．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用，因此，监测植物体内水分的动态传输和分配过程的传感器监测的是输导组织，B符合题意。
C．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，该传感器监测植物体内水分的运输及分配情况，C不符合题意。
D．薄壁组织主要起储存营养、进行光合作用的作用，不负责水分运输，D不符合题意。
故选B。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养（薄壁）组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
薄壁组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
11．（2025七上·衡阳期末）如图是人体四种组织结构示意图，其中具有产生和传导兴奋功能的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．A是上皮组织， 覆盖在身体表面或体内管腔壁，功能是保护、分泌 ，A错误。
B．B是神经组织， 由神经细胞构成，功能是产生和传导兴奋， B正确。
C．C是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，C错误。
D．D是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，D错误。
故选B。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
12．（2025七上·衡阳期末）人的体细胞中有23对染色体(遗传物质)，1个体细胞经过4次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（　　）
A．8个、23对 B．8个、23条 C．16个、23对 D．16个、23条
【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞分裂次数与细胞数的关系为 “细胞数 = 2n（n为分裂次数）”。1 个细胞分裂 4 次，细胞数为24 = 16个。细胞分裂时，染色体先复制再均分，新细胞与原细胞的染色体形态、数目完全相同。人体体细胞原有 23 对染色体，分裂后每个细胞仍含 23 对染色体。C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】细胞分裂的核心规律：
细胞数增长：1 个细胞分裂n次，形成的细胞数为2n个；
染色体的稳定性：分裂过程中染色体复制后均分，新细胞与原细胞的染色体数目、形态一致，保证了遗传物质的稳定传递。
13．（2025七上·衡阳期末）玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的示意图，下列相关说法正确的是（　　）
A．玉米的结构层次由小到大的顺序为②→①→③→④
B．③属于玉米植株的营养器官
C．玉米与人体的结构层次完全相同
D．我们食用的玉米粒与④属于同一结构层次
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A．玉米的结构层次由小到大的顺序为：②细胞→④组织→③器官→①植物体，A说法错误。
B．③是叶，叶是进行光合作用的主要器官，能制造有机物，属于玉米植株的营养器官，B说法正确。
C．玉米的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，二者结构层次不完全相同，玉米的结构层次没有系统这个层次，C说法错误。
D．玉米粒属于果实，属于器官，图中的④是不同的细胞群，属于组织，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查植物细胞的结构层次，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，根、茎、叶属于营养器官；一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，花、果实和种子属于生殖器官。
（2）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
14．（2025七上·衡阳期末）下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的叙述，正确的是（　　）
A．都是多细胞植物 B．都没有根、茎、叶的分化
C．都生活在潮湿的环境中 D．都能进行光合作用
【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A．藻类植物包含单细胞类型（如衣藻），并非都是多细胞植物，A错误。
B．蕨类植物具有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化（无真正的根）；藻类植物无根茎叶分化，B错误。
C．藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，C错误。
D．藻类、苔藓、蕨类植物都含有叶绿体，都能通过光合作用制造有机物，D正确。
故选D。
【分析】藻类、苔藓、蕨类植物：
植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物
藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根，只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓
蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏
15．（2025七上·衡阳期末）小郡在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等植物，并尝试运用所学知识对它们进行分类（如下图），下列相关叙述中正确的是（　　）
A．①代表的植物是铁线蕨 B．③处可填写“具有输导组织”
C．④代表的植物利用种子繁殖 D．三种植物都生活在水中
【答案】B
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A．①对应的是 “无茎、叶分化” 的植物，三种植物中只有刚毛藻（藻类）无茎、叶分化，因此①代表刚毛藻，不是铁线蕨，A错误。
B．苔藓植物和蕨类植物都有茎、叶分化，苔藓植物有茎、叶，但是茎、叶中没有输导组织，如葫芦藓；蕨类植物有根、茎、叶分化，体内有输导组织，如铁线蕨。故②可表示没有输导组织，③可表示具有输导组织，④代表铁线蕨，B正确。
C．④代表铁线蕨，铁线蕨属于蕨类植物，依靠孢子繁殖，不使用种子繁殖，C错误。
D．刚毛藻属于藻类植物，生活在水中。葫芦藓属于苔藓植物，铁线蕨属于蕨类植物，它们生活在潮湿的陆地，D错误。
故选B。
【分析】（1） 藻类植物是多种多样的，有单细胞的，也有多细胞的。它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。如：衣藻、海带、水绵等。
（2） 苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。
（3） 蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。
16．（2025七上·衡阳期末）如图为鲫鱼结构图，以下有关说法错误的是（　　）
A．身体分为头部、躯干部和尾部三部分
B．体表覆盖鳞片且有黏液可以减少水中运动时的阻力
C．游泳时的动力来自①③④的摆动
D．鲫鱼在呼吸时口和鳃盖后缘交替张合
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鲫鱼的身体确实可以分为头部、躯干部和尾部三部分，这是鲫鱼身体的基本结构特征，A正确。
B．鲫鱼体表覆盖鳞片，鳞片表面有一层黏液，这层黏液可以减少水的阻力，同时保护鱼体免受伤害，B正确。
C．鲫鱼游泳时的动力主要来自尾部和躯干部的摆动，而不是仅靠①③④（假设这些编号代表鳍或其他结构）的摆动。虽然鳍在游泳时起辅助作用，但主要动力来源是尾部和躯干部的摆动，C错误。
D．鲫鱼作为鱼类，其呼吸方式与人类不同。它们通过口吸入水，然后水经过鳃进行气体交换，最后从鳃盖后缘排出。在这个过程中，口和鳃盖后缘会交替张合，以完成呼吸动作，D正确。
故选C。
【分析】图中：①是背鳍，②是侧线，③是尾鳍，④是腹鳍。
鲫鱼作为典型的淡水鱼类，其适应水中生活的特征包括：身体呈流线型，以减少水的阻力；体表覆盖鳞片，鳞片上有黏液，进一步减少阻力并保护身体；呼吸器官为鳃，通过鳃丝与水中的氧气进行交换；游泳时，主要依靠尾部和躯干部的摆动产生动力，同时鳍起辅助作用；鱼的侧线系统能感知水流和方向，帮助其在水中定位和导航。
17．（2025七上·衡阳期末）小李同学去参观地质博物馆，看到了如图所示的三叶虫化石标本：躯体背面覆有坚硬的外骨骼，身体分为头、胸、尾三部分，下列和三叶虫所属动物类群不同的一组是（　　）
A．蜜蜂、蝴蝶 B．虾、蜈蚣 C．蜗牛、蚯蚓 D．蜘蛛、螃蟹
【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蜜蜂、蝴蝶属于节肢动物中的昆虫类，身体分头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，A不符合题意。
BD．虾、蜈蚣、蜘蛛和螃蟹的身体分部，体表有外骨骼，属于节肢动物，BD不符合题意。
C．蜗牛属于软体动物（无外骨骼、身体不分节），蚯蚓属于环节动物（无外骨骼），二者均不属于节肢动物，与三叶虫的类群不同，C符合题意。
故选C。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
18．（2025七上·衡阳期末）小涵因不注意个人卫生得了蛔虫病，导致营养不良、身体消瘦、腹痛难忍。根据生物学知识回答，蛔虫所属的生物类群及蛔虫和小涵之间是什么关系（　　）
A．线虫动物 寄生 B．线虫动物 腐生
C．软体动物 寄生 D．扁形动物 寄生
【答案】A
【知识点】生物间的关系；线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蛔虫属于线虫动物，其特征是：身体细长呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门。蛔虫生活在小涵的肠道内，从其体内获取营养，导致小涵营养不良，这种生物间的关系是寄生（一种生物生活在另一种生物体内 / 体表，获取营养并对宿主造成伤害），因此 A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】（1）线虫动物主要特征：身体细长呈圆柱形，体表有角质层（防止被宿主消化液侵蚀），有口有肛门；常见种类包括蛔虫、蛲虫等。
（2）生物间的寄生关系：一种生物（寄生者）生活在另一种生物（宿主）的体内或体表，从宿主获取营养物质，同时对宿主造成损害的种间关系；蛔虫与人体、菟丝子与豆科植物都属于寄生关系。
19．（2025七上·衡阳期末）下列关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（　　）
A．真菌有单细胞的，也有多细胞的
B．细菌和病毒对人类都是有害的
C．病毒是生物，能自由生活
D．细菌的结构中都有荚膜和鞭毛
【答案】A
【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌与人类的关系；细菌的形态结构；真菌的种类和结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．真菌包含单细胞类型（如酵母菌）和多细胞类型（如霉菌、蘑菇），A符合题意。
B．细菌和病毒并非都对人类有害，例如乳酸菌（细菌）可用于制作酸奶，噬菌体（病毒）可用于治疗细菌感染，B不符合题意。
