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(共21张PPT)
综合性学习
有朋自远方来
观察“朋”“友”的古体写法，解释其内涵
“朋”：像两串贝壳并排系在同一根棍子上，“朋”为古代的货币单位，有“平等”之意，引申为“朋友”“同类相好”。
“友”：像两只同时伸出的（右）手，两手相交表示握手，表达了“友”字“友好”的含义，后又引申为互相合作给予帮助或支持。
通过对“朋” “友”的解读，我们可以将“朋友”的内涵理解为平等而友好的人际关系。
关于友情的古诗、名言、成语
古诗组
名言组
成语组
真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
诗句
四海之内有知己朋友,虽然远在天边,也像近邻一样亲近。
桃花潭的水即使有千尺深,也不如汪伦为我送别的那片情意深。
1. ，天涯若比邻。
2. 劝君更尽一杯酒 。
3. 不及汪伦送我情。
海内存知己
西出阳关无故人
桃花潭水深千尺
唐代王勃
唐代王维
唐代李白
名 言
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便(pián)辟，友善柔，友便佞(nìnɡ)，损矣。”
诚信
谄媚逢迎
表面柔顺而内心奸诈
善于花言巧语
孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同知识广博的人交友，是有益的。同逢迎谄媚的人交友，同表面柔顺而内心奸诈的人交友，同花言巧语的人交友，是有害的。”
正直
知识广博
诚信
名言
2. ，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》
如果学习中缺乏朋友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
靠近朱砂的会变红，靠近墨的会变黑。
比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
指客观环境对人有很大影响。
1.近朱者赤， 。—晋·傅玄《太子少傅箴zhēn》
近墨者黑
独学而无友
名言
5.如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
——英国 培根
4.不要靠馈赠去获得朋友，你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——古希腊 苏格拉底
3.人生得一知己足矣。——鲁迅
名言
二、【七上期中考真题】为引导同学们正确交友，七年级开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
1.活动过程中，全班同学分组搜集、整理了有关交友的诗词文章、名人典故、名言警句等。请你代表小组写出一个名人典故（四个字）和一组诗词名句（连续两句）。（2分）
管鲍之交
海内存知己，天涯若比邻
荀巨伯从远方来探望重病的朋友，正好赶上匈奴攻打城池。朋友让巨伯离开。巨伯说：“为了苟且偷生而毁掉道义，这难道是我荀巨伯做的事吗？”这时匈奴已到，问巨伯：“大军到，整个城都空了，你是什么人，竟敢独自留在城中？”巨伯说：“我的朋友身患重病，我不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。”匈奴相互议论说：“我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！”于是调回外出打仗的军队，整个郡县都因此得到保全。
荀巨伯探友
交友之道：
关心朋友 重情重义
坚守原则 甘于奉献
活动设计
主题班会 　
宣传标语
邀请
自我介绍
2.为配合此次活动，你所在的七年级（1）班将于本周四下午3:00，在学校阶梯教室举办“有朋自远方来”主题班会，作为班长的你需要代表本班去邀请学校心理咨询室的杨老师参加此次活动。你该怎么说？
杨老师，您好！我是七年级1班的班长。为引导同学们正确交友，我班将于本周四下午3:00，在学校阶梯教室举办“有朋自远方来”主题班会，想邀您参加并为我们做相关指导，同学们都期待您的到来。
三、【东站实验学校2022-2023七上期中考真题】
我校计划于10月8日举办以“有朋自远方来”为主题的师生联欢会，让大家加深认识，进一步增进了解。
1.请你搜集两个有关“交友之道”的成语。（2分）
1.初次见面就像老朋友一样合得来，
形容彼此一接触就情投意合。
2.共同享受幸福，共同担当艰苦。
3.比喻情谊深厚，如同兄弟一样。
4.形容彼此关系亲密，经常在一起。
5.形容彼此理想、志趣相合。
6.把自己内心的想法毫无保留地告诉对方。
比喻真诚待人。
一见如故
同甘共苦
情同手足
形影不离
推心置腹
志同道合
3.真诚交往，快乐成长。
5.大家只跟学习好的人交朋友。
7.人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
6.交友不慎，轻则伤身，重则半身不遂，且行且珍惜。
2.绿意盎然，从植树开始。
4.友情，是冬天里的一杯热茶，给你温暖；友情是哭泣时的一张纸巾，为你拂泪；友情，是伤心时的一张创口贴，为你疗伤。
1.交友之道，贵在真诚。
紧扣主题
句式整齐
简洁凝练
2.请你用简洁的语言为本次活动设计一个标语。（2分）
五、
1.校园网站上有人发了“你希望有个什么样的朋友”的帖子，不少同学纷纷跟帖留言。请你仿照小刚的表达方式，结合有关交友的名言或警句，也写一条留言。
小刚留言：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我希望有个交流切磋，共同成长的朋友。
你的留言：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，我希望有个以诚相待，互相关心的朋友。
“三人行，必有我师焉”，愿我们能成为彼此成长路上相互学习、相互激励的挚友，携手共进。
“友直，友谅，友多闻，益矣”，我也渴望拥有这样能相互促进的友情，相信我们定能成为志同道合、共同成长的好友。
4.写出材料中体现的观点、启示、规律。
探究下列两则材料，请你把感悟到的“交友之道”分享给新朋友。
【材料一】东汉时期，范式与张劭是京城洛阳是同窗，毕业后范式约定两年后的九月十五日去张劭家拜访。转眼约期已到，张劭杀鸡煮黍准备待客，张劭的母亲说:“已经过了两年时间，客人恐怕是不会来了。”张劭不以为然。最终，守信的范式走了几百里地登门到访，二位同窗好友举杯畅饮。
【材料二】北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷敬而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。
以上两则材料都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了什么启发
1.审清题目要求；
2.概括材料观点；
3.比较观点，得出异同；
守信
共患难
①应该与守信、品德高尚、志同道合、能共患难的人交朋友。
探究下列两则材料，请你把感悟到的“交友之道”分享给新朋友。
【材料一】东汉时期，范式与张劭是京城洛阳是同窗，毕业后范式约定两年后的九月十五日去张劭家拜访。转眼约期已到，张劭杀鸡煮黍准备待客，张劭的母亲说:“已经过了两年时间，客人恐怕是不会来了。”张劭不以为然。最终，守信的范式走了几百里地登门到访，二位同窗好友举杯畅饮。
【材料二】北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷敬而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。
以上两则材料都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了什么启发
②不与势利小人交往。
启发：
班级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与。
（1）成功的活动离不开合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了活动项目一，请你紧扣本次活动主题帮他们再设计两个具体活动项目。
活动项目一：畅谈交友之道
活动项目二：　 　
活动项目三：　 　
1. 主题演讲
2. 知识竞赛
3. 小组讨论
4. 角色扮演
5. 游戏活动
　
常见活动形式：
6. 案例分析
7. 视频观看
8. 经验分享
9. 手工制作
10. 诗歌朗诵
11. 故事讲述
12. 才艺展示
13. 主题辩论
14. 写作比赛
15. 知识讲座
班级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与。
（1）成功的活动离不开合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了活动项目一，请你紧扣本次活动主题帮他们再设计两个具体活动项目。
活动项目一：畅谈交友之道
活动项目二：　 　
活动项目三：　 　
活动设计方法总结：活动主题+具体形式
制作交友名片
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