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湖南省郴州市北湖区2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
1．（2025八上·北湖期中）非洲有一种“笑树”，其果实成熟时会自动炸裂，果皮向内收缩产生“哈哈”的笑声，同时将种子弹射出去。这一现象主要体现了生物的哪项特征（　　）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能生长、发育和繁殖
C．生物能排出体内产生的废物 D．生物能进行呼吸
2．（2025八上·北湖期中）如图是使用显微镜观察植物细胞临时装片看到的物像，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．用甲图所示仪器看清物像后换用高倍镜③，调节②可使物像变得更清晰
B．由丙图转为丁图时需先移动装片，再将乙图的状态A换成状态B
C．乙图中，状态B中看到的细胞数目比状态A中看到的多
D．若该植物细胞是辣椒的果肉细胞，则辣椒的辣味来自细胞的液泡
3．（2025八上·北湖期中）在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（　　）
A．糖和醋没有进入大蒜细胞内
B．大蒜细胞能控制糖醋物质的进出
C．大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
D．糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内
4．（2025八上·北湖期中）下列关于诗词中植物的叙述，正确的是（　　）
A．“芳菊开林耀，青松冠岩列。”菊是被子植物，松是裸子植物，两者的区别是有无种子
B．“苔花如米小，也学牡丹开。”苔藓是孢子植物，牡丹是种子植物，苔藓的花需要使用放大镜观察
C．“西湖春色归，春水绿于染。”藻类均为单细胞生物
D．“陟彼南山，言采其蕨。”蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织
5．（2025八上·北湖期中）卷柏有“九死还魂草”之称，干旱时其枝叶会蜷缩成球，遇水后又能舒展并恢复生长，且它通过叶片背面的孢子囊产生孢子进行繁殖。下列关于卷柏的说法，正确的是（　　）
A．卷柏属于裸子植物，靠种子繁殖
B．卷柏的“还魂”能力体现了生物能对外界刺激作出反应
C．卷柏无根茎叶分化，属于藻类
D．卷柏生活在水中，生殖过程离不开水
6．（2025八上·北湖期中）国庆假期小明与家人到清江采摘橘子，回来时发现有个橘子上长出了绿色的“霉斑”，下列有关说法正确的是（　　）
A．绿色的“霉斑”可以进行光合作用
B．霉菌都是单细胞的
C．霉菌细胞内没有成形的细胞核
D．绿色的“霉斑”是霉菌形成的菌落
7．（2025八上·北湖期中）神话故事中，哪吒“脚踏风火轮，身披混天绫”，其形象常被描述为拥有人类的身体结构。从生物学角度看，哪吒的身体特征符合脊椎动物的核心依据是（　　）
A．身体内具有由脊椎骨构成的脊柱
B．能自由运动，灵活操控风火轮
C．有四肢、躯干等器官的分化
D．能对外界刺激（如敌人攻击）作出反应
8．（2025八上·北湖期中）下列关于植株生长的叙述，正确的是（　　）
A．若番茄幼苗叶片发黄、生长缓慢，是缺乏含钾的无机盐导致的
B．小麦种子萌发和幼苗生长最适环境是温暖、湿润且空气充足
C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的伸长区
D．探究“光照对绿豆幼苗生长的影响”时，两组实验应设置不同温度
9．（2025八上·北湖期中）下列关于绿色开花植物的叙述，正确的是（　　）
A．桃花中能产生花粉的结构是雌蕊，花粉落到柱头上的过程称为受精
B．植物形成果实和种子的前提是开花，与传粉和受精无关
C．玉米果穗出现缺粒，主要是因为传粉不足，可通过人工辅助授粉解决
D．受精完成后，子房壁发育成种子，胚珠发育成果实，受精卵发育成胚
10．（2025八上·北湖期中）某果园采购了一些果树树苗进行移栽，以下四种树苗中移栽成活率最高的是（　　）
A． B．
C． D．
11．（2025八上·北湖期中）下列生活现象与植物生理作用的关联，正确的是（　　）
A．绿色盆栽不适于放在卧室里，因为它的蒸腾作用会消耗氧气
B．农田适时松土，可促进根部呼吸作用，利于吸收无机盐
C．新疆瓜果甜，是因为当地昼夜温差大，白天呼吸作用强积累有机物多
D．冰箱储存蔬菜，是通过低温增强光合作用，延长保鲜期
12．（2025八上·北湖期中）1978年7月25日，自世界首例试管婴儿诞生至今，全球通过辅助生殖技术出生的婴儿总数已突破1000万。下列关于人的生殖和试管婴儿技术的叙述，正确的是（　　）
A．试管婴儿技术为许多不能正常受孕的父母带来了福音
B．试管婴儿的受精卵在母体输卵管内形成，自然受孕的受精卵在体外形成
C．胎儿在母体子宫内发育时，所需营养物质通过自身消化系统从母体获取
D．试管婴儿不需要精子和卵细胞结合，直接在体外培养就能发育成胎儿
13．（2025八上·北湖期中）人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①②③过程来完成。下列说法错误的是（　　）
A．①过程为呼吸，也叫肺通气
B．经过③后血液中氧含量增加
C．过程②③是通过气体扩散实现的
D．图中a代表氧气，b代表二氧化碳
14．（2025八上·北湖期中）医生给意外擦伤出血的小刚做检查，发现其伤口止血较慢，且血常规显示某成分数量略低。下列相关分析正确的是（　　）
A．伤口止血主要依赖血浆，它能加速血液凝固
B．若小刚红细胞数量低，可能导致伤口止血慢
C．止血慢大概率与血小板数量不足有关，其功能是止血和加速凝血
D．白细胞能吞噬病菌，若数量低会直接影响伤口止血速度
15．（2025八上·北湖期中）小明发现晚上睡前体重比次日晨起体重略重，下列关于该体重差异的解读，正确的是（　　）
A．差异仅来自未消化的食物，与废物排出无关
B．晨起体重较轻，主要因夜间通过呼吸排出大量二氧化碳
C．夜间皮肤排出的汗液和呼吸排出的二氧化碳和水汽，是体重减轻的重要原因
D．该差异是身体水分暂时变化，与呼吸系统、泌尿系统的废物排出无关
16．（2025八上·北湖期中）长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空，发现风筝已经被放得很高，变成了一个小黑点，下列相关叙述中不正确的是（　　）
A．乐乐患有近视，矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凹透镜
B．从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由大变小
C．乐乐抬头望向空中的风筝时，晶状体曲度变大
D．长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用
17．（2025八上·北湖期中）下列诗句所描述的生理反应，属于条件反射的是（　　）
A．老马识途归旧栈，无需扬鞭自奋蹄
B．新生儿呱呱坠地，哭声响亮震屋梁
C．手触针尖即缩回，痛得皱眉泪沾袖
D．饿虎扑食擒猎物，利爪尖牙显威风
18．（2025八上·北湖期中）下列古诗词描绘的场景中，主要体现运动系统（骨、关节、肌肉）协同工作的是（　　）
A．春风又绿江南岸，明月何时照我还
B．采菊东篱下，悠然见南山
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D．健儿走马快如飞，左牵黄犬右擎旗
19．（2025八上·北湖期中）某人抽血化验结果显示血糖异常，随后应该着重检测的激素是（　　）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺素
20．（2025八上·北湖期中）2025年基孔肯雅病毒在全球快速扩散，我国广东等地出现本土病例，该病毒通过白纹伊蚊等传播，患者会出现高热、剧烈关节疼痛等症状。下列相关说法错误的是（　　）
A．白纹伊蚊在传播过程中扮演了“生物媒介”的角色
B．灭蚊和做好个人防蚊措施能切断传播途径
C．患者体内的基孔肯雅病毒属于传染源
D．接种获批疫苗可使人体产生相应抗体
21．（2025八上·北湖期中）2025年8月，中国疾控局数据显示艾滋病发病数和死亡数仍需警惕。艾滋病是一种严重的传染病。下列关于艾滋病的说法，错误的是（　　）
A．与艾滋病患者共同进餐、握手会被传染
B．艾滋病的传播途径包括性传播、血液传播和母婴传播
C．HIV是艾滋病的病原体
D．目前预防艾滋病的重要措施是切断传播途径，避免高危行为
22．（2025八上·北湖期中）小明在户外活动时不慎擦伤膝盖，伤口逐渐红肿，身体通过免疫防线抵御细菌感染。下列关于该过程中免疫防线的判断，正确的是（　　）
A．伤口处皮肤破损后，原本阻挡细菌的屏障作用属于第二道防线
B．血液中的白细胞聚集到伤口吞噬细菌，属于第一道防线
C．伤口愈合过程中，淋巴细胞产生抗体对抗特定细菌，属于第三道防线
D．唾液中的溶菌酶随汗液流到伤口杀灭细菌，属于第三道防线
23．（2025八上·北湖期中）妈妈在厨房切菜时，不慎被菜刀划伤手指，伤口较深且持续流血；同时，旁边煲汤的砂锅被碰倒，滚烫的汤水溅到手臂，皮肤瞬间发红、疼痛。下列急救措施的判断，正确的是（　　）
A．处理手指伤口时，应先在伤口处涂抹碘伏消毒，再用干净纱布按压止血
B．手臂被烫伤后，应立即用流动的冷水冲洗15-20分钟，再涂抹烫伤膏
C．若手指止血后发现伤口内有异物，应立即用镊子将异物取出，避免感染
D．手臂烫伤后皮肤未破损，可直接涂抹牙膏缓解疼痛，无需其他处理
24．（2025八上·北湖期中）中医药文化源远流长，下列关于安全用药的表述，结合诗词、典籍及科学常识判断错误的是（　　）
A．苏轼《浣溪沙》中“蓼茸蒿笋试春盘”提到的野菜，虽可食用，但不可随意当作药材治疗疾病，需遵循“药食同源”的用药规范
B．明代李时珍在《本草纲目》中记载药物1892种，他编撰此书时亲尝百草验证药效，体现了“安全用药需明确药物功效”的原则
C．某人感冒后，认为“中药无副作用”，自行将家中珍藏的陈年人参、当归与感冒药同服，此做法符合安全用药要求
D．“是药三分毒”的传统说法，提示用药时需严格按照说明书或医嘱控制剂量，不可随意增减药量
25．（2025八上·北湖期中）初中生小宇生活中有以下四种习惯，其中不利于身体健康，且可能引发健康问题的是（　　）
A．每天早餐坚持吃鸡蛋、牛奶和面包，课间加餐选择苹果或核桃，保证能量和营养摄入
B．课间操时认真完成跳绳、广播操等运动，放学后再跑步30分钟，每周坚持5次，增强心肺功能
C．每天用保温杯喝足量温水，很少喝含糖饮料，饭后及时漱口，保持口腔卫生
D．因作业较多，每晚边刷短视频边写作业，经常凌晨1点才睡觉，第二天上课犯困
26．（2025八上·北湖期中）生物社团的同学尝试在基地种植蘑菇，同学们准备了木屑、棉籽壳等材料作为培养基，据此回答以下问题：
（1）首先需将培养基进行　 　处理，目的是杀死培养基中的杂菌。
（2）灭菌冷却后，向培养基中放入蘑菇的孢子，这一步骤叫　 　，这是种植蘑菇的关键。
（3）接下来，需将培养环境的温度控制在适宜范围，同时保持较高的　 　，因为蘑菇的生长需要潮湿的环境。
（4）蘑菇属于　 　（填“真核”或“原核”）生物，其细胞内没有　 　，不能进行光合作用，只能依靠分解培养基中的有机物获取营养。
（5）一段时间后，培养基表面长出白色的菌丝，最终形成肉眼可见的　 　，这就是蘑菇的食用部分。
27．（2025八上·北湖期中）阅读下面资料，回答问题：
资料一：猴痘是一种病毒性的人畜共患疾病，在发病初期，症状通常为发热、淋巴结肿大、肌肉酸痛、身体乏力等。人类主要通过被感染猴痘病毒的动物咬伤或直接接触已感染动物的血液等方式被传染。
资料二：流行性感冒（简称流感）多发于春季，是由流感病毒引起的呼吸道传染病。流感患者常表现出发热、头痛、咳嗽、鼻塞等症状。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；加强锻炼，降低患病风险。
资料三：感染性心内膜炎多是因金黄色葡萄球菌直接感染而产生的心瓣膜的炎症，发热、贫血、栓塞是该病典型的临床表现。对于感染性心内膜炎的患者，主要推荐阿莫西林和氨苄西林抗生素治疗。
（1）心脏是一个主要由　 　组织构成的动力器官。
（2）资料一中，患猴痘后不能用青霉素治疗，原因是　 　。
（3）资料二中的流感病毒结构简单，没有　 　结构，进入人体后会刺激人体淋巴细胞产生相应的　 　（填“抗原”或“抗体”）
（4）某同学患流感后严重鼻塞，只能通过口呼吸，从口部吸入的空气经过消化系统与呼吸系统共有的结构——　 　，随后通过喉进入气管。
（5）根据所学知识分析，资料三中，感染性心内膜炎患者体内的白细胞数量与平时相比有显著的　 　（填“增加”或“减少”）。在对患者进行静脉注射抗生素治疗时，药物随血液循环最先出现在心脏四个腔中的　 　。
28．（2025八上·北湖期中）人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。下图为李雷同学部分生活日常以及参与相关活动的部分身体结构示意图，请据图回答下列问题。（[ ]内填序号或字母，横线上填文字）
（1）经过一夜的睡眠，李雷的膀胱尿液充盈，起床后需及时排出。尿液的产生需经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及　 　的重吸收作用。
（2）李雷早餐吃的鸡蛋中的主要营养物质在图中[　 　]被彻底消化成　 　后，才能被吸收。
（3）李雷在骑自行车上学的途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于　 　。
（4）大课间时李雷跑操，需要较多的能量供应。此时他的呼吸会变得急促，目的是提供较多的　 　参与有机物的分解。
（5）体育课上李雷参加了篮球比赛，投篮时到B过程肌肉c处于　 　（填“收缩”或“舒张”）状态。观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到　 　调节的影响。
29．（2025八上·北湖期中）小明在科技馆体验“声光反应游戏”，游戏中需快速捕捉灯光信号并根据声音指令按下按钮。请结合相关知识填空：
（1）游戏开始时，红灯亮起，光线进入小明眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终在　 　上形成清晰的物像。物像刺激　 　上的感光细胞，产生神经冲动，通过视神经传递到大脑皮层的　 　中枢，小明才能感知到“红灯亮了”。
（2）随后耳机传来“按下蓝色按钮”的声音，声音由外耳道传入，引起　 　振动，进而带动听小骨传递振动。振动传递到内耳的　 　，其内部的听觉感受器接受刺激产生神经冲动，经听觉神经传至大脑皮层的　 　中枢，小明听懂了声音指令。