C．病毒虽属于生物，但无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，不能独立自由生活，C不符合题意。
D．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛，D不符合题意。
故选A。
【分析】细菌、真菌和病毒比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构） （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构） （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
（复制）
20．（2025七上·衡阳期末）如图是巴斯德实验的图示，有关说法正确的是（　　）
A．该实验设计体现了变量唯一原则，变量是曲颈瓶
B．该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的设计
C．该实验用到的探究方法主要是观察法
D．该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的
【答案】B
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】A．该实验的变量是 “微生物能否进入肉汤”（曲颈瓶的弯曲结构阻止微生物进入，而直颈瓶允许进入），并非 “曲颈瓶” 本身，A错误。
B．实验的成功关键在于曲颈瓶的设计 —— 既保证空气流通，又能阻挡空气中的微生物进入肉汤，从而证明肉汤变质是由外界微生物引起的，B正确。
C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。可见，该实验用到的探究方法主要是实验法，C错误。
D．此实验证明了细菌不是自然发生的，肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的，D错误。
故选B。
【分析】巴斯德设计的曲颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在细菌产生的。
21．（2025七上·衡阳期末）如图是青霉和蘑菇的结构图，下列说法不正确的是（　　）
A．青霉的孢子呈青绿色
B．青霉和蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C．蘑菇的地上部分⑤和⑥合称子实体，其中⑤是菌盖
D．组成青霉的菌丝有两种，图中的①叫直立菌丝，②叫营养菌丝
【答案】D
【知识点】真菌的生殖；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．青霉的气生菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色，A正确。
B．青霉（真菌）和蘑菇（大型真菌）都通过产生大量孢子进行繁殖，B正确。
C．蘑菇的地上部分（菌盖⑤、菌柄⑥）合称为子实体，是其繁殖结构，C正确。
D．组成青霉的菌丝有两种，上图中的①孢子，②气生营丝，③营养菌丝，D错误。
故选D。
【分析】图中青霉的结构：①孢子，②气生菌丝，③营养菌丝；蘑菇的结构：④菌褶，⑤菌盖，⑥菌柄，⑦菌丝，其中地上部分为子实体。
（1）蘑菇等食用菌都是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体在基质内， 一方面吸收营养，一方面分支繁殖 ，不断向四周蔓延扩展，并在一定季节和一定的发育阶段，产生出繁殖器官--子实体，子实体是食用菌产生有性孢子的繁殖器官， 大型伞菌的子实体由菌柄、菌盖、菌褶等部分组成，菌柄起支持菌盖和输送养分的作用，菌盖是菌褶着生的地方，菌褶是放射状排列的片状结构，是产生孢子的场所。
（2）真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。
22．（2025七上·衡阳期末）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、纲、门、目、种、属、科
B．生物分类中最基础的单位是界
C．同种的生物之间亲缘关系最近
D．生物的分类主要以生存环境作为依据
【答案】C
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】A．生物分类单位从大到小的正确顺序是界、门、纲、目、科、属、种，而非 “界、纲、门、目、种、属、科”，A错误。
B．生物分类中最基础的单位是种，“界” 是最大的分类单位，B错误。
C．分类单位越小，生物亲缘关系越近；种是最小的分类单位，同种的生物亲缘关系最近，C正确。
D．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在生活习性、形态结构和生理功能等方面的特征，D错误。
故选C。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
23．（2025七上·衡阳期末）构成如图所示四种生物的细胞属于原核细胞的是（　　）
A．草履虫 B．绿藻
C．大肠杆菌 D．酵母菌
【答案】C
【知识点】单细胞生物；细菌的形态结构；原核生物的概念；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．草履虫属于动物，其细胞内有成形的细胞核，属于真核细胞，因此不属于原核细胞，A不符合题意。
B．绿藻属于植物，是真核生物，B不符合题意。
C．大肠杆菌是细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，C符合题意。
D．酵母菌是真菌，属于真核生物，D不符合题意。
故选C。
【分析】原核细胞与真核细胞的核心区别是无成形的细胞核，常见原核生物包括细菌（如大肠杆菌）、蓝细菌等；真核生物则有成形的细胞核，包括动物、植物、真菌等。
24．（2025七上·衡阳期末）下列分类检索表中，小麦和青蛙的位置分别是（　　）
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
【答案】B
【知识点】对植物进行分类；对动物进行分类
【解析】【解答】小麦的分类：小麦能进行光合作用，属于植物；小麦靠种子繁殖，属于 “有种子” 的植物，对应检索表中的甲。青蛙的分类：青蛙不能进行光合作用，属于动物；青蛙是变温动物（体温不恒定），对应检索表中的丁。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】生物的初步分类逻辑：
依据 “能否进行光合作用”，分为植物（能）和动物（不能）；
植物依据 “是否有种子”，分为有种子植物、无种子植物；
动物依据 “体温是否恒定”，分为恒温动物、变温动物。
25．（2025七上·衡阳期末）下列分类等级中，包含生物种类最多的是（　　）
A．植物界 B．白菜花目
C．被子植物门 D．双子叶植物纲
【答案】A
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。选项界、目、门、纲中，界是这里最大的单位，因此包含的生物种类最多，A符合题意。
故答案为：A
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
二、非选择题：本题共5小题，除标明外，每空1分，共50分。
26．（2025七上·衡阳期末）小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作，看到了植物细胞和动物细胞的内部结构，绘制了细胞的立体结构图和平面图，请回答问题：
（1）图中代表植物细胞的是　 　图。挤压红色火龙果可以得到红色果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[　 　]。
（2）如果小王把实验换成“制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片”则植物细胞图中还应该增加的能量转换器是　 　。
（3）小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时，在洁净的载玻片中央滴了一滴　 　，这样做的原因是　 　。
（4）图中的A、B、C、D四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图，请按正确操作的先后顺序进行排列　 　（请用字母和“→”表示）。
（5）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视图一的[ ]　 　。同学用显微镜看到了如图二所示的视野，若放大倍数是原来的3倍，在视野中能观察到　 　个完整细胞。
（6）图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构平面图，老师看了后认为他绘制的细胞图有错误，请你指出来；　 　。
【答案】（1）甲；①
（2）叶绿体
（3）生理盐水；维持细胞的正常形态，方便观察
（4）C→B→A→D
（5）5物镜；2
（6）多画了叶绿体
【知识点】显微镜的结构与使用；动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（部分细胞），图甲细胞有⑥细胞壁、①液泡，因此代表植物细胞的是甲。细胞中的汁液（如火龙果的红色汁液）主要储存在①液泡中，液泡内含细胞液，溶解着色素、糖分等物质。
（2）能量转换器包括叶绿体（将光能转变成化学能）和线粒体（将化学能转变成细胞能利用的能量）。黄瓜表层果肉细胞是植物的营养细胞，能进行光合作用，因此还应增加的能量转换器是叶绿体（可将光能转化为化学能，储存于有机物中）。
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水（浓度为 0.9%，与人体细胞液浓度一致）。滴生理盐水的目的是维持细胞的正常形态，方便观察（若滴清水，动物细胞无细胞壁，会因吸水膨胀甚至破裂）。
（4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。正确操作的先后顺序是：C滴→B展→A盖→D吸。
（5）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，为防止物镜压碎玻片，该同学的眼睛应该注视图一的5物镜。放大倍数增大3倍时，视野缩小，相应能看到的完整细胞数目减少为原来的1/3，即在视野中能观察到2个完整细胞。
（6）洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，故绘制的细胞图的错误有：多画了叶绿体。
【分析】图甲、乙中：①液泡、②细胞核、③细胞质、④线粒体、⑤细胞膜、⑥细胞壁。图一中：1目镜、2粗准焦螺旋、3细准焦螺旋、4转换器、5物镜、6遮光器、7反光镜。
临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故图中代表植物细胞的是甲图。液泡内具有细胞液，细胞液中贮存着各种物质，故挤压红色火龙果可以得到红色果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的①液泡。
（2）植物体绿色部分的细胞有叶绿体。黄瓜表层果肉细胞有叶绿体，故植物细胞图中还应该增加的能量转换器是叶绿体。
（3）人口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在生理盐水中既不会因过度吸水而膨胀也不会因过度失水而皱缩。因此小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时，在洁净的载玻片中央滴了一滴生理盐水，这样做的原因是维持细胞的正常形态，方便观察。
（4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。正确操作的先后顺序是：C滴→B展→A盖→D吸。
