统编版·五四制四年级道德与法治下册8.网络新世界(分层作业)

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统编版·五四制四年级道德与法治下册8.网络新世界(分层作业)

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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
统编版·五四制四年级道德与法治下册
8.网络新世界(分层作业)
一、填空题
1.互联网让“___________,便知天下事”这句老话变成了现实。
2.___________是个虚拟、神奇的世界,让辽阔的地球变成了“地球村”。
3.互联网是一个虚拟的世界,我们要学会在这个世界中保护自己,不随意透露___________、 等个人重要信息。
4.《全国青少年网络文明公约》规定:要善于网上学习,不浏览不良___________;要增强___________意识,不随意约会网友;要保护网络安全,不破坏网络___________。
5.我们在网上查阅资料、和朋友聊天时,要注意保护自己的个人信息,比如家庭住址、___________等,不能随便告诉陌生人。
6.网络世界虽然精彩,但也有风险,我们在网上发布信息、与人交流时,要遵守___________,做到不造谣、不信谣、不传谣。
7.互联网世界纷繁复杂,我们首先要学会遵守规则,不仅要学会___________,还要做到不___________。
二、选择题
1.学校开展了“提高警惕,远离网络电信诈骗”活动,下列场景中需要我们提高警惕的有( )。
①片区民警在小区开展防诈骗知识宣传 ②社区干部指导居民在安装防诈骗APP
③好友劝你网络刷单,轻松赚取丰厚利润 ④街头有人劝你扫二维码,免费领取礼品
A.①② B.①④ C.③④
2.小红在网上认识了一个新朋友,并计划与他见面,在网络新世界中,下列哪种做法最安全( )。
A.独自去陌生的地方见网友
B.轻易透露自己的个人信息
C.与父母商量后再决定是否见面
3.下列属于文明上网行为的是( )。
A.丽丽同学在班级里分享自己观看爱国电影后的感受。
B.笑笑想来个恶作剧,他在某论坛发布某地即将发生大地震的假消息。
C.明明看到浏览器弹出的“儿童不宜”的弹窗,他立即点进去浏览。
4.互联网能让我们不出家门便可以知晓天下事,也能给我们提供自由发表言论的空间。图中这位同学的行为( )。
A.是对的,吸引热度的好方法
B.是对的,想做什么就做什么
C.是不对的,给别人带来伤害
5.互联网让我们生活变得简单、高效和快捷。互联网技术给生活带来的便利是( )。
A.①②③ B.①②④ C.①③④
6.“这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。”这句话形象地告诉我们,网上交往( )。
①具有现实性 ②有利也有弊
③只给我们带来积极的影响 ④具有很多不确定的因素
A.①②③④ B.②④ C.①③④
7.以下哪项行为体现了尊重他人的隐私( )。
A.未经允许,翻看同学的书包
B.在背后议论他人的秘密
C.不随意打听或分享别人的私人信息
8.当你在网上看到一个“免费领取游戏皮肤”的链接,你应该( )。
A.立刻点开,马上领取
B.转发给所有好朋友一起领
C.不轻信,告诉家长或老师
9.在网络新世界中,我们应该如何保护自己? ( )
A.遇到问题时,及时与父母或老师沟通
B.与陌生人随意聊天
C.不加思考地接受网友的所有邀请
10.我们在使用互联网时要学会保护自己,注重网络安全。下列做法正确的是( )。
①定期扫描电脑病毒 ②及时备份电脑数据
③打开来源不明的信息 ④在公共电脑保存个人信息
A.①② B.②③ C.③④
三、判断题
1.网络世界无需遵守规则,可以随意发言。( )
2.虽然互联网世界纷繁复杂,但对于长时间和自己进行网络聊天的网友,我们可以放心地把自己的个人信息、家庭地址、学校名称、家长银行卡号及密码等告诉他(她)。( )
3.互联网是个虚拟的世界,所以没有规则,在网上想干啥就干啥。( )
4.看到有人在网上发布侮辱英雄烈士的言论,我虽然很生气,但觉得和自己没关系,就直接划走了。( )
5.小南说:在家里通过网络就能学到许多知识,可以不要去学校学习。( )。
6.网络空间属于虚拟世界,不需要遵守公共规则。( )
7.网上有陌生网友邀请我加入一个“免费领游戏皮肤”的群,我马上扫码进群,看看能不能领到福利。( )
8.互联网科技推动电商发展,增加了就业和税收,增强了我国的经济实力。( )
四、连线题
俊希可以如何通过网络完成以下活动呢?请和他连一连。
点餐 购买图书 支付 查询资料
五、简答题
现在很多同学喜欢在网上交朋友,和网友分享自己的生活、学习情况。作为五年级学生,在和网友交往时,我们要注意哪些问题才能保护自己?请写出 3 点并说明理由。
六、辨析题
游戏本身是一种娱乐方式,很多人对丰富多彩的游戏很感兴趣,小聪同学是个游戏爱好者,他认为游戏对我们有好处,没有危害;而小明同学则认为,网络游戏百害而无一利,伤害了很多人!
