第十五章 电磁波与通信技术 全章习题课件(共5份打包)北师大版(2024·郭玉英) 九年级全册

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第十五章 电磁波与通信技术 全章习题课件(共5份打包)北师大版(2024·郭玉英) 九年级全册

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第十五章 电磁波与通信技术
第一节 电磁波
课前自主预习
课堂分类训练
课后巩固提升


无线电波
红外线 
可见光 
紫外线 
X射线 
γ射线 
109
106 
103 
波谷
波峰 
波速 
波长 
频率 
一、电磁波的产生与描述
1.____________能在周围空间中产生电磁波。
2.描述电磁波的物理量有________、________和________。电磁波的波长是指相邻两个________(或________)之间的距离。
3.1 kHz=________Hz,1 MHz=________Hz,1 GHz=________Hz。
4.电磁波大家族成员按照频率由高到低的顺序排列为__________、__________、__________、__________、__________、__________等。
变化的电流
课前自主预习
二、电磁波的传播
5.电磁波的传播__________介质,它在真空中传播的速度约为________m/s。
6.波的传播速度简称________。在波速一定的条件下,频率越高,波长越_____。电磁波的波长、频率与波速的关系是_________________。
波速=波长×频率
短 
波速 
3×108
不需要 
测量体温
消毒 
检查身体 
加热食物 
三、电磁波的应用
7.电磁波除了广泛应用于________领域,在生活中还有许多应用,如:微波炉用微波来____________,医院用X射线__________,用紫外线进行________,用红外线______________、辅助开展物理治疗等。
通信 
课堂分类训练
知识点一 电磁波的产生与描述
1.关于电磁波的产生,下列说法正确的是(  )。
A.任何通电导体都能在周围空间中产生电磁波
B.照明线路周围不会产生电磁波
C.直流电在通断过程中会产生电磁波
D.日光灯启动不会产生电磁波
C
2.电磁波是一个大家族,关于电磁波家族成员,下列说法正确的是
(  )。
A.微波就是波长为微米级的电磁波
B.γ射线的频率高、波长短,它是一种短波
C.电磁波的家族成员尽管波长不一、频率不同,但在真空中它们的波速相同
D.电磁波的频率与波长成正比,与波速成反比
C
知识点二 电磁波的传播
3.图15-1-1是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所接收的电磁波(  )。
图15-1-1
A.频率变大   B.频率变小
C.频率不变 D.波速变小
A
4.下列说法正确的是(  )。
A.电磁波和声波都可以在真空中传播
B.电磁波能传递信息,声波不能传递信息
C.中央电视台与江苏电视台发射的电磁波在真空中传播的速度不同
D.在真空中,电磁波的波长越长,频率越低
D
知识点三 电磁波的应用
5.有一种跳绳,其“智能握把”能自动计数,并将信息无线传递到手机上,这种信息传递是通过哪种载体进行的?(  )
A.超声波 B.次声波
C.电磁波 D.红外线
C
6.红外线和紫外线的应用非常广泛,下列设备利用紫外线工作的是
(  )。
A.电视机遥控器
B.医用B超机
C.验钞机
D.夜视仪
C
课后巩固提升
基础巩固(A组)
1.下列电磁波大家庭成员中,波长最长的是(  )。
A.无线电波 B.红外线
C.紫外线 D.X射线
A 
2.关于电磁波在生活中的应用,下列说法正确的是(  )。
A.在电磁波大家庭中,只有无线电波才能够传递信息
B.γ射线、X射线都具有能量
C.验钞机是利用红外线来辨别人民币真伪的
D.紫外线有消毒作用,所以人体接受的紫外线照射越多越好
B
3.下列关于声波和电磁波的说法正确的是(  )。
A.音调的高低与声源的振幅有关
B.声波在真空中传播的速度为340 m/s
C.电磁波在任何介质中传播的速度都为3.0×108 m/s
D.密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用
D