（5）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，为防止物镜压碎玻片，该同学的眼睛应该注视图一的5物镜。放大倍数增大3倍时，视野缩小，相应能看到的完整细胞数目减少为原来的1/3，即在视野中能观察到2个完整细胞。
（6）洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，故绘制的细胞图的错误有：多画了叶绿体。
27．（2025七上·衡阳期末）2019年10月31日，国际期刊《科学》发表了一项中国研究团队通过体外培养食蟹猴胚胎的研究成果。如图表示该动物从受精卵开始的胚胎发育过程，请结合学过的生物体的结构层次的相关知识，回答下面几个问题。
（1）食蟹猴的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是图中的　 　，发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个，数目发生变化是　 　的结果。在这一过程中，细胞核里的遗传物质经过　 　而数量倍增，并且　 　到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
（2）囊胚期经过　 　过程，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。动物体的四大组织中具有保护和分泌作用的是　 　，主要起连接、营养、支持作用的组织是　 　。
（3）成熟胚胎的身体结构逐步发育形成　 　雏形，比如大脑、脊髓等，这些结构按一定次序组合成系统。动物体的八大系统能够相互配合，共同完成各种复杂的生命活动，其中，　 　系统的功能是消化、吸收食物中的营养物质。
（4）构成食蟹猴的结构层次依次是　 　（请用文字和“→”表示）。
【答案】（1）受精卵；细胞分裂；复制；平均分配
（2）细胞分化；上皮组织；结缔组织
（3）器官；消化
（4）细胞→组织→器官→系统→动物体
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；动物体的系统
【解析】【解答】（1） 生物（包括食蟹猴）的发育都是从受精卵开始的，因为受精卵是新生命的第一个细胞。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以，食蟹猴的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是图中的受精卵，发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个，数目发生变化是细胞分裂的结果。在这一过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
（2） 囊胚期后，细胞会逐渐在形态、结构、功能上出现差异，这个过程叫细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。哺乳动物的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。神经组织主要由神经细胞构成，具有感受刺激、传导神经冲动，起调节和控制作用。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。因此，囊胚期经过细胞分化过程，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。动物体的四大组织中具有保护和分泌作用的是上皮组织，主要起连接、营养、支持作用的组织是结缔组织。
（3） 大脑、脊髓是由多种组织（如神经组织、结缔组织）结合在一起，具有特定功能的结构，属于器官 。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，哺乳动物个体主要由八个系统组成，它们是运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。因此，成熟胚胎的身体结构逐步发育形成器官雏形，比如大脑、脊髓等，这些结构按一定次序组合成系统。动物体的八大系统能够相互配合，共同完成各种复杂的生命活动，其中，消化系统的功能是消化、吸收食物中的营养物质。
（4）细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此，结合分析可知，构成食蟹猴的结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
（1）只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以，食蟹猴的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是图中的受精卵，发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个，数目发生变化是细胞分裂的结果。在这一过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
（2）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。哺乳动物的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。神经组织主要由神经细胞构成，具有感受刺激、传导神经冲动，起调节和控制作用。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。因此，囊胚期经过细胞分化过程，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。动物体的四大组织中具有保护和分泌作用的是上皮组织，主要起连接、营养、支持作用的组织是结缔组织。
（3）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，哺乳动物个体主要由八个系统组成，它们是运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。因此，成熟胚胎的身体结构逐步发育形成器官雏形，比如大脑、脊髓等，这些结构按一定次序组合成系统。动物体的八大系统能够相互配合，共同完成各种复杂的生命活动，其中，消化系统的功能是消化、吸收食物中的营养物质。
（4） 细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此，结合分析可知，构成食蟹猴的结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
28．（2025七上·衡阳期末）下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的　 　动物，根据体内有无脊柱，将上述动物分为两组，与B同组的有　 　。（用字母表示）
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用　 　呼吸，C用　 　呼吸，B有一种特殊的呼吸方式为　 　。
（3）E在水中用来维持身体平衡的结构是　 　。体温恒定的是　 　（用字母表示）。
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的　 　特征。
（5）对生物进行分类有哪些意义？　 　。
【答案】（1）软体；C和E
（2）鳃；肺和皮肤；双重呼吸
（3）胸鳍和腹鳍等鳍；B
（4）胎生、哺乳
（5）便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；有利于认识和保护生物的多样性；为生物的研究、利用和保护等提供科学依据等。
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】（1） A（蜗牛）身体柔软、有贝壳，属于软体动物（无脊椎动物的类群之一）。 根据体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。B麻雀是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物；C青蛙是两栖动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；E鲤鱼是鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物；A蜗牛和D蝴蝶体内无脊柱，属于无脊椎动物。所以与B同组（脊椎动物）的有C、E。
（2）E（鲤鱼）是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸 —— 鳃是鱼类的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧。C青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。B麻雀属于鸟类，鸟类有特殊的双重呼吸方式，每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，能满足飞行时对氧气的需求。
（3）E鲤鱼在水中用来维持身体平衡的结构是胸鳍和腹鳍等鳍。恒温动物是指体温不随外界环境温度的变化而变化的动物，鸟类和哺乳动物属于恒温动物，B麻雀是鸟类，体温恒定。
（4）哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳。胎生：胚胎在母体子宫内发育，提高后代存活率；哺乳：母体分泌乳汁哺育幼崽，为幼崽提供营养。蝙蝠虽能飞行但属于哺乳动物，关键在于胎生并用乳汁哺育后代。
（5）对生物进行分类的意义在于：便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；有利于认识和保护生物的多样性；为生物的研究、利用和保护等提供科学依据等。
【分析】图中：A蜗牛属于软体动物，B麻雀属于鸟类，C青蛙属于两栖动物，D蝴蝶属于节肢动物，E鲤鱼属于鱼类。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
（1）软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，A蜗牛符合这些特征，所以A属于无脊椎动物中的软体动物。 根据体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。B麻雀是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物；C青蛙是两栖动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；E鲤鱼是鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物；A蜗牛和D蝴蝶体内无脊柱，属于无脊椎动物。所以与B同组（脊椎动物）的有C、E。
（2）E鲤鱼生活在水中，用鳃呼吸。C青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。B麻雀属于鸟类，鸟类有特殊的双重呼吸方式，每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，能满足飞行时对氧气的需求。
（3）E鲤鱼在水中用来维持身体平衡的结构是胸鳍和腹鳍等鳍。恒温动物是指体温不随外界环境温度的变化而变化的动物，鸟类和哺乳动物属于恒温动物，B麻雀是鸟类，体温恒定。
（4）哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳。蝙蝠虽能飞行但属于哺乳动物，关键在于胎生并用乳汁哺育后代。
（5）对生物进行分类的意义在于：便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；有利于认识和保护生物的多样性；为生物的研究、利用和保护等提供科学依据等。
