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(共76张PPT)
第二部分 一轮复习，知识梳理
第四单元 人体生理与健康
第七章　健康地生活
02
考点突破
01
命题分析
03
易错题突破
04
考点分层练
广东省近五年中考生物考情一览表
课程标准 年份/分值 考频
2025 2024 2023 2022 2021
传染病的危害及有效预防传染病的方法 2 1 4 2 ☆☆☆☆
人体具有免疫功能，通过免疫规划等措施能够预防传染病 2 2 2 2 2 ☆☆☆☆☆
科学、合理地用药及常见的急救方法
生活习惯与行为选择能够影响人体健康 2 4 4 1 ☆☆☆☆
探究酒精对水蚤效率的影响
新教材导航：人教版八上P33~68；北师大版八上P26~50
传染病及其预防
项目 具体内容
(1)概念 是由　　　　(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
(2)特点 传染性和　　　　性
病原体
流行
项目 具体内容
(3)基本环节 ①　　　　：指能够散播病原体的人或动物。如患流感的病人、患禽流感的家禽等。
②　　　　　　：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介(蚊蝇)传播等。
③　　　　　　：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
传染源
传播途径　
易感人群
项目 具体内容
(4)预防措施 ①　　　 　：隔离病人、扑杀处理或焚烧患病禽畜等。
②　　　 　　　：清洁消毒场所、开窗通风、洗手、使用公筷、杀灭蚊蝇媒介等。
③　　　　 　　：接种疫苗、锻炼身体(增强体质，提高抗病能力)等
(5)常见的传染病 ①　　　　性传染病：蛔虫病、蛲虫病、丝虫病、血吸虫病、疟疾。
②　　　　性传染病：细菌性痢疾、肺结核、破伤风、淋病。
③　　　　性传染病：艾滋病、狂犬病、病毒性肝炎、流感、脊髓灰质炎、麻疹、手足口病
控制传染源　
切断传播途径
保护易感人群
寄生虫
细菌　
病毒
【易错点拨】区分病原体、传染源与媒介生物：病原体是致病微生物或寄生虫，是传染病的“罪魁祸首”；传染源是患病者或无症状感染者；媒介生物只携带和传播病原体，不患传染病，属于传播途径。
1.【人教八上P36图片改编】如图为传染病甲型流感流行的三个基本环节示意图，下列有关说法错误的是 (　　)
A.引起该病的病原体是流感病毒
B.该病的传播途径是空气传播
C.图甲表示易感人群
D.中间的乙代表的环节是传播途径
C
2.【人教八上P38思维训练改编】按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙，若甲是疟疾患者，乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是 (　　)
A.甲体内有疟疾病原体
B.按蚊属于传染源
C.乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源
D.消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低疟疾的发病率
B
1.人体的三道防线(如图所示)
免疫与免疫规划
项目 (1)组成 (2)功能 (3)免疫类型 (4)特点
第一道防线 (图A、B) 　　　和　　　　 阻挡、清除病原体 　　　 　免疫(先天免疫) 生来就有，对
　　　　病原体有防御作用
第二道防线 (图C) 体液中的________　 (溶菌酶)和 　　　　 溶解、吞噬和消灭病菌
第三道防线 免疫　　　　(脾、淋巴结、胸腺)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞) 产生　　　　、消灭病原体(抗原) 　　　　免疫(获得性免疫) 出生后逐渐形成的后天防御屏障，只针对　　　的病原体或异物起作用
皮肤　
黏膜
杀菌物质　
吞噬细胞
器官
抗体
非特异性　
特异性
多种
特定
【易错点拨】人体的血液、组织和器官中分布有吞噬细胞，其既可在非特异性免疫中起作用，也可在特异性免疫中起作用。
2.抗体和抗原(2025年考)
(1)　　　　：　　　　　　受病原体刺激后产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
(2)　　　　：引起人体内产生抗体的物质。如病原体、过敏源、移植的器官、疫苗等。
抗体
淋巴细胞
抗原
3.免疫的功能
(1)　　　　抗原的侵入，防止疾病的产生。
(2)　　　　　　体内衰老、死亡和损伤的细胞。
(3)　　　　、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
