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专题二 词语的理解与运用 知识单
(2022版)课标要求 1.在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。2发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。3.按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料，梳理、反思自己语文学习的经验，努力提高语言文字运用能力，增强表达效果。4.随文学习基本的词汇、语法知识，用认帮助理解课文中的语言难点5.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
考察知识点 1.词语（成语）在具体语境中的理解与运用;2.辨析近义词语（成语）﹔3.词语（成语〉感彩或语体色彩的恰当运用;4.了解、掌握成语典故、熟语﹔5.关联词语的正确运用。
命题趋势 词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语;词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感彩不同的词语。根据对近几年试题的分析，试卷中考查运用词语〈成语〉的题型大部分以选择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。实际上，在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点,需要我们答题时注意。
初中六册重点成语及高频考查成语
七年级 上册
1 呼朋引伴 呼唤朋友,招引同伴 。常用于鸟类招呼同伴。 用于人和动物均可
2 花枝招展 形容女子打扮得十分艳丽。 只形容女子
3 争先恐后 争着向前,唯恐落后。
4 咄咄逼人 形容气势汹汹、盛气凌人。 含贬义
5 翻来覆去 ①来回翻身。②一次又一次;多次重复。 不和“多次”连用
6 喜出望外 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 突出意外之喜,不能与“高兴”用
7 各得其所 每一个人或事物都得到合适的安顿。 指各自得到满足,含被动
8 高枕而卧 垫高了枕头睡觉,形容不加警惕。 不能理解为“睡觉”
9 人迹罕至 少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。 只用于荒凉、偏僻之所
10 人声鼎沸 形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 形容人多,不能与“望(看)”连用
11 截然不同 事物之间,界限分明,全然不一样。
12 小心翼翼 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
13 不求甚解 原指领会大意。现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 含贬义。指人学习不深入
14 恍然大悟 形容对某一事物突然明白、突然醒悟。 不能与“突然”连用
15 油然而生 形容思想感情自然而然地产生。 只能形容内心的情感
16 美不胜收 美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。 多指自然景物
17 拈轻怕重 接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。 含贬义
18 漠不关心 形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。 含贬义
19 麻木不仁 本义是肢体麻木,没有感觉。比喻思想不敏锐,反应迟钝。 含贬义
20 精益求精 (学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。 只指正能量的事物
21 见异思迁 看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。 含贬义
22 不毛之地 不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。 不能理解为“没有长草”
23 刨根问底 比喻盘问追究底细。 不能理解为“寻找”
24 生机勃勃 形容充满生气活力,生命力旺盛。
25 参差不齐 本义是长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。
26 哄然大笑 形容许多人同时发出笑声。 只用于多人
27 变化莫测 形容事物变化多端,不可捉摸。
28 惊慌失措 指害怕、慌张,吓得举止失去常态,不知如何是好。 不形容“心情”
29 怪诞不经 离奇古怪,不合常理。诞,荒唐、离奇。不经,不正常。 比“奇怪”的程度深
30 大相径庭 形容彼此相差很远。只形容“不同”
31 神采奕奕 形容精神饱满,容光焕发。
32 不可救药 病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 不形容“损失”
33 骇人听闻 使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事
34 随声附和 别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。 含贬义,不表示跟着发言
35 杞人忧天 借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 含贬义
七年级 下册
1 可歌可泣 值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 易大词小用
2 鲜为人知 很少有人知道。 “鲜”是“少”的意思
3 至死不懈 到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求。 易褒贬误用
4 鞠躬尽瘁 指小心谨慎,贡献出全部精力。 易褒贬误用
5 当之无愧 担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。 易褒贬误用
6 家喻户晓 每家每户都知道。
7 妇孺皆知 妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。 不和“妇女、小孩”等搭配
8 锋芒毕露 指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 多用作贬义
9 锲而不舍 不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。 不含“不舍得”之意
10 目不窥园 形容埋头读书,专心治学。 易望文生义
11 兀兀穷年 用心劳苦地一年到头这样做。 不形容“年景不好”
12 沥尽心血 比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 含褒义,不形容坏的事物
13 迥乎不同 形容差别很大,完全不一样。
14 气冲斗牛 形容气势之盛可以直冲云霄。 易望文生义
15 不以为然 不认为是对的,表示不同意。 多含轻视意
16 言外之意 话里暗含着的没有直接说出的意思。
17 大庭广众 人很多的公开场合。 不是“大家”的意思
18 诲人不倦 教育人极有耐心,从不厌倦。 敬辞,多形容别人
19 不耻下问 不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 对象为不如自己的人
20 一以贯之 泛指用一种思想理论贯穿于始终。
21 颠沛流离 生活艰难,四处流浪。 不与“到处”连用
22 以身作则 用自己的行动做出榜样。 多用作褒义
23 如释重负 像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。 易望文生义
24 海阔天空 ①形容大自然的广阔;②形容想象或说话毫无拘束,漫无目的。
25 悲天悯人 对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
26 忍俊不禁 忍不住笑。 不能和“笑”连用
27 血气方刚 (年轻人)精力正旺盛,冲劲儿大。 只用于“年轻人”
28 轰轰烈烈 状态词。形容气魄雄伟,声势浩大。
29 祸不单行 表示不幸的事接连发生。 不能用于“一件祸事”
30 耀武扬威 炫耀武力,显示威风。 多用作贬义
31 姗姗来迟 慢腾腾地来晚了。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。
32 忧心忡忡 形容忧愁不安的样子。
33 语无伦次 话讲得很乱,没有条理层次。 不与“逻辑严密”连用
34 海市蜃楼 ①蜃景的统称;②比喻虚幻的事物。 易用错对象
35 千钧重负 比喻很沉重的负担或非常重大的责任。 易望文生义
36 耐人寻味 意味深长,值得仔细体会琢磨。 不形容“饭菜”
37 惊心动魄 形容使人感受很深,震动很大。
38 屏息凝神 暂时抑制呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。
39 不期而至 没有约定而意外地到来。 只能用于意料之外的事
八年级 上册
1 摧枯拉朽 这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁
2 锐不可当 形容来势凶猛,不可阻挡。 含褒义,不形容坏事物
3 屏息敛声 暂时抑制呼吸和语声,形容畏惧、小心的样子。
4 眼花缭乱 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 不形容视力
5 一丝不苟 连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。 含褒义
6 白手起家 形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 不形容“自学”
7 殚精竭虑 用尽精力,费尽心思。 区别于“处心积虑”
8 惨绝人寰 人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。
