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主题强化精练六　遗传与进化
(一)生物的生殖与发育
1．【跨学科】在中央电视台举办的“诗词大赛”中，主持人要求选手说出具有描述生殖现象的诗词，下列叙述正确的是(　　)
A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来
B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
D．红豆生南国，春来发几枝
2．我国植物学家在贵州北盘江流域盘州市境内进行科考时，发现新物种“北盘江凤仙花”，为了保持其优良性状，不宜采用的生殖方式是(　　)
A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．播种
3．下列生殖方式中与其他三项有本质不同的一项是(　　)
A．试管婴儿的诞生
B．花生种子萌发成幼苗
C．马铃薯的芽眼长成新植株
D．青蛙的繁殖
4．中国珍稀蝴蝶——明窗蛱蝶因为翅膀上有一个透明的小窗而得名。关于该蝴蝶的叙述错误的是(　　)
A．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于蝴蝶发育过程的幼虫阶段
B．蝴蝶的发育起点是受精卵
C．发育过程属于完全变态发育
D．螳螂的发育过程与蝴蝶的发育过程相同
5．务川臭蛙是我国独有的两栖动物，仅存于贵州务川，如今务川臭蛙正濒临灭绝。下列选项是务川臭蛙的生殖发育特点的是(　　)
A. 雌雄异体，体内受精，幼体体内发育
B．雌雄同体、体外受精，幼体水中发育
C．雌雄同体，体外受精，幼体体内发育
D．雌雄异体，体外受精、幼体水中发育
6．在人工孵化鸡卵的过程中，需借助照蛋器进行检查，以便及时清除不能孵化的鸡卵。据此推测工作人员检查的鸡卵结构主要是(　　)
A．胚盘 B．系带 C．卵黄 D．卵壳
7．下列俗语中描述的昆虫生殖发育现象，错误的是(　　)
A．作茧自缚——化蛹
B．蜻蜓点水——受精
C．秋蝉鸣树间——求偶
D．破茧成蝶——成虫
8．(2025·江西)进入青春期，男生开始喉结突出，长出胡须。能分泌激素促进这些生理特征出现的器官是(　　)
A．附睾 B．睾丸
C．精囊腺 D．输精管
9．(2025·昆明模拟)异位妊娠最常见的情况是受精卵停留在其形成部位并继续发育成胚胎，导致该部位破裂出血，威胁生命。推测该部位是(　　)
A．卵巢 B．子宫
C．输卵管 D．输精管
10．如图是女性生殖系统示意图，婴儿的诞生与该系统密切相关，下列叙述正确的是(　　)
A．输送卵细胞的结构是①
B．受精卵形成的场所是②
C．该系统的主要生殖器官是③
D．胎儿发育到365天左右时，从④产出
11．下图关于人体生殖发育过程的概念图的分析，正确的是(　　)
A．①表示受精过程，在子宫内进行
B．②表示胚胎发育，主要场所是子宫
C．胎儿通过脐带与母体进行物质交换
D．从胎儿到娩出婴儿，约需要365天
12．(2025·昆明模拟)进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是(　　)
A．上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B．神经系统的调节功能明显增强
C．适当参加体育运动可促进身体发育
D．独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张
13．(2025·达州)关于生物的生殖和发育，下列叙述错误的是(　　)
图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代
B．图三中M可表示无性生殖、变态发育
C. 图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构
D．嫁接时，应使图五中①和②的形成层紧密结合
14．下图是生物生殖和发育的示意图，其中①表示受精过程，②表示发育过程，请认真分析图解，回答有关问题：
(1)若上述个体代表绿色开花植物，则在进行过程①之前，还需要进行的生理过程是____________________。
(2)若上述生物代表蝗虫，则过程②包括________________________三个阶段，这种发育过程称为____________________。
(3)若上述生物代表的是青蛙，则过程①之前，首先是通过抱对行为，分别把细胞A和细胞B一起排到水中，这样就会提高卵的______。然后细胞A与细胞B在水中完成受精作用，因此，青蛙的生殖方式为____________受精、卵生，生殖和发育离不开水。
(4)若上述生物代表的是鸟类，则细胞B包含__________、____________、胚盘三部分结构，判断鸟卵是否完成过程①的特点是____________色浓而略大。鸟卵可储存丰富的营养物质供胚胎发育的需要，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少__________的丢失，这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
(5)上述所有生物的生殖方式都属于______，新生命都是从细胞C____________开始的。
(一)生物的生殖与发育
1～5 BDCDD　6～10 ABBCB　11～13 BDB
14．(1)传粉
(2)卵→若虫(幼虫)→成虫　不完全变态发育
(3)受精率　体外
(4)卵黄　卵黄膜　胚盘　水分
(5)有性生殖　受精卵

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