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专题三 标点符号 知识单
(2022版)课标要求 能使用常用的标点符号，准确地表情达意
备考要点 了解常用标点符号的用法,掌握常见的标点符号。
考察题型 选择题为主
标点符号用法列表
名称 符号 用法说明 举例
句号 。 1、用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。
2、用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。
问号 ？ 1、用于疑问句的末尾。 他叫什么名字？
2、用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗？
叹号 ！ 1、用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
2、用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！
3、用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！
逗号 ， 1、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。 应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。
4、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。易错点：书名号之间不用顿号，例如：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。
分号 ； 1、用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2、用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号 ： 1、用于称呼语后边，表示提起下文。 同志们，朋友们：现在开会了……
2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
3、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
4、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日时间：上午8时至下午4时地点：北京朝阳区工体东路16号主办单位：中国图书进出口总公司
5、用于总括性话语的前边，以总结上文。 张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
引号 “ ” 1、用于行文中直接引用的部分。 “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
‘ ’ 2、用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
3、用于具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。
4、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
括号 （ ） 用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。 （1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
破折号 ── 1、用于行文中解释说明的部分。 迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
2、用于话题突然转变。 “今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
3、用于声音延长的拟声词后面。 “呜──”火车开动了。
4、用于事项列举分承的各项之前。 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
──环境声学；
──环境光学；
──环境热学；
──环境电磁学；
──环境空气动力学。
省略号 …… 1、用于引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2、用于列举的省略。 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3、用于话语中间，表示说明断断续续。 “我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
连接号 — 1、两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
2、相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。 鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
3、相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。 在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。
4、几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
间隔号 · 1、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。 达·芬奇
2、用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。 《中国大百科全书·物理学》《三国志·蜀志·诸葛亮传》
书名号 《 》 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
〈 〉
专名号 ___ 用于人名、地名、朝代名等专名下面。 司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。
常考标点符号错误类型：
