第3章 广袤浩瀚的宇宙 单元检测卷(2)(含答案+答题卷)

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第3章 广袤浩瀚的宇宙 单元检测卷(2)(含答案+答题卷)

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第3章广袤浩瀚的宇宙单元检测卷(2)
班级 姓名
考试时间90分钟,总分120分
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共48分)
1.古诗中常有一些能反映地理知识的诗句。下列能够反映大地是曲面的诗句是 (   )
A.大漠孤烟直,长河落日圆
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回
C.欲穷千里目,更上一层楼
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
2.读经纬网图,判断甲在乙的(   )
A.东北方向 B.西北方向 C.西南方向 D.东南方向
3.某外商到义乌参加中国义乌国际小商品博览会,购买了一张地图。要想看懂地图,该外商必须掌握地图的“语言”,它们是 (   )
A.比例尺、方向、经纬度 B.比例尺、方向、图例
C.景点位置、指向标、经纬度 D.海岸线、方向、图例
4.太阳活动增强时,对地球可能造成的影响是 (   )
①对短波通信无明显影响
②罗盘磁针不能正确指示方向
③手机通信将受到干扰
④对皮肤无损伤
A.③④ B.①③ C.①② D.②③
5.小行星带位于哪两颗行星之间 (   )
A.水星和金星 B.金星和地球
C.地球和火星 D.火星和木星
6.下列关于星系运动速度的描述,正确的是 (   )
A.星系离地球越远,相对地球的运动速度就越快
B.星系离宇宙爆炸的中心越近,运动速度越快
C.星系相对地球的运动速度都相同
D.星系间的运动速度都相同
7.下列关于恒星演化的叙述中不正确的是(   )
A.星云团中的气体和尘埃不断紧缩至开始发光时,一颗新的恒星就诞生了
B.当太阳中心缺少足够的氢时,它就会膨胀变成红巨星
C.几颗红超巨星紧缩在一起时,形成了黑洞
D.红超巨星可能爆发成为超新星
8.根据地球的大小示意图分析判断,下列描述正确的是 (   )
第8题 第9题
A.②是赤道半径,③的长度是6 378千米
B.⑤的长度是6 371千米
C.在①上可以“坐地日行八万里”
D.地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的不规则球体
9.小科按照教材上的步骤自制地球仪,他先在乒乓球的中间用笔画了一个圆圈,如图所示。小科是想用该圆圈表示(   )
A.赤道 B.0°经线 C.地轴 D.90°纬线
10.下图为某学校平面图,若量得办公楼与教学楼的图上距离为2厘米,而它们的实地距离为200米,则该平面图的比例尺为 (   )
A.1∶100 B.1∶200 C.1∶5 000 D.1∶10 000
11.一个核心区域直径已经超过地球大小的太阳活动现象形成于太阳表面(图示方框内黑点位置)。下列关于此太阳活动现象的叙述,正确的是 (   )
A.出现于太阳外部大气的最外层
B.其数目变化大体以11年为周期
C.其温度比太阳表面温度高几十倍
D.发生在太阳活动谷年
12.太阳系中的一些固体小块闯入地球大气层时,与大气摩擦、燃烧、发光而划亮夜空,那些没有烧尽的固体小块落到地球表面,称为(   )
A.流星体 B.彗星 C.陨星 D.卫星
13.下图所示为星系运动模型。下列关于图示内容的说法,错误的是 (   )
A.气球上的小圆点用来模拟星系
B.给气球充气是在模拟宇宙膨胀
C.通过该模型可以证明星系是在运动的
D.通过该模型可以帮助理解星系是如何运动的
14.中外科学家绘制出目前最精确的银河系结构图,明确银河系是一个具有4条旋臂的棒旋星系。下列关于银河系的说法正确的是(   )