（3）小明根据指令快速抬手按按钮，这一过程属于　 　反射（填“非条件”或“条件”），该反射的神经中枢位于　 　。
（4）若小明玩游戏时突然听到巨大声响，会下意识捂住耳朵，这一反射的感受器位于　 　（填耳的结构），其神经冲动传导的路径是：感受器→传入神经→　 　→传出神经→效应器。
30．（2025八上·北湖期中）近期，多地学校食堂曝出食品安全问题，引发社会关注。请结合传染病相关知识分析回答：
（1）某食堂的烧汁鸡腿卤制后长时间常温存放，导致产气荚膜梭菌大量繁殖，该细菌是引发学生食物中毒的　 　。食物中毒的学生属于传染病环节中的　 　，应立即送医治疗。
（2）工作人员对聚餐场所的餐具进行高温消毒，是为了　 　传播途径；未彻底清洗的蔬菜若携带病原体，可成为该传染病的　 　；未患病但接触过污染餐食的人，需进行医学观察，其可能是该传染病的　 　。
31．（2025八上·北湖期中）青少年偏爱含糖饮品，但其可能影响口腔健康。某生物小组探究“饮用不同饮品对餐后口腔菌斑pH值的影响”，模拟餐后场景开展实验，结果如下表（注：口腔菌斑pH值低于5.5时，易引发龋齿）：请根据实验数据回答问题：
组别 处理方式 5分钟pH值 10分钟pH值 20分钟pH值 30分钟pH值
A 食用20g含糖麦片后不饮用任何饮品 5.6 5.5 5.4 5.3
B 食用20g含糖麦片后饮用50mL清水 5.7 5.6 5.7 5.8
C 食用20g含糖麦片后饮用50mL纯牛奶 6.2 6.3 6.4 6.5
D 食用20g含糖麦片后饮用50mL苹果汁 5.5 5.4 5.3 5.2
（1）该实验的变量是　 　，各组均食用含糖麦片的目的是保证单一变量，形成　 　。
（2）实验结果显示，30分钟时　 　组的口腔菌斑pH值最低，该组环境最易引发龋齿。
（3）对比各组数据可知，食用含糖食物后饮用　 　的护齿效果最好，依据是其能使口腔菌斑pH值快速回升且保持在较高水平。
（4）结合本实验结论，为校园食堂提供一条健康饮品建议：　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．“对外界刺激作出反应” 是指生物对环境中的刺激（如光、温度）产生反应，而 “笑树” 果实破裂是自身成熟后的主动行为，并非对外部刺激的反应，A不符合题意。
B．“笑树” 的果实成熟（体现生长、发育），破裂并弹射种子（目的是繁殖后代，体现繁殖），这一过程同时体现了生物能生长、发育和繁殖的特征，B符合题意。
C．生物在生命活动中会产生一些废物，如人体排汗、排尿等，需要通过一定的方式排出体外。“笑树”果实成熟炸裂并弹射种子的过程，并非是排出体内废物的过程，C不符合题意。
D．呼吸是生物的基本特征之一，是指生物体与外界进行气体交换的过程。“笑树”果实成熟时的表现与呼吸作用并无直接关联，D不符合题意。
故选B。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特性。
2．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．换用高倍镜③后，调节②细准焦螺旋可使物像更清晰（高倍镜下不能用粗准焦螺旋），A不符合题意。
B．由丙（低倍镜视野）转丁（高倍镜视野），需先移动装片使物像移至视野中央，再将乙图的低倍物镜 A 换成高倍物镜 B，B不符合题意。
C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。物镜越长放大的倍数越大，离玻片的距离越近，状态A是用低倍物镜观察、状态B是用高倍物镜观察，状态B中看到的细胞数目比状态A中看到的少，C符合题意。
D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；辣椒的辣味来自细胞的液泡，D不符合题意。
故选C。
【分析】甲图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③物镜、④反光镜、乙图表示物镜与玻片的距离、丙图是低倍镜下看到的物像、丁图是高倍镜下看到的物像。
显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积；擦拭显微镜的镜头时，要用专门的擦镜纸；在显微镜中看到的是实物的倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
3．【答案】C
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】解：细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用．细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用．细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义．糖醋蒜头有酸甜味，说明细胞已死，细胞膜失去控制能力．故选：C
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，据此解答．
4．【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
【解析】【解答】A．菊（被子植物）和松（裸子植物）都属于种子植物，两者的区别是种子外有无果皮包被（而非 “有无种子”），A不符合题意。
B．苔藓属于孢子植物，但苔藓没有花（不会开花）；牡丹是种子植物（被子植物），B不符合题意。
C．藻类的结构简单，有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带等，C不符合题意。
D．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，一般长得比较高大，D符合题意。
故选D。
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
5．【答案】B
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A．卷柏靠孢子繁殖，属于孢子植物，并非裸子植物（裸子植物靠种子繁殖），故A错误。
B．卷柏干旱时蜷缩、遇水舒展，是对 “水分” 这一外界刺激作出的规律性反应，体现了生物 “能对外界刺激作出反应” 的特征，故B正确。
C．卷柏是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并非 “无根茎叶分化”（无根茎叶分化的是藻类），故C错误。
D．卷柏生活在阴湿的陆地上，通过孢子繁殖，精子必须借助水环境游动到雌配子体，才能与卵细胞结合，因此繁殖过程离不开水，故D错误。
故选B。
【分析】 蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。
6．【答案】D
【知识点】真菌的菌落；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A．霉菌是异养生物，细胞内无叶绿体，不能进行光合作用（“绿色” 是其孢子的颜色，并非含叶绿体），故A错误。
B．霉菌（如青霉、曲霉）是多细胞真菌，并非单细胞生物（单细胞真菌是酵母菌），故B错误。
C．霉菌是真菌，细胞内有成形的细胞核（原核生物才无成形细胞核，如细菌），故C错误。
D．绿色“霉斑”是霉菌繁殖后形成的菌落，故D正确。
故选D。
【分析】霉菌的特征：霉菌属于多细胞真菌，有成形的细胞核，无叶绿体（异养），通过孢子繁殖，大量繁殖时形成肉眼可见的菌落（即 “霉斑”）。
菌落的定义：由单个或少数微生物在适宜培养基上繁殖形成的、肉眼可见的群体，“霉斑” 是霉菌的菌落。
7．【答案】A
【知识点】脊椎动物的概念
【解析】【解答】A．体内有由脊椎骨构成的脊柱，是脊椎动物的核心判定依据，哪吒被描述为人类身体结构（人类属于脊椎动物），符合这一特征，A正确。
B．能自由运动不是脊椎动物的特有特征（如无脊椎动物中的昆虫也能运动），不能作为核心依据，B错误。
C．器官分化不是脊椎动物独有的特征，节肢动物等也有器官分化，C错误。
D．能对外界刺激作出反应是生物的基本特征之一，不是脊椎动物特有的，D错误。
故选A。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
8．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；根尖的结构和功能；无机盐的种类及其对植物的作用；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．番茄幼苗叶片发黄、生长缓慢，是缺乏含氮的无机盐（氮能促进叶的生长、使叶色浓绿）；缺乏钾盐会导致茎秆软弱、易倒伏，A不符合题意。
B．小麦种子萌发需要适宜的温度（温暖）、一定的水分（湿润）和充足的空气；幼苗生长也需要这些条件，因此 “温暖、湿润且空气充足” 是最适环境，B符合题意。
C．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，C不符合题意。
D．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。探究“光照对绿豆幼苗生长的影响”时，变量是光照，除了光照不同外，其他条件如温度、水分、空气等都应该相同且适宜，这样才能保证实验结果是由光照这一变量引起的，D不符合题意。
故选B。
【分析】（1）植物生长的无机盐需求：含氮无机盐：促进叶生长、叶色浓绿；含钾无机盐：增强茎的韧性、抗倒伏。
（2）种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
（3）根尖的功能分区：成熟区：吸收水分和无机盐（根毛密集）；伸长区：细胞伸长，使根生长。
（4）对照实验的变量控制：探究单一因素的影响时，仅改变该因素，其他条件保持一致。
9．【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；人工辅助授粉；被子植物
【解析】【解答】A．桃花中产生花粉的结构是雄蕊的花药（不是雌蕊）；花粉落到柱头上的过程称为传粉（受精是花粉管中的精子与卵细胞结合的过程），A不符合题意。
B．植物形成果实和种子的前提是传粉和受精（仅开花未传粉受精无法形成果实种子），B不符合题意。
C．玉米是异花传粉植物，果穗出现缺粒通常是传粉不足（如风力不足、昆虫少）导致的；通过人工辅助授粉（补充花粉传播）可提高结实率，解决缺粒问题，C符合题意。
D．受精完成后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实，受精卵发育成胚，D不符合题意。
故选C。
【分析】 一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
10．【答案】C
【知识点】根尖的结构和功能；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】A．该图中去掉部分枝叶，可以降低蒸腾作用，减少水分散失；但根部不带土坨，不利于保护根系，影响水分的吸收，会影响其成活率，A错误。
B．该图中，绝大部分叶片被剪除，虽然可以大大减少蒸腾作用导致的水分散失，但由于对树木的修剪严重，可能会影响光合作用的进行，影响其成活率；根部不带土坨，不利于保护根系，影响水分的吸收，也会影响其成活率，B错误。
C．该图带土坨（保护根系）+ 剪去部分枝叶（降低蒸腾），移栽条件最合理，成活率最高C正确。
D．该图中，根部带土坨，有利于对水分的吸收；但绝大部分叶片被剪除，虽然可以减少蒸腾作用导致的水分散失，但由于对树木的修剪严重，会影响光合作用的进行，影响其成活率，D错误。
故选C。
【分析】树苗移栽的成活率关键在于保护根系（尤其是根毛），根毛是吸收水分和无机盐的主要结构，带土坨移栽可减少根系损伤、维持根的吸水能力；同时，剪去部分枝叶能降低蒸腾作用（减少水分散失），进一步提高成活率。
11．【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A．绿色盆栽不适合放卧室，是因为夜间植物呼吸作用（而非蒸腾作用）会消耗氧气、释放二氧化碳；蒸腾作用是散失水分，不消耗氧气，A不符合题意。
B．农田松土可使土壤缝隙增大，增加土壤中的空气，从而促进根部的呼吸作用（呼吸作用需要氧气）；根部呼吸作用旺盛，能为吸收无机盐提供能量，利于无机盐的吸收，B符合题意。
C．新疆瓜果甜，是因为当地昼夜温差大。白天温度高，光合作用强，制造的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少。这样，植物体内积累的有机物就多，瓜果就甜。而不是白天呼吸作用强积累有机物多，呼吸作用是消耗有机物的过程，C不符合题意。
D．冰箱储存蔬菜，是通过低温抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而延长保鲜期。光合作用需要在有光的条件下进行，冰箱内没有光照，蔬菜不能进行光合作用，D不符合题意。
故选B。
【分析】植物的生理作用与生活现象：
呼吸作用：消耗氧气、分解有机物，需要氧气（松土促进根呼吸）；
光合作用：制造有机物、储存能量，需要光；
蒸腾作用：散失水分，与气体消耗无关。
12．【答案】A
【知识点】试管婴儿技术
【解析】【解答】A．试管婴儿技术是将精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，再移植到母体子宫内发育，帮助了因输卵管堵塞等原因不能正常受孕的父母实现生育，因此为这类父母带来了福音，A符合题意。
B．试管婴儿的受精卵是在体外（实验室器皿中）形成的；自然受孕的受精卵是在母体输卵管内形成的，B不符合题意。
C．胎儿在子宫内发育时，所需营养物质是通过胎盘和脐带从母体获取的，胎儿自身消化系统尚未发育完成，不能通过自身消化系统吸收营养，C不符合题意。
D．试管婴儿技术同样需要精子和卵细胞结合形成受精卵，这是生殖过程的基础。受精卵在体外进行早期胚胎发育，达到一定阶段后再移植到母体子宫内继续发育成胎儿，而不是不需要精子和卵细胞结合，D不符合题意。
故选A。
【分析】“试管婴儿”是让精子和卵子在试管中结合而成为受精卵，然后再把它（在体外受精的新的小生命）送回女方的子宫里（胚卵移植术），让其在子宫腔里发育成熟，与正常受孕妇女一样，怀孕到足月，正常分娩出婴儿。
13．【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换；呼吸系统的作用
【解析】【解答】A．①过程是外界空气与肺泡的气体交换，即肺的通气（呼吸的一部分），A正确。
B．③组织里的气体交换，是血液与组织细胞间的气体交换，将运来的营养物质、水和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了含氧量低的静脉血，B错误。
