4.1.2 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质 学案(含答案)高中化学 苏教版(2019) 必修 第一册

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4.1.2 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质 学案(含答案)高中化学 苏教版(2019) 必修 第一册

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4.1.2 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质
1. 了解硫酸的工业制法。
2. 了解硫酸的酸性、浓硫酸的特性。
1. 接触法制硫酸的原料是硫黄、硫铁矿、石膏、有色金属冶炼厂的烟气,在我国主要用黄铁矿。
硫酸工业主要设备与流程
填写下表。
三阶段 a. 造气 b. 接触氧化 c. SO3的吸收
三设备
三反应
2. 尾气的吸收。
通常工业上是用氨水来吸收SO2,其反应的化学方程式为________________
_________________、                  。
3. 工业上制硫酸的设备分为三大部分,一是沸腾炉、二是接触室、三是吸收塔;仿照工业上制备硫酸的流程设计出下面的装置,以探究有关问题。
(1) 写出FeS2与氧气反应的化学方程式:               。
(2) 从乙装置中出来的气体有             。
(3) 写出丙装置的作用:                  。
(4) 本实验增加丁装置的目的是______________________________________。
(5) 本实验设计还存在的较明显缺陷是                。
化学工业制备的要求:
1. 原料廉价且稳定,最好能结合本地地理环境的优势资源,以降低运输成本。
2. 从环保、成本等角度选择合适的化学反应,设计合理的反应装置,对原料进行粉碎等预处理,使得原料尽可能地被富集,保证在反应中能充分接触。
3. 制备流程简单高效,能耗低,反应放出的热量和剩余物质尽可能加以循环利用,生成的副产物较少。
4. 制备过程绿色环保,没有使用或生成对环境有害的物质,若有,须对有害物质进行无害化处理。
由于工业战略发展的需要,某地区打算建厂制备硫酸,项目负责人员正在考虑采用硫黄制酸还是硫铁矿制酸。如果你是负责人,你会收集哪些资料作为依据进行选择?
1. 以稀硫酸为例,用电离方程式或离子方程式表示硫酸的性质:
(1) 与指示剂作用。
(2) 与活泼金属反应放出氢气。
(3) 与金属氧化物反应生成盐和水。
(4) 与碱反应生成盐和水。
(5) 与盐反应生成新盐和新酸。
2. 工业上常用硫酸跟磷酸钙[Ca3(PO4)2]反应制取磷酸。该方法应用了什么化学原理?
1. 探究浓硫酸的吸水性与脱水性。
编号 实验步骤 实验现象 实验结论
Ⅰ 将少量胆矾加入浓硫酸中
Ⅱ 用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸涂在纸片上
Ⅲ 用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸涂在蓝色石蕊试纸上
Ⅳ 在烧杯中将蔗糖用少量蒸馏水调成糊状,然后慢慢加入浓硫酸,边加边搅拌
(1) 实验Ⅳ的反应过程如下图所示。
①黑色物质急剧膨胀,长成“黑色面包”的原因是什么?
②蔗糖变黑体现了浓硫酸的什么性质?
(2) 浓硫酸吸水性和脱水性的有什么区别?
由此看出:二者的根本区别在于“水”是物质本身存在的,还是按氢、氧原子比为2∶1生成的。
(3) 浓硫酸常用作气体干燥剂,体现了浓硫酸的什么性质?潮湿的氨气能用浓硫酸干燥吗?
2. 探究浓硫酸的强氧化性。
完成下表中的实验探究,观察现象,并说明该实验体现了浓硫酸的何种性质(酸性、吸水性、脱水性和强氧化性等)。将你所得的结论写出来。
编号 实验步骤 实验现象 实验结论
Ⅴ 将一小块铜片放入试管中,加入2 mL浓硫酸,然后加热,并把产生的气体通入品红溶液中,尾气用NaOH溶液吸收
Ⅵ 将一小块铁片(或铝片)放入盛有浓硫酸的试管中,一段时间后取出,再小心放入CuSO4溶液中
(1) 实验Ⅴ还可以采用下图装置进行实验
①写出该制取SO2反应的化学方程式。
②可拉动的铜丝代替铜片的优点是什么?
③试管c中“浸有NaOH溶液的棉团”的作用是什么?写出反应的化学方程式。
④将64 g铜片加入盛有浓硫酸(含2 mol H2SO4)的试管中加热,充分反应后,铜片能否完全溶解?请解释原因。
⑤浓硫酸与过量的Zn充分反应,发生的反应有哪些?写出化学方程式。
(2) Fe、Al的钝化。常温下,当Fe、Al遇到浓硫酸时,会与浓硫酸发生反应,表面生成一层致密的氧化物薄膜而出现“钝化”现象。
①“钝化”是化学变化吗?