A.银河系是以太阳为中心的天体系统
B.银河系是宇宙的中心
C.银河系是由众多行星及星际物质组成的一个庞大的天体系统
D.俯视看银河系像一个大旋涡
15.在远洋航船上工作的爸爸给贝贝打来电话:“我们的轮船正停在这样一个地方,轮船北侧是北半球,南侧是南半球,东侧为东半球,西侧是西半球。”请问轮船所在地的经纬度应是(   )
A.0°,0° B.0°,20°E C.0°,20°W D.0°,160°
16.2024年北京时间10月2日6时20分、10月3日20时18分,太阳活动区13842先后爆发峰值强度为X7.1级和X9.0级大耀斑。此次发生的X9.0级耀斑打破了自2017年9月以来的耀斑最强纪录,也是太阳自2019年底进入第25个太阳活动周期以来的最强耀斑爆发。下列关于耀斑的叙述,错误的是 (   )
A.耀斑的多少是太阳活动强弱的唯一标志
B.耀斑爆发会增强紫外线对皮肤的损伤
C.耀斑发生在色球层
D.耀斑增强时地球上的短波通信会受到明显影响
二、填空题(每空2分,共38分)
17.人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识,回答下列问题。
(1)将下列人类对地球形状的认识过程按时间先后顺序排列:   (填序号)。
①亚里士多德观察月食时,发现地球的影子是弧形的,推测地球是个球体
②麦哲伦船队完成环球航行一周的壮举,证实了地球是球体 ③人们凭直觉认为天是圆的,地是方的 ④从太空中拍摄的地球照片,可以确证地球是一个球体
(2)人类对地球形状的认识过程说明   (填字母,双选)。
A.地球的形状随着人类的认识不断改变
B.人类对地球形状的认识全凭突发奇想
C.人类对地球形状的认识是不断完善的
D.人类对地球形状的认识与科技发展有关
18.读某学校地图,回答下列问题。
(1)此地图是用   来判断方向的,1∶5 000的含义是   。
(2根据地图的“语言”来看,此地图还缺少   。
(3)如果有人问你从校门到艺术楼怎么走,你会怎么告诉他呢    。
(4)若生活楼到足球场的图上距离是1厘米,则实地距离是   米。
19.读图,回答下列问题。
(1)所有经线的形状特征是   ,长度特征是都相等,经线指示   方向。
(2)为了区别地球仪上的各条经线,人们为经线标注了度数,这个度数称为   。0°经线以西为西经,用字母“   ”表示。
(3)经度共有   度。东经180°和西经180°同在一条线上,通常称其为180°经线。
20.下表是部分星系移动的数据。据此回答下列问题。
星系 距离银河系/百万光年 退行速度/(千米/秒)
室女座某星系 80 1 200
大熊座某星系 980 15 000
牧夫座某星系 2 540 39 000
长蛇座某星系 3 980 61 000
(1)据表分析,星系与银河系的距离和退行速度的规律是   。
(2)根据表中数据可知,宇宙可能正处于不断   的状态。
21.如图所示,这是小科在海边观察远处驶来的轮船时所看到的画面。
(1)小科观察到的画面的先后顺序是   (填序号)。
(2)这种现象反映的地理事实是   。
(3)下列事例或现象中,反映的地理事实与上述相同的是 (   )
A.天是圆的,地是方的
B.人类环绕地球的航行
C.日食时,日轮的缺损部分为圆弧形
22.人类认识地球和宇宙的过程是一个不断用新模型取代旧模型的过程。在此过程中,旧模型也有可取之处,新模型也有不足之处。下图是“地心说”模型示意图和“日心说”模型示意图,请你结合所学知识,回答下列问题。
(1)“地心说”模型虽然不正确,但也可以解释一些人们观察到的天文现象,请举出一个例子:   。
(2)根据现在人类对宇宙的认识,以下“日心说”的观点中错误的有   (填序号,多选)。
①太阳是宇宙的中心
②太阳是固定不动的
③地球是球形的
④地球自转的同时绕太阳公转
三、实验与探究题(26题8分,其余每空2分,共34分)
23.如图所示,某校科学兴趣小组利用气球做星系运动特点的模拟实验。据此回答下列问题。