29．（2025七上·衡阳期末）如图所示为五种形态结构和生活环境各异的植物，他们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题：
（1）以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的　 　（填字母），可作为检测空气污染程度指示植物的是图中的　 　（填字母）。
（2）可用孢子来繁殖的植物是图中的　 　（填字母）。
（3）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更加复杂，是因为A有真正的　 　，并且分化出了组织。
（4）B、E两类植物的共同特点是都用繁殖，但B类植物的种子外面有包被，属于　 　植物；E类植物种子是裸露的，属于　 　植物。
（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的　 　植物。
【答案】D；C；A、C、D；根；被子；裸子；蕨类
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）“无根、茎、叶分化的植物”：只有藻类植物（D）符合，因为藻类是最低等的植物，结构简单，没有器官的分化。“检测空气污染程度的指示植物”：苔藓植物（C）的叶只有一层细胞，有毒气体（如二氧化硫）容易侵入叶细胞，导致苔藓死亡，因此常用来监测空气污染程度。
（2）植物的繁殖方式分为 “孢子繁殖” 和 “种子繁殖”：孢子繁殖的植物（孢子植物）包括：藻类（D）、苔藓（C）、蕨类（A）；种子繁殖的植物（种子植物）包括：裸子植物（E）、被子植物（B）。因此可用孢子繁殖的是 A、C、D。
（3）A蕨类植物与C苔藓植物相比， A蕨类植物有真正的根，并且分化出了输导组织。所以植株长得比较高大，结构也更为复杂。
（4）B被子植物、E裸子植物两类植物的共同特点是都用种子繁殖，但B被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，属于被子植物；E裸子植物种子是裸露的，外面无果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物。
（5）在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
【分析】图中：A是蕨类植物，B是被子植物，C是苔藓植物，D是藻类植物，E是裸子植物。
各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
30．（2025七上·衡阳期末）微生物种类繁多，与人类关系具有两面性，有的对人类有利，有的对人类有害。下图图一是能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019—nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。请回答下列问题。
（1）图一新型冠状病毒的结构简单，无　 　结构，由　 　外壳和内部的　 　组成。
（2）不能直接利用含有营养物质的培养基培养增殖的是图　 　所示的生物，科研人员为获得制备疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在　 　里。
（3）与图二相比，图三所示生物的主要结构特点是　 　。图三所属生物类群的某些个体的生长发育后期能够形成　 　，以抵抗不良环境。
（4）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是　 　。
（5）图二生物还可以用来制作的食品有　 　 、　 　（写二种）。
【答案】（1）细胞；蛋白质；遗传物质
（2）一；活细胞
（3）没有成形的细胞核；芽孢
（4）二氧化碳
（5）面包；馒头
【知识点】真菌与人类的关系；细菌和真菌的区别；病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】（1）病毒是无细胞结构的生物，其结构仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成。
（2）图一是病毒，病毒不能独立生活，无法直接用含营养物质的培养基培养（只有细胞生物可独立培养）；病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖，因此需接种到非洲绿猴肾细胞（活细胞）中培养。
（3）图三是细菌，具有细胞结构，与图二酵母菌相比没有成形的细胞核。细菌的某些个体在不良环境下能够形成芽孢，以抵抗不良环境。
（4）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二--酵母菌和图三--细菌。由于酵母菌分解葡萄糖会产生酒精和二氧化碳，故袋中会有酒味，引起涨袋现象的气体是二氧化碳。
（5）图二是酵母菌，可用于发酵制作面包、馒头（利用其产生的二氧化碳使食品蓬松），还可用于酿酒等。
【分析】图一病毒，图二酵母菌，图三细菌。
细菌、真菌和病毒比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构） （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构） （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
（复制）
（1）图一是新型冠状病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）图一病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。因此科研人员为获得制备疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。
（3）图三是细菌，具有细胞结构，与图二酵母菌相比没有成形的细胞核。细菌的某些个体在不良环境下能够形成芽孢，以抵抗不良环境。
（4）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二--酵母菌和图三--细菌。由于酵母菌分解葡萄糖会产生酒精和二氧化碳，故袋中会有酒味，引起涨袋现象的气体是二氧化碳。
（5）可以用酵母菌做馒头或面包或酿酒。
1 / 1湖南省衡阳市衡阳县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．（2025七上·衡阳期末）一对黑人夫妇曾先后生下二孩都是黑皮肤。但生下的第三个孩子竟是个“白人女婴（DNA鉴定是他们的孩子）。如图，与这种现象有关的生物特征最有可能的是（　　）
A．能对外界刺激作出反应 B．能适应环境
C．具有遗传和变异的特性 D．能生长、发育、繁殖
2．（2025七上·衡阳期末）使用显微镜对光时，下列结构应在一条直线上是（　　）
A．目镜物镜通光孔反光镜 B．目镜物镜转换器反光镜
C．目镜镜筒物镜通光孔 D．目镜镜筒物镜反光镜
3．（2025七上·衡阳期末）下列描述不正确的是（　　）
A．观察要有明确的目的
B．观察要按照一定的顺序进行
C．观察方式上，一般先用肉眼，再用放大镜，最后用显微镜
D．观察时要实事求是，从一方面进行观察可以得出结果
4．（2025七上·衡阳期末）如图是动、植物细胞的结构示意图。下列有关说法不正确的是（　　）
A．②控制物质进出细胞
B．⑤与植物细胞吸水、失水密切相关
C．⑤存在于所有的植物细胞
D．甲是植物细胞，乙是动物细胞
5．（2025七上·衡阳期末）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野如图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B．②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C．要将②从视野左方移出，应向左方移动装片
D．染色后能够观察到①中染色最深的是细胞核
6．（2025七上·衡阳期末）下列关于细胞生活的叙述， 正确的是 （　　）
A．细胞中的物质都是自己制造的
B．所有物质能自由进出细胞
C．细胞是物质、 能量和信息的统一体
D．细胞中的物质分为有机物和无机盐
7．（2025七上·衡阳期末）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，动物细胞缺少的结构是（　　）
①细胞壁；②细胞膜；③细胞核；④液泡；⑤叶绿体
A．①④ B．④⑤ C．①④⑤ D．①⑤
8．（2025七上·衡阳期末）近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图是研究人员对干细胞培养的过程示意图，下列说法正确的是（　　）
A．a过程形成的新细胞染色体形态、数目相同
B．b过程形成的新细胞仍具有较强的分裂能力
C．b过程中细胞核内的染色体要先复制后均分
D．恶性肿瘤是癌细胞经过a、b过程形成的
9．（2025七上·衡阳期末）下列四种生物中，不属于单细胞生物的是（　　）
A．草履虫 B．花生 C．衣藻 D．酵母菌
10．（2025七上·衡阳期末）我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．薄壁组织
11．（2025七上·衡阳期末）如图是人体四种组织结构示意图，其中具有产生和传导兴奋功能的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2025七上·衡阳期末）人的体细胞中有23对染色体(遗传物质)，1个体细胞经过4次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（　　）
A．8个、23对 B．8个、23条 C．16个、23对 D．16个、23条
13．（2025七上·衡阳期末）玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的示意图，下列相关说法正确的是（　　）
A．玉米的结构层次由小到大的顺序为②→①→③→④
B．③属于玉米植株的营养器官
C．玉米与人体的结构层次完全相同
D．我们食用的玉米粒与④属于同一结构层次
14．（2025七上·衡阳期末）下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的叙述，正确的是（　　）
A．都是多细胞植物 B．都没有根、茎、叶的分化
C．都生活在潮湿的环境中 D．都能进行光合作用
15．（2025七上·衡阳期末）小郡在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等植物，并尝试运用所学知识对它们进行分类（如下图），下列相关叙述中正确的是（　　）
A．①代表的植物是铁线蕨 B．③处可填写“具有输导组织”
C．④代表的植物利用种子繁殖 D．三种植物都生活在水中
16．（2025七上·衡阳期末）如图为鲫鱼结构图，以下有关说法错误的是（　　）
A．身体分为头部、躯干部和尾部三部分
B．体表覆盖鳞片且有黏液可以减少水中运动时的阻力
C．游泳时的动力来自①③④的摆动
D．鲫鱼在呼吸时口和鳃盖后缘交替张合
17．（2025七上·衡阳期末）小李同学去参观地质博物馆，看到了如图所示的三叶虫化石标本：躯体背面覆有坚硬的外骨骼，身体分为头、胸、尾三部分，下列和三叶虫所属动物类群不同的一组是（　　）
A．蜜蜂、蝴蝶 B．虾、蜈蚣 C．蜗牛、蚯蚓 D．蜘蛛、螃蟹
18．（2025七上·衡阳期末）小涵因不注意个人卫生得了蛔虫病，导致营养不良、身体消瘦、腹痛难忍。根据生物学知识回答，蛔虫所属的生物类群及蛔虫和小涵之间是什么关系（　　）
A．线虫动物 寄生 B．线虫动物 腐生
C．软体动物 寄生 D．扁形动物 寄生
19．（2025七上·衡阳期末）下列关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（　　）