C．人体内的气体交换包括②肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、③血液与组织细胞之间的气体交换（组织里的气体交换），都是通过气体扩散实现的，C正确。
D．图中 a 是从外界进入组织细胞的气体（氧气），b 是从组织细胞排出的气体（二氧化碳），D正确。
故选B。
【分析】图中：①表示肺的通气，②肺泡内的气体交换，③组织细胞处的气体交换。a是氧气，b是二氧化碳。
呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
14．【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】AC．血小板的主要功能是止血和加速凝血，止血主要依赖血小板而非血浆，A错误，C正确。
B．红细胞的功能是运输氧气，其数量低会导致贫血（缺氧），与伤口止血速度无关，B错误。
D．白细胞的功能是吞噬病菌、防御感染，其数量低会降低免疫力，但与伤口止血速度无直接关系，D错误。
故选C。
【分析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
15．【答案】C
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】A．体重差异不仅来自未消化的食物，还与夜间排出的废物（如尿液、汗液）、呼吸排出的物质有关，故A错误。
B．夜间呼吸排出的二氧化碳是气体，质量较轻；体重减轻的主要原因是水分流失（汗液、呼吸的水汽）和废物排出，并非 “大量二氧化碳”，故B错误。
C．夜间皮肤排出的汗液（含水分、无机盐），以及呼吸排出的二氧化碳和水汽，这些物质的流失是体重变轻的重要原因，故C正确。
D．体重差异与呼吸系统（排出二氧化碳、水汽）和泌尿系统（尿液储存）的废物排出相关，故D错误。
故选C。
【分析】人体夜间体重减轻的原因：夜间人体虽未进食，但会通过呼吸作用排出二氧化碳和水汽、通过皮肤排出汗液、通过泌尿系统排出尿液，这些物质的流失导致次日晨起体重减轻。
16．【答案】C
【知识点】视觉的形成；近视、远视；眼的卫生保健
【解析】【解答】A．近视是晶状体曲度过大，需凹透镜发散光线，使物像落在视网膜上，A正确。
B．从暗室到明亮室外，光线变多，瞳孔会由大变小（减少进入眼内的光线），B正确。
C．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反，则乐乐抬头望向空中的风筝时，晶状体曲度变小，C错误。
D．长时间看书后，走到户外向远方眺望，有利于放松眼睛周围的肌肉，对乐乐的眼睛有保护作用，D正确。
故选C。
【分析】视觉相关结构的调节规律：
晶状体：看近物时曲度变大，看远物时曲度变小；
瞳孔：光线强时缩小，光线弱时扩大；
近视矫正：需凹透镜，发散光线以矫正物像成像位置。
17．【答案】A
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A．““老马识途” 是马在生活过程中通过经验积累形成的反射，需要大脑皮层参与，属于条件反射，A符合题意。
B．新生儿啼哭是生来就有的先天性反射，由脊髓等低级中枢控制，属于非条件反射，B不符合题意。
C．手触针尖缩回是生来就有的防御反射（缩手反射），由脊髓控制，属于非条件反射，C不符合题意。
D．饿虎扑食是老虎为了获取食物而表现出的本能行为，是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢控制，属于非条件反射，D不符合题意。
故选A。
【分析】 反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
18．【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．"春风又绿江南岸"，描绘的是自然景色变化，未涉及人体或动物的运动，与运动系统无关故A不符合题意。
B．“采菊、见南山” 是轻微的动作，但主要体现的是行为状态，未突出骨、关节、肌肉的协同运动，故B不符合题意。
C．"飞流直下"描绘瀑布自然现象，未涉及人体运动，故C不符合题意。
D．“健儿走马” 是骑马奔腾的动作，需要骨骼（支撑身体）、关节（屈伸活动）、肌肉（收缩提供动力）的协同配合，直接体现了运动系统的工作，故D符合题意。
故选D。
【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
19．【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。当人体内该激素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会下降，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿。故某人抽血化验结果显示血糖异常，随后应该着重检测的激素是胰岛素，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
20．【答案】C
【知识点】传染病传播的基本环节；常见的传染病及其预防；抗原和抗体
【解析】【解答】A．白纹伊蚊通过叮咬将病毒从感染者传播给健康人，在传染病传播中扮演了 “生物媒介”（传播途径的载体）的角色，A不符合题意。
B．灭蚊可消除传播媒介，做好个人防护（如防蚊）能避免被叮咬，二者均可切断传染病的传播途径，B不符合题意。
C．传染源是指能够散播病原体的人或动物。患者体内的基孔肯雅病毒是引起传染病的病原体，而患者本身能够散播该病毒，属于传染源，并非患者体内的病毒属于传染源，C符合题意。
D．疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种获批的疫苗后，疫苗作为抗原会刺激人体的免疫系统，使人体产生相应的抗体，当人体再次接触到该病毒时，抗体就能迅速发挥作用，清除病毒，从而预防疾病的发生，D不符合题意。
故选C。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
21．【答案】A
【知识点】艾滋病及其预防
【解析】【解答】A．艾滋病的传播需要特定途径（性、血液、母婴），共同进餐、握手等日常接触不会传播艾滋病，故A错误。
B．艾滋病的主要传播途径包括性传播、血液传播（如共用针具）和母婴传播（分娩、哺乳），故B正确。
C．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。HIV是导致艾滋病的病原体，故C正确。
D．目前无有效疫苗，预防艾滋病的关键是切断传播途径，避免高危行为，故D正确。
故选A。
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
22．【答案】C
【知识点】人体的三道防线
【解析】【解答】A．皮肤的屏障作用属于第一道防线，并非第二道。因此，伤口处皮肤破损后，原本阻挡细菌的屏障作用属于第一道防线。A不符合题意。
B．血液中白细胞吞噬细菌属于第二道防线，并非第一道，B不符合题意。
C．伤口愈合过程中，淋巴细胞产生抗体对抗特定细菌，属于第三道防线。淋巴细胞是免疫细胞，当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能够与特定的抗原结合，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于第三道防线，C符合题意。
D．唾液中的溶菌酶随汗液流到伤口杀灭细菌，属于第二道防线。溶菌酶是体液中的杀菌物质，无论它存在于唾液还是汗液中，其杀菌作用都属于第二道防线，而不是第三道防线，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体的三道防线：
防线 构成 功能 类别
第一道 皮肤和黏膜 阻止或杀死病菌，消除异物 非特异性免疫
第二道 杀菌物质和吞噬细胞 吞噬、溶解病菌
第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体、消灭病原体 特异性免疫
23．【答案】B
【知识点】急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A．手指伤口较深且出血时，不能先涂碘伏消毒（会影响后续处理，且深伤口直接涂碘伏可能刺激组织），应先压迫止血，再及时就医（深伤口需清创、缝合，可能还要注射破伤风疫苗），A不符合题意。
B．手臂被烫伤后，立即用流动冷水冲洗 15-20 分钟，可降低局部温度、减轻烫伤程度，之后涂抹烫伤膏是正确的急救措施，B符合题意。
C．伤口内有异物时，不能自行用镊子取出（可能导致二次损伤或感染扩散），应保持伤口清洁，及时就医由专业人员处理，C不符合题意。
D．手臂烫伤后皮肤未破损，也不可以直接涂抹牙膏缓解疼痛。牙膏并不是专门用于处理烫伤的药物，其中可能含有一些刺激性成分，涂抹后可能会对烫伤部位造成刺激，加重疼痛，甚至引起过敏反应。而且牙膏涂抹在伤口上可能会形成一层薄膜，影响热量散发，不利于烫伤的恢复。正确的做法是先用流动的冷水冲洗降温，再根据烫伤情况涂抹适当的烫伤膏或就医处理，D不符合题意。
故选B。
【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：心脏胸外按压、人工呼吸等急救常识。
24．【答案】C
【知识点】安全用药
【解析】【解答】A．“药食同源” 的野菜虽可食用，但不能随意当作药物治病（药物需明确功效、剂量），该表述符合安全用药规范，A不符合题意。
B．李时珍亲尝百草验证药效，体现了 “明确药物功效再使用” 的安全用药原则，B不符合题意。
C．“中药无副作用”这种说法是错误的。中药和西药一样，都可能存在一定的副作用。陈年人参、当归虽然是中药材，但也有其适用范围和禁忌。自行将家中珍藏的陈年人参、当归与感冒药同服，没有考虑药物之间的相互作用以及自身的病情和体质等因素，这种做法不符合安全用药的要求。安全用药需要根据病情，在医生或药师的指导下合理用药，C符合题意。
D．“是药三分毒”这句传统说法表明，任何药物都可能存在一定的毒性或不良反应。因此，用药时必须严格按照说明书或医嘱控制剂量，不可随意增减药量。如果药量过小，可能无法达到治疗效果；如果药量过大，则可能会增加药物的毒性和不良反应，对身体造成损害，D不符合题意。
故选C。
【分析】 安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
处方药与非处方药的区别：
名 称 购 买 要 求 服 用 举 例
处 方 药
（简称RX） 必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买。 按医嘱服用 如：各类“抗生素”
(青霉素、链霉素等)
非处方药
（简称OTC） 不需要凭医师的处方即可购买。 按所附说明服用 如：感冒清、朴感敏等
用药要求：用药之前，应仔细阅读说明书。 了解的内容：药物的主要成分、作用与用途、用法和用量、药品规格、不良反应、生产日期和有效期等，确保用药安全。
25．【答案】D
【知识点】健康的生活方式
【解析】【解答】A．早餐搭配鸡蛋、牛奶（补充蛋白质）、面包（提供能量），加餐选苹果（维生素）、核桃（坚果类营养），营养均衡，利于健康，A不符合题意。
B．跳绳、广播操和跑步等运动都属于有氧运动，坚持进行这些运动可以增强心肺功能，提高身体的耐力和免疫力，促进身体的生长发育，对身体健康有益，B不符合题意。
C．足量饮水、少喝含糖饮料、饭后漱口，有助于维持身体代谢和口腔卫生，利于健，C不符合题意。
D．边看短视频边写作业（分散注意力、影响效率），熬夜到 1 点（睡眠不足），会导致精神萎靡、免疫力下降，长期如此还可能影响视力和生长发育，不利于身体健康，D符合题意。
故选D。
【分析】 健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
26．【答案】（1）灭菌
（2）接种
（3）湿度
（4）真核；叶绿体
（5）子实体
【知识点】细菌和真菌的分布；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】（1）培养基灭菌处理可杀死其中的杂菌，避免杂菌与蘑菇争夺营养或抑制蘑菇生长，是食用菌种植的关键步骤之一。
（2）接种是指将特定微生物引入灭菌处理后的培养基中的过程。灭菌冷却后，向培养基中放入蘑菇的孢子，这一步骤叫接种，这是种植蘑菇的关键。
（3）蘑菇生长需要一定的水分、适宜的温度和有机物，因此接下来，需将培养环境的温度控制在适宜范围，同时保持较高的湿度，因为蘑菇的生长需要潮湿的环境。
（4）蘑菇属于真菌，真菌细胞有成形的细胞核，属于真核生物；其细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，只能通过分解培养基中的有机物（腐生）获取营养。
（5）蘑菇的菌丝在培养基上生长，最终形成的肉眼可见的结构（即我们食用的部分）称为子实体，包含菌盖、菌柄等部分。
【分析】（1）蘑菇等食用菌都是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体在基质内， 一方面吸收营养，一方面分支繁殖 ，不断向四周蔓延扩展，并在一定季节和一定的发育阶段，产生出繁殖器官--子实体，子实体是食用菌产生有性孢子的繁殖器官， 大型伞菌的子实体由菌柄、菌盖、菌褶等部分组成，菌柄起支持菌盖和输送养分的作用，菌盖是菌褶着生的地方，菌褶是放射状排列的片状结构，是产生孢子的场所。
（2）细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。
（1）细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。因此种植蘑菇时，首先需将培养基进行灭菌处理，目的是杀死培养基中的杂菌。
（2）接种是指将特定微生物引入灭菌处理后的培养基中的过程。灭菌冷却后，向培养基中放入蘑菇的孢子，这一步骤叫接种，这是种植蘑菇的关键。
（3）蘑菇生长需要一定的水分、适宜的温度和有机物，因此接下来，需将培养环境的温度控制在适宜范围，同时保持较高的湿度，因为蘑菇的生长需要潮湿的环境。
（4）蘑菇的细胞内有细胞核，属于真核生物，其细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能依靠分解培养基中的有机物获取营养，进行异养生活。
（5）蘑菇的地上部分是子实体，包括菌盖和菌柄；地下部分为地下菌丝。因此一段时间后，培养基表面长出白色的菌丝，最终形成肉眼可见的子实体，这就是蘑菇的食用部分。
27．【答案】（1）肌肉