4.如图15-1-2所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在三棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则(  )。
图15-1-2
A.A处应是紫光
B.只有A、B之间有光
C.将人民币放到B处的AB范围外侧,不能验明其真伪
D.将温度计放到A处的AB范围外侧,会看到温度上升
D
能力提升(B组)
5.下列关于红外线和紫外线的描述正确的是(  )。
A.家庭淋浴间的“浴霸”装有紫外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒
B.红外线和紫外线属于不可见光,都是假想的光,实际上并不存在
C.红外激光笔发出的光是红色的,所以红外线是红色的
D.紫外线对人体健康既有利也有弊
D
6.甲、乙分别为两种电磁波,其部分波形如图15-1-3(a)所示,其中甲是我们能看得见的红光。请结合如图15-1-3(b)所示的电磁波谱进行分析,下列说法正确的是(  )。
图15-1-3
A.乙一定是我们能看得见的另一种色光
B.两种电磁波在真空中的波速可能不同
C.遥控器可以利用乙电磁波遥控电视机
D.医生可以利用乙电磁波拍片诊断病情
C
7.下列设备主要利用电磁波的能量特性进行工作的是(  )。
A.验钞机    B.雷达
C.微波炉 D.洗衣机
C
8.【时代科技】NFC即近场通信,这是一种短距离的高频无线通信技术,广泛应用于移动支付、门禁等。该技术是利用________波传递信息的,该波在真空中传播的速度约为__________m/s。
电磁 
3×108
9.某电磁波的波形如图15-1-4所示,该电磁波的波长约为________,频率约为__________。(在真空环境下)
图15-1-4
1 m 
3×108Hz
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第十五章 电磁波与通信技术
第二节 广播和电视
课前自主预习
课堂分类训练
课后巩固提升


一、音频、视频信号的调制
1.将要传送的音频和视频电流“搭载”到____________上,相应改变电磁波的________或________,这种技术叫作________。该过程在专门的设备——__________中完成。
2.通常,中、短波广播是让射频电流的________随着音频电流的强弱而变化,称为______________。电视节目的声音和调频广播是让射频电流的________随着音频电流的强弱而变化,称为______________。
调频(FM)
频率 
调幅(AM) 
振幅 
调制器
调制 
频率 
振幅 
射频电流 
课前自主预习
电 
扬声器 
解调 
调谐
二、无线电广播
3.旋转收音机上的调谐旋钮,选择____________的过程叫作_______。
4.利用解调器将音频电流从调幅电流中分离出来的过程叫作________。这个音频电流再经过放大后送到________,将________信号转换成________,听众就能听到广播节目了。
接收频率 
声音
音频电流
视频电流 
解调器 
三、电视
5.电视机的天线或接收器可以接收许多电视台发射的电磁波,通过____________来选择其中某一个电视台的信号,经过__________分离出____________和____________,分别经放大器放大后,通过电视机屏幕还原图像,由扬声器播放声音。
调谐电路 
视频信号
音频信号 
知识点一 音频、视频信号的调制
1.产生具有远距离传输能力的高频电磁波的变化电流称为__________。由声音转换成的电流信号称为____________。由图像转换成的电流信号称为____________。
射频电流 
课堂分类训练
2.无线电广播电台中调制器的作用是(  )。
A.把声音信号转换成电信号
B.接收电磁波
C.制造电磁波
D.把音频电流搭载到射频电流上
D
知识点二 无线电广播
3.无线电广播“收音”的顺序是(  )。
A.调谐→解调→接收天线→扬声器
B.调谐→接收天线→解调→扬声器
C.接收天线→调谐→解调→扬声器
D.接收天线→解调→调谐→扬声器
C
4.下列说法正确的是(  )。
A.广播电台发射的电磁波是靠调谐器把音频电流搭载到射频电流上的
B.收音机上的调制器用来选定某一频率的电磁波
C.转动收音机上的调谐旋钮,是为了把音频信号转换成声音