一、非疑问句用问号
（山东潍坊卷）为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？
有些句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎样”等，但不一定用问号。“怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效”只是动词谓语“考虑”的宾语，不是独立成句的，虽然有疑问代词“怎样”，形似疑问，但整个句子不是疑问语气，而是陈述语气，句末不能用问号，应该用句号。
二、反问句句中用问号
（浙江杭州卷）我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？
反问句的问号应放在句子末尾，一个反问句只能用一个问号，句子中间的停顿不得用问号。本句中间的问号应改为逗号。
三、选择问句之间用问号
（甘肃天水卷）是参加校合唱团呢？还是参加校舞蹈队呢？我实在拿不定主意。
这是一个选择问句。选择问句中间的停顿不能用问号，应该用逗号。可将第一个问号改为逗号。
四、倒装句中问号前置
（四川遂宁卷）“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问。
这是一个倒装句（正常语序应为：同学们，这是怎么啦？）。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确地表达出疑问或反问的语气。应将本句的问号改为逗号，句号改为问号。
五、并列短语用逗号
（四川遂宁卷）游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。
引号中的词语是四个并列的短语，是动词谓语“体验”的宾语的中心语，它们之间的逗号应改为顿号。
六、分句之间用逗号
（河北卷）花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。
这是一个并列关系的复句，“花种得好……可以欣赏”和“菜种得好……却可以食用”是两个并列关系的分句，根据分号的用法（分号用于复句内部并列分句之间的停顿）可以知道，“可以欣赏”和“菜种得好”之间的逗号应改用分号。
七、分句之间用句号
（北京卷）传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。
“因为屈原，人们记住了端午”和“也因为端午，人们记住了屈原”是一个复句中表示并列关系的分句，都是用来说明“端午节”设立原因的，因此中间的句号应用分号。
八、概数之间用顿号
（甘肃天水卷）这条高速公路开通以后，我坐车回家只需三、四个小时。
“三四”是邻近两个数字连用，表示大概的数目，中间不能用顿号。如果用了顿号，就成了“三”和“四”并列了，这显然不符合原意，应将“三”和“四”之间的顿号去掉。
九、并列短语不同层次的词语之间用顿号
（贵州遵义卷）贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
“贵州的黄果树、龙宫” 是一层次，它和“重庆的武隆” “四川的乐山”组成并列短语，又是一个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。因此，“龙宫”和“武隆”之后都应改用逗号。
十、连词前面用顿号
（湖北恩施卷）粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。
根据标点符号的用法，在表示并列关系的连词（“或”“和”“与”“以及”）前面，均不能用顿号。“以及”是一个连词，它前面的顿号或者删去，或者改用逗号。
十一、后引号与点号误置
（北京卷）每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”
句末点号究竟是放在引号内还是引号外，关键要看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。如果引用部分是独立成句的，句末点号应放在引号内；如果引用部分是从属于引用者的，句末点号应放在引号外。本句中的“共建生态文明，共享绿色未来”，只是句中的谓语部分，不是独立成句的，句末点号应放到引号外，以表示全句陈述完毕后的停顿。
十二、括号位置失当
（湖北恩施卷）透镜是用透明物质制成的镜片（如玻璃、水晶），根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。
解释句中词语的括号叫句内括号，句内括号要紧贴在被注释的词语之后；注释整个句子的括号叫句外括号，句外括号要放在句末标点之后。本句中的括号属于句内括号，应放在被注释的词语“透明物质”之后。
十三、省略号与“等”叠用
（北京海淀区卷）中秋节的月饼种类很多，有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。
本句中的省略号表示列举的省略，“等”常用来表示列举的省略，这里的省略号和“等”属于叠用，意思是重复的，不能同时使用，二者应该删去其一。
十四、不是书名误用书名号
（天津卷）《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……
书名号用来标明书名、报刊名、篇章名、影剧名、歌曲名、图画名和法规文件等题名，本句中的“红色歌曲，唱响津城”是一项活动的名称，而不是书名，书名号应改用引号。
十五、书名号误用引号
（江苏泰州卷）贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。
“古炉”是贾平凹小说的名称，应该用书名号。可将引号改为书名号。
十六、某某说之后点号误用
（四川凉山州卷）“爱是不是太阳 ”我指着太阳光射来的方向问：“是太阳吗 ”
某某说后的点号，有三种情况。如果某某说放在所说话语的前边，“说”字后一般用冒号；如果某某说放在所说话语的后边，“说”字后一般用句号；如果某某说放在所说话语的中间，“说”字后一般用逗号。本句属于某某说放在所说话语中间的情况，“问”字后面应该用逗号。
课标解读
知识归纳
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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标点符号-（2023-2025）三年中考真题精选汇编