（2）猴痘是由病毒引起的疾病，而青霉素是一种抗生素，只能用于治疗细菌感染，对病毒无效
（3）细胞；抗体
（4）咽
（5）增加；右心房
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；抗原和抗体；病毒的形态结构
【解析】【解答】（1）心脏是一个主要由肌肉组织构成的动力器官，心肌能收缩和舒张，推动血液在全身血管里循环流动。
（2）青霉素属于抗生素，其作用机制是抑制细菌的生长繁殖；但猴痘的病原体是病毒，抗生素对病毒没有作用，因此无法用青霉素治疗。
（3）流感病毒属于病毒，病毒结构简单，没有细胞结构（由蛋白质外壳和内部遗传物质组成）；病毒进入人体后会作为 “抗原” 刺激淋巴细胞，使淋巴细胞产生相应的抗体（特异性免疫物质）。
（4）人体的咽是消化系统和呼吸系统共有的结构（既是食物进入食道的通道，也是空气进入气管的通道），因此口呼吸的空气会先经过咽，再进入气管。
（5）白细胞能吞噬病菌，对机体和防御和保护作用。感染性心内膜炎是由细菌感染引起的，机体会通过增加白细胞数量来对抗感染，因此白细胞数量显著增加。
静脉注射的药物（抗生素）会经过上腔静脉或下腔静脉首先进入心脏的右心房，随后进入右心室，再经肺动脉到达肺部，最后回到左心房。因此在对患者进行静脉注射抗生素治疗时，药物随血液循环最先出现在心脏四个腔中的右心房。
【分析】（1）心脏主要由 肌肉组织（心肌）构成，是推动血液循环的动力器官。
（2）抗生素（如青霉素）仅对细菌感染有效，对病毒引起的疾病（如猴痘）无效。
（3）病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；病毒作为 “抗原” 进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体（特异性免疫物质）。
（4）咽是消化系统（连通食道）和呼吸系统（连通气管）的共有结构，是食物和空气的共同通道之一。
（5）细菌感染引发炎症时，人体白细胞数量会增加（参与免疫防御）；静脉注射的药物随血液循环，首先进入心脏的右心房（经上 / 下腔静脉回流）。
（1）心脏是一个主要由肌肉组织构成的动力器官，心肌能收缩和舒张，推动血液在全身血管里循环流动。
（2）猴痘是由病毒引起的疾病，而青霉素是一种抗生素，只能用于治疗细菌感染，对病毒无效。因此，患猴痘时不能用青霉素治疗。
（3）流感病毒结构简单，没有细胞结构。 当流感病毒进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，而不是抗原（抗原是病毒本身或病原体的组成部分）。
（4）咽是消化系统和呼吸系统的共同通道，某同学患流感后严重鼻塞，只能通过口呼吸，从口部吸入的空气经过咽，随后通过喉进入气管。
（5）白细胞能吞噬病菌，对机体和防御和保护作用。感染性心内膜炎是由细菌感染引起的，机体会通过增加白细胞数量来对抗感染，因此白细胞数量显著增加。
静脉注射的药物（抗生素）会经过上腔静脉或下腔静脉首先进入心脏的右心房，随后进入右心室，再经肺动脉到达肺部，最后回到左心房。因此在对患者进行静脉注射抗生素治疗时，药物随血液循环最先出现在心脏四个腔中的右心房。
28．【答案】（1）肾小管
（2）⑤；氨基酸
（3）大脑皮层（或大脑皮层的视觉中枢和运动中枢）
（4）氧气
（5）舒张；激素（或内分泌系统）
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；食物的消化；肾的结构和功能；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质，血液中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质会通过肾小球和肾小囊内壁的缝隙，进入肾小囊腔，形成原尿。
肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质（如全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐）会被肾小管重新吸收，回到周围的毛细血管中；剩余的水、无机盐、尿素等物质则形成尿液，最终经输尿管、膀胱、尿道排出体外。
（2）蛋白质的初步消化在胃中：胃内的胃蛋白酶能将蛋白质分解成 “多肽”，但此时并未彻底消化。蛋白质的彻底消化在小肠（图中的 [⑤]）：小肠内有胰液（胰腺分泌）、肠液（肠腺分泌）等消化液，这些消化液中含有 “蛋白酶”，能将多肽进一步分解为氨基酸（蛋白质的最终消化产物）。只有被分解为氨基酸的小分子物质，才能通过小肠壁的毛细血管被吸收进入血液。
（3）在大脑皮层上有调节人体生命活动的功能区，如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等，能够调节人体的多种生命活动，所以李雷骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于⑦大脑。
（4）呼吸作用是生物体吸收氧气，在细胞内线粒体中分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此，此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的b氧气参与有机物分解。
（5）伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。体育课上进行篮球比赛，投篮时到B伸肘过程肌肉c肱二头肌处于舒张状态；人体的各项生命活动常常受神经的调节，也受到激素调节的影响，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体，所以观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到激素调节的影响。
【分析】题图中：①肾小球，②肾小囊，③肾小管，④胃，⑤小肠，⑥大肠，⑦大脑，⑧小脑，⑨脑干；a表示二氧化碳，b表示氧气，c肱二头肌，d肱三头肌。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
（1）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和③肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。
（2）蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。早餐鸡蛋中的主要营养物质是蛋白质，蛋白质在图中⑤小肠被彻底消化成氨基酸，才能被吸收。
（3）在大脑皮层上有调节人体生命活动的功能区，如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等，能够调节人体的多种生命活动，所以李雷骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于⑦大脑。
（4）呼吸作用是生物体吸收氧气，在细胞内线粒体中分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此，此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的b氧气参与有机物分解。
（5）伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。体育课上进行篮球比赛，投篮时到B伸肘过程肌肉c肱二头肌处于舒张状态；人体的各项生命活动常常受神经的调节，也受到激素调节的影响，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体，所以观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到激素调节的影响。
29．【答案】（1）视网膜；视网膜；视觉
（2）鼓膜；耳蜗；听觉
（3）条件；大脑皮层
（4）耳蜗；神经中枢
【知识点】视觉的形成；听觉的形成；反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】（1）光线进入眼睛后，依次经过角膜、瞳孔、晶状体（折射光线）、玻璃体，最终在视网膜上形成清晰的物像；视网膜上的感光细胞受到物像刺激，产生神经冲动；神经冲动通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，人才能感知到 “红灯亮了”。
（2）随后耳机传来“按下蓝色按钮”的声音，声音由外耳道传入，引起鼓膜振动，进而带动听小骨传递振动。振动传递到内耳的耳蜗，其内部的听觉感受器接受刺激产生神经冲动，经听觉神经传至大脑皮层的听觉中枢，小明听懂了声音指令。
（3）条件反射是后天形成的，依赖大脑皮层的高级神经活动。小明根据指令快速抬手按按钮，这一过程是出生后形成的，属于条件反射，该反射的神经中枢位于大脑皮层。
（4）耳蜗内有听觉感受器，接受刺激能产生神经冲动。因此若小明玩游戏时突然听到巨大声响，会下意识捂住耳朵，这一反射的感受器位于耳蜗。该反射是通过反射弧完成的，反射的路径是感受器接收到刺激，通过传入神经传递到神经中枢，再通过传出神经传递到效应器完成反应，即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
【分析】（1）视觉形成路径：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（成像 + 感光）→视神经→大脑皮层视觉中枢；
（2）听觉形成路径：声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑皮层听觉中枢；
（3）反射分类：条件反射（后天、大脑皮层）；非条件反射（先天、脊髓 / 脑干）。
（1）结合分析可知，游戏开始时，红灯亮起，光线进入小明眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，小明才能感知到“红灯亮了”。
（2）结合分析可知，随后耳机传来“按下蓝色按钮”的声音，声音由外耳道传入，引起鼓膜振动，进而带动听小骨传递振动。振动传递到内耳的耳蜗，其内部的听觉感受器接受刺激产生神经冲动，经听觉神经传至大脑皮层的听觉中枢，小明听懂了声音指令。
（3）小明根据指令快速抬手按按钮，这一过程是出生后形成的，属于条件反射，该反射的神经中枢位于大脑皮层。
（4）耳蜗内有听觉感受器，接受刺激能产生神经冲动。因此若小明玩游戏时突然听到巨大声响，会下意识捂住耳朵，这一反射的感受器位于耳蜗。该反射是通过反射弧完成的，反射的路径是感受器接收到刺激，通过传入神经传递到神经中枢，再通过传出神经传递到效应器完成反应，即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
30．【答案】（1）病原体；传染源
（2）切断；传播途径；易感人群
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施
【解析】【解答】（1）病原体：指引起传染病的生物（如细菌、病毒），产气荚膜梭菌是导致食物中毒的生物，因此是病原体；传染源：指能够散播病原体的人或动物，食物中毒的学生体内携带病原体，属于传染源。
（2）传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。工作人员对聚餐场所的餐具进行高温消毒，是为了杀死餐具上可能存在的病原体，防止病原体通过餐具传播给健康人，即切断传播途径，所以是为了切断传播途径。传染源散播的病原体可以通过一定的途径到达健康人，未彻底清洗的蔬菜若携带病原体，这些病原体可以通过蔬菜传播给健康人，所以未彻底清洗的蔬菜可成为该传染病的传播途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。未患病但接触过污染餐食的人，有可能已经感染了病原体，但尚未发病，其可能是该传染病的易感人群。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。某食堂的烧汁鸡腿卤制后长时间常温存放，导致产气荚膜梭菌大量繁殖，该细菌能引发学生食物中毒，所以产气荚膜梭菌是引发学生食物中毒的病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物。食物中毒的学生体内已经感染了产气荚膜梭菌，能够散播该病原体，所以食物中毒的学生属于传染病环节中的传染源。
（2）传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。工作人员对聚餐场所的餐具进行高温消毒，是为了杀死餐具上可能存在的病原体，防止病原体通过餐具传播给健康人，即切断传播途径，所以是为了切断传播途径。传染源散播的病原体可以通过一定的途径到达健康人，未彻底清洗的蔬菜若携带病原体，这些病原体可以通过蔬菜传播给健康人，所以未彻底清洗的蔬菜可成为该传染病的传播途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。未患病但接触过污染餐食的人，有可能已经感染了病原体，但尚未发病，其可能是该传染病的易感人群。
31．【答案】（1）饮用的饮品种类；对照
（2）D
（3）纯牛奶（或C组）
（4）建议食堂增加纯牛奶供应，减少含糖饮料（如苹果汁）的提供
【知识点】合理营养；科学探究的基本方法
【解析】【解答】（1）实验中 A、B、C、D 组的区别是 “饮用的饮品种类”，因此变量是饮用的饮品种类；各组均食用含糖麦片，是为了保证除 “饮品种类” 外的其他条件一致，形成对照（通过对比不同饮品的效果，得出结论）。
（2）题干提示 “口腔菌群 pH 低于 5.5 时易引发龋齿”，30 分钟时 D 组的 pH 值为 5.2（是各组中最低的），因此 D 组环境最易引发龋齿。
（3）C组（饮用纯牛奶）的pH值随时间持续上升至6.5，显著高于龋齿临界值5.5，说明其护齿效果最佳。
（4）实验表明纯牛奶可有效维持口腔pH值，建议校园食堂优先提供此类健康饮品，减少含糖或酸性饮品供应。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改变实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（1）实验中各组处理方式唯一差异为饮品种类（清水、纯牛奶、苹果汁或不饮用），因此变量是饮品的种类。各组均食用含糖麦片是为了控制其他变量一致，形成“对照”。
（2）表格显示D组（饮用苹果汁）在30分钟时pH值为5.2，低于其他组，最易引发龋齿。
（3）C组（饮用纯牛奶）的pH值随时间持续上升至6.5，显著高于龋齿临界值5.5，说明其护齿效果最佳。
（4）实验表明纯牛奶可有效维持口腔pH值，建议校园食堂优先提供此类健康饮品，减少含糖或酸性饮品供应。