D.转动收音机上的调谐旋钮,是为了选定某一频率的电磁波
D
知识点三 电视
5.电视机换台时实际上是在改变(  )。
A.电视台的发射频率
B.电视机的接收频率
C.电视台发射的电磁波的波速
D.电视机接收的电磁波的波速
B
6.春节期间,小寒在家中看电视节目,他的父母问他电视信号是如何接收的,他说经过了以下几个主要步骤,你认为不正确的是(  )。
A.电视机的天线或接收器可以接收空间中的电磁波
B.利用调谐器可以选出我们需要的某一频率的电磁波
C.电视机屏幕直接把电磁波转换成图像
D.音频信号经放大后在扬声器中转换成声音
C
课后巩固提升
基础巩固(A组)
1.广播电台或电视台的发射天线的作用是(  )。
A.只发射音频电流激发的电磁波
B.只发射视频电流激发的电磁波
C.把射频电流激发的电磁波发射出去
D.发射音频、视频、射频电流激发的电磁波
C 
2.下列关于电视信号发射的说法正确的是(  )。
A.电视只传递图像信号
B.电视信号靠电磁波传递图像、声音信息
C.电视信号以声波的方式传递声音信号
D.电视信号有时靠声波传递,有时靠无线电波传递
B 
能力提升(B组)
3.关于无线电广播的发射和接收,下列说法正确的是(  )。
A.话筒把声音信号转换成电信号后,直接通过天线把电信号发射出去
B.话筒把声音信号转换成电信号后,需要将其搭载到射频电流上,再进行功率放大,由天线将产生的电磁波发射出去
C.载波发生器将音频电信号加载到高频电磁波上
D.调制器可以把声音信号从高频信号中取出
B
4.电视信号的传送是将频率较低的音频电流和视频电流搭载到频率更高的射频电流上,然后将产生的电磁波发射到空中。图15-2-1是音频电流、视频电流和射频电流的示意图,其中表示射频电流的是________,该信号在真空中传播的速度约为____________m/s。
图15-2-1
丙 
3×108 
实践创新(C组)
5.我国5G技术处于世界领先水平,5G智能手机已走入人们的生活中。请你结合智能手机的结构和使用过程中的物理现象,写出三条相关的物理知识。
序号 智能手机的结构和使用 过程中的物理现象 相关的物理知识
示例 智能手机发出声音 声音是由物体振动产生的
1
2
3
略(合理即可)
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第十五章 电磁波与通信技术
第三节 现代通信技术及其发展前景
课前自主预习
课堂分类训练
课后巩固提升


计算机网络
传递信息 
光缆
交换中心 
光缆 
一、移动通信、网络通信
1.在移动通信中,手机1发射的信号被离它最近的__________接收,然后由________把信号传到____________,寻找到选定的通话对象手机2,再由________把信号传到离手机2最近的基地台2,最终由基地台2把信号传给手机2。
2.把许多独立工作的计算机通过一定的硬件和软件连接起来,使计算机之间能够______________,这就构成了______________。
基地台1 
课前自主预习
中继站 
二、光纤通信、卫星中继通信
3.利用光波在________中传播来传输信息的通信方式叫作光纤通信。
4.用卫星作为微波通信的__________,这种通信方式叫作卫星中继通信。在特定的轨道上均匀地布置________颗地球静止轨道卫星,就能使通信范围几乎覆盖地球上各个角落。
光纤

定位 
北斗卫星导航 
三、通信技术的发展前景
5.5G(即第五代____________技术)正在迅速发展和普及。我国自主研制、独立运行的________________系统可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠的________、________、授时等服务。
移动通信 
导航
课堂分类训练
知识点一 移动通信、网络通信
1.我国智能手机的出货量名列世界前茅。下列关于智能手机的说法正确的是(  )。
A.智能手机是通过电磁波通信的
B.智能手机使用的是模拟信号
C.使用智能手机连续长时间上网对眼睛没有伤害
D.给智能手机充电,将化学能转化为电能
A
2.随着数字时代的到来,我们已经可以很方便地使用Wi-Fi、4G或5G网络进行无线手机上网。下列有关手机上网的说法正确的是(  )。
A.使用红外线传输数字信号
B.使用超声波传输数字信号
C.使用光纤传输数字信号
D.使用电磁波传输数字信号
