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第三单元 植物的生活
第一章 被子植物的一生
考向预测
1．菜籽发芽所必需的外界条件不包括（ ）
A．充足的空气 B．足够的光照
C．适量的水 D．适宜的温度
2．炎热的夏天，无子西瓜备受人们的喜爱。切开无子西瓜，我们常能在其内发现一粒粒白色的“种子”，这些种子种皮很软，内部中空，即使条件合适，也无法萌发。这是因为种子（ ）
A．种皮被破坏 B．胚不完整
C．正处于休眠期 D．营养物质被耗尽
3．植物的根尖具有很强的分裂能力，是因为根尖具有（ ）
A．薄壁组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织
4．如图A、B、C、D模拟植物根尖结构的四个区域，每个区域的初始长度均为，将其放入培养液中让其生长。半个月后，哪一区域的上下宽度增加幅度最大（ ）
A．A区 B．B区 C．C区 D．D区
5．某生物学兴趣小组在栽培玉米的过程中，发现玉米植株矮小，且老叶发黄。针对这一情况，最应该给玉米植株补充的无机盐是（ ）
A．含磷的无机盐 B．含钾的无机盐
C．含硼的无机盐 D．含氮的无机盐
6．小明在择菜时发现一个豌豆荚中含有多粒豌豆，因为豌豆花雌蕊中含有多个（ ）
A．卵细胞 B．受精卵 C．子房 D．胚珠
7．小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了比较多的肥料，结果出现了萎蔫现象。此时，小奇同学应立即采取的补救措施是（ ）
A．把花盆搬到暗处 B．用塑料袋把花罩起来
C．给花盆疏松土壤 D．向花盆中浇适量的水
8．如图为叶芽的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①含输导组织，使③不断伸长
B．②将来发育成茎和叶
C．③将来发育成茎
D．④将来发育成花
9．某兴趣小组的同学对同一棵桃树上的四朵花分别进行如下处理：甲摘掉花萼，乙摘掉花瓣，丙摘掉雌蕊，丁摘掉雄蕊。将来有可能结出果实的是（ ）
A．甲、乙、丙 B．甲、乙、丁
C．甲、丙、丁 D．乙、丙、丁
10．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是（ ）
A．土壤肥沃是种子萌发的必要条件
B．根尖的根冠是吸收水的主要部位
C．花药和花丝是桃花最主要的结构
D．受精后，子房里的受精卵发育成胚
11．下列关于芽的叙述，正确的是（ ）
A．棉花长到一定高度要摘除侧枝和侧芽
B．通常情况下叶芽比花芽、混合芽都肥大
C．主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽
D．无论是顶芽还是侧芽，都有可能是叶芽、花芽或混合芽
12．如图为某花的结构示意图，下列描述错误的是（ ）
A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C．完成受精后，④⑤能继续发育
D．图中②将发育成果实
13．下图是豌豆花和果实结构图，以下叙述正确的是（ ）
A．①为受精卵，将来发育成⑤种子
B．②为子房壁，将来发育成⑥果皮
C．③与种子的形成无关
D．豌豆花最重要的结构是④
14．生物学研究通常从观察开始。图一表示萌发的豆类；图二、图三表示显微镜下的根尖部分细胞。请据图回答：
（1） 在图一中，用放大镜观察幼根，其表面生出很多白色的“绒毛”，这是_ _ _ _ ，这一区域是根尖的_ _ _ _ 区。使用显微镜进一步观察根尖永久切片，找到该区域细胞，发现有些细胞上下连通成了管状（如图二），这是_ _ _ _ ，该结构属于植物的_ _ _ _ 组织。
（2） 在图二中，为了观察到视野中左侧的“绒毛”②全貌，应该向_ _ _ _ 移动切片；为了观察到更清晰的图像，应该尝试转动显微镜的_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 根据观察到的细胞特点，可以判断图三中③是根尖的_ _ _ _ _ _ ，理由是该区域的细胞体积小、排列紧密、细胞核大等。
15．下表为“探究种子萌发所需的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答问题：
组别 种子数 种子所处的环境（其他外界条件均适宜且相同） 温度/
A 2粒 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 21
B 2粒 水淹没种子 21
C 2粒 培养皿底部垫有浸湿的滤纸
（1） 用A和C两组进行对照，所探究的问题是_ _ _ _ 会影响种子的萌发吗？
（2） 探究空气对种子萌发的影响，应用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 两组作为对照实验。
（3） 指出本实验设计中的一处不足：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 如果严格按照上表A组的实验条件进行实验，但用于实验的种子最终都没有萌发，排除种子处于休眠期外，还应从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等方面寻找原因。
第三单元 植物的生活
第一章 被子植物的一生
考向预测
1．B 2．B 3．D 4．C 5．D 6．D 7．D 8．C 9．B 10．D 11．D 12．C 13．B
14．（1） 根毛； 成熟； 导管； 输导
（2） 左； 细准焦螺旋
（3） 分生区
15．（1） 温度
（2） A和B
（3） 种子数量过少，实验结果具有偶然性
（4） 种子的胚是否具有活性或胚是否完整

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