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主题强化精练三　生物与环境
(一)走进生命世界
1．(2025·聊城)许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息。下列诗句中没有体现生命现象的是(　　)
A．向阳花木易为春 B．人面桃花相映红
C．横看成岭侧成峰 D．风吹草低见牛羊
2．(2025·昆明模拟)圆通山动物园，位于昆明市市区青年路北段的圆通山，是全国十佳动物园和七大动物园之一，1954年1月正式开园，园中有200多种云南特产动物及国内外珍稀动物，下列场景与生物特征的对应关系不正确的是(　　)
A．园中的孔雀在啄食游客投来的食物——生物的生活需要营养
B．河边的柳树长出新叶——生物能够繁殖后代
C．动物园中的许多红色樱花、白色梨花——生物具有变异现象
D．枝头上的小鸟看到人靠近，拍着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
3．(2025·天水)宇树机器人是全球人形机器人中的佼佼者，向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下列特征中机器人不具有的是(　　)
A．进行判断
B．繁殖后代
C．消耗能量
D．对外界刺激作出反应
4．苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。那么这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活(　　)
A．光 B．水 C．温度 D．空气
5．(2025·上海)沙漠中仙人掌的叶为刺状，这种适应现象的主要非生物因素是(　　)
A.光照 B．水分
C．温度 D．土壤
6．下列谚语或诗词中蕴含着丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是(　　)
A．山上多种树，胜似修水库
B．小满小满，谷粒渐满
C．春种一粒粟，秋收万颗子
D．种瓜得瓜，种豆得豆
7．(2025·河北)“这么近，那么美，周末到河北”，如图为河北博物院珍藏的文物——错金银虎噬鹿屏风座，该文物造型是一只威猛的虎咬着一只鹿，呈现出虎与鹿之间的关系是(　　)
A．寄生 B．捕食 C．竞争 D．共生
8．《左氏春秋》记载了一种稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是(　　)
A．竞争关系 B．寄生关系
C．合作关系 D．捕食关系
9．DeepSeek是一个强大的人工智能助手，能够帮助你解答问题、提供信息和执行各种语言任务。下面是DeepSeek结合广东元素创作的诗句，其中没有包含生命现象的是(　　)
A．丹霞峰顶松迎客，鼎湖山涧蝶戏丛
B．云山叠翠连天远，珠水蜿蜒映月明
C．荔熟蝉鸣盛夏至，蕉林细雨润南风
D．珠江岸畔木棉红，白鹭低飞掠碧空
10．如图所示，沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而极地狐的耳朵很小，毛也很多，有利于保温。影响它们这一差别的最重要的因素是(　　)
A．阳光 B．水
C．空气 D．温度
11．(2025·连云港)“二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶，蕴含着深厚的文化内涵和历史积淀。谷雨是春天的最后一个节气，雨水滋润谷物的生长体现了(　　)
A．生物对环境的影响
B．环境对生物的适应
C．环境对生物的影响
D．生物对环境的改造
12．【生活情境】当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒；有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是(　　)
A．前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物
B．前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境
C．前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境
D．两种现象都说明生物适应环境
13．“四时俱可喜，最好新秋时”，木叶动秋声，清风徐来，秋便有了秋的味道。“露蝉声渐咽，秋日景初微”，观雨滴轻盈，芦苇飘摇，莲藕清香，真是天凉好个秋！请回答下列问题。
(1)清风阵阵，落叶飘零，树木产生的一部分______________也被带走。
(2)夏蝉破土爬树，脱壳羽化，说明了生物能够____________；盛夏蝉鸣阵阵，这是雄蝉在吸引雌蝉交配，生物体发育到一定阶段，就会开始__________下一代；而入秋蝉声“渐咽”，很少见到蝉的踪迹，这是受到了非生物因素____________的影响。
(3)雨滴飘落，芦苇轻晃，二者都在动，这________(填“能”或“不能”)说明雨是生物。
(4)藕香袭来，让人不禁食欲大动，说明生物能__________________；人们吃藕和其他的食物，说明生物的生活需要____________。
14．贵州梵净山国家级自然保护区部分位于印江境内，保护区内已知野生动物种类有近3 000种，列为国家保护的野生动物有35种，其中保护动物有黔金丝猴、豹、白颈长尾雉、大鲵、穿山甲、猕猴、黑熊、红腹角雉等。名贵的孑遗植物和特产植物，列入国家保护的野生植物有311种，其中国家一级保护植物有珙桐、梵净山冷杉、钟萼木等6种，二级保护植物有香果树、水青树、白辛树、黄连等25种。另外，具有各种用途的资源植物11 000多种。请根据材料回答下列问题：
(1)梵净山国家级自然保护区，影响黔金丝猴、大鲵、珙桐等生物生活、分布、形态的因素统称为____________因素，其中保护区内影响生物的阳光、水分、温差等称为____________因素。
(2)生物小组的同学在登山时发现，竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带，而山谷和山顶分布更多的分别是栎树和赤松，造成这种现象的非生物因素主要是____________________________________________________。
(3)“绿水青山就是金山银山”，梵净山国家级自然保护区吸收了大量的二氧化碳，释放出大量的氧气，从而使周边环境气候温和、空气优良，说明生物与环境的关系是____________________。
(4)黔金丝猴和猕猴都在林间觅食，经常为了争夺食物、领地而发生打架、追逐，黔金丝猴和猕猴是____________关系。
(5)材料中提及梵净山保护区已知野生动物种类有近3 000种，具有各种用途的资源植物11 000种是生物______________多样性的体现。
(一)走进生命世界
1～5 CBBCB　6～10 ABABD　11～12 CC
13．(1)废物
(2)生长　繁殖　温度
(3)不能
(4)对外界刺激作出反应　营养
14．(1)生态　非生物
(2)温度
(3)生物影响环境
(4)竞争
(5)物种

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