9 振聋发聩 发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。 前者用于表示唤醒愚昧的人,后者用于表示声音大
震耳欲聋 耳朵都快震聋了,形容声音很大。
10 沧海桑田 大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。 不是“风景”
11 油光可鉴 头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。 易望文生义
12 杳无消息 一直得不到一点消息。杳,远得看不见踪影。 不是“沉默”之意
13 抑扬顿挫 (声音)高低起伏和停顿转折。 只形容“声音”
14 深恶痛疾 厌恶、痛恨到了极点。疾,痛恨。 区别于“痛心疾首”
15 任劳任怨 做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 只用作褒义
16 为富不仁 靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
17 藏污纳垢 比喻包容坏人坏事。
18 鹤立鸡群 比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 含褒义,形容好的事物
19 正襟危坐 整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。 与“坐姿”无关
20 诚惶诚恐 形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 多用来形容尊敬、服从
21 入木三分 形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。 只形容书法和议论、见解
22 和颜悦色 形容态度和蔼可亲。 只形容“态度”
23 触目伤怀 看到某种情况而内心伤悲。 不能用于听到的
24 妙手偶得 指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。 多指文艺作品
25 坦荡如砥 宽广平坦得像磨刀石。 易望文生义
26 潜滋暗长 暗暗地生长。滋,生长。 区别于“潜移默化”
27 恹恹欲睡 形容精神萎靡、昏昏欲睡的样子。 不与“快要睡着”连用
28 旁逸斜出 指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。 易望文生义
29 张目结舌 瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。
30 巧妙绝伦 指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。 与方法或技术相关
31 惟妙惟肖 形容描写或模仿得非常好,非常逼真。 只形容描写或模仿
32 因地制宜 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 一般只形容环境
33 自出心裁 出于自己心中的设计或筹划。 多指诗文﹑技艺等的构思有独创性
34 俯仰生姿 高矮错落有致,无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 不形容飞翔的姿态
35 别具匠心 另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。 不形容自然景物
36 无动于衷 心里一点儿不受感动;一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。 不形容动作
37 春寒料峭 形容初春的寒冷。 只用于“初春”
38 摩肩接踵 肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。踵,脚后跟。 不形容两人关系好
39 络绎不绝 (人、车等)往来不断,前后相接。 形容人、马、车、船等
八年级 下册
1 叹为观止 赞美看到的事物好到了极点。 只形容好事情
2 戛然而止 声音突然中止。 只形容声音
3 销声匿迹 不再公开讲话,不再公开露面。 不与“隐藏”连用
4 周而复始 一次又一次地循环。 不用于无规律的变化
5 草长莺飞 形容江南暮春的景色。后来多形容春天美好的情景。 易用错对象
6 天衣无缝 神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。 不跟“衣服”连用
7 目空一切 一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。 含贬义
8 坚定不移 (立场、主张、意志等)坚强,不动摇,不改变。 用于立场、主张、意志等
9 海枯石烂 直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间。 多用于誓言,表示意志坚定
10 挑拨离间 搬弄是非,引起纠纷、事端,使别人不和。 含贬义
11 格物致知 推究事物的原理法则而总结为理性知识。
12 袖手旁观 比喻置身事外或不协助别人。 与人的姿态无关
13 不知所措 不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
14 阳奉阴违 表面上遵从,暗地里违抗。 含贬义
15 不以为意 不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。 区别于“不以为然”
16 风口浪尖 比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 易望文生义
17 强词夺理 本来没有理,硬说成有理。 含贬义,不表示据理力争
18 不修边幅 不注意衣着、容貌的整洁。 只形容人
19 分崩离析 形容集团、国家等分裂瓦解。 区别于“分道扬镳”
20 暴风骤雨 来势急速而猛烈的风雨,比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。
21 行将就木 快要进棺材了。指人临近死亡。木,指棺材。 易用错对象
22 自圆其说 使自己的论断或谎话没有破绽。 不用于“演讲”
23 前呼后拥 形容出行时随从的人很多,气派很大。 没有“拥挤”之意
24 怒不可遏 愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。 不与“气愤”等词连用
25 安营扎寨 原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下,现泛指军队或其他团体 建立临时驻地。 侧重“临时”之意
26 风云变幻 像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速,动向难以预料。 与自然界的“风、云”无关
27 接踵而至 形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 不与“一个又一个”连用
28 历历在目 指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 不与“看”连用
29 川流不息 (行人、车马等)像水流一样连续不断。 使用对象是“行人、车马等”
30 漫不经心 随随便便,不放在心上。 易用错对象
31 光彩夺目 形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
32 轻歌曼舞 轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
33 纷至沓来 纷纷到来;连续不断地到来。 不与“去”一起出现
34 一如既往 完全跟过去一样。 突出前后一致
35 名副其实 名称或名声与实际相符合。 含褒义,不用于“坏名声”
36 目眩神迷 眼花缭乱,心神摇荡。 与“视力”无关
九年级 上册
1 断章取义 不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。 含贬义,多表言论片面
2 不二法门 常用来指最好的或独一无二的方法。 易望文生义
3 言不及义 不说一句有道理的话。 含贬义
4 强聒不舍 唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。 含贬义
5 荡然无存 形容原有的东西完全失去,一点没有留下。 侧重表示“以前有,现在无”
6 彬彬有礼 形容文雅有礼貌的样子。彬彬,文雅的样子。
7 一意孤行 不听劝告,固执地照自己的意思行事。 含贬义
8 自吹自擂 自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。 含贬义
9 矫揉造作 形容过分做作,极不自然。 不用于“工艺制作”
10 附庸风雅 为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。 含贬义,不表示“热爱文学艺术”
11 忸怩作态 故意做出不好意思或不大方的样子。 含贬义
12 自惭形秽 原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。
13 可望而不可即 只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。
14 间不容发 两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。也形容情势危急。 不用于形容“关系亲密”
15 金戈铁马 借指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。 与“军队、战争”相关
16 形销骨立 形容身体极其消瘦。 易望文生义
17 抽丝剥茧 丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。 与“纺织”无关
18 鸠占鹊巢 用来比喻强占他人的居所。 含贬义
19 李代桃僵 原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。
20 相得益彰 指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。 强调双方相互成就