D
知识点二 光纤通信、卫星中继通信
3.下列关于地球静止轨道卫星的说法错误的是(  )。
A.地球静止轨道卫星处于平衡状态
B.汽车导航仪应用了卫星中继通信
C.地球静止轨道卫星相对于地面静止
D.地球静止轨道卫星使用微波进行通信
A
4.下列说法正确的是(  )。
A.在赤道上空布置三颗互成120°角的地球静止轨道卫星,就几乎可实现全球通信
B.电磁波不能在真空中传播
C.车载导航系统是利用超声波进行定位和导航的
D.光纤通信只能传播图像信息,不能传播声音信息
A
知识点三 通信技术的发展前景
5.北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要、自主建设运行的全球卫星导航系统,是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要时空基础设施。下列有关说法正确的是(  )。
A.北斗卫星导航系统是利用超声波进行定位、导航的
B.北斗卫星导航系统主要通过电磁波传递信息来实现定位、导航
C.北斗卫星导航系统传递信息的速度大于光速
D.北斗卫星导航系统能为用户提供定位服务的最小精度为1 km
B
课后巩固提升
基础巩固(A组)
1.我国北斗卫星导航系统传递信息利用的是(  )。
A.电磁波 B.激光
C.超声波 D.次声波
A
2.关于信息的传递,下列说法错误的是(  )。
A.数字信号比模拟信号抗干扰能力强
B.5G网络通信主要是利用电磁波传递信息的
C.电磁波传递信息的速度比声波慢
D.电磁波不仅能传递声音信号,还可以传递图像信号
C
3.关于地球静止轨道卫星,下列说法不正确的是(  )。
A.地球静止轨道卫星可以作为卫星通信的中继站
B.地球静止轨道卫星绕地球转动的周期和地球自转周期一样,从地球上看,它在赤道上空静止不动
C.地球静止轨道卫星的速度与电磁波的速度相同
D.地球静止轨道卫星的太阳能电池板把太阳能转化为电能,供卫星使用
C
4.下列说法不正确的是(  )。
A.声波和电磁波都能够传递信息
B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
C.微波炉是利用电磁波来加热食物的
D.根据公式c=λf可以推断,在真空中频率越高的电磁波的波长越短
B
能力提升(B组)
5.关于电磁波,下列说法错误的是(  )。
①看电视时更换频道实际上是在改变电视台发射电磁波的频率
②向某卫星发出波长为0.1 m的电磁波,0.3 s后收到反射波,该电磁波的频率是3×109 Hz,卫星距离地面9×107 m
③无线电广播信号发射时,调制器的作用是把声音信号转换成电信号
④5G移动通信技术的传输速度更快,且没有电磁辐射危害
⑤手机既能发射电磁波也能接收电磁波
⑥红外线和X射线的传播都不需要介质,声波的传播却需要介质,但它们都具有能量
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑤
A
6.数字通信是一种非常重要的通信方式。若用“0”和“1”分别代表“开”和“关”的动作,一组数字信号就可以表示一句话,例如:
开关动作 开 关 开、关 开、开 关、开
数字代码 0 1 01 00 10
中文意义 我 他 和 同学 是
那么,“我和他是同学”的数字信号为“0,01,1,10,00”。请用此代码写一组数字信号表达一句话:_________________________________
_____________。
1,01,0,10,00(他和我是同学)
(合理即可)
7.部分计算机通过光纤接入互联网,光纤的作用是________(选填“输电”“通信”或“导热”)。光波________(选填“属于”或“不属于”)电磁波,电磁波在真空中传播的速度约为__________m/s。
通信 
属于 
3×108
0.48
仍然 
三 
静止 
24 
8.地球静止轨道卫星是在离地面高度约为3.6×107 m的圆形轨道(同步轨道)上运行的卫星,其运行周期跟地球自转周期相同。
(1)地球静止轨道卫星绕地球运行时,________(选填“受”或“不受”)地球的吸引力,运行周期约为________h。地球静止轨道卫星相对于地面的建筑物是________的。利用________颗地球静止轨道卫星就基本可以实现全球通信。
(2)理论和实践表明,质量不同的地球静止轨道卫星都以相同的速度在同步轨道上运行。若地球静止轨道卫星上的天线脱落,天线________(选填“仍然”或“不会”)在同步轨道上运行。
