资源简介

(共21张PPT)
九年级上册
第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家
时空坐标
1
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
素养提升
4
时空坐标
1
中外联系：
查士丁尼法典
大
化改新
封君
封臣制
西欧
城市
日本仿效唐朝先进的典章制度进行了大化改新，发展成为一个中央集权制的封建国家。阿拉伯帝国在保存并传播古典文明、沟通东西方文化方面作出了重要贡献。
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
考点一 封建时代的欧洲[2年2考][P32—49]
要点1 基督教的兴起、法兰克王国、封君封臣制[P32—36]
基督教的兴起 产生 1 世纪，在罗马帝国统治下的 ____________地区产生 P32
发展
巴勒斯坦
4 世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 P32
法兰 克王 国 建立 481年,___________________建立法兰克王国 P32—33
封君 封臣 制 形成
特点 严格的_____________ ；权利、义务交织在一起；有一定的契约意义 P34
8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。11 世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 P34
中国西周时期的分封制以血缘关系为纽带
克洛维
等级性
法兰 克王 国 查理曼帝国 形成
分裂 843 年，帝国一分为三，形成以后_________ 、法兰西和意大利三个国家的雏形 P36
800 年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国” P35
德意志
要点2 西欧庄园[P38—40]
性质 庄园是一个独立的_____________的经济和政治单位 P39
庄园耕地
庄园的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴 P39
自给自足
庄园法庭 审判 依据 惩罚 手段
作用 庄园法庭起着维护庄园_____________的作用。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 P40 习惯法或村法 P40
通常是处以罚金 P40
公共秩序
要点3 中世纪城市和大学的兴起[P42—45]
西欧 中世 纪的 城市 原因
自治 斗争 常用的手段包括_____________和武力斗争，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”（法兰西的琅城取得自治的过程最为典型）P43
西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长 P42
金钱赎买
西欧 中世 纪的 城市 城市 居民
影响 (1)政治： 市民阶层逐渐形成， 出现了早期的______________ P44
手工工匠和商人；农奴进入城市住满一年零一天，就获得了市民的身份 P43—44
资产阶级
(2)经济： 推动商品经济的发展和封建制度的瓦解， 为资本主义的兴起准备了条件 P44
大学的兴起 兴起
特征
12世纪， 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”P44
(1)大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权 P45
(2)课程设置一方面仍受基督教会的影响， 另一方面也反映了经济和社会发展的要求P45
要点4 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》[P47—49]
建立
《罗马民法大全》 目的
组成
评价 在一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了____________的基础 P48
4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”P25、P47
稳固帝国的社会秩序， 保证皇帝的专制权力 P48
《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》P48
欧洲民法
兴衰
影响 (1)对东方文化因素兼收并蓄， 创造出独具特色的拜占庭文化， 在世界上产生过重大影响 P49
(2)保存了大量的希腊、罗马古籍， 为后来西欧的
_____________提供了丰富的精神营养 P49
地跨欧、亚、非三洲的大帝国→ 9 世纪以后，版图不断被蚕食→ 1453 年，被奥斯曼帝国所灭 P48—49
文艺复兴
考点二 封建时代的亚洲国家[P52—58]
要点1 日本大化改新开始1380 周年 [P53]
概况 从646年开始，日本仿效_________的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”P53
内容 政治上 建立以天皇为中心的___________________，地方设国、郡、里三级， 由中央派官治理 P53
经济上
意义 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的_______国家 P53
废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能自由买卖；统一赋税 P53
标志着日本由奴隶社会过渡到封建社会
封建
唐朝
中央集权制度
要点2 伊斯兰教、阿拉伯帝国[P55—58]
伊斯 兰教 创立 7世纪初，____________创立了伊斯兰教 P55 教义
传播 独尊安拉 P55
伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 P56
穆罕默德
阿拉 伯帝 国 形成
622 年, 阿拉伯国家的雏形诞生→ 630 年，阿拉伯半岛基本统一→ 8 世纪中期，帝国版图横跨亚、欧、非三大洲
横跨欧、亚、非三大洲的帝国还有：亚历山大
帝国、罗马帝国、拜占庭帝国
阿拉 伯帝 国 文化 成就 数学 改造了古印度人从0 到9 的计数法，形成了
“_______________ ”；创造了完整的代数学 P57
阿拉伯数字
由古印度人发明创造，阿拉伯人改造并传播
阿拉 伯帝 国 文化 成就 医学
文学 ______________是阿拉伯文学的瑰宝P57
