第七章 第3节 重力 第二课时 课件+素材-人教版八下物理

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第七章 第3节 重力 第二课时 课件+素材-人教版八下物理

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(共33张PPT)
人教版第七章第3节
重 力
重 力
老师:
第二课时
第二课时
重力的大小:
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
物体受到的重力跟质量成正比
重力的定义:
有大小、方向、作用点
力有三要素
重力也是力
G=mg
观察以下物体,这些物体均受到重力,试判断重力的方向。
用绳子把物体悬挂起来,线的方向跟物体所受重力的方向一致,这个方向就是竖直向下。
一、重力的方向
观察悬有重物的细线的方向。
重力的方向总是竖直向下。竖直向下即“垂直于当地的水平面向下”。
重力的方向
重力的方向总是竖直向下。
想想议议
我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。
但地球是球形的,在我们“脚下”的南美洲居民, 好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢?想想看,通常所说的“下”,到底指的是什么方向?
竖直向下,即垂直于所在地的水平面向下。
重力的方向
竖直向下的“下”指的是
垂直于所在地的水平面向下。
一、重力的方向
重力方向竖直向下的应用
利用水平仪检查桌面、窗台是否水平
检查相框是否挂正
检查所砌墙壁是否竖直
重力方向的应用
一、重力的方向
重力方向竖直向下的应用
水平仪:检验桌面等平面是否水平
G
G
竖直向下与垂直向下一样吗?
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个?
竖直向下
垂直向下
D
墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这运用了重力的方向是_____________,图中所示的墙体向______(选填“左”或“右”)倾斜。
竖直向下

建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平,水平仪利用了重力的方向总是______________的原理。如图所示即为一种简易水平仪,图示情况说明墙面______边(选填“左”或“右”)偏低。
竖直向下

有大小、方向、作用点
力有三要素
重力也是力
画力的示意图时,把重力画在哪里呢?
但是,对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫做物体的重心。
二、重心
地球吸引物体的每个部分。
画力的示意图时,常把力画在重心上。
二、重心
形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的几何中心上。
二、重心
质量均匀、外形规则的光盘的重心在___________________。
它的圆心上
物体的重心并不一定在物体上。
G
形状不规则的物体的重心如何确定呢?
悬挂法
在物体上任取一点 A,悬挂起来,静止时沿悬线方向在物体上画一条直线 AB 。
同理,得到直线DE,AB与DE这两条直线的交点C 即为重心。
G
G
画出下面物体所受重力的示意图。
G =50 N
一个放在斜面上的物体,其质量为5 kg,用重力的示 意图,表示出它的大小、方向、作用点( g =10 N/kg )。
活动
用细线拴住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,手有什么感受?如果松手会有什么现象
这时,你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉
月亮绕着地球转,没有跑掉是不是也受着某个力的作用呢?
三、重力的由来
  牛顿提出:宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力——万有引力。
牛顿认为:地球和月球之间存在互相吸引的力。
正是地球吸引月球的力,使月球绕地球转动而不会跑掉,
这个力跟地球吸引它附近物体使物体下落的力,是同一种力。
运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是( )
A.只受踢力
B.只受重力
C.受踢力和重力
D.不受力的作用
B
关于重力与质量,下列说法正确的是( )
A.重力和质量都不随位置的变化而改变
B.物体受到的重力与它的质量成正比
C.重力就是质量
D.物体受到的重力和质量都是不变的
B
不倒翁的工作原理:上轻下重,重心越低越稳定。
降低重心,增加身体的稳定性
减少摔倒的风险
降低重心更好地控制身体平衡
提高移动速度和爆发力
万有引力
1.重力的方向:
2.重力的作用点:
3.重力的由来
重力的方向总是_____________。
竖直向下
重心
作业
学习辅导相应部分

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