A．真菌有单细胞的，也有多细胞的
B．细菌和病毒对人类都是有害的
C．病毒是生物，能自由生活
D．细菌的结构中都有荚膜和鞭毛
20．（2025七上·衡阳期末）如图是巴斯德实验的图示，有关说法正确的是（　　）
A．该实验设计体现了变量唯一原则，变量是曲颈瓶
B．该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的设计
C．该实验用到的探究方法主要是观察法
D．该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的
21．（2025七上·衡阳期末）如图是青霉和蘑菇的结构图，下列说法不正确的是（　　）
A．青霉的孢子呈青绿色
B．青霉和蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C．蘑菇的地上部分⑤和⑥合称子实体，其中⑤是菌盖
D．组成青霉的菌丝有两种，图中的①叫直立菌丝，②叫营养菌丝
22．（2025七上·衡阳期末）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、纲、门、目、种、属、科
B．生物分类中最基础的单位是界
C．同种的生物之间亲缘关系最近
D．生物的分类主要以生存环境作为依据
23．（2025七上·衡阳期末）构成如图所示四种生物的细胞属于原核细胞的是（　　）
A．草履虫 B．绿藻
C．大肠杆菌 D．酵母菌
24．（2025七上·衡阳期末）下列分类检索表中，小麦和青蛙的位置分别是（　　）
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
25．（2025七上·衡阳期末）下列分类等级中，包含生物种类最多的是（　　）
A．植物界 B．白菜花目
C．被子植物门 D．双子叶植物纲
二、非选择题：本题共5小题，除标明外，每空1分，共50分。
26．（2025七上·衡阳期末）小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作，看到了植物细胞和动物细胞的内部结构，绘制了细胞的立体结构图和平面图，请回答问题：
（1）图中代表植物细胞的是　 　图。挤压红色火龙果可以得到红色果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[　 　]。
（2）如果小王把实验换成“制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片”则植物细胞图中还应该增加的能量转换器是　 　。
（3）小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时，在洁净的载玻片中央滴了一滴　 　，这样做的原因是　 　。
（4）图中的A、B、C、D四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图，请按正确操作的先后顺序进行排列　 　（请用字母和“→”表示）。
（5）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视图一的[ ]　 　。同学用显微镜看到了如图二所示的视野，若放大倍数是原来的3倍，在视野中能观察到　 　个完整细胞。
（6）图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构平面图，老师看了后认为他绘制的细胞图有错误，请你指出来；　 　。
27．（2025七上·衡阳期末）2019年10月31日，国际期刊《科学》发表了一项中国研究团队通过体外培养食蟹猴胚胎的研究成果。如图表示该动物从受精卵开始的胚胎发育过程，请结合学过的生物体的结构层次的相关知识，回答下面几个问题。
（1）食蟹猴的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是图中的　 　，发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个，数目发生变化是　 　的结果。在这一过程中，细胞核里的遗传物质经过　 　而数量倍增，并且　 　到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
（2）囊胚期经过　 　过程，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。动物体的四大组织中具有保护和分泌作用的是　 　，主要起连接、营养、支持作用的组织是　 　。
（3）成熟胚胎的身体结构逐步发育形成　 　雏形，比如大脑、脊髓等，这些结构按一定次序组合成系统。动物体的八大系统能够相互配合，共同完成各种复杂的生命活动，其中，　 　系统的功能是消化、吸收食物中的营养物质。
（4）构成食蟹猴的结构层次依次是　 　（请用文字和“→”表示）。
28．（2025七上·衡阳期末）下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的　 　动物，根据体内有无脊柱，将上述动物分为两组，与B同组的有　 　。（用字母表示）
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用　 　呼吸，C用　 　呼吸，B有一种特殊的呼吸方式为　 　。
（3）E在水中用来维持身体平衡的结构是　 　。体温恒定的是　 　（用字母表示）。
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的　 　特征。
（5）对生物进行分类有哪些意义？　 　。
29．（2025七上·衡阳期末）如图所示为五种形态结构和生活环境各异的植物，他们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题：
（1）以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的　 　（填字母），可作为检测空气污染程度指示植物的是图中的　 　（填字母）。
（2）可用孢子来繁殖的植物是图中的　 　（填字母）。
（3）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更加复杂，是因为A有真正的　 　，并且分化出了组织。
（4）B、E两类植物的共同特点是都用繁殖，但B类植物的种子外面有包被，属于　 　植物；E类植物种子是裸露的，属于　 　植物。
（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的　 　植物。
30．（2025七上·衡阳期末）微生物种类繁多，与人类关系具有两面性，有的对人类有利，有的对人类有害。下图图一是能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019—nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。请回答下列问题。
（1）图一新型冠状病毒的结构简单，无　 　结构，由　 　外壳和内部的　 　组成。
（2）不能直接利用含有营养物质的培养基培养增殖的是图　 　所示的生物，科研人员为获得制备疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在　 　里。
（3）与图二相比，图三所示生物的主要结构特点是　 　。图三所属生物类群的某些个体的生长发育后期能够形成　 　，以抵抗不良环境。
（4）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是　 　。
（5）图二生物还可以用来制作的食品有　 　 、　 　（写二种）。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】遗传：亲子间的性状相似性（如黑人夫妇生下黑皮肤孩子）；变异：亲子间或子代个体间的性状差异性（如黑人夫妇生下白皮肤孩子）；这对黑人夫妇生下的孩子既有黑皮肤（与父母性状相似，体现遗传），又出现了白皮肤（与父母性状不同，体现变异），且 DNA 鉴定证明是亲生孩子，说明这种现象与生物 “具有遗传和变异的特性” 有关。故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】 生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜对光的核心要求是让光线能依次通过 “光源→反光镜→通光孔→物镜→目镜”，最终进入人眼。因此，目镜、物镜、通光孔必须在同一直线上，才能保证光线顺利传递，完成对光，C符合题意，A、B、D均不符合题意。
故选C。
【分析】 显微镜对光的光线传递路径：光源→反光镜（反射光线）→通光孔→物镜→目镜→人眼因此，光线传递的核心通道（目镜、物镜、通光孔）必须在同一直线上，才能成功对光。
3．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】解：AD、观察要有明确的目的．观察时，要仔细寻找被观察对象的特征，并随时做好记录．要实事求是，尽可能的从多方面进行观察．A正确，D错误；
B、观察要按照一定的顺序进行，一般是先整体后局部、先宏观后微观、从外到内、从前到后、从上到下、从左到右．B正确；
C、观察方式一般是先用肉眼，再用放大镜，最后用显微镜．C正确．
故选：D．
【分析】观察、实验、调查是科学探究常用的方法，问题来源于观察，科学探究通常开始于观察．
4．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．②是细胞膜，其功能是控制物质进出细胞，A正确。
B．⑤是液泡，液泡内的细胞液浓度与周围溶液浓度的差异，决定了植物细胞的吸水或失水，B正确。
C． 某些低等的单细胞藻类植物就没有⑤液泡，则分裂形成的新细胞中也没有液泡，C错误。
D．甲有细胞壁、叶绿体、液泡，是植物细胞；乙无这些结构，是动物细胞，D正确。
故选C。
【分析】图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
5．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A．图中，②边缘黑而粗，形状为圆形或椭圆形，可以推测②是气泡，①有一定的形态和结构，所以，①为洋葱鳞片叶内表皮细胞，②为气泡，A说法正确。
B．图中②为气泡，在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免出现气泡。所以，②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的，B说法正确。
C．在显微镜观察到的像是倒像，标本的移动方向和物像的移动方向相反。因此要将②从视野左方移出，应向右移动装片，这样物像才能向左移动出去，可见C说法错误。
D．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。因此，用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作 过程，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（2）在显微镜中看到的是实物的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。
6．【答案】C
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞膜的功能
【解析】【解答】A、细胞中有的物质是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有一些物质须从外界获得，如无机盐、水等，可见A说法错误。
B、细胞膜能控制物质的进出，有害物质不能进出，B说法错误。
C、细胞是物质、能量和信息的统一体，是生物体的基本单位（除病毒外），C说法正确。
