第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》课件(共18张PPT) 统编版语文八年级上册

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第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》课件(共18张PPT) 统编版语文八年级上册

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(共18张PPT)
2000多年前,孔子站在大河边长叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
1000多年前,李白面对黄河疾呼:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
现代,朱自清也在急切地寻找答案:“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
面对时光流逝,无数文人墨客发出过这样那样的感慨。今天我们看一看词人晏殊面对时光流逝,又有怎样的感慨!
浣溪沙
晏殊
学习目标
1.诵读并背诵全词,了解词人、理解词意。
2.在朗读中感受本词清丽自然的风格特点,体会婉约派的艺术风格特点。
3.理解诗人通过本词表现的对生活的哲思。
作者简介
晏殊(991—1055),字同叔,抚州府临川城人,北宋文学家、政治家、婉约派词人之一。景德初年,十四岁,就以 “神童”的才名应殿试考中进士,后官至宰相,性刚简,自奉清俭,能荐拔人才,如范仲淹、欧阳修均出其门下。谥号元献,世称晏元献。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,有“宰相词人”的美称。与其子晏几道,被称为"大晏"和"小晏",又与欧阳修并称"晏欧"。
其词语言婉丽,音韵和谐,工巧凝练,意境清新,善于捕捉事物特征,熔铸佳句,多描写四季景物、男女恋情、诗酒悠游、离愁别绪,反映富贵、闲适的生活。历有 “词之专精者,首推晏殊”的评价。主要作品有《珠玉词》。
写作背景
晏殊生于承平之时,少年得志,后官至宰相,政事之外,过着“惟喜宾客,未尝一日不宴饮”的生活,征歌逐舞,以诗酒消遣。这样的地位、生活、思想感情,决定了他的诗词作品如珠似玉,温润秀洁,字里行间只有些许淡淡的闲愁。
这首词是暮春时节词人看到花落的景象,回忆起了以前的往事,有感而发写下的。
文体知识
词 定 义 一种押韵的、按乐谱的曲调和节拍来填写、歌唱的文学体裁,句式参差不齐,又称长短句、曲子词、长短句、诗余。
特 点 ①每首词都有“词牌名”:写词时所依据的乐谱、乐调。
②不同的词牌在总句数、每句的字数、平仄上都有规定。
③词一般都分两段:叫做上下片或上下阕
派 别 ①豪放派:气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志。代表词人有苏轼、辛弃疾、陆游等。
②婉约派:语言清丽含蓄,感情婉转缠绵,多写儿女之情、离别之绪。代表词人有李清照、柳永、晏殊等。
初读诗词
huàn
浣溪沙
[宋]晏殊
一曲/新词/酒/一杯,去年/天气/旧/亭台。
夕阳/西下/几时回?
无可奈何/花/落去,似曾相识/燕/归来,小园香径/独/徘徊。
读准字音,读出节奏
梳理词意
一曲 新词酒一杯,去年天气 旧亭台。夕阳西下几时回?
一首
刚填好的词,即新歌
跟去年此日相同的天气
旧日的亭台
词意:吟罢一曲新词,饮一杯酒,(往事涌上心头,)(眼前)还是和去年一样的天气,亭台也和去年毫无二致。夕阳虽然美好,但终归要西沉下去而不能返回。
梳理词意
无可奈何 花落去,似曾相识 燕归来,小园香径独徘徊。
不得已
花凋落,点明节令是暮春
好像曾经认识。
燕归来:燕子从南方飞回来。
弥漫着花香的园中小路。
来回走
词意:花的凋落和时光的流逝,都是令人惋惜而毫无办法的,只有归来的燕子,似乎是去年的旧相识。(真是无可奈何啊,)(我)独自在弥漫着花香的小路上走来走去。
品读鉴赏
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台
1、词作开篇,运用了怎样的修辞手法,描绘了怎样的生活场景?
新词
去年
酒一杯
旧亭台