21 与日俱增 随着时间的推移而不断增长。 不与“一天天”连用
22 郑重其事 形容对待事情非常严肃认真。 不能用于做坏事
23 置之不理 放在一边儿不理不睬。 不与“说”连用
24 歇斯底里 ①癔症。②形容情绪异常激动,举止失常。 含贬义,易用错语境
25 前仆后继 前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。 不形容“一个接一个”
26 不足为据 不能作为依据。
27 不攻自破 不用攻击,自己就溃败了,多形容观点、情节等站不住脚,经不起反驳或责问。 易望文生义
28 根深蒂固 比喻基础稳固,不容易动摇。 与“根、蒂”无关
29 行之有效 实行起来有成效。 不与“实行”连用
30 孜孜不倦 勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉、不懈怠。
31 不言而喻 不用说就可以明白。 不能说“不言而喻的潜台词”
32 画龙点睛 比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。 不能理解为“多此一举”
33 走投无路 无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。
34 如雷贯耳 像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。 不能形容声音大
35 经世奇才 具有治理天下的卓越才能的人。 含褒义,不形容坏人
36 思贤如渴 比喻迫切地想招来有才德的人。
37 箪食壶浆 用箪盛饭,用壶盛浆。浆,以粮食加水适度发酵而成的饮料。 形容军队受到群众拥护和欢迎
38 顿开茅塞 原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。 不与“忽然”连用
九年级 下册
1 取义成仁 为了成全仁义,不惜牺牲生命。 用于“仁人志士”
2 不屑置辩 认为不值得分辩。 区别于“毋庸置疑”
3 无精打采 形容不高兴,不振作。 不是“不精彩”之意
4 无缘无故 没有一点原因。
5 异想天开 形容想法离奇,不切实际。 含贬义
6 千钧之力 常用来形容器物之重或力量之大。 不与“肩挑”搭配
7 战战兢兢 状态词。①形容因害怕而微微发抖的样子。②形容小心谨 慎的样子。
8 一气呵成 ①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程 中不间断、不松懈。 易用错对象
9 不知好歹 指不知道是非;不领别人好意。比喻做事情也不掂量一下自己,去惹那些自己惹不起的人。 易望文生义
10 妙手回春 称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。 只用于称赞医术高明
11 两肋插刀 指为朋友敢于冒险,甚至牺牲生命。形容重情义,讲义气。 易望文生义
12 如坐针毡 像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁。
13 天伦之乐 指家庭中亲人团聚的快乐。 只形容家庭
14 望眼欲穿 快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。 跟“一眼看穿”无关
15 高谈阔论 漫无边际地大发议论。 多含贬义,不形容讲话内容深刻
16 味同嚼蜡 形容文章或说话枯燥无味。 只形容文章、语言
17 吹毛求疵 刻意挑剔毛病,寻找差错。 易褒贬误用
18 狂妄自大 指极其放肆,自高自大,目中无人。
19 开卷有益 打开书本看一看,就会有收益。 只指看好书有益处
20 身临其境 身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方。 不与“亲自”连用
21 胸有成竹 比喻做事之前已经有通盘的考虑。
22 浮光掠影 比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃 就消逝。 与“拍照”无关
23 铢两悉称 形容两方面轻重相当或优劣相等。 无“斤斤计较”之意
24 轻描淡写 着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。 与“绘画”无关
25 栩栩如生 形容艺术形象生动逼真,像活的一样。 只用于艺术形象
26 目不忍睹 形容景象十分凄惨,使人不忍心看。 区别于“不忍卒读”
27 信手拈来 随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。 常用于写作或绘画创作的语境,其后不可加宾语
28 哗众取宠 用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。 含贬义
29 拖泥带水 形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。 不形容雨天道路
30 雕梁画栋 指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。 与“雕刻”无关
31 寻章摘句 搜寻或摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文字的推求。 不形容语言的积累
32 另请高明 另外聘请学问或技能高的人。 常用来作为推脱任务的用语
33 蹑手蹑脚 形容走路时脚步放得很轻。 区别于“束手束脚”
新增篇目：
《往事依依》
绚丽：灿烂美丽。
万端：（头绪）极多而纷繁，各种各样。
滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。依稀：模模糊糊。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。旷，心情开阔。
眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。
油然：形容思想感情自然而然的产生。
《我的白鸽》
惬（qiè）意：指满意、称心，文中形容老舅讲述退休生活时的愉悦神情，以及“我”因白鸽到来而感到的满足。
蜕（tuì）变：原指蝉蜕壳变，后比喻事物发生形或质的改变，文中指幼鸽从丑陋到美丽的成长过程。
洞达豁朗：形容老舅能看透人的心思，文中体现老舅对“我”渴望白鸽的理解。
亭亭玉立：形容姿态端正美好，文中既指幼鸽的挺拔身姿，也象征其独立成长。
风烛残年：比喻临近死亡的晚年，文中既指破败老屋的衰败，也象征生命走向尾声的状态。
气象万千：形容景色和事物多种多样、非常壮观，文中描绘了白鸽飞翔时家乡山川的生机与活力。
《小圣施威降大圣》
那厢：哪边。厢，边、旁。
嗛（xián）：鸟以喙啄物。
淬（cuì）：指浸入或沉入水中。
下溜头：江河的下游。
《山地回忆》
瘪 biě:指物体表面凹下去，不饱满、不充实。
土靛 tǔ diàn:一种深蓝色的染料。
玉黍 yù shǔ:一般指玉米。
盈余:有富余，有剩余。
袄襟 ǎo jīn:汉服中一种衣襟的形状。
《有为有不为》
诉诸 sù zhū：本为古文言文用法。有借助的意思。
屈膝 qū xī：①下跪。②引申为投降、屈服。③护膝。④即屈戌。
贰臣 èr chén：在前朝做官，投降后一朝仍然做官的人。
笼统 lóng tǒng：①形容物体上下部的大小形状没有显著的差别。②含糊;无分别。 ③概括，不具体。
迷途知返 mí tú zhī fǎn:迷路后知道回来。比喻犯了错误。
大逆不道 dà nì bú dào:谋反叛逆，严重破坏封建道德秩序。
闭目养神 bì mù yǎng shén：把眼睛闭上，集中精神。
《青春之光》
瓢泼（piáo pō ）：形容词，意思是像用瓢勺泼水一样 ，通常用来形容雨下得很大、很猛，如“瓢泼大雨” 。
熟络（shú luò）：形容词，指因经常接触而变得十分熟悉、关系亲密。
心扉（xīn fēi）：名词，指人的内心。
执拗（zhí niù）：形容词，形容固执任性，坚持己见，听不进他人意见 。
崎岖（qí qū）：形容词，形容山路不平，也比喻处境艰难。
毛坯（máo pī）：名词，一是指已具有所要求的形体，但还需要加工的制造品；二是指未经烧制的砖瓦、陶瓷器等。
心急如焚（xīn jí rú fén）：成语，心里急得像着了火一样，形容非常着急。
直言不讳（zhí yán bù huì）：成语，说话坦率，毫无顾忌，形容一个人说话毫无隐瞒。
围追堵截（wéi zhuī dǔ jié）：成语，指四面包围起来，并进行追击、拦截 ，常用于军事或追捕等情境。
《井冈翠竹》
郁郁苍苍：草木苍翠茂盛的样子 。
血雨腥风：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象 。
坚韧不拔：意志坚定、顽强，不可动摇 。
亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔 。
仙露琼浆：形容美酒或甘美的浆汁 ，文中可比喻花中含的露珠。
《蛟龙探海》
绘声绘色(huì shēng huì sè)：以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容描写或叙述一件事情很逼真。
淋漓尽致(lín lì jìn zhì)：形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也可形容非常痛快。
劈波斩浪（pī bō zhǎn làng）：船只行进时冲开波浪。比喻航船顶着波浪前行。比喻排除前进中的困难和障碍。
《中国人首次进入自己的空间站》
获悉【huò xī】得到消息,知道某种情况。
交会【jiāo huì】指事物相向互交的一种状态。
节点【jié diǎn】是指局部的膨胀(像一个个绳结一样)，亦或是一个交汇点。
《天上有颗南仁东星》
严丝合缝【yán sī hé fèng】指缝隙严密闭合。也用来比喻言行周密，毫无破绽。
瞠目结舌【chēng mù jié shé】瞪着眼睛说不出话来；形容受窘或惊呆的样子。
热泪盈眶【rè lèi yíng kuàng】因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。
一览无余【yī lǎn wú yú】一眼望去，所有景物全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里。
朝气蓬勃【zhāo qì péng bó】形容充满了生气和活力的样子。