②常温下应如何储运浓硫酸?
(3) 与非金属反应。加热时,浓硫酸可以和C、S、P等非金属反应,写出浓硫酸与木炭反应的化学方程式。
1. 鉴别稀硫酸与浓硫酸。
在两个容器中盛有相同体积的浓硫酸和稀硫酸,设计简单的方法将其中的浓硫酸鉴别出来。看看谁设计的方法多?谁设计的方法简单?谁设计的方法最有创意?
2. 利用废铜屑制备硫酸铜溶液。
某课外兴趣小组利用废铜屑制备硫酸铜溶液,设计了下列几种实验方案:
方案一:以废铜屑和浓硫酸反应制取硫酸铜溶液。
方案二:将废铜屑在空气中灼烧后,再投入稀硫酸中可制得硫酸铜溶液。
方案三:将废铜屑加入稀硫酸与双氧水的混合液中,并用30~40 ℃水浴加热,一段时间后,铜完全溶解,得到硫酸铜溶液。其实验流程如下:
(1) 方案二与方案一相比,具有哪些优点?
(2) ①写出方案三的溶解过程中发生反应的离子方程式。
②猜想该实验采用30~40 ℃水浴加热的原因是什么?
名称 俗称和成分 颜色 名称 俗称和成分 颜色
硫酸钙 石膏CaSO4·2H2O 熟石膏2CaSO4·H2O 白色 硫酸钡 重晶石BaSO4 白色
硫酸亚铁 绿矾FeSO4·7H2O 绿色 硫酸钠 芒硝Na2SO4·10H2O 白色
硫酸铜 胆(蓝)矾CuSO4·5H2O 蓝色 硫酸锌 皓矾ZnSO4·7H2O 白色
1. [2025淮安期末]下列物质与危险化学品标志的对应关系不正确的是 (  )
A. 汽油 B. 天然气 C. 浓硫酸 D. 氢氧化钠
2. 工业上采用接触法制硫酸,其中在接触室进行的反应是(  )
A. S+O2SO2 B. 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
C. 2SO2+O22SO3 D. SO3+H2O===H2SO4
3. [2024镇江期末]根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是(  )
选项 实验操作和现象 实验结论
A 向蓝色石蕊试纸上滴加新制氯水,试纸边缘呈红色,中间为白色 氯水既有酸性又有还原性
B 向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X,出现白色沉淀 气体X一定具有强氧化性
C 向胆矾晶体上滴加浓硫酸,晶体变白 浓硫酸具有脱水性
D 向淀粉 KI溶液中滴加几滴溴水,溶液变蓝 氧化性:Br2>I2
4. [2025南京调研]下列实验方案能达到实验目的的是 (  )
选项 实验目的 实验方案
A 探究浓硫酸的吸水性 向表面皿中加入少量CuSO4·5H2O,再加入约3 mL浓硫酸,搅拌,观察实验现象
B 比较浓硫酸和浓盐酸的氧化性强弱 室温下,在浓硫酸和浓盐酸中分别投入光亮的铁钉
C 探究浓硫酸与木炭反应的气体产物中是否含有CO2 将浓硫酸与木炭混合加热生成的气体通入足量澄清石灰水中,观察是否有白色沉淀产生
D 检验Fe(NO3)2固体是否氧化变质 将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液(检验Fe3+)
[南通期末]阅读下列材料,完成5~7题。
硫酸是重要的化工原料,可用于生产化肥、农药、炸药、染料和盐类。我国工业上一般以黄铁矿为原料来制备硫酸。工业制硫酸涉及下列反应:
①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2;②2SO2+O22SO3;③SO3+H2O===H2SO4。
生产中用浓硫酸代替水吸收SO3,制得发烟硫酸(H2SO4·xSO3),将发烟硫酸稀释后可制得密度为1.84 g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸。
5. 下列有关硫及其化合物的性质与用途具有对应关系的是(  )
A. 硫具有还原性,可用硫黄处理洒落的汞单质
B. 二氧化硫具有氧化性,可用作葡萄酒的抗氧化剂
C. 稀硫酸具有酸性,可用于去除铁锈
D. 浓硫酸具有脱水性,可用于干燥二氧化硫
6. 探究浓硫酸和铜的反应,下列实验原理、装置和操作均能达到实验目的的是(  )
甲 乙 丙 丁
A. 用装置甲进行铜和浓硫酸的反应 B. 用装置乙验证SO2
C. 用装置丙验证反应生成了CuSO4 D. 用装置丁吸收尾气
7. 下列有关工业制硫酸的说法正确的是(  )
A. 98%的浓硫酸的物质的量浓度为18.4 mol/L
B. 反应①中FeS2既是氧化剂又是还原剂
C. 该条件下反应②中生成的SO3不能转化为SO2
D. 将50 g发烟硫酸与50 g H2O混合,可得到100 g质量分数为50%的硫酸溶液
8. 下列有关铜与过量浓硫酸反应实验的说法不正确的是(  )
A. 喷有碱液的棉花是为了防止SO2污染环境
B. 试管中析出蓝色固体
C. 铜片表面先发黑,反应完全后试管a底部有白色固体