4.当人体的免疫功能失调时，会引发某些疾病。如在进行器官移植时，排斥　　　　器官；当免疫功能异常时，会引起　　　　反应；免疫功能缺乏时，会引起免疫缺陷病，如艾滋病。
抵抗
发现和清除
监视
移植
过敏
5.艾滋病(AIDS)(2019、2021年考)
(1)病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)。存在于HIV携带者和艾滋病患者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中。
(2)传播途径：　　　　 、血液传播、母婴传播。共同进餐、握手、蚊子叮咬不会传染艾滋病。
(3)预防重点：切断传播途径。
性传播
6.免疫规划
项目 具体内容
(1)概念 按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法，叫作　　　　　
(2)疫苗 是用灭活或减毒的　　　 　，或者其中的　　 　　物质制成的生物制品
(3)原理 疫苗相当于　　　　，接种疫苗刺激淋巴细胞产生抗体，从免疫类型来说，属于　　　　免疫
(4)例子 给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病；接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风；接种脊髓灰质炎疫苗可以预防脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)；给餐饮从业人员注射甲型肝炎疫苗，可以预防甲型肝炎等
免疫规划　
病原体
抗原性
抗原
特异性
1.【人教八上P45图片改编】免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，维持健康。结合如图分析，下列叙述错误的是 (　　)
A.图乙中的①吞噬细胞穿出毛细血管壁，
可以将侵入人体的病原体吞噬消化
B.图甲中体现的是皮肤的保护作用，皮肤的分泌物可以杀菌
C.图甲是人生来就有的，属于保卫人体的第一道防线
D.图乙清除病原体的免疫类型与图甲不同
D
2.【人教八上P44内容改编】如图为人体某种免疫反应的示意图，下面有关叙述错误的是 (　　)
A.图中的病毒是抗原
B.抗体是由免疫细胞产生
C.该免疫属于非特异性免疫
D.该图属于人体的第三道防线
C
3.【人教八上P47图片，北师八上P34“课外读”改编】如图宣传画所表示的途径会传播艾滋病的是 (　　)
A.②③⑤
B.①④⑥
C.①②③
D.④⑤⑥
A
1.合理用药：是指　　　 　、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。不合理用药包括药物误用和滥用等，可能延误治疗，使病情加重。
2.安全用药：就是指根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和在适当的时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的　　　　影响或危害。
用药和急救
安全
不良
3.药物分类
(1) 非处方药(简称　　　 　)：不需要凭医生处方即可购买，按所附说明服用的药物。适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病。如感冒、腹泻等。
(2)　　　　：简称Rx，必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买，并按医嘱服用的药物。如精神病类药物。
OTC
处方药
4.用药要求：无论是处方药还是非处方药，都应该认真阅读
　　 　 　，了解药物的名称、作用、性状、适应证、规格、用法用量、不良反应、药物相互作用、注意事项、储藏条件、生产日期、
　　　　等，以确保用药安全。 在给儿童用药时，药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点，不能随意参照成年人用药。
药物说明书
有效期
【知识拓展】常用药物的名称和作用：阿司匹林——退热止痛；黄连素——治疗急性肠胃炎；扑尔敏——抗过敏；云南白药——止血、祛瘀。
5.急救
(1)紧急呼救：当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他(她)有无意识和呼吸，快速呼救并拨打“　　　　”急救电话，求助急救中心。
(2)在进行胸外按压等操作的同时，应尽快使用　　　　。心肺复苏流程如图所示：
120　
AED
开放气道
人工呼吸
心肺复苏
(3)溺水自救：发生溺水时，要保持冷静，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面；尽力抓住水中的漂浮物；小腿抽筋时采取仰泳姿势，用手紧握脚趾并用力向上拉，使抽筋的腿伸直，救护者出现时要听从救护者的指挥。