高频成语考查24个
1. 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。(只能形容“房屋”)
2. 巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。(只能用来指人力建造而成的物品)
3. 萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。(不能用于认识的人)
4. 扑朔迷：形容事物错综复杂，难于辨别。(多形容案情，不能形容看不清东西)
5. 豆蔻年华：女子十三四岁的年纪。(只形容女子)
6. 美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
7. 首当其冲 ：指最先受到攻击或遭遇灾难。(易望文生义：不指首先站出来或冲出去)
8. 沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。(易望文生义：和自然现象无关)
9. 炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。(易望文生义：与温度无关)
10. 义愤填膺：胸中充满义愤。(只能褒用)
11. 处心积虑：千方百计地盘算。(多含贬义)
12. 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。
13. 顶礼膜拜：形容对人特别崇敬。(多用于贬义)
14. 抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。(只能用于自己)
15. 津津乐道：饶有兴味地谈论。(不与“说”连用)
16. 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。也说绘影绘声、绘声绘影。
17. 莫衷一是：不能得出一致的结论。
18. 浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。
19. 乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
20. 潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
21. 源远流长：源头很远，流程很长。形容历史悠久。
22. 苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。
23. 事倍功半：形容花费的力气大，收到的成效小。
24. 目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。
词语辨析
1.【不齿、不耻】
“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。
“不耻”意思是“不以……为耻”， “不认为……是可耻的”。
二者表意正好相反。
2.【勾通、沟通】
“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。
“沟通”指两方能够通联。
3.【定金、订金】
“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。
“订金”指购买之前约定的价格。
4.【预定、预订】
“预定”指预先规定或约定。
“预订”指预先订购。
5.【作客、做客】
“作客”指离开故乡，寄居在别处。
“做客”指访问别人，自己当客人。
6.【质疑、置疑】
“质疑”指提出疑问。
“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。
7.【义气、意气】
“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。
“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。
8.【本义、本意】
“本义”指词语的本来意义。
“本意”指原来的意思或意图。
9.【功夫、工夫】
“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。
“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③指时候。
另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之外，可与“工夫”通用。
10.【牟取、谋取】
“牟取”指获取名利，贬义词。
“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。
11.【巨变、剧变】
“巨变”指的是巨大的变化。
“剧变”指剧烈的变化。
12.【法制、法治】
“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。
法治：指①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。
13.【自诩、自许】
“自诩”指自夸，贬义词。
“自许”指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。
14.【勉励、勉力】
“勉励”指劝人努力。
“勉力”指努力去做。
15.【处世、处事】
“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。
“处事”指处理事务。
16.【形迹、行迹】
“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。
“行迹”指行动的踪迹。
17.【原形、原型】
“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。
“原型”指原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
18.【年轻、年青】
“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开创的时间不长。
“年青”指处在青少年时期。
19.【连播、联播】
“连播”指连续播出（节目）。
“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。
20.【终止、中止】
“终止”指结束，停止。
“中止”指因故中途停止。
21.【捉摸、琢磨】
“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。
“琢磨”指①雕刻和打磨（玉石）；②加工使精美（指文章等）；③思索，考虑；例：老张的话我琢磨了很久。
22.【妨害、妨碍】
“妨害”指有害于。
“妨碍”指阻碍，不能顺利进行。
23.【变换、变幻】
“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。
“变幻”指无规则地改变，令人捉摸不定。
24.【供品、贡品】
“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。
“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。
25.【淹没、湮没】
“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。
“湮没”指名声和成就被埋没。
26.【泄漏、泄露】
“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。
“泄露”指不该让人知道的事情让人知道了。
27.【树立、竖立】
“树立”指建立，多用于抽象的好的事情。
“竖立”指物体垂直而立。
28.【必须、必需】
“必须”表示事理上和情理上的必要，一定要。
“必需”指的是一定要有，不可少。
29.【暴发、爆发】
“暴发”指①突然发财或得势(多含贬义)，如“暴发户”；②突然发作，多与和水相关的事物相连，如“山洪暴发”。
“爆发”指①突然发作；(事变)突然发生，如“爆发战争”；②特指火山爆发。
30.【度过、渡过】
“度过”通常用于时间方面。
“渡过”常用于江河湖海或比喻义的通过。
【解题技巧】
近义词辨析“四看”法
（1） 看词义，从词义的轻重、范围的大小、词义的侧重点等方面来辨析近义词。先确定词义相同的部分，然后对相异的部分进行比较辨析，判断其“异”在何处，最后再考察语境，看一看应当选用哪个词。如“反映”与“反应”的区别在于“应”和“映”，把握这两个字的区别就能很好地区分了。
（2） 看搭配，从词语的搭配对象上来区分近义词，如“侵犯”可以和“主权”“利益”“领海”等搭配，“侵占”一般与“土地”“财产”等搭配。
（3） 看色彩，从词语的感彩和语体色彩的区别上来辨析近义词，如“果断”与“武断”的感彩不同。“果断”表示考虑问题或处理问题能及时坚定地做出合理的判断和决定，是褒义词；“武断”指言行主观片面，含贬义。
（4）看语法，看词语在句子中能作什么样的成分。 “阻挡”和“障碍”都有阻挡、妨碍事物发展进行的意思。但“阻挡”是动词，在句中一般作谓语；“障碍”是名词，在句中一般作主语或宾语。
【易错点】
常见的成语误用类型
成语的误用大致有以下几种情况：
①望文生义。
指从字面上来理解成语，因理解错误而误用成语。如“文不加点”“万人空巷”“屡试不爽”“七月流火”“明日黄花”等。
例：电视连续剧《西游记》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
“万人空巷”的意思是家家户户的人都从巷子里出来，到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。常被人误用为指巷子里静悄悄的，空无一人。
②搭配不当。
成语适用对象和范围一般是比较固定的。如“炙手可热”“鳞次栉比”“美轮美奂”等都有固定的搭配。
例：她想得天花乱坠，仿佛已经征服了砖塔胡同和四牌楼一带。
“天花乱坠”形容说话有声有色，非常动听（多指夸大的或不切实际的）。不能与“想”搭配。
③褒贬失当。
要注意其感彩，以便正确运用。如“处心积虑”“趋之若鹜”“吹毛求疵”等成语只能用于贬义；“叹为观止”是褒义。
