资源简介

(共21张PPT)
初中地理 · 人教版八年级上册 · 第二章 第三节
第2课时
核心素养
区域认知
人地协调观
综合思维
地理实践力
从气候、地形等要素，分析南北方河湖的水文差异，理解“区域差异显著”的成因。综合探讨长江、黄河与人类活动的关系（航运、灌溉价值及水患治理）。
认识长江、黄河对中华民族发展的滋养作用，理解人类对河湖资源的依赖。结合水患案例，分析人类活动对河湖的破坏，树立保护意识，了解流域治理措施。
结合水系图，归纳我国河湖的分布特点，理解“河湖众多”的空间特征。对比长江、黄河的流域范围与流经区域的地形气候差异。
运用地图标注长江、黄河的发源地、注入海洋及主要支流，提升读图能力。收集水文数据或治理案例，尝试撰写分析报告，培养解决实际问题的能力。
目录
CONTENTS
PART 01
河湖众多，区域差异显著
01
我国第一大河——长江
02
PART 02
我国第二长河——黄河
03
PART 03
赣江
湘江
沅江
汉江
乌江
嘉陵江
岷江
大渡河
雅砻江
金沙江
通天河
沱沱河
湖口
1、长江概况
长江干流长度：6300千米(我国第一，世界第三)
赣江
湘江
沅江
汉江
乌江
嘉陵江
岷江
大渡河
雅砻江
金沙江
通天河
沱沱河
湖口
1、长江概况
发源地：
青藏高原唐古拉山脉
注入海洋
——东海
长江流域面积：180多万平方千米
平均年径流量：10000亿立方米
V+W
2、长江流域水系特征
读图回答：
在图中找到长江干流流经的省区和地形区；
在图中找到长江的主要支流和上、中、下游分界。
青
藏
川
渝
鄂
湘
赣
皖
苏
沪
云
青藏高原
横断山区
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
赣江
湘江
沅江
汉江
乌江
嘉陵江
岷江
大渡河
雅砻江
金沙江
通天河
沱沱河
湖口
长江主要支流及上、中、下游的分界
上游
中游
下游
3、清洁能源走廊
思考：读图说明长江的水能资源蕴藏在哪个河段？为什么？
长江穿越我国地势三级阶梯，上中游干支流的许多河段水位落差很大，蕴藏丰富的水能资源。我国在这些水位落差大的河段进行水能梯级开发，修建了一系列大型水电站。
工程主要采取截弯取直、隧洞引水的开发方式，建设5座梯级电站，总投资约1.2万亿元。工程电力以外送消纳为主，兼顾西藏本地自用需求。
雅鲁藏布江下游水电工程是推进低碳发展的绿色工程，实现富民兴藏的民心工程，坚持生态优先的安全工程。
2025年7月19日上午，雅鲁藏布江下游水电工程开工仪式在西藏自治区林芝市举行
雅鲁藏布江下游水电工程
西藏自治区林芝市建设的超级水电项目
白鹤滩水电站是实施“西电东送”的国家重大工程，是当今世界在建规模最大、技术难度最高的水电工程。
白鹤滩水电站2010年开始筹建，主体工程2017年全面开工建设，2021年6月28日首批机组投产发电，2022年12月20日全部机组投产发电。
白鹤滩电站总装机容量1600万千瓦，每年平均发电量约624.43亿千瓦时。
白鹤滩水电站
世界第二大水电站
三峡水利枢纽工程
世界规模最大的水电站
三峡水电站由拦河大坝、水电站和通航建筑物三大部分组成。大坝高程185米，蓄水高程175米，坝顶长2335米，总库容393亿立方米，防洪库容221.5亿立方米。
三峡电站共安装34台水轮发电机组，总装机容量2250万千瓦，年设计发电量882亿千瓦时。
大坝通航建筑物可快速通过3000吨级的客货轮。
4、黄金水道
长江干流及主要支流江阔水深，汛期较长，大多数河段可全年通航，形成纵横广阔的水运网。
长江干流航线还与多条铁路、公路及京杭运河相交，既沟通内陆和沿海，又联系南北广大地区。长江被誉为“黄金水道”，连续多年都是全球最繁忙、运量最大的内河航道。
长江干支流通航里程约 7 万千米，居世界之首。
5、长江中下游地区洪涝灾害
说一说你所知道的长江洪涝事例，根据你掌握的知识说明长江中下游特大洪水形成的原因。
在中上游修建的一系列水电站和水利枢纽，具有很强的洪水调蓄功能；
在平原地区建设的沿江堤防和河道综合治理工程，有效地提高了长江中下游地区的防洪能力。
荆江综合治理工程
湖北枝城到湖南城陵矶的荆江河段，多浅滩、沙洲，水位高出北岸平原，加上河道弯曲、地势低洼，水流不畅，容易积水成涝。荆江河段综合治理工程通过筑堤防洪、分水蓄洪，减轻水患；采用河道裁弯或清淤措施，提高河流排洪能力，改善航运条件。该工程是平原河流治理的成功案例。
长江干支流的清洁能源、航运能力及沿岸地区工农业生产等方面的优势，为流域发展奠定了基础。
为了实现长江流域的可持续发展，应坚持“生态优先，绿色发展，共抓大保护，不搞大开发”。
生态优先，绿色发展，共抓大保护，不搞大开发
为长江的保护与开发建言献策
Rivers and Lakes
我国2021年3月1日开始施行《中华人民共和国长江保护法》，以加强长江流域生态环境保护和修复，促进资源合理高效利用，保障生态安全，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展。学习、宣传、遵守该保护法是每个中国公民的义务和责任。结合已学习的知识，分组开展关于长江保护与开发的主题讨论。
工业废水、生活污水等
调蓄洪水能力下降、生物多样性减少、水质恶化等
淤积库容、磨损设备等。
实施禁渔期、禁渔区制度，推广生态养殖，加强执法监管等。
建立自然保护区、实施人工繁育与放流、加强水质保护等。
协调保护与开发的关系、跨区域协同治理、公众参与等。

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