(4)出血和止血
①出血类型和特点
类型 特点
内出血 指体内器官的出血，一般不易判断，如怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要及时去医院诊断救治
外出血 指体表的出血，在送医院治疗前，应做必要的止血处理
②外出血的类型及其止血方法
出血类型 出血特征 止血方法
血液颜色 血液流出的情况
毛细血管出血 红色 渗出或缓慢流出 清洗伤口，贴创可贴
　　　　出血 暗红 连续不断流出 压迫伤口的　　　　心端
　　　　出血 鲜红 喷出或涌出 压迫伤口的　　　　心端
静脉
远　
动脉　
近
1.【人教八上P52讨论，北师八上P38“交流”改编】如图是小柴胡颗粒说明书的部分内容，下列有关此药的说法正确的是 (　　)
A.该药是非处方药，用药前要仔细阅读药品说明书
B.该药可治风寒感冒
C.中成药无副作用，可每天喝小柴胡以预防感冒
D.为提前康复，可增加每次用药量或服用次数
A
2.【人教八上P55，北师七下P52图片改编】遇到外伤出血患者需及时止血，若受伤部位B处有暗红色的血液缓缓流出(如图)，则急救时指压止血位点应在图中的 (　　)
A.A点
B.A点和B点
C.B点
D.C点
D
1.健康：是指一种身体上、　　　　上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。良好的生活方式对身心健康至关重要。
2.生活方式对健康的影响
(1)生活方式：是指人们在日常生活中的行为方式或习惯。如运动方式、社交方式等。
(2)传染病及癌症、心血管疾病、糖尿病等非传染性疾病常被称为
“　　 　　病”或“现代文明病”。除遗传因素和环境因素影响外，不健康的生活方式也会影响“生活方式病”的发生和发展。
选择健康的生活方式
心理
生活方式
3.吸烟、酗酒、吸毒、沉迷手机对人体的危害
(1)吸烟的危害：烟草燃烧产生的烟雾中，含有多种有害物质和致癌物
质。长期大量吸烟会诱发多种　　　　系统疾病，还可能诱发肺癌等。
(2)毒品的危害：毒品会损害人的　 　　　系统，使人体的免疫功能下降、心肺受损等。毒品还具有成瘾性，一旦沾染，很难戒除。
(3)酗酒的危害：个体饮酒行为开始的年龄越小，产生酒精依赖的可能性就越大。长期饮酒会导致心血管疾病和肝病等疾病，增加患癌的风险。饮酒后还可能发生违法犯罪行为。
呼吸　
神经
(4)沉迷手机的危害：沉迷手机有可能导致身体　　　　　低下，甚至可能引发　　　　　　(如抑郁症、社交恐惧症等)。
4.健康的生活方式(2025年考)
(1)选择健康的生活方式要从儿童和青少年时期开始。
(2)健康生活方式：合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟，不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视的时间；积极参加集体活动。
免疫
精神障碍
5.保持身心健康
(1)　　　 　是儿童和青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童和青少年的身心处于积极健康的状态。
(2)调节情绪的方法
①　　　　注意力：有意识地转移话题，或者做点别的事情。
②宣泄烦恼：向亲人、老师或知心朋友诉说心中的烦恼，也可以大哭一场。
③自我安慰：找一个适当的理由来安慰自己，帮助自己在挫折面前接受现实，保持较为乐观的心态。
心情愉快
转移
实验　探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
【提出问题】酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？
【作出假设】酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响。
【实验步骤】
1.用体积分数为95%的酒精分别配制浓度为1%、3%、5%、8%、
10%、15%、20%的酒精溶液或用等量同一品牌的烟丝配制体积为50 mL、40 mL、30 mL、20 mL的烟草浸出液。
2.选用大小相似、状态相同的成年水蚤若干，用吸管吸取一只水蚤，放在载玻片上的水滴中，用镊子取几根脱脂棉纤维放在水滴上，制成临时装片。在低倍镜下找到水蚤心脏的位置，观察、记录其10 s内的心跳次数；用吸水纸尽可能吸去清水，然后立即滴加不同浓度的酒精溶液或烟草浸出液，使水蚤浸于其中，观察、记录其心率。
3.重复实验2~3次，取平均值。
【实验结果】
(1)酒精对水蚤心率的影响的实验数据
酒精溶液 体积分数 0(清水) 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20%