(3)地面上的甲、乙两人用卫星电话通过地球静止轨道卫星联系,从甲发出信号到他收到乙自动回复的信号至少需要________s。
受 
实践创新(C组)
9.阅读材料,回答问题。
光纤
光纤是光导纤维的简称,是一种由玻璃或塑料制成的纤维,可作为光的传输工具。如图15-3-1所示,光可以从弯曲的光纤的一端传到另一端,而不会“溜”出光纤。以玻璃纤维为例,光在玻璃纤维中每次由内层的玻璃射向外层时,只会发生反射,而不会发生折射。这是因为光从玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角。当入射角增加到某一角度时,折射角先达到90°,此时的入射角叫作临界角。入射角大于临界角时,折射光消失,只剩下反射光,这种现象叫作全反射。
(1)光在光纤中传播时,路线是________
(选填“折线”或“弧线”)。
(2)光从玻璃射向空气,如果临界角为46°,
则以下列角度入射的光束中,能发生全反射的是
________(填选项字母)。
A.30°  B.42°  C.45°  D.50°
图15-3-1
(3)光从空气射向玻璃中,________(选填“会”或“不会”)发生全反射现象,判断依据为______________________________________。
折线 
D
不会 
光从空气射向玻璃中,折射角小于入射角
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第十五章 电磁波与通信技术
第十五章 整理与复习
整合建构
核心聚焦
实战演练


核心一 电磁波及其应用
1.电磁波产生的原因:变化的电流能在周围空间中产生电磁波。
2.波长、频率和波速的关系:波速=波长×频率。在波速一定时,频率越高,波长越短。
3.电磁波在真空中传播的速度:约为3×108 m/s。
4.电磁波的应用:利用电磁波进行通信(传递信息),微波炉利用微波加热食物(传递能量);医院利用X射线检查身体(传递信息);利用紫外线进行消毒和验钞;利用红外线进行测温、辅助开展物理治疗和遥控等。
典题1
现在学习方式越来越多样化,学生可以通过电视、手机、计算机等进行学习,而这些都与电磁波有关。下列关于电磁波的说法正确的是(  )。
A.电磁波的传播需要介质
B.电磁波可以传递信息
C.电磁波的频率越高,传播速度就越大
D.电磁波不能传递能量
B
典题2
关于电磁波,下列说法正确的是(  )。
A.红外线、紫外线不属于电磁波
B.将一根导线一端与干电池负极相连,另一端快速触碰正极,能产生电磁波
C.电磁波只能在空气中传播
D.声呐系统是利用电磁波来探测海洋深度的
B
核心二 现代通信技术
1.常识性了解无线电广播和电视的信息传递过程。
2.常识性了解移动通信、网络通信、光纤通信和卫星中继通信等现代通信技术。
典题3
关于电磁波,下列说法正确的是(  )。
A.5G通信是利用电磁波来传递信息的
B.我国的北斗卫星导航系统是利用超声波进行导航的
C.电磁波在真空中传播的速度是340 m/s
D.电视机遥控器发出的红外线不是电磁波
A
典题4
下列有关声和电磁波的说法正确的是(  )。
A.利用卫星进行导航,其信息传递的载体与B超的相同
B.利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理不相同
C.在空气中,声波传播的速度远小于电磁波传播的速度
D.固定电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能
C
1.(2024·江苏徐州中考)执行月背采样任务的嫦娥六号借助鹊桥二号中继卫星与地面联系,信息传递利用的是(  )。
A.电磁波    B.超声波
C.次声波 D.红外线
A
2. 1965年,美国发射了通信卫星LES-1,由于故障该卫星进入太空后没能正常入轨,两年后与地球失去联系,没想到多年后,一科学爱好者偶然捕捉到LES-1发出的频率约为2.5×108 Hz的信号。该信号(  )。
A.属于超声波,周期约为4×10-8 s
B.属于超声波,周期约为4×10-9 s
C.属于电磁波,周期约为4×10-8 s
D.属于电磁波,周期约为4×10-9 s
D
3.北京时间2021年5月15日,天问一号火星探测器成功着陆火星,之后及时传回大量火星表面的信息。探测器将火星相关信息及时传送回来利用的是(  )。