对世界文明的贡献 阿拉伯人担当了_____________________ 的角色，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 P58
《医学集成》和《医典》， 长期被欧洲医学界奉为经典 P57
《天方夜谭》
沟通东西方文化
素养提升
4
1. 罗马法的发展变化。
2. 比较文明交流的两种方式。
方式 暴力冲突 和平交往
史实
认识 (1)暴力冲突给人类带来灾难和死亡， 但客观上也促进了人类文明的交流
亚历山大东征、罗马帝国的扩张
丝绸之路、阿拉伯人传播东西方文化、马可·波罗来华、郑和下西洋等
(2)古代东西方文明之间的交流， 促进了东西方文化的发展， 推动了人类社会的进步(共22张PPT)
九年级上册
第一、二单元 古代亚非文明、
古代欧洲文明
时空坐标
1
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
素养提升
4
时空坐标
1
中外联系：
汉谟拉比
奴隶制民主政治
前27 年
西罗马
诞生于古代印度的佛教，在张骞通西域后，通过丝绸之路传入中国；陆上丝绸之路在公元前2 世纪成为古代东西方往来的大动脉，罗马帝国与汉朝通过丝绸之路建立了经济文化联系。
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
考点一 古代亚非文明[2年1考][P2—13]
古埃及 发源地 非洲东北角________________，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”P2 ，
尼罗河流域
尼罗河孕育了古埃及文明
古代埃及 文明 成果 太阳历、世界上最早的文字之一—— 、金字塔和狮身人面像P3—4 金字塔 (1)概况：金字塔是 的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力 P4
(2)历史意义：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 P4最大的是胡夫金字塔
象形文字
古埃及法老
最大的是胡夫金字塔
古代两河流域 发源地
文明概况
两河流域(“两河”, 是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河) P6
公元前18 世纪，汉谟拉比在位时，建立了统一、强大的奴隶制国家 P7
古代两河流域 文明成果 (文字)、阴历、计数法中的60进制 P7 (1)地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 P7
(2)内容：①古巴比伦有严格的社会等级；②奴隶制度相当发达，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征；③商品经济活跃：法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 P8
(3)影响：是 留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长 P8
楔形文字
维护奴隶主的利益
古巴比伦王国
古代印度 发源地 最早出现于 流域 P10 文明成果 种姓制度 (1)形成： 进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度” P12
阿拉伯数字 P12
(2)等级：分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，四个等级之外，还有贱民 P12
雅利安人
印度河
国王王属于刹帝利
(3)特点：各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明 P12
古代印度 文明成果 佛教 (1)创立：公元前6世纪，创始人乔达摩·悉达多 P13
(2)教义：反对第一等级婆罗门的特权，提出 ；宣扬“忍耐顺从” P13
(3)传播：公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地 P13
“众生平等”
考点二 古代欧洲文明[2 年1 考] [P16—25]
发祥地：古代希腊
希腊城邦 时间 特点
概况 （1）城邦代表：雅典和斯巴达 P17—18 （2）城邦居民：分为公民和非公民。 ______________________有参与统治的权利 P17 公元前8世纪，希腊出现了城邦 P16
“小国寡民”P16
崇尚武力、最大城邦
民主政体、文化繁荣
成年男性公民
雅典的民主政治 概况 公元前5世纪中后期___________主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰 P18
表现 公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；主席团轮流主持城邦日常事务；_____________是最高权力机构；为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度 P18
伯里克利
公民大会
雅典的民主政治 实质
局限
奴隶制民主政治(少数奴隶主贵族的民主) P18
占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利 P18
亚历 山大 帝国 建立 公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征。历经10年征战，建立了________________，地跨欧、亚、非三洲 P19
影响 (1)消极方面： 亚历山大东征具有侵略性质， 给东方人民带来巨大灾难， 掠夺了东方世界的无数财富 P19
(2)积极方面： 促进了______________的大交汇， 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 P20
亚历山大帝国
东西方文化
古代罗马 发展历程
地中海
考点三 希腊罗马古典文化[2年2考][P26—29]
文学 (1)希腊神话影响广泛， 特点是“神人同形同性” P26
(2)__________是宝贵的文学遗产， 也是了解早期希腊社会的主要文献 P26
雕塑
《荷马史诗》
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一 P26
建筑艺术
希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表 P27
罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。代表性建筑有大竞技场、凯旋门、万神庙 P27