D、细胞中的物质分为有机物和无机物，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查细胞的组成等基础知识，难度不大，熟记即可，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物．有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等；细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。
7．【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，但因其不含叶绿体（表皮细胞无光合功能），所以它的结构包括：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡；动物细胞的结构是②细胞膜、③细胞核。因此，动物细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，缺少的结构是①细胞壁、④液泡，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用。
8．【答案】A
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】A．a 过程是干细胞的分裂，细胞分裂时染色体先复制再均分，新细胞与原细胞的染色体形态、数目完全相同，A正确。
B．b 过程是细胞分化（形成上皮细胞、神经元等不同组织细胞），分化后的细胞通常失去分裂能力（如神经元一般不再分裂），B错误。
C．b过程表示细胞分化，而细胞核内的染色体要先复制后均分是发生在细胞分裂过程中，C错误。
D．恶性肿瘤是癌细胞无限分裂（未正常分化）形成的，而 b 过程是正常细胞分化，癌细胞不会经过正常分化形成肿瘤，D错误。
故选A。
【分析】细胞分裂与分化的核心特点：
细胞分裂（a 过程）：细胞数目增多，新细胞与原细胞的染色体形态、数目完全相同；
细胞分化（b 过程）：细胞形态、结构、功能发生差异，形成不同组织细胞，分化后的细胞通常失去分裂能力；
癌细胞特点：无限分裂、不进行正常分化，与正常细胞的分裂、分化过程不同。
9．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】ACD、草履虫是一种典型的单细胞动物，它只有一个细胞，却能完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等所有生命活动。衣藻是一种单细胞的藻类植物，它也能通过单个细胞完成所有的生命活动。酵母菌是一种单细胞的真菌，它在食品制作和酿造业中有着广泛的应用。和草履虫、衣藻一样，酵母菌也能通过单个细胞完成生命活动。ACD不符合题意。B、花生是一种植物，由多种组织构成，能行使不同的功能，属于多细胞生物。它的根、茎、叶、花、果实和种子都是由细胞发育成的组织，这些组织再按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。花生就是由这些器官构成的完整植物体，B符合题意。
故选B。
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
10．【答案】B
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．保护组织：主要起保护内部结构的作用（如表皮），不负责水分运输，A不符合题意。
B．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用，因此，监测植物体内水分的动态传输和分配过程的传感器监测的是输导组织，B符合题意。
C．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，该传感器监测植物体内水分的运输及分配情况，C不符合题意。
D．薄壁组织主要起储存营养、进行光合作用的作用，不负责水分运输，D不符合题意。
故选B。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养（薄壁）组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
薄壁组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
11．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．A是上皮组织， 覆盖在身体表面或体内管腔壁，功能是保护、分泌 ，A错误。
B．B是神经组织， 由神经细胞构成，功能是产生和传导兴奋， B正确。
C．C是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，C错误。
D．D是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，D错误。
故选B。
【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
12．【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞分裂次数与细胞数的关系为 “细胞数 = 2n（n为分裂次数）”。1 个细胞分裂 4 次，细胞数为24 = 16个。细胞分裂时，染色体先复制再均分，新细胞与原细胞的染色体形态、数目完全相同。人体体细胞原有 23 对染色体，分裂后每个细胞仍含 23 对染色体。C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】细胞分裂的核心规律：
细胞数增长：1 个细胞分裂n次，形成的细胞数为2n个；
染色体的稳定性：分裂过程中染色体复制后均分，新细胞与原细胞的染色体数目、形态一致，保证了遗传物质的稳定传递。
13．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A．玉米的结构层次由小到大的顺序为：②细胞→④组织→③器官→①植物体，A说法错误。
B．③是叶，叶是进行光合作用的主要器官，能制造有机物，属于玉米植株的营养器官，B说法正确。
C．玉米的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，二者结构层次不完全相同，玉米的结构层次没有系统这个层次，C说法错误。
D．玉米粒属于果实，属于器官，图中的④是不同的细胞群，属于组织，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查植物细胞的结构层次，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，根、茎、叶属于营养器官；一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，花、果实和种子属于生殖器官。
（2）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
14．【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A．藻类植物包含单细胞类型（如衣藻），并非都是多细胞植物，A错误。
B．蕨类植物具有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化（无真正的根）；藻类植物无根茎叶分化，B错误。
C．藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，C错误。
D．藻类、苔藓、蕨类植物都含有叶绿体，都能通过光合作用制造有机物，D正确。
故选D。
【分析】藻类、苔藓、蕨类植物：
植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物
藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根，只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓
蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏
15．【答案】B
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A．①对应的是 “无茎、叶分化” 的植物，三种植物中只有刚毛藻（藻类）无茎、叶分化，因此①代表刚毛藻，不是铁线蕨，A错误。
B．苔藓植物和蕨类植物都有茎、叶分化，苔藓植物有茎、叶，但是茎、叶中没有输导组织，如葫芦藓；蕨类植物有根、茎、叶分化，体内有输导组织，如铁线蕨。故②可表示没有输导组织，③可表示具有输导组织，④代表铁线蕨，B正确。
C．④代表铁线蕨，铁线蕨属于蕨类植物，依靠孢子繁殖，不使用种子繁殖，C错误。
D．刚毛藻属于藻类植物，生活在水中。葫芦藓属于苔藓植物，铁线蕨属于蕨类植物，它们生活在潮湿的陆地，D错误。
故选B。
【分析】（1） 藻类植物是多种多样的，有单细胞的，也有多细胞的。它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。如：衣藻、海带、水绵等。
（2） 苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。
（3） 蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。
16．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鲫鱼的身体确实可以分为头部、躯干部和尾部三部分，这是鲫鱼身体的基本结构特征，A正确。
B．鲫鱼体表覆盖鳞片，鳞片表面有一层黏液，这层黏液可以减少水的阻力，同时保护鱼体免受伤害，B正确。
C．鲫鱼游泳时的动力主要来自尾部和躯干部的摆动，而不是仅靠①③④（假设这些编号代表鳍或其他结构）的摆动。虽然鳍在游泳时起辅助作用，但主要动力来源是尾部和躯干部的摆动，C错误。
D．鲫鱼作为鱼类，其呼吸方式与人类不同。它们通过口吸入水，然后水经过鳃进行气体交换，最后从鳃盖后缘排出。在这个过程中，口和鳃盖后缘会交替张合，以完成呼吸动作，D正确。
故选C。
【分析】图中：①是背鳍，②是侧线，③是尾鳍，④是腹鳍。
鲫鱼作为典型的淡水鱼类，其适应水中生活的特征包括：身体呈流线型，以减少水的阻力；体表覆盖鳞片，鳞片上有黏液，进一步减少阻力并保护身体；呼吸器官为鳃，通过鳃丝与水中的氧气进行交换；游泳时，主要依靠尾部和躯干部的摆动产生动力，同时鳍起辅助作用；鱼的侧线系统能感知水流和方向，帮助其在水中定位和导航。
17．【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蜜蜂、蝴蝶属于节肢动物中的昆虫类，身体分头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，A不符合题意。
BD．虾、蜈蚣、蜘蛛和螃蟹的身体分部，体表有外骨骼，属于节肢动物，BD不符合题意。
C．蜗牛属于软体动物（无外骨骼、身体不分节），蚯蚓属于环节动物（无外骨骼），二者均不属于节肢动物，与三叶虫的类群不同，C符合题意。
故选C。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
18．【答案】A
【知识点】生物间的关系；线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蛔虫属于线虫动物，其特征是：身体细长呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门。蛔虫生活在小涵的肠道内，从其体内获取营养，导致小涵营养不良，这种生物间的关系是寄生（一种生物生活在另一种生物体内 / 体表，获取营养并对宿主造成伤害），因此 A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】（1）线虫动物主要特征：身体细长呈圆柱形，体表有角质层（防止被宿主消化液侵蚀），有口有肛门；常见种类包括蛔虫、蛲虫等。
