新疆阿克苏地区阿瓦提县2024-2025学年八年级上学期期末质量监测道德与法治试卷(无答案)

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新疆阿克苏地区阿瓦提县2024-2025学年八年级上学期期末质量监测道德与法治试卷(无答案)

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阿瓦提县2024-2025学年第一学期期末质量监测
八年级 道德与法治试题卷
(卷面分值:100分 考试时间:60分钟)
考生须知:1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分。
2.试题卷共4页。满分100分,考试时间为60分钟
3.答题卷共2页。所有答案必须写在答题卷上,写在试题上无效。
4.答题前,考生应先在答题卷密封区认真填写考场﹑班级﹑姓名和考号。
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。请按试题卷中的要求作答)
1.走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步人商场,琳琅满目的商品映入眼帘……这些可以让我们感受到( )
A.学校生活紧张激烈 B.家庭生活温馨和睦
C.社会生活绚丽多彩 D.城市生活闲情雅致
2.在议题学习活动中,老师出示了两项活动组织学生进行探究。依据材料,请你判断这次学习活动的议题是( )
A.领略社会美好,体验个人价值 B.践亲社会行为,养正确价值观
C.缅怀革命先烈,牢记历史耻辱 D.体验劳动艰辛,培养惜粮观念
3.“中国青年好网民’牛钰,是汶川大地震的幸存者,也是身残志坚的短视频博主,通过创作网络短视频,呼吁社会各界关爱残障群体,激励残障人士自立自强。她创作的作品曾被人民日报、央视新闻等媒体报道。这启示我们( )
①生活难免有挫折,要发掘生命的力量
②网络是把双刃剑,网络改变日常生活
③合理利用网络,积极传播网络正能量
④学会辨识网络信息,强化“信息节食”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.在公园里,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍”。在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静”。在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车”。从中,我们可以感受到( )
①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则
③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则靠国家强制力保证实施
A.①②④ C.①②③ B.①③④ D.①②③④
5.诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有( )
①小芳按照约定积极参加社区公益活动 ②小亮对好友承诺考试时给他传递答案
③小林在成长档案中如实填写自我评定 ④某企业撤回质量不合格产品重新包装
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.用图表示概念之间的关系是有效学习的重要方法。下列图示中正确的是( )
7.下列思维导图中,①处和②处的内容应该是( )
A.①最本质特征;②应受刑罚处罚性 B.①最本质属性;②应受刑罚处罚性
C.①最本质属性;②应受法律处罚性 D.①最本质特征;②应受法律处罚性
8.父母辛勤劳动,为我们提供衣食,无怨无悔地履行养育子女的责任;老师帮助我们学习,履行教书育人的责任;解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任……下列认识正确的是( )
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
②我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人
③我们应该在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福
④我们应该具有责任心,自觉履行应尽的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
9.服务和奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会需要我们( )
①积极参与社会公益活动 ②热爱劳动,爱岗敬业
③以自我为中心,不顾他人利益 ④放弃学业,尽早走上社会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.《我和我的祖国》歌词节选:“我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡,我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”从这首歌的歌词中我们可以感受到( )
①国家利益反映广大人民的共同需求
②国家利益是人民利益的集中表现
③国家利益与人民利益二者相辅相成
④国家利益与人民利益是高度统一的
A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①②③④
11.有人说他们很“帅”:94岁老兵在天安门前深情亲吻国旗;小小的身影在街头仰视国旗,庄重敬礼;战士在广场上捡起被游人丢弃的国旗……他们的“帅”在于( )
A.赢得社会关注,提高了知名度 B.关心爱护他人,积极奉献社会
C.表达爱国情感,捍卫国家尊严 D.捍卫国家利益,放弃个人利益
12.习近平强调,要正确把握重大国家安全问题,加快推进国家安全体系和能力现代化,以新安全格局保障新发展格局,努力开创国家安全工作新局面。这是因为国家安全( )
①是实现国家利益最根本的保障 ②关系人民幸福、社会发展进步