A.光缆 B.次声波
C.超声波 D.电磁波
D
4.北斗三号全球卫星导航系统开通以来,系统运行稳定,持续为全球用户提供优质服务,开启全球化、产业化新征程。下列说法正确的是
(  )。
A.北斗三号全球卫星导航系统利用电磁波向地面传递信息
B.电磁波在空气中传播的速度为340 m/s
C.北斗卫星上的芯片是采用超导体材料制成的
D.北斗卫星长期工作不需要消耗任何能量
A
5.下列不能实现和古代烽火台一样传递信息的现代设备是(  )。
A.手机
B.雷达
C.风力发电机
D.北斗卫星导航系统
C
6.(2024·陕西中考)北京时间2024年4月28日,神舟十七号、神舟十八号航天员乘组在中国空间站举行了交接仪式,如图15-5-1所示的画面从空间站传回地球,信息传递利用的是(  )。
图15-5-1
A.电磁波 B.光导纤维
C.超声波 D.次声波
A
7.(2024·江苏盐城中考)将手机“背景灯光提示”和“声音提示”功能打开,放到玻璃罩内,用抽气机抽去罩内的空气,然后打电话呼叫手机,看到手机背景灯光亮却听不到手机铃声。该现象说明(  )。
A.声波和电磁波都能在真空中传播
B.声波和电磁波都不能在真空中传播
C.声波能在真空中传播,电磁波不能在真空中传播
D.声波不能在真空中传播,电磁波能在真空中传播
D
8.(2024·四川成都中考)电磁波能够传递信息和能量。下列设备主要利用电磁波的能量特性进行工作的是(  )。
A.微波炉 B.手机
C.雷达 D.电吹风
A
9.北京时间2025年4月30日12时17分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令,神舟十九号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。之后,返回舱的反推发动机启动,向下推动空气,减速“刹车”,最终成功着陆。下列说法错误的是(  )。
A.北京航天飞行控制中心发出的返回指令是通过电磁波传递的
B.向下推动空气,返回舱减速,表明物体间力的作用是相互的
C.返回舱在减速下落的过程中,重力势能减小
D.返回舱在减速下落的过程中,机械能保持不变
D
电磁波 
反射
电磁波 

12.智能家居系统中,手机可以通过__________(选填“电磁波”或“超声波”)远程控制扫地机器人。充电时,扫地机器人内置的电池属于__________(选填“用电器”或“电源”)。
红外线 
10.电视机的遥控器是利用__________来实现遥控的。我们可以从不同的方向看到同一个物体,是因为光在物体表面发生了________反射。
11.5G是第五代移动通信技术的简称,5G是利用__________传递信息的。光纤通信是利用光在光导纤维中多次________将信息传到远方的。
用电器
13.(湖南长沙中考)北京冬奥会使用的氢能源电动汽车、无人驾驶技术诠释了“绿色奥运”“科技奥运”的理念。电动汽车的氢能源电池能够将化学能转化为________能。无人驾驶时,车辆利用北斗卫星导航系统,以________波的形式向卫星发射信号。
电 
电磁
14.阅读短文,回答问题。
北京时间2024年6月2日6时23分,嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继卫星支持下,成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。探测器上的相机在下降过程中拍摄月球表面照片,将图片、数据传回地面应用系统。
据悉,6时9分,嫦娥六号着陆器和上升器组合体开始实施动力下降,期间,组合体进行快速姿态调整,逐渐接近月表。此后组合体选择大致安全点,在安全点上方100 m处悬停,利用激光三维扫描进行精确拍照,检测月面障碍,最终选定着陆点,开始缓速垂直下降。即将到达月面时,发动机关闭,利用缓冲系统保障组合体平稳着陆于月球背面南极-艾特肯盆地。
请从文中摘取一段与物理相关的信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。
示例:
物理信息:将图片、数据传回地面应用系统。
物理知识:电磁波可以传递信息。
物理信息:__________________________________________________。
物理知识:__________________________________________________。