哲学和法学 哲学 德谟克利特：提出了“原子论”；苏格拉底：主张人应该“认识你自己”；____________________：一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科 P28—29
亚里士多德
哲学和法学 法学 罗马共和国时期：《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至__________的渊源 P22、P29
公历的 缘起 凯撒命人以太阳历为蓝本编制了_________，后来成为今天人们使用的公历的基础 P29
“儒略历”
欧洲法学
罗马帝国时期：万民法、经济法以及众多的法律概念共同构成了完整的罗马法学系统 P29
【跨学科主题学习】
素养提升
4
古代东西方文明的比较。
项目 西方文明 东方文明
代表
发源地
经济环境
希腊和罗马
古埃及、古巴比伦、古代印度和中国
海洋
大河流域
工商业、海外贸易发达
农业发达
项目 西方文明 东方文明
人口分布
政治体制
人口稀少且分散
人口众多且集中
易形成专制、集权体制
盛行民主政治
认识：自然环境对人类的生产生活方式有巨大影响，不同的地理环境造就不同的文明类型(共21张PPT)
九年级上册
第六单元 资本主义制度的初步确立
时空坐标
1
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
素养提升
4
时空坐标
1
中外联系：
1688
独立
宣言
巴士底狱
17、18 世纪英、法、美资产阶级革命的同时，中国处于清朝统治时期，君主专制进一步强化；早期资产阶级革命的成果对中国的近代化探索产生了深远影响。
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
考点一 英国资产阶级革命、《权利法案》[P80—82]
根本 原因
斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展 P80
过程
抄于P80
查理一世
“光荣革命”
文献 1689年,议会通过了__________________。英国议会的权力日益超过国王， ___________________逐渐形成 P82P82
意义 英国资产阶级革命推翻了_______________ ，为英国的资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要的影响 P82
《权利法案》
君主立宪制
揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕
封建君主专制
考点二 美国独立战争、《独立宣言》、1787年美国宪法[P84—87]
美国独立战争 根本原因 领导人 _____________P85 导火索
过程 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 P84
华盛顿
波士顿倾茶事件 P85
萨拉托
加大捷
美国独立战争 性质 既是一次民族解放战争， 也是一场______________________ P86
影响
国内：结束了英国的殖民统治，实现国家独立，促进了美国资本主义经济的发展；
国际：对法国大革命和拉丁美洲独立运动产生了深远的影响 P86
资产阶级革命
《独 立宣 言》 时间 起草人 制定机构
内容 地位 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献， 被称为_______________________ P86 1776年7月4日P85
杰斐逊 P85
大陆会议 P85
(1)宣布人人生而平等， 享有生命权、自由权和追求幸福的权利P85—86
标志着美国的诞生
核心是天赋人权
美国独立日
“第一个人权宣言”
(2)宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 P86
1787年美国宪法 主要内容 依据_______________原则设计了一个联邦制共和国：
（1）行政、立法、司法____________，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；
（2）联邦政府与地方政府分享权力；
（3）总统和议员由选举产生 P87
分权制衡
三权分立
因美国总统拥有最高行政权，故也称总统共和制
1787年美国宪法 地位 世界上第一部 ___________________成文宪法 P87
影响
资产阶级
(1)进步性： 对后来许多国家的政治变革产生了重要影响 P87
(2)局限性： 允许奴隶制的存在， 不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利 P87
【知识整合】美国历史上的杰出总统
考点三 法国大革命、《人权宣言》、拿破仑帝国[2年1考][P88—92]
法国大革命 原因 (1)根本原因： 法国封建制度阻碍资本主义的发展 P88
(2)思想条件： ____________为法国大革命作了重要的理论准备 P88
导火索
1789年, 三级会议召开 P89
启蒙运动
法国大革命 过程
路易十六
法国大革命 特点
意义 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级____________思想，具有世界性影响 P91
规模最大、最彻底的一次资产阶级革命 P91
自由民主
《人 权宣 言》 颁布
内容
意义
1789 年制宪议会通过 P90
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则 P90
最能体现资产阶级自由、平等思想的法律文献
是法国大革命的纲领性文献， 推动了法国大革命的发展 P90
拿破仑帝国 概况 1799 年11 月，拿破仑发动政变→ 1804 年， _____________称帝，建立法兰西第一帝国→ 1815 年，法兰西第一帝国覆灭
P91—92
对内 举措 (1)经济举措:重视改善财政和发展经济， 大力发展工商业和农业 P91
(2)法制建设:拿破仑主持制定了民法典，名为________________，后来成为很多国家民法的参照蓝本 P91
拿破仑
《拿破仑法典》
拿破仑帝国 对外 战争
多次打败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权，也对当地人民进行压榨和掠夺 P92
传播了资产阶级自由民主思想
素养提升
4
英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的比较。
项目 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
不同点 革命任务
革命程度