一、选择题
1．（2025·天津·中考真题）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
农历，让中国人在寒来暑往□斗转星移间，营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就曾吟咏□清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这样的诗句脍炙人口，彰显出中国传统文化的独特魅力。农历，承载着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓着美好的愿景□农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让每一个日子都显示出悠长的意韵。
A．、 ：“ ； B．， ：“ ，
C．， ，“ ； D．、 ，“ ，
2．（2024·四川广安·中考真题）下列情境中，标点符号使用规范的一项是（ ）
①2023年11月16日至17日，以《川渝韵味·“香”约广安》为主题的第六届世界川菜大会在广安隆重举行。②来自海外商协会、海外中餐业社团、国内外专家学者……等云集广安共襄盛举，深入交流探讨川菜产业发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大师们大显身手、切磋川菜烹饪技艺，助力川菜走向全国、拥抱世界。④主题曲《“香”约广安》在寶（cóng）州（广安）大地上一次次唱响，萦绕云霄。
A．① B．② C．③ D．④
3．（2024·四川雅安·中考真题）下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。
B．冬奥会、冬残奥会申办成功以来的几年时间里，“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念始终引领筹办工作扎实有序推进。
C．2023年7月成都大运会期间，大运村设置了书法、国画、蜀绣、传统乐器等丰富多彩的《中国文化互动体验》项目，其中《汉服体验》项目备受外国运动员的喜爱，他们纷纷前去感受中国文化的魅力。
D．大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
4．（2024·天津·中考真题）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
诸葛亮□诫子书□云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远□“淡泊”是一种看淡财富和名利的态度，一种不为外界诱惑的品质□“宁静”则是一种精神状态，一种修身养性之道。面对外界的诱惑，唯有固守本心，以淡泊为桨，以宁静为帆，才能不为名利所绊，行稳致远。
A．“ ” ”。 ； B．“ ” 。” ，
C．《 》 。” ； D．《 》 ”。 ，
5．（2024·山东泰安·中考真题）下列各句中标点符号运用正确的一项是（ ）
A．我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫，有什么科学根据？
B．母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
C．澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑，她假装生气，池水里的影子也向着她生气。
D．她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的《三哼经》，我给你买来了！”
6．（2023·四川乐山·中考真题）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．什么是中国文化？余秋雨在《中国文化课》中告诉我们，中国文化就是中国人的精神价值和生活方式。
B．“人间烟火气，最抚凡人心。”烟火气不仅是烧制食物的气味，它还代表着充满活力的生活气息。
C．一批优秀曲艺演员登台献艺，他们表演了评书，相声，小品，快板，谐剧等曲艺，艺术形式丰富多样。
D．粒米虽小，照见文明修养；节约事微，可助兴国安邦。从点滴做起，从现在做起，为社会发展注入能量。
7．（2023·湖南益阳·中考真题）下列对文段中有关标点符号的解说不正确的一项是（ ）
劳动创造幸福，实干成就伟业。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌（ ）也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。历经百年奋斗，党领导人民自力更生、发愤图强、英勇斗争，取得了革命、建设、改革的伟大成就，书写下名为“中国奇迹”的壮丽史诗。社会主义是干出来的——从浴血奋战的革命年代、到热火朝天的建设岁月、再到波澜壮阔的改革大潮，无数劳动群众的热血与汗水汇成江海，共同在祖国大地上奔腾出国家发展与时代进步的朵朵浪花。
A．文段括号中应填的标点符号是逗号。
B．“中国奇迹”加引号有表特殊含义的作用。
C．文中的破折号表示后面内容是对前面内容的说明。
D．文中的多处顿号都用在句子内部并列的词或短语之间，表示停顿。
8．（2023·四川雅安·中考真题）下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢，你不觉得我们的战士是可爱的吗，你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？
B．他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快”！
C．一群野生亚洲象，一路穿森林啊，跨红河啊，越农田啊……开启了它们的漫长旅程。
D．2023年5月12日是第15个“全国防灾减灾日”，今年的活动主题为《防范灾害风险 护航高质量发展》
9．（2023·天津·中考真题）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。
A．， 。 …… B．、 ： ……
C．， ： ； D．、 。 ；
10．（2023·湖北黄冈·中考真题）下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是（ ）