D. 反应的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
9. [2025苏州十中阶段检测]甲研究小组按下图装置进行实验,使用实验室常用药品,验证锌与浓硫酸反应生成物中的气体成分,取足量的Zn置于b中,向a中加入适量浓硫酸,经过一段时间的反应,Zn仍有剩余。

(1) 仪器a的名称是    。
(2) 在反应初始阶段,装置A中发生的化学方程式为____________________
____________________。
(3) 装置C中若为酸性KMnO4溶液,则对应的离子方程式为______________
____________________________。
(4) 装置G中碱石灰的作用为         ,E中的现象是_________
____________________________。
(5) 有同学认为A、B间应增加图中的甲装置,该装置的作用为    。
10. 以黄铁矿为原料,采用接触法生产硫酸的流程可简示如下:
请回答下列问题。
(1) 在炉气制造中,黄铁矿粉碎的目的是______________________________,
生成二氧化硫的化学方程式是                    。
(2) 炉气精制的目的是                 。
(3) 二氧化硫催化氧化的化学方程式是            。
(4) D中的浓硫酸是不是可以用水代替?     ,原因是____________
_________________________________。
(5) 尾气的主要成分是         ,若将尾气通入氢氧化钙浊液中,最终得到的副产品是    。
4.1.2 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质
【活动方案】
活动一:
1. 沸腾炉 接触室 吸收塔 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 2SO2+O22SO3
SO3+H2O===H2SO4
2. SO2+2NH3·H2O===(NH4)2SO3+H2O
(NH4)2SO3+SO2+H2O===2NH4HSO3
3. (1) 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
(2) SO2、O2、SO3
(3) 吸收SO3气体(模拟吸收塔)
(4) 探究工业上为何采用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫而不用水(吸收产生酸雾)
(5) 缺少尾气吸收装置
硫铁矿中FeS2的质量分数一般为20%~50%,制酸工艺过程中所产生的矿渣和废气使生产装置变得较为复杂。而采用硫黄制酸法,工艺流程和设备相对简易。硫黄含杂质少,燃烧生成的气体含杂质少,可免去气体净化的过程,制备过程也不产生矿渣。因此,硫铁矿制酸设备投资几乎是同等规模硫黄制酸设备的两倍。但硫黄原料价格高于硫铁矿,具体选用何种制硫酸工艺,应根据实际条件和要求进行决策。
活动二:
1. (1) H2SO4===2H++SO
(2) Zn+2H+===Zn2++H2↑(合理即可,下同)
(3) CuO+2H+===Cu2++H2O
(4) Cu(OH)2+2H+===Cu2++2H2O
(5) MgCO3+2H+===Mg2++H2O+CO2↑
2. 强酸制弱酸原理。
活动三:
1. Ⅰ. 蓝色晶体逐渐变成灰白色 浓硫酸有吸水性
Ⅱ. 片刻后纸片发黄变黑并被蚀穿 浓硫酸有脱水性
Ⅲ. 试纸变红,但片刻后试纸变黑并被蚀穿 浓硫酸有酸性、脱水性
Ⅳ. 开始时烧杯中蔗糖变棕色,然后快速膨胀变成黑色疏松多孔的固体,同时产生大量水蒸气并放出有刺激性气味的气体 浓硫酸有脱水性、吸水性和强氧化性
(1) ①蔗糖炭化后,C与浓硫酸反应产生大量的气体,从而使黑色物质急剧膨胀,长成黑色面包。
②体现了浓硫酸的脱水性。
(3) 吸水性 不能
2. Ⅴ. 在试管底部有灰白色固体出现,加入水中后形成蓝色溶液;放出的气体能使品红溶液褪色 浓硫酸有酸性和强氧化性
Ⅵ. 无明显现象 浓硫酸有强氧化性,在常温下使铁、铝发生钝化
(1) ①Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。 ②可以拉动铜丝控制反应的进行与停止。 ③吸收多余的SO2,以防污染环境,SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。 ④铜片不能完全溶解,原因是随着反应的进行,硫酸的浓度变小,而铜与稀硫酸不反应。 ⑤Zn+2H2SO4(浓)===ZnSO4+SO2↑+2H2O,Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑。