1 / 1湖南省郴州市北湖区2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
1．（2025八上·北湖期中）非洲有一种“笑树”，其果实成熟时会自动炸裂，果皮向内收缩产生“哈哈”的笑声，同时将种子弹射出去。这一现象主要体现了生物的哪项特征（　　）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能生长、发育和繁殖
C．生物能排出体内产生的废物 D．生物能进行呼吸
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．“对外界刺激作出反应” 是指生物对环境中的刺激（如光、温度）产生反应，而 “笑树” 果实破裂是自身成熟后的主动行为，并非对外部刺激的反应，A不符合题意。
B．“笑树” 的果实成熟（体现生长、发育），破裂并弹射种子（目的是繁殖后代，体现繁殖），这一过程同时体现了生物能生长、发育和繁殖的特征，B符合题意。
C．生物在生命活动中会产生一些废物，如人体排汗、排尿等，需要通过一定的方式排出体外。“笑树”果实成熟炸裂并弹射种子的过程，并非是排出体内废物的过程，C不符合题意。
D．呼吸是生物的基本特征之一，是指生物体与外界进行气体交换的过程。“笑树”果实成熟时的表现与呼吸作用并无直接关联，D不符合题意。
故选B。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特性。
2．（2025八上·北湖期中）如图是使用显微镜观察植物细胞临时装片看到的物像，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．用甲图所示仪器看清物像后换用高倍镜③，调节②可使物像变得更清晰
B．由丙图转为丁图时需先移动装片，再将乙图的状态A换成状态B
C．乙图中，状态B中看到的细胞数目比状态A中看到的多
D．若该植物细胞是辣椒的果肉细胞，则辣椒的辣味来自细胞的液泡
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．换用高倍镜③后，调节②细准焦螺旋可使物像更清晰（高倍镜下不能用粗准焦螺旋），A不符合题意。
B．由丙（低倍镜视野）转丁（高倍镜视野），需先移动装片使物像移至视野中央，再将乙图的低倍物镜 A 换成高倍物镜 B，B不符合题意。
C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。物镜越长放大的倍数越大，离玻片的距离越近，状态A是用低倍物镜观察、状态B是用高倍物镜观察，状态B中看到的细胞数目比状态A中看到的少，C符合题意。
D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；辣椒的辣味来自细胞的液泡，D不符合题意。
故选C。
【分析】甲图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③物镜、④反光镜、乙图表示物镜与玻片的距离、丙图是低倍镜下看到的物像、丁图是高倍镜下看到的物像。
显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积；擦拭显微镜的镜头时，要用专门的擦镜纸；在显微镜中看到的是实物的倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
3．（2025八上·北湖期中）在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（　　）
A．糖和醋没有进入大蒜细胞内
B．大蒜细胞能控制糖醋物质的进出
C．大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
D．糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内
【答案】C
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】解：细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用．细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用．细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义．糖醋蒜头有酸甜味，说明细胞已死，细胞膜失去控制能力．故选：C
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，据此解答．
4．（2025八上·北湖期中）下列关于诗词中植物的叙述，正确的是（　　）
A．“芳菊开林耀，青松冠岩列。”菊是被子植物，松是裸子植物，两者的区别是有无种子
B．“苔花如米小，也学牡丹开。”苔藓是孢子植物，牡丹是种子植物，苔藓的花需要使用放大镜观察
C．“西湖春色归，春水绿于染。”藻类均为单细胞生物
D．“陟彼南山，言采其蕨。”蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织
【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
【解析】【解答】A．菊（被子植物）和松（裸子植物）都属于种子植物，两者的区别是种子外有无果皮包被（而非 “有无种子”），A不符合题意。
B．苔藓属于孢子植物，但苔藓没有花（不会开花）；牡丹是种子植物（被子植物），B不符合题意。
C．藻类的结构简单，有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带等，C不符合题意。
D．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，一般长得比较高大，D符合题意。
故选D。
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
5．（2025八上·北湖期中）卷柏有“九死还魂草”之称，干旱时其枝叶会蜷缩成球，遇水后又能舒展并恢复生长，且它通过叶片背面的孢子囊产生孢子进行繁殖。下列关于卷柏的说法，正确的是（　　）
A．卷柏属于裸子植物，靠种子繁殖
B．卷柏的“还魂”能力体现了生物能对外界刺激作出反应
C．卷柏无根茎叶分化，属于藻类
D．卷柏生活在水中，生殖过程离不开水
【答案】B
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A．卷柏靠孢子繁殖，属于孢子植物，并非裸子植物（裸子植物靠种子繁殖），故A错误。
B．卷柏干旱时蜷缩、遇水舒展，是对 “水分” 这一外界刺激作出的规律性反应，体现了生物 “能对外界刺激作出反应” 的特征，故B正确。
C．卷柏是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并非 “无根茎叶分化”（无根茎叶分化的是藻类），故C错误。
D．卷柏生活在阴湿的陆地上，通过孢子繁殖，精子必须借助水环境游动到雌配子体，才能与卵细胞结合，因此繁殖过程离不开水，故D错误。
故选B。
【分析】 蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。
6．（2025八上·北湖期中）国庆假期小明与家人到清江采摘橘子，回来时发现有个橘子上长出了绿色的“霉斑”，下列有关说法正确的是（　　）
A．绿色的“霉斑”可以进行光合作用
B．霉菌都是单细胞的
C．霉菌细胞内没有成形的细胞核
D．绿色的“霉斑”是霉菌形成的菌落
【答案】D
【知识点】真菌的菌落；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A．霉菌是异养生物，细胞内无叶绿体，不能进行光合作用（“绿色” 是其孢子的颜色，并非含叶绿体），故A错误。
B．霉菌（如青霉、曲霉）是多细胞真菌，并非单细胞生物（单细胞真菌是酵母菌），故B错误。
C．霉菌是真菌，细胞内有成形的细胞核（原核生物才无成形细胞核，如细菌），故C错误。
D．绿色“霉斑”是霉菌繁殖后形成的菌落，故D正确。
故选D。
【分析】霉菌的特征：霉菌属于多细胞真菌，有成形的细胞核，无叶绿体（异养），通过孢子繁殖，大量繁殖时形成肉眼可见的菌落（即 “霉斑”）。
菌落的定义：由单个或少数微生物在适宜培养基上繁殖形成的、肉眼可见的群体，“霉斑” 是霉菌的菌落。
7．（2025八上·北湖期中）神话故事中，哪吒“脚踏风火轮，身披混天绫”，其形象常被描述为拥有人类的身体结构。从生物学角度看，哪吒的身体特征符合脊椎动物的核心依据是（　　）
A．身体内具有由脊椎骨构成的脊柱
B．能自由运动，灵活操控风火轮
C．有四肢、躯干等器官的分化
D．能对外界刺激（如敌人攻击）作出反应
【答案】A
【知识点】脊椎动物的概念
【解析】【解答】A．体内有由脊椎骨构成的脊柱，是脊椎动物的核心判定依据，哪吒被描述为人类身体结构（人类属于脊椎动物），符合这一特征，A正确。
B．能自由运动不是脊椎动物的特有特征（如无脊椎动物中的昆虫也能运动），不能作为核心依据，B错误。
C．器官分化不是脊椎动物独有的特征，节肢动物等也有器官分化，C错误。
D．能对外界刺激作出反应是生物的基本特征之一，不是脊椎动物特有的，D错误。
故选A。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
8．（2025八上·北湖期中）下列关于植株生长的叙述，正确的是（　　）
A．若番茄幼苗叶片发黄、生长缓慢，是缺乏含钾的无机盐导致的
B．小麦种子萌发和幼苗生长最适环境是温暖、湿润且空气充足
C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的伸长区
D．探究“光照对绿豆幼苗生长的影响”时，两组实验应设置不同温度
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；根尖的结构和功能；无机盐的种类及其对植物的作用；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．番茄幼苗叶片发黄、生长缓慢，是缺乏含氮的无机盐（氮能促进叶的生长、使叶色浓绿）；缺乏钾盐会导致茎秆软弱、易倒伏，A不符合题意。
B．小麦种子萌发需要适宜的温度（温暖）、一定的水分（湿润）和充足的空气；幼苗生长也需要这些条件，因此 “温暖、湿润且空气充足” 是最适环境，B符合题意。
C．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，C不符合题意。
D．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。探究“光照对绿豆幼苗生长的影响”时，变量是光照，除了光照不同外，其他条件如温度、水分、空气等都应该相同且适宜，这样才能保证实验结果是由光照这一变量引起的，D不符合题意。
故选B。
【分析】（1）植物生长的无机盐需求：含氮无机盐：促进叶生长、叶色浓绿；含钾无机盐：增强茎的韧性、抗倒伏。
（2）种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
（3）根尖的功能分区：成熟区：吸收水分和无机盐（根毛密集）；伸长区：细胞伸长，使根生长。
（4）对照实验的变量控制：探究单一因素的影响时，仅改变该因素，其他条件保持一致。
9．（2025八上·北湖期中）下列关于绿色开花植物的叙述，正确的是（　　）
A．桃花中能产生花粉的结构是雌蕊，花粉落到柱头上的过程称为受精
B．植物形成果实和种子的前提是开花，与传粉和受精无关
C．玉米果穗出现缺粒，主要是因为传粉不足，可通过人工辅助授粉解决
D．受精完成后，子房壁发育成种子，胚珠发育成果实，受精卵发育成胚
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；人工辅助授粉；被子植物
【解析】【解答】A．桃花中产生花粉的结构是雄蕊的花药（不是雌蕊）；花粉落到柱头上的过程称为传粉（受精是花粉管中的精子与卵细胞结合的过程），A不符合题意。
B．植物形成果实和种子的前提是传粉和受精（仅开花未传粉受精无法形成果实种子），B不符合题意。
C．玉米是异花传粉植物，果穗出现缺粒通常是传粉不足（如风力不足、昆虫少）导致的；通过人工辅助授粉（补充花粉传播）可提高结实率，解决缺粒问题，C符合题意。
D．受精完成后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实，受精卵发育成胚，D不符合题意。
故选C。
【分析】 一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
10．（2025八上·北湖期中）某果园采购了一些果树树苗进行移栽，以下四种树苗中移栽成活率最高的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】根尖的结构和功能；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】A．该图中去掉部分枝叶，可以降低蒸腾作用，减少水分散失；但根部不带土坨，不利于保护根系，影响水分的吸收，会影响其成活率，A错误。
B．该图中，绝大部分叶片被剪除，虽然可以大大减少蒸腾作用导致的水分散失，但由于对树木的修剪严重，可能会影响光合作用的进行，影响其成活率；根部不带土坨，不利于保护根系，影响水分的吸收，也会影响其成活率，B错误。
C．该图带土坨（保护根系）+ 剪去部分枝叶（降低蒸腾），移栽条件最合理，成活率最高C正确。
D．该图中，根部带土坨，有利于对水分的吸收；但绝大部分叶片被剪除，虽然可以减少蒸腾作用导致的水分散失，但由于对树木的修剪严重，会影响光合作用的进行，影响其成活率，D错误。
故选C。
【分析】树苗移栽的成活率关键在于保护根系（尤其是根毛），根毛是吸收水分和无机盐的主要结构，带土坨移栽可减少根系损伤、维持根的吸水能力；同时，剪去部分枝叶能降低蒸腾作用（减少水分散失），进一步提高成活率。
11．（2025八上·北湖期中）下列生活现象与植物生理作用的关联，正确的是（　　）
A．绿色盆栽不适于放在卧室里，因为它的蒸腾作用会消耗氧气
B．农田适时松土，可促进根部呼吸作用，利于吸收无机盐
C．新疆瓜果甜，是因为当地昼夜温差大，白天呼吸作用强积累有机物多
D．冰箱储存蔬菜，是通过低温增强光合作用，延长保鲜期
【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A．绿色盆栽不适合放卧室，是因为夜间植物呼吸作用（而非蒸腾作用）会消耗氧气、释放二氧化碳；蒸腾作用是散失水分，不消耗氧气，A不符合题意。