A．碑的正面朝北，在一块六十吨重、十四点七米长的碑心石上，雕刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。
B．它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……
C．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。
D．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。东汉将其列为《七经》之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。
11．（2023·湖北恩施·中考真题）下面句子中的标点符号，使用错误的一项是（ ）
A．“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说，“恩施的冰雪资源得天独厚，我们都格外看好这里的专业氛围。”
B．谷雨时节，雨下得很从容，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果，它们较着劲，热闹得紧。
C．榜样的力量是无穷的。一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。
D．张阿姨干上环卫工作后，慢慢揣摩出个中滋味——看着人们生活在整洁的环境中，仿佛他们的幸福美满都与自己有关。
12．（2023·湖南·中考真题）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．《东京梦华录》所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
B．“看这水多清呐，简直像翡翠！”周华对着屏幕感慨：“我巡河十年，这个季节的黄河水一年比一年清。”
C．植保无人机、北斗导航、免耕播种机、智慧农业物联网等……随着农业现代化的深入推进，各式各样的新技术手段成了农业生产的“新式武器”。
D．第十八届校运会马上开始了，大家积极性很高。你是参加田径项目，还是参加球类项目？
二、基础知识综合
（2025·江西·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
航天梦是强国梦的重要组成部分（ ）近年来，中国航天进入创新发展快车道，空间基础设施建设稳步推进，探月工程“三步走”圆满收官、天问一号实现行星际探测、中国空间站建设全面开启并成功转入长期运营阶段……在中国式现代化全面推进的战略（bù）______局下，空间技术成为推动中华民族伟大复兴的大国重器。
13．给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）转 （2）（bù）
14．在括号内填入的标点符号是：______
（2024·江西·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
中华五千年文明，是世界上唯一没有中断过的文明，（chéng）________现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的，其中一个重要原因就是读书重学的传统。决决中华，一直以一个读书大国（ ）学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。
15．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）（chéng） （2）姿
16．在括号内填入的标点符号是________
17．（2023·甘肃兰州·中考真题）阅读下面文字，完成下面小题。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟来去等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾□这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
(1)依次填入语段方框内的标点符号，正确的一项是（ ）
A．；”。 B．；。” C．。。” D．。”。
(2)下列选项中，与语段画横线句子所用修辞手法相同的一项是（ ）
A．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
B．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
C．斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。
D．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请
（2023·山东日照·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
党的二十大报告指出，要讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。“可信”是中国在长期世界交往中建立起的国际信誉。在“搏弈”成为常态且时有加码，的今天，中国在国际事务中一贯的底线、立场、战略，向国际社会证明中国正日益成为应对百年变局的“稳定器”。源浚者流长，根深者叶茂，“可爱”的中国形象背后，是文明的厚重与真正的文化自信。文化自信源于中国文化的渊远流长与根深蒂固。在世界格局与世界文化激荡联袂共生的今天，中华文明讲仁爱、重民本、崇正义、求大同……这种刚健墩厚的精神特质和发展形态，是中国道路（行稳致远/宁静致远）的文化底蕴，也是孕育全人类共同价值的温床。文化的辐射与演进铸造着文明的构建与积累，要推进文化包容与兼收并蓄，推动中华民族文化基因与现代社会相适应，使中华文化感召力再上新台阶。“可敬”的中国形象，“敬”的是中国共产党团结带领中国人民从近代以来的贫弱沉伦走向伟大复兴的坚苦卓绝。中国成就（高瞻远瞩/举世瞩目），中国式现代化道路，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了中国智慧和中国方案。中国坚持以天下为己任，展现了一个携手世界走向人类美好明天的中国。