10 s内心 跳次数/次 33 30 28 26 24 21 18 0
(2)烟草浸出液对水蚤心率的影响的实验数据
　
烟草浸出液体积 清水 50 mL 40 mL 30 mL 20 mL
10 s内心 跳次数/次 35 36 37 39 41
【实验结论】
1.酒精对水蚤心率有　　　　作用。水蚤的心率会随着酒精浓度的增加而逐渐减小，当酒精浓度达到20%或以上时，水蚤会死亡。
2.在一定范围内，烟草浸出液对水蚤心率有　　　　作用，其浓度越高作用越强。
【实验归纳】(1)选取大小一致和年龄相同的成年水蚤是为了控制单一变量。(2)实验中设置清水组起对照作用，实验变量是酒精或烟草浸出液的浓度。(3)不要重复利用同一只水蚤，因为残留的酒精或烟草浸出液会对水蚤心率产生影响。(4)进行重复实验，求平均值的目的是减少实验误
差，避免偶然性。
抑制　
促进
1.【人教八上P62“分析·讨论”，北师八上P48“课外读”改编】不同生活方式、 BMI增加等对疾病发生风险的影响如图，有关生活方式病的叙述错误的是 (　　)
A.积极运动、合理饮食有利健康
B.有吸烟习惯不利于健康
C.BMI增加5不利于健康
D.生活方式跟健康无关
D
2.【人教八上P62文字改编，北师八上P46“交流”】心脑血管疾病、糖尿病等被称为“现代文明病”，下列说法错误的是 (　　)
A.一般是慢性病，不传染　
B.医学对这些疾病无能为力
C.可能与遗传因素有关　
D.可能与不健康的生活方式有关
B
一、项目实施步骤
1.小组讨论： ①结合模型、实验装置明确展演核心；②围绕视力保护、传染病预防等单个主题或多个主题展开。
2.绘制草图： 设计模型结构图或展演流程图，标注各部分名称、内容及用材。
3.制定清单：列出所需材料清单，并分配组员准备。
4.方案提交：提交设计草图、模型说明或展演脚本，供老师审阅。
综合实践项目——健康生活宣传展演(新教材新增)
二、参考方案(以“制作可调节的眼球成像模型宣传爱眼护眼知识”为例)
1.模型制作：以光阑调节器模拟瞳孔、可变曲度 “水透镜” 模拟晶状体、白纸板模拟视网膜、追光流水灯带模拟视神经，按比例组装。
2.功能演示：①将模型置于光具座，调节与光源距离，模拟正常眼成
像。
②成像清晰时开启灯带(依次亮起)，模拟神经冲动传导形成视觉。
③调节 “水透镜” 使成像模糊(模拟近视)，加装凹透镜恢复清晰(模拟矫正)。
三、展示交流
　　展示模型效果并分享原理实现心得，从科学性(成像准确性)、艺术性(模型美观度)、创新性(调节方式新颖性)三维度开展评价。
【人教八上P69“综合实践项目”，北师七下P144“活动二”改编】6月6日为“全国爱眼日”，科学小组制作了可调节的眼球成像模型(如图)。通过注射器改变水透镜曲度(推注射器，曲度增大；拉注射器，曲度减小)模拟眼球焦距调节。图示为正常眼球成像，下列叙述正确的是 (　　)
A.光屏模拟视觉形成的神经中枢
B.注射器模拟睫状体对晶状体的调节作用
C.光屏模拟的是视网膜，其上可成正立的物像
D.水透镜模拟的是小巧又有弹性的凹透镜
B
【解析】光屏模拟物像形成的视网膜，视网膜是视觉感受器，A错误。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的，注射器模拟睫状体对晶状体的调节作用，B正确。光屏模拟的是视网
膜，其上可成倒立的物像，C错误。水透镜模拟的是晶状体，晶状体相当于凸透镜，D错误。
1.传染病是由病原体引起的，病原体可以是细菌、病毒或寄生虫 (　　)
2.流感病毒引起人体患流感，流感病毒是传染源，流感患者是病原体
(　　)
3.开窗通风、勤洗手，这在预防传染病的措施上属于保护易感人群
(　　)
4.接种卡介苗可预防结核病，卡介苗及接种目的分别是抗体、保护易感人群 (　　)
√



5.过敏反应的发生往往是由于人体的免疫防御机能过弱 (　　)
6.免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第二道防线 (　　)
7.OTC代表的是处方药，如抗生素等不可随意在药店购买 (　　)
8.受伤者的鲜血从伤口喷射而出，应用止血带捆扎伤口的近心端止血
(　　)
9.对于溺水窒息者，我们应该直接进行人工呼吸 (　　)
10.健康指的是不生病，身体没有疾病即符合健康标准 (　　)
11.严禁“酒驾”，因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态 (　　)
12.毒品不仅损害人的中枢神经系统，对循环系统、免疫功能等也有影响 (　　)



√


√
√
人体先后接种2针同种某病毒疫苗，血液中抗体含量变化如图所示，下面有关叙述错误的是 (　　)
A.疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体