（2）生物间的寄生关系：一种生物（寄生者）生活在另一种生物（宿主）的体内或体表，从宿主获取营养物质，同时对宿主造成损害的种间关系；蛔虫与人体、菟丝子与豆科植物都属于寄生关系。
19．【答案】A
【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌与人类的关系；细菌的形态结构；真菌的种类和结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．真菌包含单细胞类型（如酵母菌）和多细胞类型（如霉菌、蘑菇），A符合题意。
B．细菌和病毒并非都对人类有害，例如乳酸菌（细菌）可用于制作酸奶，噬菌体（病毒）可用于治疗细菌感染，B不符合题意。
C．病毒虽属于生物，但无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，不能独立自由生活，C不符合题意。
D．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛，D不符合题意。
故选A。
【分析】细菌、真菌和病毒比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构） （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构） （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
（复制）
20．【答案】B
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】A．该实验的变量是 “微生物能否进入肉汤”（曲颈瓶的弯曲结构阻止微生物进入，而直颈瓶允许进入），并非 “曲颈瓶” 本身，A错误。
B．实验的成功关键在于曲颈瓶的设计 —— 既保证空气流通，又能阻挡空气中的微生物进入肉汤，从而证明肉汤变质是由外界微生物引起的，B正确。
C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。可见，该实验用到的探究方法主要是实验法，C错误。
D．此实验证明了细菌不是自然发生的，肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的，D错误。
故选B。
【分析】巴斯德设计的曲颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在细菌产生的。
21．【答案】D
【知识点】真菌的生殖；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．青霉的气生菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色，A正确。
B．青霉（真菌）和蘑菇（大型真菌）都通过产生大量孢子进行繁殖，B正确。
C．蘑菇的地上部分（菌盖⑤、菌柄⑥）合称为子实体，是其繁殖结构，C正确。
D．组成青霉的菌丝有两种，上图中的①孢子，②气生营丝，③营养菌丝，D错误。
故选D。
【分析】图中青霉的结构：①孢子，②气生菌丝，③营养菌丝；蘑菇的结构：④菌褶，⑤菌盖，⑥菌柄，⑦菌丝，其中地上部分为子实体。
（1）蘑菇等食用菌都是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体在基质内， 一方面吸收营养，一方面分支繁殖 ，不断向四周蔓延扩展，并在一定季节和一定的发育阶段，产生出繁殖器官--子实体，子实体是食用菌产生有性孢子的繁殖器官， 大型伞菌的子实体由菌柄、菌盖、菌褶等部分组成，菌柄起支持菌盖和输送养分的作用，菌盖是菌褶着生的地方，菌褶是放射状排列的片状结构，是产生孢子的场所。
（2）真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。
22．【答案】C
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】A．生物分类单位从大到小的正确顺序是界、门、纲、目、科、属、种，而非 “界、纲、门、目、种、属、科”，A错误。
B．生物分类中最基础的单位是种，“界” 是最大的分类单位，B错误。
C．分类单位越小，生物亲缘关系越近；种是最小的分类单位，同种的生物亲缘关系最近，C正确。
D．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在生活习性、形态结构和生理功能等方面的特征，D错误。
故选C。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
23．【答案】C
【知识点】单细胞生物；细菌的形态结构；原核生物的概念；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．草履虫属于动物，其细胞内有成形的细胞核，属于真核细胞，因此不属于原核细胞，A不符合题意。
B．绿藻属于植物，是真核生物，B不符合题意。
C．大肠杆菌是细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，C符合题意。
D．酵母菌是真菌，属于真核生物，D不符合题意。
故选C。
【分析】原核细胞与真核细胞的核心区别是无成形的细胞核，常见原核生物包括细菌（如大肠杆菌）、蓝细菌等；真核生物则有成形的细胞核，包括动物、植物、真菌等。
24．【答案】B
【知识点】对植物进行分类；对动物进行分类
【解析】【解答】小麦的分类：小麦能进行光合作用，属于植物；小麦靠种子繁殖，属于 “有种子” 的植物，对应检索表中的甲。青蛙的分类：青蛙不能进行光合作用，属于动物；青蛙是变温动物（体温不恒定），对应检索表中的丁。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】生物的初步分类逻辑：
依据 “能否进行光合作用”，分为植物（能）和动物（不能）；
植物依据 “是否有种子”，分为有种子植物、无种子植物；
动物依据 “体温是否恒定”，分为恒温动物、变温动物。
25．【答案】A
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。选项界、目、门、纲中，界是这里最大的单位，因此包含的生物种类最多，A符合题意。
故答案为：A
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
26．【答案】（1）甲；①
（2）叶绿体
（3）生理盐水；维持细胞的正常形态，方便观察
（4）C→B→A→D
（5）5物镜；2
（6）多画了叶绿体
【知识点】显微镜的结构与使用；动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（部分细胞），图甲细胞有⑥细胞壁、①液泡，因此代表植物细胞的是甲。细胞中的汁液（如火龙果的红色汁液）主要储存在①液泡中，液泡内含细胞液，溶解着色素、糖分等物质。
（2）能量转换器包括叶绿体（将光能转变成化学能）和线粒体（将化学能转变成细胞能利用的能量）。黄瓜表层果肉细胞是植物的营养细胞，能进行光合作用，因此还应增加的能量转换器是叶绿体（可将光能转化为化学能，储存于有机物中）。
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水（浓度为 0.9%，与人体细胞液浓度一致）。滴生理盐水的目的是维持细胞的正常形态，方便观察（若滴清水，动物细胞无细胞壁，会因吸水膨胀甚至破裂）。
（4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。正确操作的先后顺序是：C滴→B展→A盖→D吸。
（5）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，为防止物镜压碎玻片，该同学的眼睛应该注视图一的5物镜。放大倍数增大3倍时，视野缩小，相应能看到的完整细胞数目减少为原来的1/3，即在视野中能观察到2个完整细胞。
（6）洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，故绘制的细胞图的错误有：多画了叶绿体。
【分析】图甲、乙中：①液泡、②细胞核、③细胞质、④线粒体、⑤细胞膜、⑥细胞壁。图一中：1目镜、2粗准焦螺旋、3细准焦螺旋、4转换器、5物镜、6遮光器、7反光镜。
临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故图中代表植物细胞的是甲图。液泡内具有细胞液，细胞液中贮存着各种物质，故挤压红色火龙果可以得到红色果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的①液泡。
（2）植物体绿色部分的细胞有叶绿体。黄瓜表层果肉细胞有叶绿体，故植物细胞图中还应该增加的能量转换器是叶绿体。
（3）人口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在生理盐水中既不会因过度吸水而膨胀也不会因过度失水而皱缩。因此小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时，在洁净的载玻片中央滴了一滴生理盐水，这样做的原因是维持细胞的正常形态，方便观察。
（4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。正确操作的先后顺序是：C滴→B展→A盖→D吸。
（5）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，为防止物镜压碎玻片，该同学的眼睛应该注视图一的5物镜。放大倍数增大3倍时，视野缩小，相应能看到的完整细胞数目减少为原来的1/3，即在视野中能观察到2个完整细胞。
（6）洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，故绘制的细胞图的错误有：多画了叶绿体。
27．【答案】（1）受精卵；细胞分裂；复制；平均分配
（2）细胞分化；上皮组织；结缔组织
（3）器官；消化
（4）细胞→组织→器官→系统→动物体
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；动物体的系统
【解析】【解答】（1） 生物（包括食蟹猴）的发育都是从受精卵开始的，因为受精卵是新生命的第一个细胞。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以，食蟹猴的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是图中的受精卵，发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个，数目发生变化是细胞分裂的结果。在这一过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
（2） 囊胚期后，细胞会逐渐在形态、结构、功能上出现差异，这个过程叫细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。哺乳动物的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。神经组织主要由神经细胞构成，具有感受刺激、传导神经冲动，起调节和控制作用。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。因此，囊胚期经过细胞分化过程，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。动物体的四大组织中具有保护和分泌作用的是上皮组织，主要起连接、营养、支持作用的组织是结缔组织。