18．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A．源浚（jùn） 搏弈 渊远流长
B．联袂（jué） 墩厚 根深蒂固
C．铸（zhù）造 底蕴 兼收并蓄
D．携（xié）手 沉伦 坚苦卓绝
19．依次选用文中括号里的成语，最恰当的一项是（ ）
A．行稳致远 举世瞩目 B．行稳致远 高瞻远瞩
C．宁静致远 举世瞩目 D．宁静致远 高瞻远瞩
20．下列各句中的引号，和文中画横线处引号作用相同的一项是（ ）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。
C．“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力。
D．我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。
（2023·西藏·中考真题）阅读下面语段，完成下面小题。
汉字是全世界最美丽的文字之一，每一个汉字都沉_____（diàn）着深厚的中华文化。汉字之美，体现在三个方面□一是诗意之美，汉字本源上便带着自然意蕴，连缀成文，成为诗化的意象，散发着诗意的清香；二是形态之美，甲骨文神秘之美，钟鼎大小篆古朴之美，隶体端庄之美，草书龙飞凤舞之美，行书飘逸之美，楷体俊秀之美；三是音韵之美，汉字四声，加以平仄押韵轻声重读，_______________，表情达意，朗朗上口，极具韵律，仿若跳动的音符，和_____（xié）悦耳。
21．文中加点字“缀”“逸”的读音，正确的一项是（ ）
A．chuò yī B．zhuì yì C．zhuì yī D．chuò yì
22．在文中横线处填入汉字，正确的一项是（ ）
A．绽 谐 B．淀 谐 C．淀 偕 D．绽 偕
23．在文中□处填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
A．： B．； C．？ D．！
24．在文中横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）
A．声嘶力竭 B．震耳欲聋 C．轻声细语 D．抑扬顿挫
（2023·江苏南通·中考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。
行走，是一种jī jí的人生姿态。在自然中流连，听燕语呢喃 A 观星辰大海；在岁月中穿行，见证社会变迁，lǐng lüè时代风采；在经典中徜徉，感受文学魅力，纵观世间万象；在生活中追寻，感悟人生真谛，谱写生命华章……路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，让生命遇见 B （不期而至/不约而同）的美好，走向梦的远方！
25．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

26．请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是 。
27．从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是 。
《3.标点符号-（2023-2025）三年中考真题精选汇编》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B C B C A C B D
题号 11 12
答案 B D
1．A
【详解】本题考查标点符号。
第一空，语段中“寒来暑往”与“斗转星移”是并列关系的词语，并列词语之间的停顿应用顿号；
第二空，“唐代诗人杜牧就曾吟咏”后引出具体诗句，属于直接引用，引用提示语后应用冒号和前引号；
第三空，“农历，承载着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓着美好的愿景”与“农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让每一个日子都显示出悠长的意韵”是两个并列的分句，并列的句子之间，如果层次较为清晰，且句子内部已经有逗号进行停顿，那么并列的分句之间应该使用分号来分隔，以增强句子的层次感和逻辑性；
故选A。
2．D
【详解】本题考查标点符号的使用。
A.书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。这句话中“《川渝韵味·“香”约广安》”是世界川菜大会的主题，应使用双引号，而非书名号；“香”的双引号改为单引号；此处使用有误；
B.省略号可以用于引文的省略，列举的省略，说话断断续续，也可以用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。省略号不能与等连用，因为两者都带有省略的意思。选项中“国内外专家学者……等云集广安共襄盛举”处应将省略号删去；
C.顿号，是句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。这句话中“大显身手”和“切磋川菜烹饪技艺”是两个并列的动词短语，用来描述名厨大师们的行为。在书面语中，逗号通常用于分隔并列的短语或句子，以提供更加清晰的结构。因此，该处应使用逗号；
故选D。
3．B
【详解】本题考查正确使用标点符号。
A.有误。依据对“腹白很小（米粒上呈乳白色的部分）”的理解可知，括号内的内容是对“腹白”的解释，所以，应改为“腹白(米粒上呈乳白色的部分)很小”；
C.有误。依据句意可知，“中国文化互动体验”和“汉服体验”均为活动名称，不是书籍名称，不应使用书名号，而应使用引号；
D.有误。依据句意可知，“爱国主义教育激发了学生学习的积极性”这个分句应是“证明”的结论，而“所以要经常进行爱国主义教育”和“大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性”构成了因果关系。如果使用冒号，后面的内容就都是结果了。所以，应把冒号应为逗号；
故选B。
4．C
【详解】本题考查标点符号的辨析及使用。
第一、二处，“诸葛亮诫子书云”中的“诫子书”是一部作品，应用书名号；
第三处，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话是完整的，而且被独立地使用，故句号应在引号内；