(1)小科同学用图示中贴有圆形纸片的气球来类比宇宙,圆形纸片可看成宇宙中的   。
(2)给气球充气,使气球不断地胀大,是模拟宇宙的   。
(3)气球胀大时,对圆形纸片甲而言,圆形纸片乙的退行速度比丙更   (填“快”或“慢”)。
(4)这种研究宇宙的方法是   (填字母)。
A.对比法 B.模型法 C.控制变量法
24.东阳是全国著名的“建筑之乡”“工艺美术之乡”“影视文化名城”。其地理坐标大致为北纬29.3°,东经120.2°。据此回答下列问题。
(1)A点的经度是    。其中A、B、C、D、E五个点,位于北半球的点有   ,位于东半球的点有   。
(2)小明乘坐飞机从美国飞往东阳时,通过北斗卫星导航系统确定某时刻飞机的地理坐标刚好在D点,此时小明位于东阳的   方向。
25.某老师为了让课堂更加生动直观,组织同学一起演示了如下探究活动。
(1)第一组:甲同学拿帆船模型由远到近在桌子上移动,让乙同学观察帆船的高度,帆船的高度看上去变化   (填“明显”或“不明显”)。第二组:丙同学手拿帆船模型,由远到近在伞面上移动,让丁同学观察帆船的高度,帆船的高度看上去变化  (填“明显”或“不明显”)。
(2)这个探究活动所蕴含的知识是   (填字母)。
A.地球是一个体积比较大的星球
B.大地被雨伞一样的“天”盖着
C.课上同学们可以按照雨伞的形状制作地球仪
D.地球表面是弧形的,而非水平
(3)海边的人们发现远去船只的   (填“桅杆”或“船身”)先消失。请解释原因:   
26.(8分)仔细思考,回答下列问题。
(1)若有一架飞机从珠海起飞后,沿113° E经线向北飞行,它能飞回珠海吗 怎样才能顺着经线飞行一周回到珠海 途中会不会改变方向呢
(2)若有一架飞机从珠海起飞后,沿20° N纬线向东飞行,它能飞回珠海吗 途中会不会改变方向呢 第3章广袤浩瀚的宇宙单元检测卷(2)
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B D D A C C A D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C C D C A
二、填空题(每空2分,共38分)
17.(1) ③①②④ (2) CD
18. (1) 指向标 图上1厘米代表实地距离50米
(2) 图例 (3)进入校门往南直行,再朝西转弯后直行即可看到艺术楼 (4) 50
19.(1) 半圆弧 南北 (2) 经度 W (3) 360
20.(1) 星系离银河系的距离越远,它们的退行速度越快 (2)膨胀
21. (1) ①②③ (2) 地球是一个球体(地面是弧形的) (3) B
22.(1) 太阳东升西落现象 (2) ①②
三、实验与探究题(26题8分,其余每空2分,共34分)
23.(1) 星系 (2) 膨胀 (3) 慢 (4) B
24.(1) 140°E a、d a、b (2) 东北
25.(1) 不明显 明显 (2) D
(3) 船身 由于地球是一个球体,远去船只船身先消失,桅杆后消失
26.(1)不能飞回珠海。应该向北飞行到北极点后再向南飞行,到达南极点后再向北飞行,这样可以回到珠海。途中会改变方向。
(2) 能飞回珠海。途中不会改变方向。第3章广袤浩瀚的宇宙单元检测卷(2)
答题卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16
答案
二、填空题(每空2分,共38分)
17. (1) (2)
18.(1)
(2) (3)
(4)
19.(1) (2) (3)
20. (1) (2)
21.(1) (2) (3)
22.(1) (2)
三、实验与探究题(26题8分,其余每空2分,共34分)
23.(1) (2) (3) (4)
24.(1) (2)
25.(1) (2)
(3)
(1)
(2)

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