B.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式
C.第一次接种疫苗后，人体获得了抵抗该病毒的持续免疫力
D.b点再次接种同种疫苗，短时间内人体能产生大量抗体
C
【错因分析】本题考查的是抗体和抗原的概念特征及两者的区别。抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。接种的疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，疫苗相当于抗原。b点再次接种同种疫苗，短时间内人体能产生大量抗体，接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。据图可知，第一次接种疫苗
后，人体内的抗体在21天后下降到较低水平，并未获得抵抗该病毒的持续免疫力，需要接种第二针疫苗进行加强免疫。
关于人体传染病与免疫的说法，正确的是 (　　)
A.注射乙肝疫苗后产生的抗体是蛋白质
B.流行性感冒和血友病、艾滋病都属于传染病
C.免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好
D.黏膜和体液中的杀菌物质构成人体的第二道防线
A
【解析】抗体本质是免疫球蛋白，属于蛋白质，A正确。血友病是遗传病，不是传染病，B错误。免疫过强可能导致过敏或自身免疫病，并非越强越好，C错误。黏膜和体液中的杀菌物质分别属于第一、二道防线，选项表述混淆，D错误。
生活中人们可能会遇到不同的意外伤害，学习急救知识十分必要。下列叙述错误的是 (　　)
A.发生意外首先应拨打120，然后在有把握的情况下实施现场急救
B.对伤者进行胸外按压急救时，正确的按压部位是图一中的①和②
C.溺水急救进行图二所示人工呼吸，操作前确保被救者呼吸道畅通
D.图三中若伤者下肢血管⑤处出血，在⑥处用止血带包扎能够止血
B
【错因分析】本题主要考查急救的相关知识，易错选D。当发生意外时首先应该拨打120急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。胸外心脏按压术要领：按压部位在②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬
起，使手指脱离胸壁。实施人工呼吸前，应使被救者呼吸道畅通，有利于空气的进入。根据图三可知下肢血管的血液流向心脏，所以是静脉，静脉出血应该在远心端⑥处止血。
(2025黑龙江一模)关于急救和安全用药叙述正确的是 (　　)
A.动脉出血时，应在伤口的远心端止血
B.发现触电者，应立即对其进行心肺复苏
C.生病时，为早日康复应大量服用抗生素
D.药物有一定毒性或副作用，应合理使用
D　
【解析】动脉出血应在近心端止血，A错误；触电应先断电，B错误；滥用抗生素有害，C错误；药物有副作用需安全使用，D正确。
1.(2022广东)幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是 (　　)
A.是一种多细胞生物 B.使用公筷可切断其传播途径
C.具有成形的细胞核 D.是能够传播病原体的传染源
传染病及其预防
B
2.(2025宿迁)流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，容易在人群中流行。从传染病流行的基本环节分析，患者、患者的飞沫分别属于 (　　)
A.传染源、病原体 B.传染源、传播途径
C.易感人群、病原体 D.易感人群、传播途径
3.(2025辽宁)下列属于传染病的是 (　　)
A.骨折　
B.近视　
C.缺铁性贫血
D.病毒性结膜炎
B
D
4.(2024广东)特异性免疫是免疫疗法的基础，下列结构或物质参与特异性免疫的是 (　　)
A.皮肤 B.黏膜
C.溶菌酶 D.抗体
5.(2025广东)患者接受角膜移植后常发生免疫排斥反应。从免疫的角度分析，移植的角膜属于 (　　)
A.抗体　 B.抗原　 C.免疫器官　 D.免疫细胞
免疫与免疫规划
D
B
6.(2025广东)卡介苗是我国新生儿免费接种的疫苗之一。从传染病的预防措施看，接种卡介苗属于 (　　)
A.消灭病原体
B.控制传染源
C.切断传播途径
D.保护易感人群
D
7.(2025南通)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染性疾病。如图是人体对腮腺炎病毒的免疫过程。相关叙述正确的是 (　　)
A.图中病毒未突破免疫的第一道防线
B.图示免疫过程属于非特异性免疫
C.腮腺炎病毒刺激淋巴细胞产生抗体
D.接种腮腺炎疫苗的目的是治疗腮腺炎
C
【解析】图示为特异性免疫(产生抗体)，病毒刺激淋巴细胞产生抗体，C正确；疫苗用于预防，D错误。
8.(2022广东)小明得了急性扁桃体炎，下列做法正确的是 (　　)