请对上述两位同学的观点进行评析。
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七、综合题
材料一: 材料二:
体育锻炼是增强少年儿童体质最有效的手段。现在生活条件好了,孩子们不是要吃得胖胖的,而是要长得壮壮的、练得棒棒的。体育锻炼要从小抓起,体育锻炼多一些,“小胖墩”、“小眼镜就少一些。2023年5月31日习近平在北京育英学校考察时强调 互联网已成为广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐的重要平台。但未成年人使用网络便利的同时,也面临着不良信息侵害、网络沉迷等多重风险。从2024年1月1日起,《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门针对未成年人网络保护的综合立法。
(1)造成“小眼镜”“小胖墩”的一个重要原因是过多使用电子产品,尤其是电视、手机、电脑等。结合材料一,请你对“小眼镜”“小胖墩”提出合理建议。(至少提出两点)
(2)《未成年人网络保护条例》已在2024年1月1日正式施行,互联网如今已成为未成年人探索世界、汲取知识与休闲放松的关键所在。假如你是网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免未成年人沉迷网络游戏呢 请发挥你的想象力,至少列举两条。
参考答案
一、
1.秀才不出门 2.互联网 3.姓名 家庭住址 4.信息 自护 秩序 5.电话号码(或身份证号、银行卡号等,合理即可) 6.网络规则 7.保护自己 伤害别人
二、
1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.A
三、
1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√
四、
五、
(1)不向网友透露真实姓名、家庭住址、学校名称等个人信息:这些信息一旦被坏人利用,可能会威胁到我们的人身安全和家庭生活;(2)不单独和网友见面,即使网友再三邀请也不行:网上交往存在不确定性,见面可能会遇到危险,若实在想见面,必须在爸爸妈妈陪同下,选择公共场所;(3)不轻易相信网友说的话,尤其是涉及 “转账借钱”“索要密码” 等要求:很多网友的身份是虚假的,轻信这些要求可能会导致财产损失或个人信息泄露。
六、
两位同学的观点均片面,不能绝对化看待网络游戏。
1.网络游戏的好处:可作为娱乐方式放松心情,部分益智游戏能锻炼反应能力,合作类游戏可增进同伴互动;
2.网络游戏的危害:过度沉迷会占用学习时间、伤害视力、打乱作息,还可能接触不良内容;
3.正确做法:理性对待,和家长约定每日游玩时间(如不超过1小时),优先完成学习任务,选择有益的游戏类型,不沉迷。
七、
(1)①除必要的学习用途外,每天使用手机、电脑等电子产品的时间尽量控制在1小时以内,且连续使用不超过20分钟。②每天保证至少1小时的体育锻炼,像跳绳、游泳这类有氧运动都很合适,也可以尝试太极拳、八段锦等适合青少年的运动。周末和节假日多参与户外野餐、骑行、爬山等活动,多接触自然光,既能锻炼体魄控制体重,又能增强眼部肌肉调节能力,减缓近视发展;③拒绝含糖饮料和油炸食品等,用水果、酸奶代替高油高糖的零食,日常饮食要保证膳食均衡,多吃蔬菜和优质蛋白;
(2)①超过一个小时游戏自动关闭。②两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分。
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