统编版·五四制四年级道德与法治下册 10.买东西的学问(分层作业)

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统编版·五四制四年级道德与法治下册 10.买东西的学问(分层作业)

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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
统编版·五四制四年级道德与法治下册
10.买东西的学问(分层作业)
一、填空题
1.经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的___________及其携带的___________。
2.在购物的过程中,如果遇到一些___________自己权益的行为,我们要有___________意识,维护自身的___________。
3.消费者维权热线是___________,遇到消费问题可以拨打它求助。
4.发票是消费者___________商品、___________商品、___________纠纷、___________赔偿的凭证。
5.消费者享有___________、___________不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。同时,我们在购物时有权索要___________,它是我们维权的重要凭证。
6.我们在购物时需要培养良好的购物___________,做一个文明的___________。
二、选择题
1.王奶奶血糖比较高,她想去超市买一包饼干,你认为她应着重关注包装上的( )信息。
A.食用方法 B.配料表和营养成分 C.厂址厂名
2.( )是我们了解商品信息的重要渠道。
A.印有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容的正规商品的外包装
B.消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的发票
C.便于维修和退换商品的“三包”卡
3.妈妈找商家更换刚买的有质量问题的衣服遭到拒绝,你觉得不正确的做法是( )。
A.打12315投诉
B.找市场监督管理部门
C.找爸爸去强行更换
4.小超市近期搞活动,某饮料买一送一,这是( )。
A.让利给消费者
B.利用消费者贪便宜的心理
C.利用从众心理
5.周末铭铭去万隆城玩,口渴的他将钱币投入到自动售货机购买饮料,结果商品没有出来。你认为铭铭此时应该( )。
A.猛踢售货机泄愤
B.再投币,看看这次能不能出来
C.寻求工作人员帮助
6.购物时,商家有权利( )。
A.搜查顾客的身体 B.搜查顾客的背包 C.依法张贴协议或通知
7.俊希到超市购买了一盒马克笔,回家发现新买的彩笔没水了,她可以( )。
①保留发票,与商家沟通,要求其换货②沟通未果可以打12315电话投诉
③去商家争吵,不退货就自己拿一盒新的④沟通未果可以向工商管理部门投诉
A.①②③ B.②③④ C.①②④
8.下列购物行为正确的是( )
A.张超购买英语点读机时及时向商家索要发票。
B.李铭在超市里随意试吃散装食品。
C.王明购买食品时只看生产日期,他认为只要没过期,其他的都不介意。
9.王芳购物后,将印有个人信息的购物小票随手丢弃在垃圾桶。这种做法可能到来的风险及正确的处理方式是( )
A.无风险,小票上信息不完整:直接丢弃即可
B.个人信息泄露风险:应撕碎或涂抹信息后再丢弃
C.账户密码被盗风险:应立即修改所有密码
10.下列哪种属于商业广告?( )
A.可乐饮料广告 B.禁烟广告 C.保护动物广告
三、判断题
1.超市里的散装食品只要看着干净,就可以直接购买。( )
2.购物时保留小票是没用的,丢了也没关系。( )
3.网上购物要讲究诚信。( )
4.为了避免麻烦和纠纷,在购物时被欺骗消费,我们应当忍气吞声。( )
5.购物时我们要有自我保护意识,要在正规商店购物,并保存好购物凭证。( )
6.小标签,大用途。买洗衣机时妈妈关注了商品上的“中国能效标识”。( )
7.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。( )
8.小鹏随手打开了货架上的玩具包装盒,玩完后,胡乱塞回去。( )
四、连线题
绿色食品标志 中国环境标志 质量安全标志 中国能效标志
五、简答题
周末,俊希与家人一起去商场购物。俊希的妈妈购买了面粉和蔬菜。俊希购买牛奶的时候会仔细查看生产日期、保质期、生产厂家、配料表等商品信息。爸爸精心挑选了一台国产笔记本电脑。俊希还要妈妈给他买一双名牌鞋子,因为同桌有一双。购买后为了省事并没有向商家索要发票。运用所学知识判断上述消费行为哪些是正确的,哪些是不正确的。
六、辨析题
俊希想买包薯片,可是超市里薯片的种类和牌子太多了,他在挑选薯片时应该注意什么?请把你的好方法介绍给俊希吧。
七、综合题
采购终于结束了,俊希看上去有点不开心。经过爸爸、妈妈询问,俊希说:“昨天我去超市买联欢会的小奖品。结账出来时警报器突然响了,保安非说我夹带了没付款的商品,要翻看我的书包,我只好把口袋和书包都翻给他们看……后来才发现是警报器出了问题。到家后,我发现新买的几支彩笔没水了,就拿到超市退换,对方却说我拆开了包装就不能退换了,真气人!”
听了俊希的话,妈妈说:“算了,给他们看看口袋和书包也没什么,咱们身正不怕影子斜。”爸爸说:“你应该把这些坏了的彩笔狠狠地扔到结账台上,和他们吵,是他们售卖劣质商品。不要怕,我陪你去!”
(1)你觉得妈妈的做法可取吗?为什么?
(2)你觉得爸爸的做法可取吗?为什么?
(3)你觉得俊希应该怎么做?
参考答案
一、
1.身体 物品 2.侵害 维权 合法权益 3.12315 4.更换 保修 解决 索要 5.财产 人身 发票 6.习惯 消费者
二、
1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.A
三、
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.×
四、
五、
购买牛奶时仔细查看生产日期、保质期、生产厂家、配料表的行为是正确的,因为这是我们了解商品信息的重要渠道;因为同桌有名牌鞋子自己也要购买的行为是不正确的,是盲目攀比的行为;购物后没有索要发票是没有维权的意识表现,是不正确的。
六、
看保质期和生产日期:检查薯片包装上的日期,确保没有过期,避免吃了变质的食品。
读营养成分表:选择盐分低、脂肪少的薯片,这样更健康,少吃对身体不好的零食。
选小包装或适量购买:根据自己的需要买,不要贪多,避免浪费钱和食物。
问大人意见:如果拿不定主意,可以请父母或超市工作人员帮忙推荐。
七、
(1)可取。妈妈的做法体现了宽容和理性。超市保安检查书包是因为警报器误报,他们只是在履行工作职责。俊希配合检查(如展示口袋和书包)是合理的,这符合“身正不怕影子斜”的道理,也能避免不必要的冲突。
(2)不可取。爸爸的做法(如“吵”“扔东西”)是冲动和不文明的。争吵和扔东西可能激化矛盾,甚至违反法律(如扰乱公共秩序),无法解决问题。超市售卖劣质彩笔确实不对,但维权必须通过合法方式。
(3)针对彩笔问题(商品质量问题):俊希应该带上购买凭证(如收据)和坏掉的彩笔,心平气和地与超市工作人员沟通,说明情况,要求退换或退款。如果超市拒绝,可以请家长帮忙向消费者协会(如拨打12315)或市场监管部门投诉。
针对检查事件(警报器误报):俊希可以要求超市道歉,因为这给她带来了不便。
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