资源简介

永修一中2025——2026上学期高一12月月考
语文
18文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增刷词
语，不得改变原意。(4分)
19请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。(4分)
20.填入文中第二段画横线的词语，不恰当的一项是()(3分)
A.云山雾罩
B.一头雾水
C.云里雾里
D.如堕云雾
21.下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是()(3分)
A.根据场馆规定，观众现在能凭借电子门票扫码入场了。
B.他特别能言善辩，在辩论赛上总是说得对手心服口服。
C.暴雨再持续下去，河岸的水位能超过警戒线至少一米。
D.这种新型材料能有效隔绝外部噪音，营造清静的氛围。
22.本文是一篇针砭时弊的“锐评”，请依据第一段和第四段的主要内容各写一个反问句，概括段落内容，
体现“锐评”的批判性和建设性。(4分)
三、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
劳动不是生存的壳，而是灵魂的茧。
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来：一切苦境，都可由劳
动解脱。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？
请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄
露个人信息；不少于800字。
共4页
永修一中20252026高一上学期第二次月考语文试题
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
中国空间站邀游太空，国产大飞机一飞冲天，中国高铁叫响全球，港珠澳大桥飞架三地…近年来，
一系列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就，背后都离不开技艺高超、精益求精的大国工匠们
默默付出、孜孜以求。“要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。这是顶梁柱，没有金
刚钻，揽不了瓷器活。”党的十八大以来，习近平总书记十分关心、高度评价大国工匠，强调“要在全社
会弘扬精益求精的工匠精神培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”。
“你是大国工匠。“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”今年全国两会期间，习近平总书
记的一席话，让全国人大代表、中国中车首席技能专家孙景南激动不已。
作为来自一线的工匠，孙景南在发言中分享了她的思考：“何为‘匠’？就是在专业领域中对自己‘斤
斤计较’，历经磨砺方能实现突破。”从业30多年，正是凭着这股“斤斤计较”的劲头，孙景南从学徒工
成长为中国中车著名技能专家、外国专家眼中赫赫有名的“东方女焊神”，见证了我国轨道交通从传统的
铁路客车到地铁、高铁动车组，从国外技术引进到大范围自主研发的奋进历程。
孙景南正是中国大国工匠和高技能人才的代表。无数能工巧匠在浩浩荡荡的时代大潮中，一步一个
脚印，为建设中国特色社会主义现代化强国大厦添砖加瓦。步入新时代，大国工匠的时代价值更加凸显。
在电机公司挑战水轮机装配世界级难题，在汽轮机厂为大国重器注入澎湃动力，在文物保护中心“复活”
千年文物作为高技能人才，大国工匠们在新时代的伟大实践中，干一行、爱一行、钻一行，深入钻
研、勇于创新，在平凡岗位上千出不平凡的业绩，唱响了新时代的“劳动者之歌”。
(摘编自李昌禹、易舒冉、邱超奕《大国工匠，总书记点赞的顶梁柱》)
材料二：
工匠精神近年来成为一大热词。究其因，从个体层面看，乃是由于当今消费者需求的提升和追求个
性化趋势，促使企业生产日益转向“需求中心”，从而对生产者提出了更高的要求。而从国家层面来看，
当代工匠精神的勃兴，则与当前制造业的转型密切关联。中国的改革开放适逢西方发达国家的产业转移。
在这一过程中，中国以庞大的市场和廉价劳动力、生产资源，以及相关投资利好政策，吸引了大批外资
企业进入中国市场，并成为全球制造业规模最大的国家之一。
然而，一个不可回避的现实是，在全球制造业的价值链体系中，“中国制造”始终处于比较低端的位
置，主要集中在技术含量和附加值较低的加工、组装环节，关键技术自给率相对较低，高端设备、关键
零部件和元器件、关键材料等大多依赖进口。同时，资源利用率偏低和环境污染严重，人均劳动生产率
偏低，产品附加值低，使不少企业的利润已经变得“比刀片还薄”，致使不少制造企业转向价格战，最终
第1页，封2025-2026学年高一年级上学期阶段测试
语文试卷答案（解析版）
1.C2.A3.C
4.①首先从个人层面和国家层面指出工匠精神成为热词的原因和时代背景，引出话题。
②接着分析我国制造业当前的困境：处于全球价值链低端、传统优势弱化、面临内外竞争压力、资金“脱实向虚”等。
③然后强调制造业高质量发展的重要性，引用习近平总书记的话和《中国制造2025》作为支撑。
④最后提出制造业转型的路径，突出工匠精神的关键作用。（一点1分，四点4分）
5.①为大国重器和超级工程提供技术支撑，助力国家重大科技成就的实现。
②推动制造业转型升级，提升“中国制造”的技术含量和附加值，增强国际竞争力。
③培养高素质技术人才，为建设现代化经济体系提供人力资源保障。
④弘扬精益求精的精神，引导社会资源回归实体经济，促进经济高质量发展。
⑤塑造中国特色制造文明，夯实国家和民族强盛的根基。（一点2分，三点6分）
6.C7.D
8.①第一处“望向我”（二成的眼神）：
表现出羞涩、紧张与期待。二成因身体病弱（气管炎）和求知欲（询问语文、宇宙飞船等问题）而渴望得到“我”的
关注与解答，眼神中隐含对未来的迷茫和希望。
②第二处“望向我”（二成娘的眼神）：
表现出恳切、乞求与无奈。她希望“我”能帮助二成改变命运(“常让姨提个醒儿”)，但“我”无法承诺，她的目光凝结
着对儿子未来的焦虑与无力感。（一点2分，两点4分）
9.①对知识的渴望：香雪用鸡蛋换铅笔盒，渴望通过知识走出大山；二成追问学语文宇宙飞船等问题，体现
对知识的珍视与对外界的向往。
②面对困境的坚韧：香雪深夜独行铁轨，勇敢面对孤独；二成带病上学(“扛着桌子上高小”)，在贫瘠环境中坚持
求知，展现青春的执着。
③尊严与希望：香雪维护自尊（不愿被嘲笑）；二成强调“东山人的尊严”，拒绝施舍。二者都在困境中保持尊严，
并以微小希望支撑对未来的憧憬。（一点2分，三点6分）
10.ACE11.A12.B
13.(1)白居易虽然进谏忠言，却不被皇帝听取，就乞请调任外官。(“见”，表被动，被；“丐”，乞请，请求；“迁”，
调任。一点1分，大意1分)
(2)每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。(“成”，写成：“解”，
理解；“录”，抄录。一点1分，大意1分)
14.①元和四年旱灾时，白居易请求免除江准两地的赋税，来赈救逃荒的饥民。
②李师道想用自己的私款为魏征的孙子赎老宅，白居易建议皇帝直接赐还，以彰显美德。
③殿中答对时，白居易辩论刚正耿直，直言皇帝错了。

展开更多......

收起↑