B．农田松土可使土壤缝隙增大，增加土壤中的空气，从而促进根部的呼吸作用（呼吸作用需要氧气）；根部呼吸作用旺盛，能为吸收无机盐提供能量，利于无机盐的吸收，B符合题意。
C．新疆瓜果甜，是因为当地昼夜温差大。白天温度高，光合作用强，制造的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少。这样，植物体内积累的有机物就多，瓜果就甜。而不是白天呼吸作用强积累有机物多，呼吸作用是消耗有机物的过程，C不符合题意。
D．冰箱储存蔬菜，是通过低温抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而延长保鲜期。光合作用需要在有光的条件下进行，冰箱内没有光照，蔬菜不能进行光合作用，D不符合题意。
故选B。
【分析】植物的生理作用与生活现象：
呼吸作用：消耗氧气、分解有机物，需要氧气（松土促进根呼吸）；
光合作用：制造有机物、储存能量，需要光；
蒸腾作用：散失水分，与气体消耗无关。
12．（2025八上·北湖期中）1978年7月25日，自世界首例试管婴儿诞生至今，全球通过辅助生殖技术出生的婴儿总数已突破1000万。下列关于人的生殖和试管婴儿技术的叙述，正确的是（　　）
A．试管婴儿技术为许多不能正常受孕的父母带来了福音
B．试管婴儿的受精卵在母体输卵管内形成，自然受孕的受精卵在体外形成
C．胎儿在母体子宫内发育时，所需营养物质通过自身消化系统从母体获取
D．试管婴儿不需要精子和卵细胞结合，直接在体外培养就能发育成胎儿
【答案】A
【知识点】试管婴儿技术
【解析】【解答】A．试管婴儿技术是将精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，再移植到母体子宫内发育，帮助了因输卵管堵塞等原因不能正常受孕的父母实现生育，因此为这类父母带来了福音，A符合题意。
B．试管婴儿的受精卵是在体外（实验室器皿中）形成的；自然受孕的受精卵是在母体输卵管内形成的，B不符合题意。
C．胎儿在子宫内发育时，所需营养物质是通过胎盘和脐带从母体获取的，胎儿自身消化系统尚未发育完成，不能通过自身消化系统吸收营养，C不符合题意。
D．试管婴儿技术同样需要精子和卵细胞结合形成受精卵，这是生殖过程的基础。受精卵在体外进行早期胚胎发育，达到一定阶段后再移植到母体子宫内继续发育成胎儿，而不是不需要精子和卵细胞结合，D不符合题意。
故选A。
【分析】“试管婴儿”是让精子和卵子在试管中结合而成为受精卵，然后再把它（在体外受精的新的小生命）送回女方的子宫里（胚卵移植术），让其在子宫腔里发育成熟，与正常受孕妇女一样，怀孕到足月，正常分娩出婴儿。
13．（2025八上·北湖期中）人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①②③过程来完成。下列说法错误的是（　　）
A．①过程为呼吸，也叫肺通气
B．经过③后血液中氧含量增加
C．过程②③是通过气体扩散实现的
D．图中a代表氧气，b代表二氧化碳
【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换；呼吸系统的作用
【解析】【解答】A．①过程是外界空气与肺泡的气体交换，即肺的通气（呼吸的一部分），A正确。
B．③组织里的气体交换，是血液与组织细胞间的气体交换，将运来的营养物质、水和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了含氧量低的静脉血，B错误。
C．人体内的气体交换包括②肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、③血液与组织细胞之间的气体交换（组织里的气体交换），都是通过气体扩散实现的，C正确。
D．图中 a 是从外界进入组织细胞的气体（氧气），b 是从组织细胞排出的气体（二氧化碳），D正确。
故选B。
【分析】图中：①表示肺的通气，②肺泡内的气体交换，③组织细胞处的气体交换。a是氧气，b是二氧化碳。
呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
14．（2025八上·北湖期中）医生给意外擦伤出血的小刚做检查，发现其伤口止血较慢，且血常规显示某成分数量略低。下列相关分析正确的是（　　）
A．伤口止血主要依赖血浆，它能加速血液凝固
B．若小刚红细胞数量低，可能导致伤口止血慢
C．止血慢大概率与血小板数量不足有关，其功能是止血和加速凝血
D．白细胞能吞噬病菌，若数量低会直接影响伤口止血速度
【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】AC．血小板的主要功能是止血和加速凝血，止血主要依赖血小板而非血浆，A错误，C正确。
B．红细胞的功能是运输氧气，其数量低会导致贫血（缺氧），与伤口止血速度无关，B错误。
D．白细胞的功能是吞噬病菌、防御感染，其数量低会降低免疫力，但与伤口止血速度无直接关系，D错误。
故选C。
【分析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
15．（2025八上·北湖期中）小明发现晚上睡前体重比次日晨起体重略重，下列关于该体重差异的解读，正确的是（　　）
A．差异仅来自未消化的食物，与废物排出无关
B．晨起体重较轻，主要因夜间通过呼吸排出大量二氧化碳
C．夜间皮肤排出的汗液和呼吸排出的二氧化碳和水汽，是体重减轻的重要原因
D．该差异是身体水分暂时变化，与呼吸系统、泌尿系统的废物排出无关
【答案】C
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】A．体重差异不仅来自未消化的食物，还与夜间排出的废物（如尿液、汗液）、呼吸排出的物质有关，故A错误。
B．夜间呼吸排出的二氧化碳是气体，质量较轻；体重减轻的主要原因是水分流失（汗液、呼吸的水汽）和废物排出，并非 “大量二氧化碳”，故B错误。
C．夜间皮肤排出的汗液（含水分、无机盐），以及呼吸排出的二氧化碳和水汽，这些物质的流失是体重变轻的重要原因，故C正确。
D．体重差异与呼吸系统（排出二氧化碳、水汽）和泌尿系统（尿液储存）的废物排出相关，故D错误。
故选C。
【分析】人体夜间体重减轻的原因：夜间人体虽未进食，但会通过呼吸作用排出二氧化碳和水汽、通过皮肤排出汗液、通过泌尿系统排出尿液，这些物质的流失导致次日晨起体重减轻。
16．（2025八上·北湖期中）长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空，发现风筝已经被放得很高，变成了一个小黑点，下列相关叙述中不正确的是（　　）
A．乐乐患有近视，矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凹透镜
B．从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由大变小
C．乐乐抬头望向空中的风筝时，晶状体曲度变大
D．长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用
【答案】C
【知识点】视觉的形成；近视、远视；眼的卫生保健
【解析】【解答】A．近视是晶状体曲度过大，需凹透镜发散光线，使物像落在视网膜上，A正确。
B．从暗室到明亮室外，光线变多，瞳孔会由大变小（减少进入眼内的光线），B正确。
C．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反，则乐乐抬头望向空中的风筝时，晶状体曲度变小，C错误。
D．长时间看书后，走到户外向远方眺望，有利于放松眼睛周围的肌肉，对乐乐的眼睛有保护作用，D正确。
故选C。
【分析】视觉相关结构的调节规律：
晶状体：看近物时曲度变大，看远物时曲度变小；
瞳孔：光线强时缩小，光线弱时扩大；
近视矫正：需凹透镜，发散光线以矫正物像成像位置。
17．（2025八上·北湖期中）下列诗句所描述的生理反应，属于条件反射的是（　　）
A．老马识途归旧栈，无需扬鞭自奋蹄
B．新生儿呱呱坠地，哭声响亮震屋梁
C．手触针尖即缩回，痛得皱眉泪沾袖
D．饿虎扑食擒猎物，利爪尖牙显威风
【答案】A
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A．““老马识途” 是马在生活过程中通过经验积累形成的反射，需要大脑皮层参与，属于条件反射，A符合题意。
B．新生儿啼哭是生来就有的先天性反射，由脊髓等低级中枢控制，属于非条件反射，B不符合题意。
C．手触针尖缩回是生来就有的防御反射（缩手反射），由脊髓控制，属于非条件反射，C不符合题意。
D．饿虎扑食是老虎为了获取食物而表现出的本能行为，是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢控制，属于非条件反射，D不符合题意。
故选A。
【分析】 反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
18．（2025八上·北湖期中）下列古诗词描绘的场景中，主要体现运动系统（骨、关节、肌肉）协同工作的是（　　）
A．春风又绿江南岸，明月何时照我还
B．采菊东篱下，悠然见南山
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D．健儿走马快如飞，左牵黄犬右擎旗
【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．"春风又绿江南岸"，描绘的是自然景色变化，未涉及人体或动物的运动，与运动系统无关故A不符合题意。
B．“采菊、见南山” 是轻微的动作，但主要体现的是行为状态，未突出骨、关节、肌肉的协同运动，故B不符合题意。
C．"飞流直下"描绘瀑布自然现象，未涉及人体运动，故C不符合题意。
D．“健儿走马” 是骑马奔腾的动作，需要骨骼（支撑身体）、关节（屈伸活动）、肌肉（收缩提供动力）的协同配合，直接体现了运动系统的工作，故D符合题意。
故选D。
【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
19．（2025八上·北湖期中）某人抽血化验结果显示血糖异常，随后应该着重检测的激素是（　　）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺素
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。当人体内该激素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会下降，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿。故某人抽血化验结果显示血糖异常，随后应该着重检测的激素是胰岛素，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
20．（2025八上·北湖期中）2025年基孔肯雅病毒在全球快速扩散，我国广东等地出现本土病例，该病毒通过白纹伊蚊等传播，患者会出现高热、剧烈关节疼痛等症状。下列相关说法错误的是（　　）
A．白纹伊蚊在传播过程中扮演了“生物媒介”的角色
B．灭蚊和做好个人防蚊措施能切断传播途径
C．患者体内的基孔肯雅病毒属于传染源
D．接种获批疫苗可使人体产生相应抗体
【答案】C
【知识点】传染病传播的基本环节；常见的传染病及其预防；抗原和抗体
【解析】【解答】A．白纹伊蚊通过叮咬将病毒从感染者传播给健康人，在传染病传播中扮演了 “生物媒介”（传播途径的载体）的角色，A不符合题意。
B．灭蚊可消除传播媒介，做好个人防护（如防蚊）能避免被叮咬，二者均可切断传染病的传播途径，B不符合题意。
C．传染源是指能够散播病原体的人或动物。患者体内的基孔肯雅病毒是引起传染病的病原体，而患者本身能够散播该病毒，属于传染源，并非患者体内的病毒属于传染源，C符合题意。
D．疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种获批的疫苗后，疫苗作为抗原会刺激人体的免疫系统，使人体产生相应的抗体，当人体再次接触到该病毒时，抗体就能迅速发挥作用，清除病毒，从而预防疾病的发生，D不符合题意。
故选C。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
21．（2025八上·北湖期中）2025年8月，中国疾控局数据显示艾滋病发病数和死亡数仍需警惕。艾滋病是一种严重的传染病。下列关于艾滋病的说法，错误的是（　　）
A．与艾滋病患者共同进餐、握手会被传染
B．艾滋病的传播途径包括性传播、血液传播和母婴传播
C．HIV是艾滋病的病原体
D．目前预防艾滋病的重要措施是切断传播途径，避免高危行为
【答案】A
【知识点】艾滋病及其预防
【解析】【解答】A．艾滋病的传播需要特定途径（性、血液、母婴），共同进餐、握手等日常接触不会传播艾滋病，故A错误。
B．艾滋病的主要传播途径包括性传播、血液传播（如共用针具）和母婴传播（分娩、哺乳），故B正确。
C．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。HIV是导致艾滋病的病原体，故C正确。
D．目前无有效疫苗，预防艾滋病的关键是切断传播途径，避免高危行为，故D正确。
故选A。
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
22．（2025八上·北湖期中）小明在户外活动时不慎擦伤膝盖，伤口逐渐红肿，身体通过免疫防线抵御细菌感染。下列关于该过程中免疫防线的判断，正确的是（　　）
A．伤口处皮肤破损后，原本阻挡细菌的屏障作用属于第二道防线
B．血液中的白细胞聚集到伤口吞噬细菌，属于第一道防线
C．伤口愈合过程中，淋巴细胞产生抗体对抗特定细菌，属于第三道防线
D．唾液中的溶菌酶随汗液流到伤口杀灭细菌，属于第三道防线
【答案】C
【知识点】人体的三道防线
【解析】【解答】A．皮肤的屏障作用属于第一道防线，并非第二道。因此，伤口处皮肤破损后，原本阻挡细菌的屏障作用属于第一道防线。A不符合题意。
B．血液中白细胞吞噬细菌属于第二道防线，并非第一道，B不符合题意。
C．伤口愈合过程中，淋巴细胞产生抗体对抗特定细菌，属于第三道防线。淋巴细胞是免疫细胞，当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能够与特定的抗原结合，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于第三道防线，C符合题意。
D．唾液中的溶菌酶随汗液流到伤口杀灭细菌，属于第二道防线。溶菌酶是体液中的杀菌物质，无论它存在于唾液还是汗液中，其杀菌作用都属于第二道防线，而不是第三道防线，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体的三道防线：