A.根据医生开具的处方购买药物
B.自行购买药物并随意服用
C.症状较重时自行加大用药量
D.病情稍有好转自行停止用药
用药和急救
A
9.(2022广东)生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，我们需要掌握一些正确的紧急处置方法。下列应对措施错误的是 (　　)
A.发现有人晕倒，及时拨打120急救电话
B.发现燃气泄漏，要关闭气源、开窗通风
C.当有人心跳骤停时，应及时对其进行心肺复苏
D.当大静脉出血时，应及时在伤口近心端按压止血
D
10.(2023广东)“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是 (　　)
A.主要有害成分是焦油和尼古丁
B.残留时间长、容易被忽视
C.人长期接触可能增加患癌风险
D.人在阳台吸烟没有“三手烟”危害
选择健康的生活方式
D
11.【人教八上P65图片改编】“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升
华。”正值青春年华的同学们一定要远离危险，选择健康的生活方式。下列做法不符合健康生活方式的是 (　　)
A.拒绝吸烟、酗酒、吸毒
B.坚持体育锻炼，积极参加户外活动
C.青春期为防体重增加，只吃蔬菜和水果
D.遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪
C
12.(2025南充)夏季来临，某班级召开——“防溺水”安全教育主题班会，几位同学分别表达了自己的观点。你不认同的是 (　　)
A.小明
B.小红
C.小亮
D.小宇
综合实践项目——健康生活宣传展演(新教材新增)
A
13.(2025广西一模)春季是甲流高发期，许多学校开展了制作“预防传染病校园宣传手册”的实践活动。某同学在课后制作的手册如图所示，下列叙述正确的是 (　　)
A.甲型流感病毒是引发“甲流”的病原体
B.图中④⑤的措施能够切断传播途径
C.注射甲流疫苗可以预防乙肝感染
D.出现发烧症状后立刻自行服用治疗甲流的药物
A
14.(2025贵州)古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是 (　　)
A.艾滋病——洁身自好，拒绝毒品
B.蛔虫病——饭前便后要洗手
C.病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗
D.流行性感冒——紧闭门窗不通风
D
15.(2025宜宾)“小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是 (　　)
A.从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线
B.龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应
C.免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D.产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱
D
【解析】龙虾中的某成分作为抗原刺激人体产生抗体，引发过敏反应，属于免疫功能过强，D错误。
16.(2025泰安)为研究注射抗原后引起小鼠体内产生相应抗体水平变化的情况，科研人员进行实验，方法、结果如图。下列叙述错误的是 (　　)
A.抗体与抗原结合，促进吞噬细胞吞噬作用清除抗原，或使病原体失去致病性
B.第28天再次注射a抗原后，产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次
C.根据产生抗a抗体的变化情况，推测第二次接种b抗原时间是第49天
D.抗体与抗原结合是特异性的，所引起的免疫反应属于特异性免疫
C
【解析】从图中可以看出，第二次接种b抗原的时间是第56天，而不是第49天，C错误。
17.(2025资阳改编)在室温条件下，生物小组测定不同浓度的酒精对蜗牛心率的影响，结果见图，请回答下列问题。
(1)正常情况下，蜗牛的心率是　　　　次/min。由图可知，随着酒精浓度的增加，蜗牛的心率逐渐　　　　。
80
下降
(2)下面分别是乐乐和芳芳探究不同酒精浓度对蜗牛心率的影响的实验设计：
乐乐的实验设计 芳芳的实验设计
①准备25只大小、生命活力相似的蜗牛，平均分为5组，并编号 ①准备5只大小、生命活力相似的蜗牛，平均分为5组，并编号
②配制浓度为0、5%、10%、15%、20%的酒精溶液
③用5种不同浓度的酒精逐个浸泡对应组内的蜗牛1分钟，同时用打点计数法记录蜗牛心跳次数
④获得的数据求平均值并绘制曲线图 ④用获得的数据取最大值并绘制曲线图
你认为实验设计得比较科学的是　　　　，判断的理由：