③是民族复兴的根基 ④是广大人民最根本、最长远的利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支 的人民军队,是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。( )
①听党指挥 ②爱憎分明 ③能打胜仗 ④作风优良
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2024年2月8日,中共中央、国务院在人民大会堂举行 2024年春节团拜会。习近平在讲话中指出,一年来我们全面贯彻新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,果断实行新冠疫情防控转段,推动经济恢复发展,经济总量超过126万亿元,粮食总产再创新高,就业、物价总体平稳,放眼全球仍然是“风景这边独好”。下列认识正确的是( )
①祖国的伟大成就令世界瞩目 ②我国在发展中已不存在风险与挑战
③成就来之不易,值得我们倍加珍惜 ④祖国的伟大成就让我们倍感自豪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。这一改革,反映了( )
A.参与劳动实践可以替代学习书本知识 B.每个人岗位不同,从事的劳动也不同同
C.自强不息是当代中国精神的集中体现 D.劳动是幸福的源泉,能促进人的发展
16.网络上流行的“躺平”一词,描述的是新一代年轻人放弃奋斗、低欲望的一种生活方式。但是“躺平”不等于平稳,“躺平”更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。这启示我们青少年应该( )
①拒绝奋斗,趁着青春年华及时享受 ②积极进取,奋勇争先
③树立理想,志存高远,勇担时代重任 ④努力学习,不负青春年华
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共3小题,其中第16小题14分,第17小题20分,第18小题18分,共52分)
17.(18分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料:15 岁的中学生王某,原本是一个品学兼优的学生。自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”他逐渐无心学习,不按时完成作业,还经常旷课。他曾因偷学校的东西、打骂同学受到学校纪律处分。事后,他没有接受教训,反而在社会上偷窃财物等,因此受到公安机关的处罚。但他仍不悔改,为了凑钱买游戏装备,短短几天内多次拦路抢劫,最终因抢劫罪被判处有期徒刑二年,
(1)辨行为:请你说说材料中王某的哪些行为是不良行为,哪些行为是一般违法行为,哪些行为是犯罪行为。(6分)
(2)明警示:王某走上犯罪道路也给我们敲响了警钟,作为青少年应如何预防违法犯罪 (8分)
18.(20分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
国家安全涉及方方面面,加深对国家安全的认识,有助于提升当代青少年的家国意识为国家安全筑牢意识上的堤坝。某校八年级(1)班同学开展“保障国家安全,守护家国情怀”主题宣传教育活动,请你参与完成。
【情境分析】
(1)请你分析表格中的情境,完成填空。(4分)
情境 你到国外旅 游,打算带一种花卉植物回国种植 你是一个电脑高手,在网站上向外国人回答了一个有关我国信息安全的问题。你以为只解答了别人的疑惑… 你是一个摄影爱好者,在网上发布一些我国军事基地的照片,有人鼓励你多拍一些,并向你购买照片。
可能给国家哪类安全造成危害 生态安全 ① ②
“皮之不存,毛将焉附。”国与家、国与民本是一体,国家和人民是唇齿相依的。国家安全关系到每一个人的切身利益。
【原因探究】
(2)请你阐述维护国家安全的原因。(6分)
当前,影响我国总体国家安全的国内外因素很多。国内有腐败、空气污染、水污染、土地污染、经济转型面临的安全问题等;国外有领土主权安全、南海争端、贸易摩擦等。
【理性应对】
(3)根据影响我国总体国家安全的国内外因素,分析当前我国国家安全的形势如何并说说国家应如何应对。(10分)
19.(18分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
习近平总书记强调:“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。”中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署。“五一”国际劳动节前后,各地各校深入推进劳动教育,引导学生在热火朝天的劳动中,播种希望,收获果实,下面是其中的两个镜头,让我们共同分享。
镜头一:江苏省常州市武进区实验小学食堂前,有一个 200 平方米左右的菜园。同学们在这里播种、浇水、施肥,从事农事劳动。该校三年级学生小曦说:“在学校的星星农场,我们学习了波卡西堆肥法,亲手制作了肥料。首先要把蔬菜剪成小块,再加入微生物菌群,然后把它们放在一个桶里,一层一层地铺好。两周之后就能制作出有机肥料,可以用它给农场的蔬菜施肥。厨余堆肥,变废为宝我非常期待肥料能够制作成功!
镜头二:在北京师范大学附属中学校园一隅的三层红砖小楼是学校的劳动教育中心。同学们在这里上劳动课,度过动手动脑的欢乐时光。面对传统工艺、智能家居、电子控制技术、技术与职业探索等丰富多彩的教学内容,学生们可以依据兴趣自由选择。该校劳动教育中心主任说:“提高劳动教育的专业性,让劳动课更有'技术含量’,促进各学科与劳动教育深度融合,是学校劳动教育的一大特色。”
围绕上述镜头,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中。
(1)请从“劳动成就今天”的角度,说明各地各校深入推进劳动教育的理由。(答出四点即可,8分)
(2)你曾经参加过哪些劳动 请你列举两项。(答出两点即可,4分)
(3)根据上述镜头,结合自己曾经参加过的劳动,谈谈中小学生参加劳动的意义。(答出三点即可,6分)
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