（3） 大脑、脊髓是由多种组织（如神经组织、结缔组织）结合在一起，具有特定功能的结构，属于器官 。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，哺乳动物个体主要由八个系统组成，它们是运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。因此，成熟胚胎的身体结构逐步发育形成器官雏形，比如大脑、脊髓等，这些结构按一定次序组合成系统。动物体的八大系统能够相互配合，共同完成各种复杂的生命活动，其中，消化系统的功能是消化、吸收食物中的营养物质。
（4）细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此，结合分析可知，构成食蟹猴的结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
（1）只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以，食蟹猴的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是图中的受精卵，发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个，数目发生变化是细胞分裂的结果。在这一过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
（2）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。哺乳动物的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。神经组织主要由神经细胞构成，具有感受刺激、传导神经冲动，起调节和控制作用。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。因此，囊胚期经过细胞分化过程，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。动物体的四大组织中具有保护和分泌作用的是上皮组织，主要起连接、营养、支持作用的组织是结缔组织。
（3）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，哺乳动物个体主要由八个系统组成，它们是运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。因此，成熟胚胎的身体结构逐步发育形成器官雏形，比如大脑、脊髓等，这些结构按一定次序组合成系统。动物体的八大系统能够相互配合，共同完成各种复杂的生命活动，其中，消化系统的功能是消化、吸收食物中的营养物质。
（4） 细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此，结合分析可知，构成食蟹猴的结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
28．【答案】（1）软体；C和E
（2）鳃；肺和皮肤；双重呼吸
（3）胸鳍和腹鳍等鳍；B
（4）胎生、哺乳
（5）便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；有利于认识和保护生物的多样性；为生物的研究、利用和保护等提供科学依据等。
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】（1） A（蜗牛）身体柔软、有贝壳，属于软体动物（无脊椎动物的类群之一）。 根据体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。B麻雀是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物；C青蛙是两栖动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；E鲤鱼是鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物；A蜗牛和D蝴蝶体内无脊柱，属于无脊椎动物。所以与B同组（脊椎动物）的有C、E。
（2）E（鲤鱼）是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸 —— 鳃是鱼类的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧。C青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。B麻雀属于鸟类，鸟类有特殊的双重呼吸方式，每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，能满足飞行时对氧气的需求。
（3）E鲤鱼在水中用来维持身体平衡的结构是胸鳍和腹鳍等鳍。恒温动物是指体温不随外界环境温度的变化而变化的动物，鸟类和哺乳动物属于恒温动物，B麻雀是鸟类，体温恒定。
（4）哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳。胎生：胚胎在母体子宫内发育，提高后代存活率；哺乳：母体分泌乳汁哺育幼崽，为幼崽提供营养。蝙蝠虽能飞行但属于哺乳动物，关键在于胎生并用乳汁哺育后代。
（5）对生物进行分类的意义在于：便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；有利于认识和保护生物的多样性；为生物的研究、利用和保护等提供科学依据等。
【分析】图中：A蜗牛属于软体动物，B麻雀属于鸟类，C青蛙属于两栖动物，D蝴蝶属于节肢动物，E鲤鱼属于鱼类。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
（1）软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，A蜗牛符合这些特征，所以A属于无脊椎动物中的软体动物。 根据体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。B麻雀是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物；C青蛙是两栖动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；E鲤鱼是鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物；A蜗牛和D蝴蝶体内无脊柱，属于无脊椎动物。所以与B同组（脊椎动物）的有C、E。
（2）E鲤鱼生活在水中，用鳃呼吸。C青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。B麻雀属于鸟类，鸟类有特殊的双重呼吸方式，每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，能满足飞行时对氧气的需求。
（3）E鲤鱼在水中用来维持身体平衡的结构是胸鳍和腹鳍等鳍。恒温动物是指体温不随外界环境温度的变化而变化的动物，鸟类和哺乳动物属于恒温动物，B麻雀是鸟类，体温恒定。
（4）哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳。蝙蝠虽能飞行但属于哺乳动物，关键在于胎生并用乳汁哺育后代。
（5）对生物进行分类的意义在于：便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；有利于认识和保护生物的多样性；为生物的研究、利用和保护等提供科学依据等。
29．【答案】D；C；A、C、D；根；被子；裸子；蕨类
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）“无根、茎、叶分化的植物”：只有藻类植物（D）符合，因为藻类是最低等的植物，结构简单，没有器官的分化。“检测空气污染程度的指示植物”：苔藓植物（C）的叶只有一层细胞，有毒气体（如二氧化硫）容易侵入叶细胞，导致苔藓死亡，因此常用来监测空气污染程度。
（2）植物的繁殖方式分为 “孢子繁殖” 和 “种子繁殖”：孢子繁殖的植物（孢子植物）包括：藻类（D）、苔藓（C）、蕨类（A）；种子繁殖的植物（种子植物）包括：裸子植物（E）、被子植物（B）。因此可用孢子繁殖的是 A、C、D。
（3）A蕨类植物与C苔藓植物相比， A蕨类植物有真正的根，并且分化出了输导组织。所以植株长得比较高大，结构也更为复杂。
（4）B被子植物、E裸子植物两类植物的共同特点是都用种子繁殖，但B被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，属于被子植物；E裸子植物种子是裸露的，外面无果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物。
（5）在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
【分析】图中：A是蕨类植物，B是被子植物，C是苔藓植物，D是藻类植物，E是裸子植物。
各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
30．【答案】（1）细胞；蛋白质；遗传物质
（2）一；活细胞
（3）没有成形的细胞核；芽孢
（4）二氧化碳
（5）面包；馒头
【知识点】真菌与人类的关系；细菌和真菌的区别；病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】（1）病毒是无细胞结构的生物，其结构仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成。
（2）图一是病毒，病毒不能独立生活，无法直接用含营养物质的培养基培养（只有细胞生物可独立培养）；病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖，因此需接种到非洲绿猴肾细胞（活细胞）中培养。
（3）图三是细菌，具有细胞结构，与图二酵母菌相比没有成形的细胞核。细菌的某些个体在不良环境下能够形成芽孢，以抵抗不良环境。
（4）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二--酵母菌和图三--细菌。由于酵母菌分解葡萄糖会产生酒精和二氧化碳，故袋中会有酒味，引起涨袋现象的气体是二氧化碳。
（5）图二是酵母菌，可用于发酵制作面包、馒头（利用其产生的二氧化碳使食品蓬松），还可用于酿酒等。
【分析】图一病毒，图二酵母菌，图三细菌。
细菌、真菌和病毒比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构） （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构） （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
（复制）
（1）图一是新型冠状病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）图一病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。因此科研人员为获得制备疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。
（3）图三是细菌，具有细胞结构，与图二酵母菌相比没有成形的细胞核。细菌的某些个体在不良环境下能够形成芽孢，以抵抗不良环境。
（4）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二--酵母菌和图三--细菌。由于酵母菌分解葡萄糖会产生酒精和二氧化碳，故袋中会有酒味，引起涨袋现象的气体是二氧化碳。
（5）可以用酵母菌做馒头或面包或酿酒。
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