(2) ①钝化是化学变化,金属表面生成致密的氧化物,有新物质生成。 ②常温下,浓硫酸能使Fe、Al“钝化”,故可用铝槽(或铁罐)车储运浓硫酸。
(3) C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O。
活动四:
1. (1) 密度法:用密度计测量两者的密度,密度大的为浓硫酸。
(2) 稀释法:分别取少量两种浓度的硫酸加入一定量水中,放出热量大的为浓硫酸。
(3) 吸水法:用试管分别取少量液体,再加入少量胆矾,能使胆矾变灰白的为浓硫酸。
(4) 脱水法:用玻璃棒分别蘸取少量液体涂在纸片上,能使纸片变黑的为浓硫酸。
(5) 强氧化性:用试管分别取少量两种浓度的硫酸,再加入少量铜片,加热后能和铜片反应的为浓硫酸。
(6) 利用黏稠性:轻轻振荡两份溶液,观察液体的黏稠性,黏稠性大的为浓硫酸。
2. (1) 制取等量的硫酸铜更加节省硫酸,且没有SO2等有害气体产生。
(2) ①Cu+H2O2+2H+Cu2++2H2O。
②温度过低,反应速率慢;温度过高,H2O2受热易分解(或加快反应速率,防止H2O2分解)。
【课堂反馈】
1. D 汽油是易燃液体,A正确;天然气是易燃气体,B正确;浓硫酸具有腐蚀性,C正确;氢氧化钠属于碱,不具有氧化性,不是氧化剂,D错误。
2. C 工业接触法制硫酸时,硫铁矿或硫黄在沸腾炉灼烧来制取二氧化硫气体,A、B错误;二氧化硫和氧气在接触室中发生催化氧化来制备三氧化硫,C正确;三氧化硫在吸收塔中被98.3%的浓硫酸吸收,D错误。
3. D 氯水中含有盐酸,能使石蕊试纸变红,氯水中还含有次氯酸,有漂白性,能使石蕊试纸褪色,说明氯水既有酸性又有氧化性,A错误;气体X也可能为氨气等碱性气体,使得反应生成亚硫酸钡沉淀,B错误;蓝色晶体变白,说明晶体失去结晶水,体现浓硫酸的吸水性,C错误;向淀粉 KI溶液中滴加几滴溴水,溶液变蓝,说明有单质碘生成,该反应中单质溴是氧化剂,单质碘是氧化产物,根据氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,则氧化性Br2>I2,D正确。
4. A 室温下,Fe在浓硫酸中发生钝化,B错误;浓硫酸与木炭反应生成的气体中含有CO2、SO2,SO2也能使澄清石灰水变浑浊,会干扰CO2的检验,C错误;稀硫酸可提供酸性环境,酸性条件下,NO具有强氧化性,能将Fe2+氧化为Fe3+,D错误。
5. C Hg+S===HgS,硫的化合价降低,体现氧化性,A错误;SO2具有还原性,作抗氧化剂,B错误;稀硫酸除铁锈的离子方程式为Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O,体现酸性,C正确;浓硫酸作干燥剂,是因为其有吸水性,D错误。
6. C 铜与浓硫酸反应,需要加热,A错误;装置乙中,SO2气体应该“长进短出”,B错误;反应后的混合溶液中有较浓硫酸,应倒入水中,若溶液变蓝,说明生成了CuSO4,C正确;SO2能与NaOH溶液反应,吸收时要防倒吸,漏斗下沿应贴着液面,D错误。
7. A 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2中,铁、硫的化合价均升高,FeS2作还原剂,B错误;该反应是可逆反应,该条件下,SO3可分解生成SO2和O2,C错误;SO3与水反应生成H2SO4,溶质是H2SO4,质量大于50 g,D错误。
8. B 喷有碱液的棉花,其作用是吸收过量的SO2,防止环境污染,A正确;浓硫酸具有吸水性,使生成的硫酸铜过饱和而析出白色的固体,B错误;浓硫酸具有强氧化性,铜被氧化生成氧化铜,表面先发黑,浓硫酸具有吸水性,使生成的硫酸铜过饱和而析出白色的固体,C正确;铜与浓硫酸反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,D正确。
9. (1) 分液漏斗 (2) Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O (3) 5SO2+2MnO+2H2O===5SO+2Mn2++4H+ (4) 防止空气中的水蒸气进入装置干扰实验 黑色固体变红色 (5) 防倒吸
10. (1) 增大反应物的接触面积,提高反应速率,使反应物反应完全 4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2 (2) 防止催化剂中毒 (3) 2SO2+O22SO3 (4) 不可以 用水吸收三氧化硫易形成酸雾,降低吸收效率 (5) SO2、SO3和空气 石膏(CaSO4·2H2O)

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