资源简介

SWZ二O二五年十二月八年级学业评测
道德与法治试题
教材版本：部编人教版
命题范围：1-9课
注意事项：
1.本试卷分第I卷和第川卷两部分，共4页。考试用时60分钟，共60分。
2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用05毫米黑色墨水签字
笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第〡卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮
擦干净，再改涂其它答案。
4.答第川卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题
区域内作答。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共20分)
选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分）
1.八年级学生李霖在观看了“神舟二十一号”的发射视频后，对航空航天知识产生了极大的兴趣，开
始关注祖国的航天成就，并尝试着探索航空科学奥秘。李霖的行为(
)
①重新塑造了一个社会的“我”②是感受社会、关心国家发展的表现
③说明他不惧挑战，迎难而上
④说明他从祖国科技发展中找到学习的驱动力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2.对下面的漫画解读正确的是（
动车上吸烟被罚两次
不能再购买动车票
动车
可X2
A.社会秩序明确社会规则的内容
B.社会秩序的维护靠道德的约束
C社会规则保障社会秩序的实现
D破坏社会规则就要受到强制性措施的处罚
3.一天，小虎和小强在去公园的路上遇到了几名社会青年，这些社会青年强行搜走他们身上的钱，还
威胁说：“不许报警，否则，就收拾你们。”面对不法侵害，下列做法正确的是(
①不畏强暴，以死相拼
②记住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向
③设法稳住歹徒，及时报警
④寻求老师、家长的帮助
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4人工智能造福人类，同时也存在潜在风险。例如，人工智能技术可收集和分析海量数据，有可能导
致个人隐私泄露、数据泄露和网络攻击；人工智能技术可生成虚假照片、视频等，助长网络欺诈等不
法行为。我们应(
SWZ2025.12八年级道德与法治试题第1页（共4页）
①亲近社会，远离人工智能
②遵守法律，维护网络安全
③提高媒介素养，合理使用网络
④顺其自然，推动网络进步
A.②③
B.①④
C.①③
D.③④
5.八年级(3)班开展“奉献社会我践行”活动，并要评选出“奉献之星”。下面是几位同学的事迹，
你认为其中可以入选的是()
①小渝：节假日和同学一起去街头清除小广告，为美化城市出一份力
②小庆：注意维护自己班级的卫生区，在别的班级卫生区随手乱扔垃圾
③小陵：周末去抗战纪念馆做志愿者，主动向参观抗战纪念馆的游客讲解抗战历史
④小江：打扫卫生时不小心将教室的玻璃打碎，如实告诉老师并主动赔偿
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.下表中对初中生小闽同学的“微行为”的“微点评”，正确的是(
序号
微行为
微点评
①
捂着鼻子将衣服扔给寒风中瑟瑟发料的流浪汉
热心帮助他人且讲究策略
②
请人指点要说“赐教”，麻烦别人要说“打扰”
良言一句三冬暖
③
担任社区禁毒教育公益活动讲解员
积极承担社会责任
④
参加劳动实践基地活动
将社会规则内化于心、外化于行
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
7.2025年1月2日16时43分，宁夏银川市金风区发生了4.6级地震。当地震来临的瞬间，郭庆同
学没有选择立即逃离，而是背起了行动不便的同学，确保他安全下楼。该同学的举动（
①为社会增添正能量
②能够为他人带来温暖
③是为了获得荣誉和利益
④能够获得他人和社会的认可
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8.《联合国宪章》序言中有这样一句话：力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。每年11月16日为
“国际宽容日”。下列名言警句有助于我们培养这一品质的有(
)
①天行健；君子以自强不息。一《易传》
②乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。一白居易《辨兴亡之由》
③遇方便时行方便，得饶人处且饶人。一吴承恩《西游记》
④以大度兼容，则万物兼济。一
《宋朝事实类苑 祖宗圣训》
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
9.在共青团中央发起的助残“阳光行动”中，各级团委组织广大共青团员围绕日常照料、支教助学、
爱心捐赠等方面，开展了一系列志愿服务活动。团旗映照下的广大共青团员()
①发挥着生力军和突击队作用
②以实际行动贡献青春力量
③展示了当代青年的责任担当
④彰显勤俭节约的优秀品质
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不
移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该
①走进社会生活，在社会中成长
②成就人生伟业，方能实现价值
SWZ2025.12八年级道德与法治试题第2页（共4页）SWZ二〇二五年十二月　八年级学业评测
道德与法治参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题　共20分）
选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C A C D C D A B
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
11.（任意三点6分）①“仅让女子留下猪肉，便允许其离开”体现了他宽容他人，能体谅和包容他人，不苛求他人。②“女子家中有重病的母亲，经济上捉襟见肘”体现了他换位思考，能将心比心，设身处地为他人着想。善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。③“将其招募为保洁员”体现了他助人为乐，能用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能出份力。④综合来看，体现了他友善待人，践行了社会主义核心价值观。
12.（1）（4分）①要平等对待他人。尊重他人人格，不欺生、不凌弱；（或要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。）②要用勇气和智慧守护正义。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
（2）（任意三点6分）①要增强规则意识。对规则心怀敬畏，知方圆、守规矩。②要增强诚信意识，不要轻易许诺，要对自己的承诺负责。③要理性参与网络生活，提高媒介素养，学会选择网络信息，做到“信息节食”。④要珍惜宪法和法律赋予的受教育的权利，同时尊重他人的权利，不得损害其他公民的合法权利。
13.（1）（6分）①珍惜宪法和法律赋予的权利。知晓自己的权利，当权利受到侵犯时，敢于捍卫自己的合法权利。 ②依法行使权利。要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③尊重他人的权利。行使权利时不得损害其他公民的合法权利。
（2）（6分）①积极主动地学习法律。学习基本法律常识，正确理解法律，积极参与各种法治实践活动，提升维护自身合法权益的能力。②遇事找法。主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所等，获得有效的法律帮助。③解决问题靠法。权益受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，也可直接向人民法院提起诉讼。
14.（1）（6分）①勇于承担社会责任，不言代价与回报；②服务他人，奉献社会；③具有强烈的团队意识和责任意识；等等。(每点2分，共6分)
（2）(示例)俞鸿儒致力于国家富强、民族振兴，潜心研究风洞技术，张连钢把毕生力量和才干贡献给国家。(2分)他们热爱祖国、报效祖国，勇于承担社会责任，不言代价与回报，是我学习的榜样。(2分)我要自觉加强学习，不断增强本领，为社会贡献自己的力量。(2分)

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