例：为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。（江苏扬州市试题）
“处心积虑”指存心已久，费尽心机，千方百计地谋算；是贬义词，用在同学身上不合适。
④语意重复。
看语境中有没有因画蛇添足而造成前后内容重复或矛盾。如有了“销声匿迹”，就不能再出现“隐藏”等。
例：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。（江苏泰州市试题）
　“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，纯属多余。
⑤语境不当（不分对象、范围、场合，张冠李戴)。
如：刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆啊。“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆，用在兄弟之间不当。
⑥意思相反。
如：尽管遭遇了许多挫折与打击，但他还是一反既往地微笑着面对生活。
“一反既往”指完全与从前相反，应用“一如既往”。
⑦轻重失当（大词小用、小词大用）
例：考前每个考生都应做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。（甘肃省试题）
“三长两短”指意外的灾祸或事故，这里指代考场上考生答题遇到的困难，显然过重。
【关联词语辨析】
1.中考试卷考查关联词语大都从两个方面命题：
①在句子中填写关联词语；
②判断在具体语境中关联词语运用得是否恰当。
2.要做好关联词语类试题，我们应注意并思考五个问题：
①关联是否明确(如“不管”“尽管”“不是……就是……”“不是……而是……”等)；
②搭配是否恰当(如“只要……就……”“只有……才……”等)；
③关联词语是否完整；
④关联词语的位置是否恰当；
⑤关联词语所表示的逻辑关系与分句间的关系是否一致。
3.常见关联词类型及词语标志
①并列关系。各分句间的关系是平行并列的
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
②承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
③递进关系。分句间是进一层的关系
常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
④选择关系。各分句列出几种情况，表示从中选出一种
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
⑤转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
⑥.因果关系。分句间是原因和结果的关系
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
⑦假设关系。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
⑧条件关系。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
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词语-（2023-2025）三年中考真题精选汇编
一、选择题
1．（2025·四川遂宁·中考真题）依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（ ）
①毛笔______了中国人独特的文化记忆，定会伴随一代代中国人传承下去。
②青苔的生存环境是恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚韧顽强，冲破困境，______出生命的光彩。
③______一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。
④芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地______在芦叶的清香里。
A．承载 绽放 无论 掺和 B．承担 焕发 如果 掺杂
C．承载 焕发 无论 掺杂 D．承担 绽放 如果 掺和
2．（2025·四川泸州·中考真题）下列句子中加点成语使用错误的一项（ ）
A．这个问题令他百思不得其解，在对老师的话仔细琢磨之后，他不禁恍然大悟。
B．领导干部要以身作则，要求别人做到的自己先要做到，才能得到群众的拥护。
C．要重视积累语言，否则，说话和写作会出现用词言不及义、表意不准的现象。
D．春暖花开时，和家人去乡野漫步，那广阔的原野和清新的空气令人心旷神怡。
3．（2025·四川成都·中考真题）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）
每一位平凡的劳动者都是可敬的。环卫工人一丝不苟地清扫每条街道，为市民创造洁净的环境；人民教师诲人不倦，为孩子们的成长保驾护航；文物修复师妙手回春，还原一件件残损的物品……说到他们，我们的敬意油然而生。
A．一丝不苟 B．诲人不倦 C．妙手回春 D．油然而生
4．（2025·四川德阳·中考真题）下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．西宁是青藏高原上的一座森林城市，南北两山如碧龙盘踞，各色花卉绚烂绽放，游客纷至沓来，感受其独特魅力。
B．国家中小学智慧教育平台有丰富的教学资源，学子们在这里很容易找到自己想要的学习内容，可谓信手拈来。
C．中国人使用一支富有弹性的毛笔，处心积虑地追求书法的线条美、章法美，创作出艺术感十足的书法作品。
D．我非常感谢大家在研讨会上能抛砖引玉、各抒己见，这些建议对我们当前的工作和未来的发展有着良好的借鉴意义。
5．（2025·四川遂宁·中考真题）下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．语文老师神采奕奕地走进教室，向同学们讲述神舟十九号载人飞船成功着陆的精彩过程。
B．经典是中华民族文化的精髓，阅读经典需要目不窥园，锲而不舍，才能从中汲取精神营养。
C．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。
D．这篇小说的情节曲折生动，紧紧扣住读者的心弦，却在精彩处戛然而止，让人不断回味。
6．（2025·黑龙江·中考真题）下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．在考场上自信与平和总是携手并进，相辅相成。
B．我们不要妄自菲薄，也不要轻易满足自己的成绩，应当正确对待自己。
C．春节期间上映的《哪吒之魔童闹海》火爆全球，谈起影片中的情节同学们信手拈来。
D．今年“五一”假日期间，前往各地景区观光的游客络绎不绝。
7．（2025·天津·中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
文化是一个民族的灵魂，高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”______风尚，年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______，传承中华文化基因愈加自觉，民族自豪感显著______。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年才有了拥抱世界的信心，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。
A．引发 赞同 增强 B．引领 认同 增强
C．引发 认同 增加 D．引领 赞同 增加
8．（2024·四川遂宁·中考真题）依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（ ）
一块烧红的铁，被铁匠死死地摁在砧上，来回__________，叮哐！叮哐！每一锤都是那么__________。铁被打得遍体鳞伤，火焰般的铁屑落地变黑，而铁已在__________中变形、升华。铁匠膀子上隆起肌肉疙瘩，额头上汗水滚落，内心笃定，永不退缩，__________着一种传承千年的工匠精神。
A．锻造 大气磅礴 阵痛 演变 B．锻打 气势磅礴 剧痛 演绎
C．锻造 大气磅礴 剧痛 演绎 D．锻打 气势磅礴 阵痛 演变
9．（2024·四川广安·中考真题）下列情境中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
新时代，新征程，新使命，新业绩。广安市文旅事业蓬勃发展，取得了令人瞩目的成绩：华蓥山青峰绵延，奇石嶙峋，登临绝顶，令人①心旷神怡；天意谷洞中天河，悬泉飞瀑，②巧夺天工，令人③叹为观止；小平故里兰白菊黄，松青柏翠，静穆庄严，令人肃然起敬……中外游客④络绎不绝，广安人民倍感骄傲和自豪！
A．① B．② C．③ D．④
10．（2024·山东·中考真题）你们小组负责展馆布置。小元在下面四块展板上分别写了主题词，其中加点成语使用不正确的一项是（ ）
唱念做打，技艺精湛；生旦净丑，精彩纷呈。脸谱奇妙，唱腔婉转，人物表演惟妙惟肖，故事情节跌宕起伏，尽显世间百态。 书有五体，摇曳多姿；墨分五色，摹绘风流。舞文弄墨，彰显书画艺术的高雅志趣，体现了中国人“天人合一”的哲学追求。 丝竹有韵，五音多情。曲如流水，悦耳动听；声若天籁，余音绕梁。或蕴超然物外之趣，或表凛然傲骨之意，足以壮志抒怀。 一砖一瓦，筑精益求精之品；一榫一卯，显独具匠心之工。飞檐斗拱，是凝固的音乐，是定格的舞蹈，寄托着浪漫的安身梦。
A B C D
A．A B．B C．C D．D
11．（2024·四川南充·中考真题）下列句子中，加点成语使用错误的一项是（ ）
A．上海某电梯集团的潘阿锁一头扎进电梯研发之中，对技术精益求精，终于成长为真正的工匠。
B．任何工作的过程都是充满艰辛的，抵达目的所需要的，除了激情，还有任劳任怨，默默耕耘。
C．春天，嘉陵江水晶莹地涌动，岸边绿草如茵，繁花似锦，蜂飞蝶舞，一派栩栩如生的景象。
D．人工智能时代，新职业新岗位将如雨后春笋，为更多的人搭建更多的人生出彩的舞台。
12．（2024·天津·中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴，_________着传统文化在传承中创新的道理。