第四处，“‘淡泊’是一种看淡财富和名利的态度，一种不为外界诱惑的品质”和“‘宁静’则是一种精神状态，一种修身养性之道”是两个并列的分句，中间用分号隔开。
故选C。
5．B
【详解】本题考查标点运用。
A.“死了的植物如何会变成飞动的甲虫”“有什么科学根据”是两个单独的问句，不是选择问，应把两句中间的逗号改为问号；
C.“她笑，池水里的影子也向着她笑”与“她假装生气，池水里的影子也向着她生气”是并列关系，且已经出现了逗号，两个句子中间应用分号；
D.“三哼经”不是书的名字，处在双引号内，应用单引号；
故选B。
6．C
【详解】本题考查标点运用。
C.“评书”“相声”“小品”“快板”“谐剧”是表并列的几个词语，中间应用顿号。
故选C。
7．A
【详解】本题考查标点符号。
A.“正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌”“也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就”是两个并列的分句，因此括号中应填分号；
故选A。
8．C
【详解】本题考查标点符号。
A.“你的感想如何呢”“你不觉得我们的战士是可爱的吗”是问句，后面用问号；
B.“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快”属于完整引用，感叹号在下引号前；
D.“防范灾害风险 护航高质量发展”是活动主题，用引号；
故选C。
9．B
【详解】考查标点运用。
第一处：“共同的”与“唯一的”表并列，应用顿号。
第二处：后面是对前面的“世界之最”的说明，应用冒号。
第三处：世界之最还有很多，不一一列举，应用省略号。
故选B。
10．D
【详解】本题考查标点符号。
D.“七经”“四书”为特定称谓，应使用双引号；故将“列为《七经》之一”“合称为《四书》”中的书名号改为双引号；
故选D。
11．B
【详解】本题考查标点符号正确运用的能力。
B.重复赘余，句中的省略号与“等”不能连用，可删去其中任意一个。
故选B。
12．D
【详解】本题考查标点符号掌握能力。
A.“以及”前后表示并列关系，且不用停顿，应删除“饮食果子”后面的逗号；
B.说话者在中间，前后都是说的话，中间应为逗号，因此冒号应改为逗号；
C.“等”与省略号不能两用，应删除“等”后面的省略号；
故选D。
13． zhuǎn 布 14．。（句号）
【解析】13．本题考查字音字形。
转入，zhuǎn rù，转变原来方向而进入某地或某方面。
布局，bù jú，对整体作出全面安排。
14．本题考查标点符号。
“航天梦是强国梦的重要组成部分”为完整陈述句，句意已结束；而后文“近年来”开启新话题，描述后续事件，为另外一个句子。根据标点规则，句子间需用句号分隔。
15． 呈 zī 16．、
【解析】15．本题考查字音与字形。
呈现（chéng xiàn）：显出、露出。
姿态（zī tài）：指容貌神态，样子，风格，气度等。
16．本题考查标点的使用。
“读书大国”和“学习强国”是并列关系的两个词语，所以中间用顿号分隔，故填“、（顿号）”。
17．(1)B
(2)D
【详解】（1）本题考查标点。
“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”与“桃花开了，又好像在噜示要赶快种谷子”是并列的句子，应该用分号，“阿公阿婆，割麦插禾”这是歌唱的内容，故句号在引号里边。
故选B。
（2）本题考查修辞手法。
划线句“桃花开了，又好像在噜示要赶快种谷子”所用修辞是拟人。
A.夸张；
B比喻；
C.设问；
D.拟人；
故选D。
18．C 19．A 20．D
【解析】18．本题考查字音字形。
A.搏弈——博弈；
B.联袂（jué）—— mèi ，墩厚——敦厚；
D.沉伦——沉沦，坚苦卓绝——艰苦卓绝；
故选C。
19．本题考查词义辨析。
行稳致远：若想走得远，必须先走得稳。宁静致远：只有心境平稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、 有所作为。此处形容中国道路，用“行稳致远”更恰当；
举世瞩目：全世界的人都注视着，形容影响很大。 高瞻远瞩：意思是站得高，看得远。比喻眼光远大；此处形容中国的成就影响巨大，因此选用举世瞩目更恰当；
故选A。
20．本题考查引号的作用。
中国正日益成为应对百年变局的“稳定器”，此处的引号表示特殊含义，此处借“稳定器”说明中国对于国际社会的稳定作用；
A.此处引号表示引用名言警句；
B.此处引号表示强调；
C.此处引号表示特定称谓；
D.此处引号表示特殊含义；
故选D。
21．B 22．B 23．A 24．D
【解析】21．本题考查字音。
连缀：lián zhuì，意思是连结。
飘逸：piāo yì，解释为洒脱，自然，与众不同；飘浮；飘散。通常用飘逸来形容人：气质好、动作自然好看。
故选B。
22．本题考查字形。
沉淀：一指溶液中难溶解的固体物质从溶液中释出，二指从溶液中释出的难溶解的固体物质，三比喻凝聚，积累。
和谐：意思是配合得适当；和睦协调 。
故选B。
23．本题考查标点符号。
结合“汉字之美，体现在三个方面”可知，此处表示提示下文，应使用冒号；
故选A。
24．本题考查成语运用。
A.声嘶力竭：形容拼命地叫喊，声音嘶哑，气力用尽。
B.震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
C.轻声细语：说话声音细小。
D.抑扬顿挫，指声音的大小起伏和停顿转折。
结合“音韵之美，汉字四声，加以平仄押韵轻声重读”的内容可知，此处指的是“声音的大小起伏和停顿转折”，应使用“抑扬顿挫”；
故选D。
25．积极 领略 26．逗号（，） 27．不期而至
【解析】25．本题考查根据拼音写汉字。
积极（jī jí）：正面的；进步的；主动地。
领略（lǐng lüè）：理解事物的情况并认识它的意义或对它进行辨别、欣赏。
26．本题考查标点符号。
“听燕语呢喃”与“观星辰大海”为整个句子内部的并列分句，应使用逗号（，）。
27．本题考查词义辨析。
不期而至：没有预料地到来。不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。结合“让生命遇见”可知“美好”是没有预料地到来。故选“不期而至”。
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