防线 构成 功能 类别
第一道 皮肤和黏膜 阻止或杀死病菌，消除异物 非特异性免疫
第二道 杀菌物质和吞噬细胞 吞噬、溶解病菌
第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体、消灭病原体 特异性免疫
23．（2025八上·北湖期中）妈妈在厨房切菜时，不慎被菜刀划伤手指，伤口较深且持续流血；同时，旁边煲汤的砂锅被碰倒，滚烫的汤水溅到手臂，皮肤瞬间发红、疼痛。下列急救措施的判断，正确的是（　　）
A．处理手指伤口时，应先在伤口处涂抹碘伏消毒，再用干净纱布按压止血
B．手臂被烫伤后，应立即用流动的冷水冲洗15-20分钟，再涂抹烫伤膏
C．若手指止血后发现伤口内有异物，应立即用镊子将异物取出，避免感染
D．手臂烫伤后皮肤未破损，可直接涂抹牙膏缓解疼痛，无需其他处理
【答案】B
【知识点】急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A．手指伤口较深且出血时，不能先涂碘伏消毒（会影响后续处理，且深伤口直接涂碘伏可能刺激组织），应先压迫止血，再及时就医（深伤口需清创、缝合，可能还要注射破伤风疫苗），A不符合题意。
B．手臂被烫伤后，立即用流动冷水冲洗 15-20 分钟，可降低局部温度、减轻烫伤程度，之后涂抹烫伤膏是正确的急救措施，B符合题意。
C．伤口内有异物时，不能自行用镊子取出（可能导致二次损伤或感染扩散），应保持伤口清洁，及时就医由专业人员处理，C不符合题意。
D．手臂烫伤后皮肤未破损，也不可以直接涂抹牙膏缓解疼痛。牙膏并不是专门用于处理烫伤的药物，其中可能含有一些刺激性成分，涂抹后可能会对烫伤部位造成刺激，加重疼痛，甚至引起过敏反应。而且牙膏涂抹在伤口上可能会形成一层薄膜，影响热量散发，不利于烫伤的恢复。正确的做法是先用流动的冷水冲洗降温，再根据烫伤情况涂抹适当的烫伤膏或就医处理，D不符合题意。
故选B。
【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：心脏胸外按压、人工呼吸等急救常识。
24．（2025八上·北湖期中）中医药文化源远流长，下列关于安全用药的表述，结合诗词、典籍及科学常识判断错误的是（　　）
A．苏轼《浣溪沙》中“蓼茸蒿笋试春盘”提到的野菜，虽可食用，但不可随意当作药材治疗疾病，需遵循“药食同源”的用药规范
B．明代李时珍在《本草纲目》中记载药物1892种，他编撰此书时亲尝百草验证药效，体现了“安全用药需明确药物功效”的原则
C．某人感冒后，认为“中药无副作用”，自行将家中珍藏的陈年人参、当归与感冒药同服，此做法符合安全用药要求
D．“是药三分毒”的传统说法，提示用药时需严格按照说明书或医嘱控制剂量，不可随意增减药量
【答案】C
【知识点】安全用药
【解析】【解答】A．“药食同源” 的野菜虽可食用，但不能随意当作药物治病（药物需明确功效、剂量），该表述符合安全用药规范，A不符合题意。
B．李时珍亲尝百草验证药效，体现了 “明确药物功效再使用” 的安全用药原则，B不符合题意。
C．“中药无副作用”这种说法是错误的。中药和西药一样，都可能存在一定的副作用。陈年人参、当归虽然是中药材，但也有其适用范围和禁忌。自行将家中珍藏的陈年人参、当归与感冒药同服，没有考虑药物之间的相互作用以及自身的病情和体质等因素，这种做法不符合安全用药的要求。安全用药需要根据病情，在医生或药师的指导下合理用药，C符合题意。
D．“是药三分毒”这句传统说法表明，任何药物都可能存在一定的毒性或不良反应。因此，用药时必须严格按照说明书或医嘱控制剂量，不可随意增减药量。如果药量过小，可能无法达到治疗效果；如果药量过大，则可能会增加药物的毒性和不良反应，对身体造成损害，D不符合题意。
故选C。
【分析】 安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
处方药与非处方药的区别：
名 称 购 买 要 求 服 用 举 例
处 方 药
（简称RX） 必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买。 按医嘱服用 如：各类“抗生素”
(青霉素、链霉素等)
非处方药
（简称OTC） 不需要凭医师的处方即可购买。 按所附说明服用 如：感冒清、朴感敏等
用药要求：用药之前，应仔细阅读说明书。 了解的内容：药物的主要成分、作用与用途、用法和用量、药品规格、不良反应、生产日期和有效期等，确保用药安全。
25．（2025八上·北湖期中）初中生小宇生活中有以下四种习惯，其中不利于身体健康，且可能引发健康问题的是（　　）
A．每天早餐坚持吃鸡蛋、牛奶和面包，课间加餐选择苹果或核桃，保证能量和营养摄入
B．课间操时认真完成跳绳、广播操等运动，放学后再跑步30分钟，每周坚持5次，增强心肺功能
C．每天用保温杯喝足量温水，很少喝含糖饮料，饭后及时漱口，保持口腔卫生
D．因作业较多，每晚边刷短视频边写作业，经常凌晨1点才睡觉，第二天上课犯困
【答案】D
【知识点】健康的生活方式
【解析】【解答】A．早餐搭配鸡蛋、牛奶（补充蛋白质）、面包（提供能量），加餐选苹果（维生素）、核桃（坚果类营养），营养均衡，利于健康，A不符合题意。
B．跳绳、广播操和跑步等运动都属于有氧运动，坚持进行这些运动可以增强心肺功能，提高身体的耐力和免疫力，促进身体的生长发育，对身体健康有益，B不符合题意。
C．足量饮水、少喝含糖饮料、饭后漱口，有助于维持身体代谢和口腔卫生，利于健，C不符合题意。
D．边看短视频边写作业（分散注意力、影响效率），熬夜到 1 点（睡眠不足），会导致精神萎靡、免疫力下降，长期如此还可能影响视力和生长发育，不利于身体健康，D符合题意。
故选D。
【分析】 健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
26．（2025八上·北湖期中）生物社团的同学尝试在基地种植蘑菇，同学们准备了木屑、棉籽壳等材料作为培养基，据此回答以下问题：
（1）首先需将培养基进行　 　处理，目的是杀死培养基中的杂菌。
（2）灭菌冷却后，向培养基中放入蘑菇的孢子，这一步骤叫　 　，这是种植蘑菇的关键。
（3）接下来，需将培养环境的温度控制在适宜范围，同时保持较高的　 　，因为蘑菇的生长需要潮湿的环境。
（4）蘑菇属于　 　（填“真核”或“原核”）生物，其细胞内没有　 　，不能进行光合作用，只能依靠分解培养基中的有机物获取营养。
（5）一段时间后，培养基表面长出白色的菌丝，最终形成肉眼可见的　 　，这就是蘑菇的食用部分。
【答案】（1）灭菌
（2）接种
（3）湿度
（4）真核；叶绿体
（5）子实体
【知识点】细菌和真菌的分布；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】（1）培养基灭菌处理可杀死其中的杂菌，避免杂菌与蘑菇争夺营养或抑制蘑菇生长，是食用菌种植的关键步骤之一。
（2）接种是指将特定微生物引入灭菌处理后的培养基中的过程。灭菌冷却后，向培养基中放入蘑菇的孢子，这一步骤叫接种，这是种植蘑菇的关键。
（3）蘑菇生长需要一定的水分、适宜的温度和有机物，因此接下来，需将培养环境的温度控制在适宜范围，同时保持较高的湿度，因为蘑菇的生长需要潮湿的环境。
（4）蘑菇属于真菌，真菌细胞有成形的细胞核，属于真核生物；其细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，只能通过分解培养基中的有机物（腐生）获取营养。
（5）蘑菇的菌丝在培养基上生长，最终形成的肉眼可见的结构（即我们食用的部分）称为子实体，包含菌盖、菌柄等部分。
【分析】（1）蘑菇等食用菌都是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体在基质内， 一方面吸收营养，一方面分支繁殖 ，不断向四周蔓延扩展，并在一定季节和一定的发育阶段，产生出繁殖器官--子实体，子实体是食用菌产生有性孢子的繁殖器官， 大型伞菌的子实体由菌柄、菌盖、菌褶等部分组成，菌柄起支持菌盖和输送养分的作用，菌盖是菌褶着生的地方，菌褶是放射状排列的片状结构，是产生孢子的场所。
（2）细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。
（1）细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。因此种植蘑菇时，首先需将培养基进行灭菌处理，目的是杀死培养基中的杂菌。
（2）接种是指将特定微生物引入灭菌处理后的培养基中的过程。灭菌冷却后，向培养基中放入蘑菇的孢子，这一步骤叫接种，这是种植蘑菇的关键。
（3）蘑菇生长需要一定的水分、适宜的温度和有机物，因此接下来，需将培养环境的温度控制在适宜范围，同时保持较高的湿度，因为蘑菇的生长需要潮湿的环境。
（4）蘑菇的细胞内有细胞核，属于真核生物，其细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能依靠分解培养基中的有机物获取营养，进行异养生活。
（5）蘑菇的地上部分是子实体，包括菌盖和菌柄；地下部分为地下菌丝。因此一段时间后，培养基表面长出白色的菌丝，最终形成肉眼可见的子实体，这就是蘑菇的食用部分。
27．（2025八上·北湖期中）阅读下面资料，回答问题：
资料一：猴痘是一种病毒性的人畜共患疾病，在发病初期，症状通常为发热、淋巴结肿大、肌肉酸痛、身体乏力等。人类主要通过被感染猴痘病毒的动物咬伤或直接接触已感染动物的血液等方式被传染。
资料二：流行性感冒（简称流感）多发于春季，是由流感病毒引起的呼吸道传染病。流感患者常表现出发热、头痛、咳嗽、鼻塞等症状。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；加强锻炼，降低患病风险。
资料三：感染性心内膜炎多是因金黄色葡萄球菌直接感染而产生的心瓣膜的炎症，发热、贫血、栓塞是该病典型的临床表现。对于感染性心内膜炎的患者，主要推荐阿莫西林和氨苄西林抗生素治疗。
（1）心脏是一个主要由　 　组织构成的动力器官。
（2）资料一中，患猴痘后不能用青霉素治疗，原因是　 　。
（3）资料二中的流感病毒结构简单，没有　 　结构，进入人体后会刺激人体淋巴细胞产生相应的　 　（填“抗原”或“抗体”）
（4）某同学患流感后严重鼻塞，只能通过口呼吸，从口部吸入的空气经过消化系统与呼吸系统共有的结构——　 　，随后通过喉进入气管。
（5）根据所学知识分析，资料三中，感染性心内膜炎患者体内的白细胞数量与平时相比有显著的　 　（填“增加”或“减少”）。在对患者进行静脉注射抗生素治疗时，药物随血液循环最先出现在心脏四个腔中的　 　。
【答案】（1）肌肉
（2）猴痘是由病毒引起的疾病，而青霉素是一种抗生素，只能用于治疗细菌感染，对病毒无效
（3）细胞；抗体
（4）咽
（5）增加；右心房
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；抗原和抗体；病毒的形态结构
【解析】【解答】（1）心脏是一个主要由肌肉组织构成的动力器官，心肌能收缩和舒张，推动血液在全身血管里循环流动。
（2）青霉素属于抗生素，其作用机制是抑制细菌的生长繁殖；但猴痘的病原体是病毒，抗生素对病毒没有作用，因此无法用青霉素治疗。
（3）流感病毒属于病毒，病毒结构简单，没有细胞结构（由蛋白质外壳和内部遗传物质组成）；病毒进入人体后会作为 “抗原” 刺激淋巴细胞，使淋巴细胞产生相应的抗体（特异性免疫物质）。
（4）人体的咽是消化系统和呼吸系统共有的结构（既是食物进入食道的通道，也是空气进入气管的通道），因此口呼吸的空气会先经过咽，再进入气管。
（5）白细胞能吞噬病菌，对机体和防御和保护作用。感染性心内膜炎是由细菌感染引起的，机体会通过增加白细胞数量来对抗感染，因此白细胞数量显著增加。
静脉注射的药物（抗生素）会经过上腔静脉或下腔静脉首先进入心脏的右心房，随后进入右心室，再经肺动脉到达肺部，最后回到左心房。因此在对患者进行静脉注射抗生素治疗时，药物随血液循环最先出现在心脏四个腔中的右心房。
【分析】（1）心脏主要由 肌肉组织（心肌）构成，是推动血液循环的动力器官。
（2）抗生素（如青霉素）仅对细菌感染有效，对病毒引起的疾病（如猴痘）无效。
（3）病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；病毒作为 “抗原” 进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体（特异性免疫物质）。
（4）咽是消化系统（连通食道）和呼吸系统（连通气管）的共有结构，是食物和空气的共同通道之一。
（5）细菌感染引发炎症时，人体白细胞数量会增加（参与免疫防御）；静脉注射的药物随血液循环，首先进入心脏的右心房（经上 / 下腔静脉回流）。
（1）心脏是一个主要由肌肉组织构成的动力器官，心肌能收缩和舒张，推动血液在全身血管里循环流动。
（2）猴痘是由病毒引起的疾病，而青霉素是一种抗生素，只能用于治疗细菌感染，对病毒无效。因此，患猴痘时不能用青霉素治疗。
（3）流感病毒结构简单，没有细胞结构。 当流感病毒进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，而不是抗原（抗原是病毒本身或病原体的组成部分）。
（4）咽是消化系统和呼吸系统的共同通道，某同学患流感后严重鼻塞，只能通过口呼吸，从口部吸入的空气经过咽，随后通过喉进入气管。
（5）白细胞能吞噬病菌，对机体和防御和保护作用。感染性心内膜炎是由细菌感染引起的，机体会通过增加白细胞数量来对抗感染，因此白细胞数量显著增加。
静脉注射的药物（抗生素）会经过上腔静脉或下腔静脉首先进入心脏的右心房，随后进入右心室，再经肺动脉到达肺部，最后回到左心房。因此在对患者进行静脉注射抗生素治疗时，药物随血液循环最先出现在心脏四个腔中的右心房。
28．（2025八上·北湖期中）人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。下图为李雷同学部分生活日常以及参与相关活动的部分身体结构示意图，请据图回答下列问题。（[ ]内填序号或字母，横线上填文字）
（1）经过一夜的睡眠，李雷的膀胱尿液充盈，起床后需及时排出。尿液的产生需经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及　 　的重吸收作用。
（2）李雷早餐吃的鸡蛋中的主要营养物质在图中[　 　]被彻底消化成　 　后，才能被吸收。
（3）李雷在骑自行车上学的途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于　 　。
（4）大课间时李雷跑操，需要较多的能量供应。此时他的呼吸会变得急促，目的是提供较多的　 　参与有机物的分解。