略(合理即可)
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第十五章 电磁波与通信技术
第四节 探寻移动通信技术的变迁
课前自主预习
课堂分类训练
课后巩固提升


一、了解移动通信技术发展史,调查手机使用的变迁
1.现代移动通信技术大致可以分为________个发展阶段。其中第五代移动通信技术(简称5G)以更________的频段范围、更________的网络速度、更________的应用体验和________更低的硬件产品,进一步推动人与人、人与物之间的信息交互。
稳定 
快 
宽 
五 
课前自主预习
能耗
二、应对移动通信技术带来的公共挑战
2.为了保障网络安全,我国于2016年颁布了《__________________________》。这是用法律的手段维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展。
3.__________已成为未成年人学习、娱乐、社交的重要工具。为了保障未成年人在网络空间的合法权益,我国于2020年修订发布的《________________________________》增设了网络保护篇章,从立法角度为未成年人的网络生活保驾护航。
中华人民共和国网络安全法
互联网
中华人民共和国未成年人保护法
课堂分类训练
知识点一 了解移动通信技术发展史,调查手机使用的变迁
1.5G使用的主要频率范围比4G的要更大,相比于4G(  )。
A.5G采用的电磁波波长更长
B.相同时间内,5G传输的信息量更多
C.5G信号在真空中传播的速度更快
D.5G信号在空气中传播的速度是340 m/s
B
知识点二 应对移动通信技术带来的公共挑战
2.下列密码最安全的是(  )。
A.跟用户名相同的密码
B.跟身份证后6位相同的密码
C.重复的8位数密码
D.10位的综合型密码
D
课后巩固提升
基础巩固(A组)
1.Wi-Fi是当今社会广泛使用的一种无线网络传输技术。下列关于Wi-Fi无线信号的说法正确的是(  )。
A.Wi-Fi无线信号是一种电磁波
B.Wi-Fi无线信号是一种超声波
C.Wi-Fi无线信号是一种次声波
D.Wi-Fi无线信号不能在真空中传播
A
2.下列有关电磁波和现代通信的描述正确的是(  )。
A.电磁波只能传递信息,不能传递能量
B.电磁波在真空中传播的速度约为3×108 km/s
C.电磁辐射即使达到一定强度也不会对人造成危害
D.光纤通信是利用光在光导纤维中传递信息的
D
3.手机已经进入5G时代,5G手机传递信息的载体是频率更高的__________(选填“超声波”或“电磁波”)。手机中科技含量最高的元件之一是芯片,芯片的核心部分主要是由__________(选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)材料制成的。智能手机传递信息的信号采用的是________(选填“模拟”或“数字”)信号。
电磁波 
半导体 
数字
能力提升(B组)
4.5G手机通过电磁波与基站进行信息传递,下列有关说法正确的是
(  )。
A.5G网络通信通过光导纤维传递信息
B.5G信号不是由迅速变化的电流产生的
C.5G信号在真空中传播的速度比4G信号大
D.无论多么先进的5G手机在使用过程中都会发热,是因为工作过程中部分电能转化为内能
D
5.通过互联网发送的电子邮件是以光速传递的,地球的周长约为4.2×107 m,电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要________s。由计算机联成的互联网在现代生活中正发挥着越来越重要的作用,请你举一个利用互联网的实例:______________________。
6.蓝牙音箱是以蓝牙连接取代传统线材连接的音响设备,蓝牙音箱与手机连接时是通过__________来传递信息的。蓝牙音箱内置可充电锂电池,在电池充电过程中,电能转化为________能。蓝牙音箱的核心部件是扬声器,扬声器的原理与__________(选填“电动机”或“发电机”)的大致相同。
0.14 
网上购物(合理即可)
电磁波 
化学 
电动机
实践创新(C组)
7.在调查的基础上,就电磁波在现代社会中某一个方面的应用写一份调查报告。

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