资源简介

(共20张PPT)
旧书不厌百回读，
熟读深思子自知。
——宋 苏轼
经典的书读百遍也不会厌倦，熟读之后认真思索，你就自然明白书中的含义。
读书明智
◎ 根据要求梳理信息，把握内容要点。
◎ 根据表达的需要，分段表述，突出重点。
24 古人谈读书
这篇课文由两则文言文组成，讲的是关于读书学习的。
耻辱
不耻下问
址 地址
趾 脚趾
诲人不倦
教诲
悔 后悔
侮 侮辱
所谓
称谓
猬 刺猬
渭 渭河
背诵
朗诵
涌 涌现
俑 兵马俑
岂有此理
岂止
博闻强识
默而识之
废寝忘食
就寝
悔之晚矣
吾老矣
多 音 字 识 zhì 博闻强识 默而识之
shí 见多识广 知识
好 hǎo 好事 好处
hào 好学 爱好
论 lùn 议论纷纷 讨论
lún 论语
议 — 谈 近 义 词 专心 — 专一
细心 — 仔细 随意 — 漫浪
— —
马虎 — 仔细 反 义 词 谨慎 — 漫浪
骄傲自满 — 学而不厌 —
— —
作者、作品简介
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是中国古代思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人。
《论（lún）语》是记载孔子和他弟子们言行的典籍。南宋时，朱熹把《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。“五经”：《诗经》《尚书》
《礼记》《周易》《春秋》。
知之/为知之，不知/为不知，是知也。
敏而/好学，不耻/下问。
默而/识之，学而/不厌，诲人/不倦。
我非/生而知之者，好古，敏/以求之者也。
学如不及，犹恐/失之。
吾尝/终日不食，终夜/不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
文言文朗读
zhì
hào
hào
lún
文言文讲解
知之为知之，不知为不知，⑩是知也。
⑩是：代词，这。 知：同“智”，智慧。
句意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。
敏而好学，不耻下问。
敏：此处指聪敏。 耻：以……为耻。
下问：向地位、学问不如自己的人请教。
句意：聪敏而又喜爱学习，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
文言文讲解
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
识：记住。 厌：满足。 诲：教诲。
句意：默默地记住所学的知识，勤奋学习而不知满足，教诲别人不知道疲倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
敏：此处指勤勉。
句意：我不是生下来就什么都知道的人，而是喜欢古代文化，靠勤勉学到知识的人。
文言文讲解
学如不及， 犹恐失之。
犹：还，仍然。
句意：学习就像追赶什么似的，总怕赶不上，学到了还怕会丢失。
吾 尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
尝：曾经。
句意：我曾经整天不吃，整夜不睡，把时间用于思考，结果没有益处，这样做不如去学习。
废寝忘食
文言文意思
知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是智慧。聪敏而又喜爱学习，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。默默地记住所学的知识，勤奋学习而不知满足，教诲别人不知道疲倦。我不是生下来就什么都知道的人，而是喜欢古代文化，靠勤勉学到知识的人。学习就像追赶什么似的，总怕赶不上，学到了还怕会丢失。我曾经整天不吃，整夜不睡，把时间用于思考，结果没有益处，这样做不如去学习。
作者简介
朱熹(1130—1200)，字元晦，号晦庵，徽州婺源(今属江西)人，南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。世尊称为朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。主要作品：《春日》《观书有感》。
余尝谓/读书有三到，谓/心到、眼到、口到。心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。三到之中，心到/最急。心既到矣，眼口/岂不到乎？
——[宋]朱熹
文言文朗读
yì
文言文讲解
④余⑤尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
④余：我。 ⑤尝: 曾经。 谓：说。
句意：我曾经说过读书有三到，说的就是心到、眼到、口到。
心不在⑥此，⑦则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
⑥此：这，书本上。 ⑦则：那么。 漫浪：随意。
句意：心不在书本上，那么眼睛就不会看仔细，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。
文言文讲解
三到之中，心到最急。
急：要紧，重要。
句意：三到之中，心到最重要。
心既到⑧矣，眼口⑨岂不到乎？
⑧矣：了。 ⑨岂：难道。
句意：心已经到了，难道眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？
文言文意思
我曾经说过读书有三到，说的就是心到、眼到、口到。心不在书本上，那么眼睛就不会看仔细，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。心已经到了，难道眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？
课文小结
《古人谈读书》这篇课文由两则文言文组成。第一则选自《论语》，主要讲的是学习的态度和方法，告诉我们要诚实、多问、多积累、勤奋好学、有上进心、不能只想不学。第二则选自朱熹的《童蒙须知》(也有人认为选自《训学斋规》)，告诉我们读书要心想、眼看、口诵。“心到”是“三到”中最重要的，用心思考了，自然就会看得仔细，也会读得正确并记忆犹新。
课后习题解答
联系自己的读书体会，说说课文中的哪些内容对你有启发。
我有时候读书心不在焉，眼睛到处乱看，也没有出声诵读的习惯，结果读书效率很差，读完收获很小。今后，我要学习朱熹的读书方法，做到心到、眼到、口到，使自己的阅读效率逐渐提高。
“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话对我启发很大。我也认为读书要诚实，不能不懂装懂。对于没有弄懂的知识要去问老师，问同学，直到弄懂为止，这样我们才会学到更多的知识，懂得更多的道理。
《论语》中的名言：
①温故而知新，可以为师矣。
②学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。
③三人行，必有我师焉。
④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
课外拓展
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