资源简介 2025一2026学年度上学期第三次限时性作业7.9月10日,省委宣传部、省精神文明建设办公室、省教有厅向社会发布2025年辽宁省“最美教师”。十位最美教师的故事全面展现了辽宁教育工作者在推动我省教有七年级道德与法治学科事业高质量发展中的担当作为,生动展现了学为人师、行为世范的崇高精神。教师A.都是有理想信念和扎实学识的人民教有家考试时间:60分钟试卷满分:70分B.是我们学习和成长的引路人,比家人重要※考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。C,是一个神圣的职业,承担教书有人的使命第一部分选择题(共30分)D.对人类数千年文明的延续发挥着主导作用8.自习课上,小华问了同桌小飞一道题,老师以为他俩在闲聊,于是当着全班同学的一、单项选择题(每小题2分,共15小题,共30分。每小题只有一个答案最符合题意.)面严厉批评了小华,小华感觉很委屈。对此,小华应该1.为了帮助同学们更好地适应初中生活并不断提升自我,班主任老师给大家留了一项A.接受老师批评,顾太局忍气吞声B.要求老师道歉,在班里澄清事实C.当堂告知老师,神拆自己的委屈41D.遵守课堂纪律,课下与老师沟通特殊的作业一以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为主题,写一篇初中9.你如果接受帮助,世要学会帮助对方你如果感受关怀,也要学会关怀对方。这体生活感悟。下列切入角度正确的是现友谊的真谛是A.集体生活—难以应对的挑战B.社团活动一培养兴趣的平台A.友谊是平等的、双向的B.朋友见证了我们的成长C.新的课程一增加了学业负担D.社会实践一打乱了学习节奏C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊中有甜蜜也有苦涩2.某班开展“规划初中生活”主题班会。小美擅长写作,老师建议她可以申请加入校10.小海回顾了升入初中以来与朋友小刚相处的一些细节,并请同学们进行“微点评”文学社:小军热爱篮球,老师鼓励他加入校队接受专业训练:小明酷爱发明,老师其中最合理的是期待他能积极参加校科技节展示自己…老师的建议启示我们,规划初中生活要选项细节微点评A.结合自身条件,确定发展目标B.努力提升素质,挤占休息时间A刚进入新的班级,小刚主动与我交流交友需要顺从对方C.考虑自身实际,其他无关紧要D.明确实施细节,制订行动方案我不想说的秘密小刚会一直追问我交友需要慎重选择3.漫画往往蕴含若深刻的道理。下列对漫画解读正确的是C遇到困难的时候!小刚积极地帮助我交友需要关心对方①应该学会换位思考②不能正确认识自己D上自习课的时候,小刚总想和我讲话交友需要真诚热情③没有学会接纳自己④学会正确对特竞争某班自发组建“爱心小队”,轮流照顾因摔伤而行动不便的小敏同学。接她上下学,A.①②B.①③帮她打饭…轮椅缓缓移动的轨迹里满是细心的守护。这让我们感受到集体生活好多人敏不好自己c.②③D.②④是国为总想着做料人A有助于发展个性B.能带来温暖和力量为什么要读书?“书或许不能解决眼下的难题,但它会给你冲破困难的力量”“人C.对成员要求一致D.阻碍个人成长进步生没有白读的书,每一页都算数”…这让我们明白12.在拔河比赛中输给了其他班级。小丽说:班级实力不行,花时间训练真不值!小星①学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩认为:认真参赛是对对手的尊重,也维护了班级尊严。下列评论正确的是A.小星观点正确,为集体荣誉而拼搏虽败犹荣②学习可以提升我们的思想品德和精神境界B.小星观点错误,比赛失败就是损害集体利益③拼尽全力地学习就一定能实现我们的梦想C.小丽观点正确,实力不如人家还不如不参赛④“读书”比社会实践更能增强智慧和能力D.小丽观点错误,坚持集体主义放弃个人利益A.①②B.①③c.②③D.②④13.“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”“盛年不重来,一日难再晨。及时5.歇曲《家》中唱道:“我在远方,很多的岁月,总是会想起你给予我的一切,你给当勉励,岁月不待人。”这些话体现了生命是我的每一个梦想,在漂泊的岁月让我坚强”这一句句深情的歌词让我们感受到A独特的B.不可逆的C.有限的D.代代接续的①家庭关系确立有多种情形②家让我们的心灵有所依托14.《雷锋日记》中写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线③想成长就要独自离家漂泊④家是人们梦想启航的地方阳光,你是否照亮了一分黑暗?”这启示我们应A.①②B.①④C.②③D.②④只干轰轰烈烈的大事出做好自己,不管其他6.薪火相传中,我们不仅接续若祖先的生命,而且传承着家风。下列符合“优良家风C不断发现生命的意义D.快乐生活,及时行乐主题的是15.据统计,全国中小学生安全事故中,60%以上发生在校外,其中交通事故占了很大一A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功部分。在上下学的路上,为避免交通事故的发生,青少年应该A.结伴并排骑行,转弯伸手示意C.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君从.身穿醒目农物,抢先通过路口C.快速穿行马路,避让机动车辆D,增强安全意识,遵守交通法规七年级道德与法治第1页(共4页)七年级道德与法治第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览