A．装载 吹捧 印证 B．承载 青睐 印证
C．装载 青睐 印记 D．承载 吹捧 印记
13．（2024·四川宜宾·中考真题）下列词语中，加点词的意思和例词完全相同的一项是（ ）
例词：春花秋实
A．心花怒放 B．锦上添花
C．花言巧语 D．开花结果
14．（2024·四川德阳·中考真题）下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）
A．作为民族歌剧，《八一起义》的音乐表现让人印象深刻，磅礴的音乐旋律与激烈的战斗场面相得益彰。
B．语文素养的培养，不是一蹴而就的事情，只有耐得住寂寞，注重日积月累，整理归纳，才能厚积薄发。
C．一年一度的毕业季，同学们纷纷感慨，相识恍若昨天，回首一起走过的日子，往事浮光掠影，历历在目。
D．露营活动作为现代人们喜欢的一种休闲方式，营地应因地制宜，提升品质，办出特色，增强体验感。
15．（2024·四川内江·中考真题）下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．内江历史悠久、人文荟萃，川流不息的沱江水孕育了丰富的非物质文化遗产，沱江船工号子就是其中之一。
B．内江市第十一届大千龙舟经贸文化节的开场节目《甜都号子》引爆全场，表演者极富力量的舞姿与节奏鲜明的音乐相得益彰。
C．已被列为省级非物质文化遗产的沱江船工号子面临着寻找下一代传承人的难题，老艺术家们对此忧心忡忡。
D．沱江船工号子所彰显的不折不挠的精神，激励着一代又一代的甜城儿女奋楫争先，砥砺前行。
16．（2023·四川乐山·中考真题）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．社区书房、数字图书馆、云端博物馆让越来越多附庸风雅的人得到更好的审美享受与精神滋养。
B．随着运载火箭的升空，全体员工发出震耳欲聋的欢呼：“我们的产品又跟着飞船遨游太空了！”
C．青青麦苗铺陈在乡间土地上，当看到一望无际的麦苗时，你能不心旷神怡，能不对生活充满希冀？
D．井研县竹园镇烈士村因地制宜，充分利用当地革命文化资源，发展红色文旅产业，建设美丽新村。
17．（2023·四川宜宾·中考真题）依次填入下列空格处的词语，正确的一项是（ ）
今年我们的“研学行”活动兼顾“五育融合”，选择范围可大了。可以去______隐居的智者贤士，学习他们严谨的治学精神以及豁达的人生态度；可以去______神奇的自然现象，在欣赏美丽风景的同时积淀丰富的科学知识；可以邀约爱好者们去______未知或已知的动物植物，在舒爽身体、一饱眼福的同时，______大自然的奥秘……。
A．探访 探险 探究 探幽
B．探访 探秘 探寻 探索
C．探望 探秘 探究 探索
D．探望 探险 探寻 探幽
18．（2023·天津·中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。
A．记录 包含 显露 B．收录 蕴含 显露
C．记录 蕴含 体现 D．收录 包含 体现
19．（2023·黑龙江绥化·中考真题）下列句子中加点词语理解与使用有误的一项是（ ）
A．读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（傅彩：给言辞增添光彩。这里指涂上色彩。）
B．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。（矫揉造作：形容过分做作，极不自然。）
C．（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。）
D．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高傲：本义是自高自大，看不起人；极其骄傲。这里是贬词褒用。）
20．（2023·湖北恩施·中考真题）下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
A．在农人的眼中，种子是为人处世的品德象征。儿时的我经常惹是生非，爷爷就告诫我：“宁要硬种子，不做坏壳子。”
B．作为航天人，我们有责任向党和人民交上满意的答卷，敢于坚持、敢于胜利是我们义无反顾的选择！
C．全球经济整体疲软之际，中国经济巨轮乘风破浪、行稳致远，必将为世界经济增强稳定性，注入新动能。
D．琳琅满目的住宅楼、宽敞通达的柏油路、红火热闹的商业街……走在恩施新农村，如同置身于现代化的城市社区。
21．（2023·湖南长沙·中考真题）下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（ ）
互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。
A．络绎不绝 B．囫囵吞枣 C．百闻不如一见 D．叹为观止
22．（2023·山东东营·中考真题）依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（ ）
①太空探索永无止境。党的二十大报告强调，赓续载人航天精神，牢牢抓住战略 ，为航天强国建设注入更多创新力量。
②中国科技创新之火已成燎原之势，科研成果不断 ，体制机制、资金投入、人才培养等一系列护航科技发展的关键系统不断得到完善提升。
③石油藏在仅有头发丝直径 1/270 大小的岩层缝隙里，在胜利油田，这样的页岩油不仅能被开采出来，而且多口油井实现高产，展现了良好的勘探开发 。
④第45届世界技能大赛商品展示技术项目亚军罗丽萍说，从零起步到“世赛”夺牌，这里有她个人的刻苦努力，更有国家的 支持。
A．时机 涌现 前景 尽力 B．机遇 展现 愿景 尽力
C．机遇 涌现 前景 倾力 D．时机 展现 愿景 倾力
23．（2023·辽宁锦州·中考真题）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，如果说书卷是故人，那么其中的诗歌则胜过故人，它________多情，________知心，是最易引起共鸣的人生伴侣。旅途中如果没有诗歌，脚步便会凝涩；生活中如果没有诗歌，岁月便会褪色；成长中如果没有诗歌，青春便会萎缩；生命中如果没有诗歌，心灵便会________。诗歌，一代一代________地影响着华夏儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。
A．不仅 而且 干涸 潜移默化
B．因为 所以 干涸 潜移默化
C．不仅 而且 干旱 耳濡目染
D．因为 所以 干旱 耳濡目染
二、基础知识综合
24．（2025·河南·中考真题）滔滔在写旅行笔记时遇到了一些问题，请帮忙解决。
游豫记（一）我是黄河的一滴水，出潼关，入河南，在三门峡的①（崖 涯）壁间撒欢儿，在小浪底水库看蓝天白云、鱼跃鸟鸣。突然，一声②（哄 轰）鸣，我被抛向空中，又被急流裹挟而下。哦，原来是小浪底水利枢纽在调水调沙呢，黄河安澜，可少不了它的功劳。
(1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。
(2)画波浪线的句子存在搭配不当的问题，请写出修改意见。
游豫记（二）今天真是开眼了！高科技已让黄河变得“_______”（A．耳聪目明 B．见多识广）。河岸35米高空的“天眼”，能清楚看到2.5千米远的厘米级物体；河边的自计水尺，每6分钟就会自动上报一次水位；坝岸下的传感器，一旦监测到坝体隐患就会立即报警。它们构建的“天、地、河”一体化信息感知网，给黄河沿岸人民带来了稳稳的幸福。
(3)滔滔不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。
耳聪目明：听觉和视觉都很灵敏。形容头脑清醒，感觉灵敏。
见多识广：见过的事情多，知识面广。
——《新华成语词典》
25．（2024·宁夏·中考真题）成语运用。
黄河文化生生不息，① ，它书写着中华民族的勤劳勇敢、② （不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力）的精神。因为有了受到黄河滋养的延安，中国革命有了落脚点和转折点；因为有了《黄河大合唱》等精神文化产品，延安成了精神的高地、信仰的高地。到了近现代，③ （奔流而不停止）的黄河水，连接起中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，正如它连接起了中华民族的过去、现在和未来。它的④ ，昭焕今古。
摘自《大河交响》，有删改
(1)根据括号内的解释依次填出②③处的成语。
②
③
(2)①④处成语填写正确的一项是（ ）
A．源远流长 丰功伟绩
B．源源不断 功勋卓著
C．源远流长 功勋卓著
D．源源不绝 丰功伟绩
（2023·贵州·中考真题）2023年5月26日，以“数实相融 算启未来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵州贵阳拉开xù mù ① ，吸引了国内外大数据领域的众多企业参会参展。不期而至的数博会以“数”为媒，乘“云”而上！
近年来，大数据已经渗透到经jì ② 发展和社会生活的方方面面。降低成本的智能化矿山建设、与洪水赛跑的“东方祥云”预报系统、《 伴我“雄芯”》电影的后期渲染等，都有大数据的功劳。除此之外，大数据还赋予了传统文化更有意思的演绎形式，助力文化跨界传播……总之，贵州持续推动大数据赋能各行各业转型升级，shuò ③ 果累累。
如今，贵州大数据这棵“智慧树”正生机勃发，日益茁壮。大数据正以锐不可当之势引领贵州阔步前进！
26．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。
27．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．不期而至 B．渲染 C．演绎 D．锐不可当
《2.词语-（2023-2025）三年中考真题精选汇编》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C A D C B B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C A A B C A D
题号 21 22 23
答案 B C A
1．C
【详解】本题考查词语辨析。
第一空，承载：承受支撑物体。承担：担负，担当。在此指的是毛笔承受了中国人独特的文化记忆。故选“承载”；
第二空，绽放：花朵开放，展现出美丽和活力。焕发：光彩外现的样子。在此指的是青苔身上的生命光彩外现；应选用“焕发”；