今之行为
昔之场景
对比、借景抒情。新词旧景形成对比。作者开篇描绘了自我的日常生活:听曲饮酒、赏景悠游,看似平淡的叙述中,暗藏 “景物依旧,人事已非” 的潜台词,为全词奠定 “怀旧” 基调。
品读鉴赏
夕阳西下几时回
2、词人欣赏景色时,生发了怎样的感慨?表达了怎样的情感?
“夕阳西下”是每天见到的场景,也是无法阻止的永恒的自然循环,只能寄希望于“回”、寄希望它的东升再起。
然而,夕阳第二天还会升起,可是人的生命是有限的,每一次伴随着夕阳西下流逝的时光、变更的人事却不会再回来了!
本句借景抒情,表达了词人对美好景物情事的流连,对时光的流逝的怅惘,以及对美好事物重现的希望。
品读鉴赏
3、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”被誉为“千古奇偶”,赞誉无数,说说你对它的认识与理解。
运用对偶的修辞手法,“无可奈何”对“似曾相识”,“花落去”对“燕归来”,上半句伤春,词人无奈春光逝去、繁华落尽;下半句惜别,词人恍然旧识重逢、欣慰美好会重来,“来”“去”对比,情感互补,对仗工整,节奏鲜明,音韵和谐。
借景抒情,表达了作者的惜春之意,既流露出了对青春易逝的惋惜伤感,也传达出看到旧识重来的欣喜,惋惜伤感与通达欣慰交织在一起。同时蕴含美好事物终将消逝,但会有新事物重现的哲理。
品读鉴赏
4、最后一句描绘了怎样的画面?你从哪些字词中看到了作者怎样的情感呢?
描绘了词人在庭院中独自徘徊的场景。
“徘徊”运用动作描写,将前文的惆怅化为具体可感的画面,生动形象地表现出词人对美好春光的留恋和对年华易逝、美好不再的怅惘之情。
“独”字意思“独自”,写出了词人一个人的形单影只的状态,凸显了词人的孤独感,与起句 “一曲新词酒一杯” 的闲适形成反差,更深刻地表现出 “物是人非” 后的落寞。
写作特点
(1)以景衬情,情景交融:全词以 “新词、旧亭台、夕阳、落花、归燕、香径” 等意象串联,景物描写与情感抒发紧密结合,景为情设,情随景生,意境深远。
(2)语言含蓄,韵味悠长:没有直抒胸臆的表白,而是通过景物对比、动作描写间接传达情感,让读者在品味意象中体会词人的心境,符合婉约词 “言有尽而意无穷” 的特点。
(3)结构精巧,前后呼应:上片写 “今昔对照” 引发时光感慨,下片以 “花落花归” 深化情感,最后以 “独徘徊” 收尾,首尾圆合,层次清晰。
主旨归纳
这首词运用对比、借景抒情的手法,上片通过对眼前景物的咏叹,感伤年华易逝,将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织、融合在一起。下片通过落花、归燕等具体事物和生活细节来深化上片的意境,惜念春光难留。
拓展延伸
浣溪沙(晏殊)
一向年光有限身,等闲离别易销魂,酒筵歌席莫辞频。
满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。
【注释】一向:一晌,一会儿。年光:时光。有限身:有限的生命。等闲:平常,随便。销魂:极度悲伤,极度快乐。莫辞频:频,频繁。不要因为次数多而推辞。怜:珍惜,怜爱。
【大意】片刻的时光,有限的生命,宛若江水东流,一去不返,深感悲伤。于是,频繁的聚会,借酒消愁,对酒当歌,及时行乐,聊慰此有限之身。若是登临之际,放眼辽阔河山,突然怀思远别的亲友;就算是独处家中,看到风雨吹落了繁花,更令人感伤春光易逝。不如在酒宴上,好好爱怜眼前的人。
当堂检测
1、新”与“旧”对比,暗含物是人非,时光不再的句子是:______________,______________。
2、本词中在惋惜与欣慰的交织中蕴含着生活哲理的名句是:______________,______________。
3、词中作者直抒寂寞和忧伤之情,将词人对无限春光、美好事物的依恋之情表现得淋漓尽致的诗句是:________________。
一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台
无可奈何花落去 似曾相识燕归来
小园香径独徘徊
板书设计
浣溪沙
对比
新曲词——旧亭台 → 物是人非,年华易逝
花落去——燕归来 → 伤春怀旧,春光难留

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