①实验中要选用大小、生命力相似的蜗牛，且用到不同体积分数的酒精溶液是为了 　　　 　　，同时形成　　　　。
②在每种体积分数的酒精溶液中选用了5只蜗牛，避免了实验的
　　　　　　。
③将实验数据取　　　　，可以　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)【开放性设问】全国每年大约有10万人死于车祸，而以上的交通事故的发生与酗酒或酒后驾车有关。请写出一条拒绝酒驾的宣传语：
　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
乐乐
控制单一变量
对照
偶然性
平均值　
减小误差，使结果更可靠
喝酒不开车，开车不喝酒(或“拒绝酒驾，平安回家”等，合理即可)
18.(2025福州期中)分析材料，回答问题。
　　从去年冬季到今年春季，全国多地多种呼吸道传染病流行叠加，其中，合胞病毒感染引发公众关注。合胞病毒是一种常见的、具有高度传染性的病毒，合胞病毒感染的患者会出现咳嗽、喘息和呼吸困难等症状，而与此相似的还有被流感病毒和支原体等感染的患者也会出现发烧、咳嗽、咳痰和咽部不适等症状。专家建议大家在人口密集的地方，佩戴一次性医用外科口罩，勤洗手、勤通风，及时接种疫苗。
(1)从传染病的角度分析，合胞病毒、流感病毒和支原体都属于
　　　　；从预防传染病的措施分析，资料中画线部分属于
　　　　　　　　。
(2)接种流感疫苗预防流感的原理是疫苗进入人体后，刺激体内的淋巴细胞产生抵抗该流感病毒的特殊蛋白质，叫做　　　　，这种免疫类型属于　　　　免疫。
病原体　
切断传播途径
抗体
特异性
(3)【作图题】接种流感疫苗一段时间后，人体内的抗体浓度会降低，需要补充接种疫苗，请你在图中用虚线画出补充接种疫苗后人体内抗体含量的变化曲线 。
如图所示：
(4)接种流感疫苗是预防流感的措施之一，如要生产流感疫苗，需要进行病毒的培养，适合培养流感病毒的原料是 　　　 　 　(选填“煮熟的肉汤”或“活的鸡胚细胞”)，理由是： 　　　　　 　 　。
活的鸡胚细胞
病毒只能寄生在活细胞内，煮熟的肉汤中细胞已死亡，不能用于培养流感病毒
1.由　　　　 引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做　　　　。
2.传染病的传播必须具备　　　　、　　　　　　和　　　　　　三个基本环节。
3.引起传染病的细菌、真菌和寄生虫等生物称为　　　　。能散播病原体的人和动物，称为　　　　。
4.传染病的预防措施可以分为　　　　　　　　、切断传播途径和
　　　　　　　　三个方面。对手足口病患者使用过的物品进行消毒处理，这一预防措施目的是　　　　　　　　。
病原体　
传染病
传染源
传播途径
易感人群
病原体　
传染源
控制传染源　
保护易感人群
切断传播途径
5.　　　　是指能引起人体产生抗体的物质。人体在抗原刺激下由
　　　　　　产生的能抵抗病原体的特殊蛋白质叫　　　　。
6.第一道防线(包括：皮肤和　　　　)和第二道防线(包括：体液中的杀菌物质如溶菌酶和　　 　　)是人生来就有的，因为对多种病原体都有
　　　　作用，所以叫做　　　　　　　　　　(又称为先天免疫)。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只对某一特定病原体或‘=
　　　　有免疫作用，因此叫　　　　　　(又称为　　　　　　)。
7.疫苗通常是用灭活或减毒的　　　　制成的生物制品。疫苗的作用相当于　　　　。
抗原
淋巴细胞
抗体
黏膜
吞噬细胞
防御
非特异性免疫
异物　
特异性免疫　
后天性免疫
病原体
抗原　
8.卫生防疫部门有计划地对易感人群进行　　　　　　，使之获得的免疫，称为　　　　　　。
9.药物可以分为　　　　和非处方药，非处方药简称为　　　　。
10.心肺复苏包括　　　　　　　　和　　　　　　等。
11.急救时，心肺复苏的步骤依次为胸外心脏按压→　　　　　　→　
　　　　　。按压与吹气比例是　　　　。
12.人体出血一般有　　　　和　　　 　两种。体表外出血可分为
　　　　　　、　　　　　　和　　　　　三种。
预防接种
计划免疫
处方药
OTC
胸外心脏按压
人工呼吸
开放气道
人工呼吸
30∶2
内出血　
外出血　
毛细血管出血
静脉出血
动脉出血
13.当遇外伤出血患者，若伤口出血颜色鲜红且随心跳频率喷射，应考虑是　　　　血管出血，应在病人受伤血管的　　　　端包扎止血。
14.健康是指一种身体上、　　　　　　和　　　　　　 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。青少年心理健康的核心是　　　　　　。
动脉　
近心　
心理上
社会适应　
心情愉快

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