第三空，“如果”是表示假设关系的关联词，“无论”是表示条件关系的关联词，“一生遭受多少困厄欺诈”是条件，“依然相信人类的光明大于暗影”是结果，故选“无论”；
第四空，掺和：混合在一起。掺杂：（不同的东西）混合在一起。在此指的是气味的自然夹杂，所以用“掺杂”。
故选C。
2．C
【详解】本题考查成语。
A.恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。在此指他突然理解了问题，使用正确。
B.以身作则：以自己的行为做出榜样。在此指干部先做榜样，然后要求别人做，使用正确。
C.言不及义：说话内容无聊或说不到问题的关键所在。该词侧重于话题空洞，无意义，而句中指说话和写作表意不准确，用词不当；且与“表意不准”有重复，故使用错误。
D.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。在此指的是在广阔的原野和清新空气中散步，让人感到心情舒畅、精神愉快，使用正确。
故选C。
3．C
【详解】本题考查成语运用。
A.一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。本句用来形容环卫工人的工作态度，使用正确；
B.诲人不倦：耐心教人，不知疲倦。形容不厌其炳地对人进行开导教育。本句用来形容老师对学生的教导，使用正确；
C.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。本句用来形容文特修复师的技艺，对象误用，使用错误；
D.油然而生：形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。本句用来形容人们对劳动者的敬意自然产生出来，使用正确；
故选C。
4．A
【详解】本题考查成语运用。
A.纷至沓来：形容连续不断地到来。句中用于形容游客接连来到西宁感受城市魅力，符合“人连续到来”的场景，使用恰当；
B.信手拈来：随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不假思索就能用。句中说“学子容易找到学习内容”，而“信手拈来”侧重“写作时轻松取用素材”，与“容易查找学习资源”的语境不匹配，属于用错对象；
C.处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。句中形容中国人追求书法艺术的用心，含褒义，而“处心积虑”是贬义词，感彩不符，使用错误；
D.抛砖引玉：用粗浅的意见引出别人高明的见解（自谦词）。句中说“感谢大家抛砖引玉”，但“抛砖引玉”只能用于自己，不能用于他人，属于谦辞敬用不当；
故选A。
5．D
【详解】本题考查成语辨析。
A.神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。此处形容老师精神饱满。符合语境，使用正确；
B.目不窥园：形容埋头读书。此处形容阅读经典时要认真读书。符合语境，使用正确；
C.源远流长：形容历史悠久。在此形容中国戏曲历史悠久。符合语境，使用正确；
D.戛然而止：指声音突然中止，在此形容小说的情节突然终止。对象用错，使用不正确；
故选D。
6．C
【详解】本题考查成语运用。
A.相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。句中形容“自信”与“平和”在考场上相互促进，使用正确；
B.妄自菲薄：意为过分看轻自己，形容自卑心理。句中与“不要轻易满足”形成对比，强调正确看待自己，不自卑也不自满，使用正确；
C.信手拈来：指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能用。句中用于“谈论影片情节”，搭配对象不当（该成语适用场景为“写作”而非“口头谈论”），使用错误；
D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等往来不断。句中用于形容假日景区游客众多，使用正确；
故选C。
7．B
【详解】本题考查词义辨析。
第一空：
引发：指引起、触发，侧重由某一事物导致另一事物的产生，强调因果关系。
引领：指引导、带领，侧重在方向上的引导，使事物朝着某一趋势发展，强调主动性和导向性。
根据文段“‘国服’______风尚”可知，此处表达“国服”对风尚起到引导作用，使风尚形成，应选用“引领”。
第二空：
赞同：指赞成、同意，多针对具体观点或行为表示支持。
认同：指认可、接纳，更侧重在思想、情感上对某一事物的认可和归属感。
根据文段“年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______”可知，此处强调年轻一代对文明在情感和认知上的认可，应选用“认同”。
第三空：
增强：指变得更强，多用于抽象事物，如信心、实力、意识等。
增加：指数量上的增多，多用于具体事物，如数量、重量、收入等。
根据文段“民族自豪感显著______”可知，“民族自豪感”为抽象情感，应选用“增强”。
故选B。
8．B
【详解】本题考查词语运用。
第一空：
锻造：用锤击、加压等方法，使在可塑状态下的金属材料成为具有一定形状和尺寸的工件，并提高它的机械性能。锻打：用锤击等方法锤炼金属材料。
这里指对铁的来回锤击，应使用“锻打”；
第二空：
大气磅礴：形容气势浩大。气势磅礴：形容气势雄伟壮大。
这里形容捶打的气势壮大，应使用“气势磅礴”；
第三空：
剧痛：剧烈疼痛。阵痛：间歇性的剧烈疼痛。
这里指铁在剧烈疼痛中得以升华，强调疼痛的程度，应使用“剧痛”；
第四空：
演绎：由一般原理推演出特殊情况下的结论；铺陈、发挥；展现、表现。演变：变化发展。
这里指表现出一种传承千年的工匠精神，应使用“演绎”；
故选B。
9．B
【详解】本题考查成语运用。
A.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。形容登临绝顶带给人的感受，使用正确；
B.巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。不能用来形容自然景致，使用对象有误；
C.叹为观止：赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。赞美天意谷洞中的景色，使用正确；
D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。形容中外游客接连不断的到来，使用正确；
故选B。
10．B
【详解】本题考查词语辨析和运用。
A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。这里描述戏曲表演中的人物表演。用“惟妙惟肖”形容人物表演非常逼真，是恰当的；
B.舞文弄墨：原指舞弄笔墨，现多指玩弄文字技巧，含有贬义。这里描述的是书画艺术的高雅志趣，用“舞文弄墨”不合适，不符合语境；
C.余音绕梁：形容音乐美妙动听，令人沉醉。这里描述的是音乐的美妙，用“余音绕梁”形容音乐的美妙动听，是恰当的；
D.独具匠心：形容在技巧和艺术方面具有独特的巧妙构思。这里描述的是建筑工艺的独特和精妙，用“独具匠心”形容建筑工艺的独特构思和巧妙，是恰当的；
故选B。
11．C
【详解】本题考查成语的运用。
A.精益求精：比喻已经很好还求更好。在句中是说电梯集团的潘阿锁对技术要求更高，使用恰当；
B.任劳任怨：不辞劳苦，不怕埋怨。在句中是说工作需要不辞辛苦、不怕埋怨的精神，使用正确；
C.栩栩如生：通常形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。在句中用来形容自然景物，使用对象有误；
D.雨后春笋：指春天下大雨后生长出来的竹笋，而且一下子就长出来很多，比喻新生事物迅速大量地涌现出来。在句中是说新职业新岗位大量涌现，使用正确；
故选C。
12．B
【详解】本题考查词语辨析。
第一空，“承载”指承受支撑物体，“装载”指用运输工具装（人或物资）。此处与“共通情感和文化认同”搭配，用“承载”更合适，强调数字空间年俗活动能够承受这些情感和认同；
第二空，“青睐”指用正眼相看，指喜爱或重视，“吹捧”指吹嘘捧场，多含贬义。此处说数字空间年俗活动备受喜爱，用“青睐”更恰当；
第三空，“印证”多为动词，指证明与事实相符，“印记”是名词，指痕迹。此处说这种双向奔赴证明了传统文化在传承中创新的道理，用“印证”更恰当；
故选B。
13．D
【详解】本题考查词语理解。
春花秋实：春天开花，秋天结果。喻指只有真诚地付出，辛勤地劳作，不停地努力，才会在收获的季节里尝到丰收的滋味。花：名词，本义为花朵，喻指播种。
A.心花怒放：心里高兴得像花儿盛开一样。形容内心高兴极了。花：名词活用为状语，像花一样。
B.锦上添花：指在有彩色花纹的丝织品上再绣上花朵。比喻使美好的事物更加美好。花：花朵，这里比喻像花一样美好的事物。
C.花言巧语：指铺张修饰而无实际内容的言语或文辞。后多指虚伪惑人的言语。花：用来迷惑人的；不真实或不真诚的。
D.开花结果：指经播种耕耘后有了收获。花：名词，本义指花朵，喻指播种。
故选D。
14．C
【详解】本题考查成语的运用。
A.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。此处形容磅礴的音乐旋律与激烈的战斗场面互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来，使用正确；
B.一蹴而就：踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。此处形容语文素养的培养不会一下子成功，使用正确；
C.浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。在此句中，语境是表达往事历历在目，记忆深刻，与“浮光掠影”的含义相悖，使用不当；
D.因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。此处指露营活动应根据当地的实际情况，制定适当的措施，使用正确；
故选C。
15．A
【详解】本题考查词语运用。
A.川流不息：形容行人、车马很多，像水流一样连续不断。本句中用来形容沱江水，对象误用，使用错误；
B.相得益彰：意思是两个人或两件事物互相配合，使双方的能力和作用更能显示出来。本句中用来形容表演者的舞姿和音乐配合得当，使用正确；