（5）体育课上李雷参加了篮球比赛，投篮时到B过程肌肉c处于　 　（填“收缩”或“舒张”）状态。观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到　 　调节的影响。
【答案】（1）肾小管
（2）⑤；氨基酸
（3）大脑皮层（或大脑皮层的视觉中枢和运动中枢）
（4）氧气
（5）舒张；激素（或内分泌系统）
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；食物的消化；肾的结构和功能；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质，血液中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质会通过肾小球和肾小囊内壁的缝隙，进入肾小囊腔，形成原尿。
肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质（如全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐）会被肾小管重新吸收，回到周围的毛细血管中；剩余的水、无机盐、尿素等物质则形成尿液，最终经输尿管、膀胱、尿道排出体外。
（2）蛋白质的初步消化在胃中：胃内的胃蛋白酶能将蛋白质分解成 “多肽”，但此时并未彻底消化。蛋白质的彻底消化在小肠（图中的 [⑤]）：小肠内有胰液（胰腺分泌）、肠液（肠腺分泌）等消化液，这些消化液中含有 “蛋白酶”，能将多肽进一步分解为氨基酸（蛋白质的最终消化产物）。只有被分解为氨基酸的小分子物质，才能通过小肠壁的毛细血管被吸收进入血液。
（3）在大脑皮层上有调节人体生命活动的功能区，如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等，能够调节人体的多种生命活动，所以李雷骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于⑦大脑。
（4）呼吸作用是生物体吸收氧气，在细胞内线粒体中分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此，此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的b氧气参与有机物分解。
（5）伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。体育课上进行篮球比赛，投篮时到B伸肘过程肌肉c肱二头肌处于舒张状态；人体的各项生命活动常常受神经的调节，也受到激素调节的影响，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体，所以观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到激素调节的影响。
【分析】题图中：①肾小球，②肾小囊，③肾小管，④胃，⑤小肠，⑥大肠，⑦大脑，⑧小脑，⑨脑干；a表示二氧化碳，b表示氧气，c肱二头肌，d肱三头肌。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
（1）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和③肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。
（2）蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。早餐鸡蛋中的主要营养物质是蛋白质，蛋白质在图中⑤小肠被彻底消化成氨基酸，才能被吸收。
（3）在大脑皮层上有调节人体生命活动的功能区，如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等，能够调节人体的多种生命活动，所以李雷骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位于⑦大脑。
（4）呼吸作用是生物体吸收氧气，在细胞内线粒体中分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此，此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的b氧气参与有机物分解。
（5）伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。体育课上进行篮球比赛，投篮时到B伸肘过程肌肉c肱二头肌处于舒张状态；人体的各项生命活动常常受神经的调节，也受到激素调节的影响，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体，所以观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到激素调节的影响。
29．（2025八上·北湖期中）小明在科技馆体验“声光反应游戏”，游戏中需快速捕捉灯光信号并根据声音指令按下按钮。请结合相关知识填空：
（1）游戏开始时，红灯亮起，光线进入小明眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终在　 　上形成清晰的物像。物像刺激　 　上的感光细胞，产生神经冲动，通过视神经传递到大脑皮层的　 　中枢，小明才能感知到“红灯亮了”。
（2）随后耳机传来“按下蓝色按钮”的声音，声音由外耳道传入，引起　 　振动，进而带动听小骨传递振动。振动传递到内耳的　 　，其内部的听觉感受器接受刺激产生神经冲动，经听觉神经传至大脑皮层的　 　中枢，小明听懂了声音指令。
（3）小明根据指令快速抬手按按钮，这一过程属于　 　反射（填“非条件”或“条件”），该反射的神经中枢位于　 　。
（4）若小明玩游戏时突然听到巨大声响，会下意识捂住耳朵，这一反射的感受器位于　 　（填耳的结构），其神经冲动传导的路径是：感受器→传入神经→　 　→传出神经→效应器。
【答案】（1）视网膜；视网膜；视觉
（2）鼓膜；耳蜗；听觉
（3）条件；大脑皮层
（4）耳蜗；神经中枢
【知识点】视觉的形成；听觉的形成；反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】（1）光线进入眼睛后，依次经过角膜、瞳孔、晶状体（折射光线）、玻璃体，最终在视网膜上形成清晰的物像；视网膜上的感光细胞受到物像刺激，产生神经冲动；神经冲动通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，人才能感知到 “红灯亮了”。
（2）随后耳机传来“按下蓝色按钮”的声音，声音由外耳道传入，引起鼓膜振动，进而带动听小骨传递振动。振动传递到内耳的耳蜗，其内部的听觉感受器接受刺激产生神经冲动，经听觉神经传至大脑皮层的听觉中枢，小明听懂了声音指令。
（3）条件反射是后天形成的，依赖大脑皮层的高级神经活动。小明根据指令快速抬手按按钮，这一过程是出生后形成的，属于条件反射，该反射的神经中枢位于大脑皮层。
（4）耳蜗内有听觉感受器，接受刺激能产生神经冲动。因此若小明玩游戏时突然听到巨大声响，会下意识捂住耳朵，这一反射的感受器位于耳蜗。该反射是通过反射弧完成的，反射的路径是感受器接收到刺激，通过传入神经传递到神经中枢，再通过传出神经传递到效应器完成反应，即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
【分析】（1）视觉形成路径：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（成像 + 感光）→视神经→大脑皮层视觉中枢；
（2）听觉形成路径：声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑皮层听觉中枢；
（3）反射分类：条件反射（后天、大脑皮层）；非条件反射（先天、脊髓 / 脑干）。
（1）结合分析可知，游戏开始时，红灯亮起，光线进入小明眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，小明才能感知到“红灯亮了”。
（2）结合分析可知，随后耳机传来“按下蓝色按钮”的声音，声音由外耳道传入，引起鼓膜振动，进而带动听小骨传递振动。振动传递到内耳的耳蜗，其内部的听觉感受器接受刺激产生神经冲动，经听觉神经传至大脑皮层的听觉中枢，小明听懂了声音指令。
（3）小明根据指令快速抬手按按钮，这一过程是出生后形成的，属于条件反射，该反射的神经中枢位于大脑皮层。
（4）耳蜗内有听觉感受器，接受刺激能产生神经冲动。因此若小明玩游戏时突然听到巨大声响，会下意识捂住耳朵，这一反射的感受器位于耳蜗。该反射是通过反射弧完成的，反射的路径是感受器接收到刺激，通过传入神经传递到神经中枢，再通过传出神经传递到效应器完成反应，即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
30．（2025八上·北湖期中）近期，多地学校食堂曝出食品安全问题，引发社会关注。请结合传染病相关知识分析回答：
（1）某食堂的烧汁鸡腿卤制后长时间常温存放，导致产气荚膜梭菌大量繁殖，该细菌是引发学生食物中毒的　 　。食物中毒的学生属于传染病环节中的　 　，应立即送医治疗。
（2）工作人员对聚餐场所的餐具进行高温消毒，是为了　 　传播途径；未彻底清洗的蔬菜若携带病原体，可成为该传染病的　 　；未患病但接触过污染餐食的人，需进行医学观察，其可能是该传染病的　 　。
【答案】（1）病原体；传染源
（2）切断；传播途径；易感人群
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施
【解析】【解答】（1）病原体：指引起传染病的生物（如细菌、病毒），产气荚膜梭菌是导致食物中毒的生物，因此是病原体；传染源：指能够散播病原体的人或动物，食物中毒的学生体内携带病原体，属于传染源。
（2）传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。工作人员对聚餐场所的餐具进行高温消毒，是为了杀死餐具上可能存在的病原体，防止病原体通过餐具传播给健康人，即切断传播途径，所以是为了切断传播途径。传染源散播的病原体可以通过一定的途径到达健康人，未彻底清洗的蔬菜若携带病原体，这些病原体可以通过蔬菜传播给健康人，所以未彻底清洗的蔬菜可成为该传染病的传播途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。未患病但接触过污染餐食的人，有可能已经感染了病原体，但尚未发病，其可能是该传染病的易感人群。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。某食堂的烧汁鸡腿卤制后长时间常温存放，导致产气荚膜梭菌大量繁殖，该细菌能引发学生食物中毒，所以产气荚膜梭菌是引发学生食物中毒的病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物。食物中毒的学生体内已经感染了产气荚膜梭菌，能够散播该病原体，所以食物中毒的学生属于传染病环节中的传染源。
（2）传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。工作人员对聚餐场所的餐具进行高温消毒，是为了杀死餐具上可能存在的病原体，防止病原体通过餐具传播给健康人，即切断传播途径，所以是为了切断传播途径。传染源散播的病原体可以通过一定的途径到达健康人，未彻底清洗的蔬菜若携带病原体，这些病原体可以通过蔬菜传播给健康人，所以未彻底清洗的蔬菜可成为该传染病的传播途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。未患病但接触过污染餐食的人，有可能已经感染了病原体，但尚未发病，其可能是该传染病的易感人群。
31．（2025八上·北湖期中）青少年偏爱含糖饮品，但其可能影响口腔健康。某生物小组探究“饮用不同饮品对餐后口腔菌斑pH值的影响”，模拟餐后场景开展实验，结果如下表（注：口腔菌斑pH值低于5.5时，易引发龋齿）：请根据实验数据回答问题：
组别 处理方式 5分钟pH值 10分钟pH值 20分钟pH值 30分钟pH值
A 食用20g含糖麦片后不饮用任何饮品 5.6 5.5 5.4 5.3
B 食用20g含糖麦片后饮用50mL清水 5.7 5.6 5.7 5.8
C 食用20g含糖麦片后饮用50mL纯牛奶 6.2 6.3 6.4 6.5
D 食用20g含糖麦片后饮用50mL苹果汁 5.5 5.4 5.3 5.2
（1）该实验的变量是　 　，各组均食用含糖麦片的目的是保证单一变量，形成　 　。
（2）实验结果显示，30分钟时　 　组的口腔菌斑pH值最低，该组环境最易引发龋齿。
（3）对比各组数据可知，食用含糖食物后饮用　 　的护齿效果最好，依据是其能使口腔菌斑pH值快速回升且保持在较高水平。
（4）结合本实验结论，为校园食堂提供一条健康饮品建议：　 　。
【答案】（1）饮用的饮品种类；对照
（2）D
（3）纯牛奶（或C组）
（4）建议食堂增加纯牛奶供应，减少含糖饮料（如苹果汁）的提供
【知识点】合理营养；科学探究的基本方法
【解析】【解答】（1）实验中 A、B、C、D 组的区别是 “饮用的饮品种类”，因此变量是饮用的饮品种类；各组均食用含糖麦片，是为了保证除 “饮品种类” 外的其他条件一致，形成对照（通过对比不同饮品的效果，得出结论）。
（2）题干提示 “口腔菌群 pH 低于 5.5 时易引发龋齿”，30 分钟时 D 组的 pH 值为 5.2（是各组中最低的），因此 D 组环境最易引发龋齿。
（3）C组（饮用纯牛奶）的pH值随时间持续上升至6.5，显著高于龋齿临界值5.5，说明其护齿效果最佳。
（4）实验表明纯牛奶可有效维持口腔pH值，建议校园食堂优先提供此类健康饮品，减少含糖或酸性饮品供应。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改变实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（1）实验中各组处理方式唯一差异为饮品种类（清水、纯牛奶、苹果汁或不饮用），因此变量是饮品的种类。各组均食用含糖麦片是为了控制其他变量一致，形成“对照”。
（2）表格显示D组（饮用苹果汁）在30分钟时pH值为5.2，低于其他组，最易引发龋齿。
（3）C组（饮用纯牛奶）的pH值随时间持续上升至6.5，显著高于龋齿临界值5.5，说明其护齿效果最佳。
（4）实验表明纯牛奶可有效维持口腔pH值，建议校园食堂优先提供此类健康饮品，减少含糖或酸性饮品供应。
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