C.忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁、担心。本句用来形容老艺术家们对艺术面临缺少传承人的担忧，使用正确；
D.不折不挠：在压力和困难面前不屈服， 表现出顽强的精神。 本句用来形容沱江船工号子所彰显的顽强精神，使用正确；
故选A。
16．A
【详解】本题考查成语运用。
A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用来贬低用文化装点门面的人。此处形容走进社区书房、数字图书馆、云端博物馆以求更好的审美享受与精神滋养的人，用错对象；
B.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。此处形容人们的欢呼声，正确；
C.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。此处形容人们看到一望无际的麦苗时的感受，正确；
D.因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。此处形容人们从本地实际出发，发展红色文旅产业，建设美丽新村，正确；
故选A。
17．B
【详解】本题考查词语辨析。
第一空：探访和探望都有看望、拜访的意思，区别在于使用对象不同，探访可以用于人或地点，探望只能用于人；除此之外，探访着重于到某地拜访某人的过程，目的是为了了解某个人、某个地方；而探望则指单纯的看望某人，着重于看望某人的过程；文段中指“学习严谨的治学精神与豁达的人生态度”，本质带有一种了解某人的意思，故选“探访”；
第二空：探险：指到没有人去过或环境恶劣的地方去考察；探秘：重于“秘”，强调探的对象的自然性、神秘性，多是前人所不知道的事物或情况。结合后面“神奇的自然现象”可知应该是去发现它的神秘性，故选“探秘”；
第三空：探究：意思是探索追究或研究；探寻：意思是指探寻，指勘探、找寻；寻求。结合后面“未知或已知的动物植物”可知是去探寻其中的奥秘，故选“探寻”；
第四空：探幽：探寻幽深奇异的景物，多用于描画优雅精致的景色探寻。也表达词人品味优雅，多有孤芳自赏的含义；探索：指研究未知事物的精神，或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。结合后面“大自然的奥秘”可知应用“探索”。
故选B。
18．C
【详解】考查词语运用。
第一空：记录：把听到的话或发生的事写下来。收录：编辑采用。根据后面的“发展进程”可知，应用：记录。
第二空：包含：包蕴；含有。蕴含：包含；内含。根据后面的“精神”可知，应用：蕴含。
第三空：显露：明显地现出。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。根据后面的“中华文化之美”可知，应用：体现。
故选C。
19．A
【详解】本题考查词语运用。
A.傅彩：本指涂上色彩。联系“读书足以怡情，足以傅彩”可知，在此指给言辞增添光彩；
故选A。
20．D
【详解】本题考查词语运用。
A.惹是生非：招引是非，引起争端，制造麻烦。本句用来形容“我”小时候经常惹事，使用正确；
B.义无反顾：为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。本句用来形容航天人毫不畏惧困难的意志，使用正确；
C.乘风破浪：意思指船只乘着风势破浪前进。形容办事一帆风顺，发展迅猛，也比喻志趣远大，勇往直前。本句用来形容中国经济发展迅猛的势头，使用正确；
D.琳琅满目：比喻精美、珍贵的东西非常多，随处可见。多指书籍、工艺品或诗文内容。本句用来形容住宅楼，对象误用，使用不正确；
故选D。
21．B
【详解】本题考查词语运用。
A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容“资讯”，对象使用错误；
B.囫囵吞枣：原指把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考。正确；
C.百闻不如一见：本义为听到很多次，还不如亲眼见到一次。表示耳闻不如眼见可靠。强调了亲眼看见的重要性。不能用来指“阅读”；
D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。不能形容“阅读方式”，对象使用错误；
故选B。
22．C
【详解】本题考查词义辨析。
①：
时机：多指有利的带有时间性的客观条件；
机遇：指好的境遇，机会；
根据“党的二十大报告强调，赓续载人航天精神，牢牢抓住战略 ”可知，与“战略”搭配，“机遇”恰当；
②：
涌现：比喻(人和事物)大量出现；
展现：指清楚明显地表现出来；
根据“中国科技创新之火已成燎原之势，科研成果不断 ”可知，句中指的是科研成果大量出现，使用“涌现”恰当；
③：
前景：指将要出现的景况；
愿景：指所向往的前景，希望达到的目标；
根据“而且多口油井实现高产，展现了良好的勘探开发 ”可知，句中指的是良好的开发境况就要出现，使用“前景”恰当；
④：
尽力：指用尽全部力量；
倾力：指投入全部力量；
根据“这里有她个人的刻苦努力，更有国家的 支持”可知，与“国家”搭配，使用“倾力”恰当；
故选C。
23．A
【详解】本题考查近义词辨析。
不仅：不止这一个；
因为：表示原因或理由。
第一空表示“诗歌”胜过“故人”的原因，但结合后文可知，原因不止“多情”一个，还有“知心”这一条，所以第一空应选“不仅”；
而且：表示并列互相补充；
所以：表结果、结论。
第二空表示“知心”与前文“多情”并列，都是“诗歌”胜过“故人”的原因，所以第二空应选“而且”；
干涸：指河流、池塘等干枯无水；
干旱：指长期无雨或少雨，使土壤水分不足、作物水分平衡遭到破坏而减产的气象灾害。
第三空表示没有“诗歌”的滋养，心灵会像河水一样干枯，所以第三空应选“干涸”；
潜移默化：指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化；
耳濡目染：指耳朵经常听到，眼睛经常看到，无形之中受到影响。
第四空表示诗歌对每一代人的思想无形的影响，所以第四空应选“潜移默化”；
故选A。
24．(1)①崖；②轰
(2)把“看蓝天白云、鱼跃鸟鸣”改为“看蓝天、白云、鱼跃，听鸟鸣”。
(3)推荐选A“耳聪目明”。文中“天眼”能远距离看清物体（目明），自计水尺自动报水位、传感器监测隐患报警（耳聪），这些高科技让黄河像有灵敏感官，契合“耳聪目明”形容感觉灵敏的意思，“见多识广”侧重经历多、知识广，不贴合语境。
【详解】（1）本题考查字形。
“崖壁”指山崖的陡壁，“涯”常表示边际，如“天涯”，所以①选“崖”。从造字法看，“崖”从山，与山体相关，符合“三门峡的陡壁”语境；“涯”从水，多和水边、边际关联，不适用。
“轰鸣”指发出巨大声响，“哄”多表吵闹，如“哄闹”，所以②选“轰”。“轰”模拟巨大声响，像雷声、机器声，契合水利枢纽调水调沙的声响；“哄”侧重人声嘈杂，不匹配。
（2）本题考查病句修改。
原句“在小浪底水库看蓝天白云、鱼跃鸟鸣”，“看”能搭配视觉的“蓝天白云、鱼跃”，但无法搭配听觉的“鸟鸣”，属于“动宾搭配不当”。修改时要兼顾视觉、听觉感知，拆分感知改为“在小浪底水库看蓝天白云、鱼跃清波，听鸟儿欢鸣”，用“看”管视觉，“听”管听觉，让动作与感知内容对应。或统一维度改为“在小浪底水库，看蓝天白云，赏鱼跃鸟鸣”，“观”“赏”可兼容视觉画面，把“鱼跃鸟鸣”当整体景致，弱化动作与感知的严格绑定，让表达更自然。
（3）本题考查成语运用。
耳聪目明：重点在感官灵敏，强调听觉、视觉对信息的敏锐捕捉，像耳朵能听清细微声音，眼睛能看清远处事物。见多识广：核心是经历、知识储备丰富，源于见过很多事、接触过很多知识，和感官的直接感知关联小。
文中说高科技让黄河有“天眼”（看清远处物体，对应“目明”）、自计水尺报水位、传感器测隐患报警（类似“耳聪”接收信息），是通过科技手段让黄河像有了灵敏感官，能快速、准确获取信息。这种“给黄河赋予灵敏感知能力”的语境，和“耳聪目明”形容感觉灵敏的意思契合；而“见多识广”强调的经历、知识，与文中高科技助力黄河“感知信息”的逻辑不搭。
25．(1) 锲而不舍 奔流不息
(2)A
【详解】（1）本题考查词语的积累。
②锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。锲：刻。舍：停止。
③奔流不息：水流奔腾而不停止。也形容运动着的事物永不停息。息：停息。
（2）本题考查词义辨析。
第①处：“源远流长”水源很远，水流很长。比喻历史悠久，根底深厚。“源源不断”意思是形容接连不断。“源源不绝”指水流不断的样子，形容连续不断。
结合“黄河文化生生不息”可知，突出黄河文化的历史悠久，在漫长的历史中一直存在，“源远流长”恰当。
第④处：“丰功伟绩”意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩，是名词性短语。“功勋卓著”形容人功劳，贡献很大，是动词性短语。
结合“昭焕今古”可知，这里需要填写名词性短语做主语，“丰功伟绩”恰当。
故选A。
26．序幕 济 硕 27．A
【解析】26．本题考查看拼音写汉字。
序幕（xù mù）：指的是某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏，通常交代人物的历史和人物之间的关系。后“序幕”一词又有了引申义，用来比喻重大事件的开端。
经济（jīng jì）：指社会物质生产和再生产的活动。
硕果累累（shuò guǒ léi léi）：本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。
27．本题考查词语运用。
A.不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。“数博会”是经过长时间准备的盛会，因此不能用“不期而至”来形容；
B.渲染：用水墨或色彩涂抹画面。本句用来形容电影的后期画面色彩处理制作，使用恰当；
C.演绎：铺陈、表现，比喻从前提必然地得出结论的推理。本句用来形容传统文化运用大数据进行表现，使用恰当；
D.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。本句用来形容大数据的发展势头猛烈，使用恰当；
故选A。
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