推翻封建专制统治
摆脱英国殖民统治
推翻封建专制统治
革命不彻底、保留君主制
获得独立
革命最彻底
项目 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
不同点 政权形式
法律文献
相同点 君主立宪制
《权利法案》
联邦共和制
《独立宣言》
民主共和制
《人权宣言》
（1）根本原因都是资本主义的发展受到阻碍；（2）领导阶级都是以资产阶级为主，革命主力都是人民群众；（3）都颁布了法律文献来巩固政权，体现由专制到民主、由人治到法治、建立资产阶级民主制度的趋势；（4）都通过革命的方式较早确立了资本主义制度，促进了本国经济的发展(共14张PPT)
九年级上册
第七单元
工业革命和国际共产主义运动的兴起
时空坐标
1
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
素养提升
4
时空坐标
1
中外联系：
蒸
汽机
蒸汽机车
共产党
宣言
工业革命期间，为了开辟海外市场及掠夺原料，西方资本主义国家发动了侵略中国的两次鸦片战争，中国的领土主权遭到破坏，被迫卷入资本主义世界市场。
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
考点一 第一次工业革命[2年2考][P94—97]
原因 (1)政治前提： 17世纪末， 英国________________建立后， 政局稳定 P94
君主立宪制
(2)市场需求： 随着国内外市场的不断扩大， 对棉纺织品的需求迅速增长， 刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明 P94
(3)资本条件：殖民掠夺、圈地运动积累了大量资本 P94
英国经济领域的革命(18世纪60年代至19世纪中期)
标志 _____________的广泛应用 P95
实质
以机器大生产取代工场手工业生产P95
蒸汽机
发明成就
蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了社会生产力水平 P95
1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车
标志着__________的开始，使生产和市场之间的联系变得更加密切 P96
铁路时代
特点
生产 组织 传统的手工工场逐渐被大工厂替代， 现代________制度最终确立 P96
许多技术发明来源于工匠的实践经验， 科学与技术尚未紧密结合 P95
工厂
影响 (1)积极影响： 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入________________。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家 P97
启示
科学技术是第一生产力； 科技是一把双刃剑， 发展科技的同时要保护环境P97
“蒸汽时代”
(2)消极影响： 加剧了殖民扩张与掠夺； 造成了严重的环境污染P97
考点二 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
[2年1考][P98—101]
马克思 主义的 诞生
历史背景：（1）工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要革命理论的指导 P99
（2） 随着工业革命的发展，阶级矛盾日益尖锐 P99
（3） 马克思、恩格斯的革命实践和经验总结 P99
马克思 主义的 诞生 标志：1848 年________________的发表，标志着马克思主义的诞生 P100
意义：无产阶级的斗争有了________________的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展P100
《共产党宣言》
科学理论
国际 工人 运动 的发 展 1864 年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“ ___________________”P101
1871 年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个 _____________________——巴黎公社，最终失败 P101
第一国际
为了讴歌巴黎公社战士的英勇革命精神，
欧仁· 鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词
无产阶级政权
素养提升
4
人类历史上动力和生产组织形式的演进。
项目 手工工场时期(13—18世纪) 第一次工业革命期间 第二次工业革命期间 第三次科技革命期间
动力
人力、水力、
风力、畜力
蒸汽动力
电力、内燃机
动力
电力、
核动力等
项目 手工工场时期(13—18世纪) 第一次工业革命期间 第二次工业革命期间 第三次科技革命期间
能源
生产组织形式
木材、
水流为主
煤炭为主
石油为主
核能、太阳能
等新能源
跨国公司和
现代企业
垄断组织
现代工厂
手工工场(共20张PPT)
九年级上册
第五单元 走向近代
时空坐标
1
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
素养提升
4
时空坐标
1
中外联系：
文艺复兴
哥伦布
英国
新航路开辟后, 玉米、甘薯等高产作物传入中国, 增加了粮食产量, 对明清时期人口增长产生直接影响；西方殖民者抢占殖民据点, 侵占我国澳门、台湾, 成为明清推行海禁和闭关锁国政策的重要原因。
大概念构建
2
考点梳理·抄与划
3
考点一 西欧经济和社会的发展[P60—63]
新的 生产 和经 营方 式 租地 农场 背景：欧洲农村纷纷开展垦殖运动；_________ 逐渐衰落和瓦解 P60
概况：14 世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地, 富裕农民将土地集中起来, 建立_____________P61
特点：土地逐渐集中；雇用农民耕种；产品推向市场 P61
庄园制度
租地农场
新的 生产 和经 营方 式 手工工场
影响 推动农业和手工业生产组织逐渐________________ ，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌 P62
概况：13 世纪出现了分散的手工工场，后来逐渐形成集中的手工工场 P61— 62
特点：为市场而生产；雇用工人劳动 P61— 62
资本主义化
新阶 层 农村 ___________、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量 P63
城市
富裕农民
手工业者、商人成为城市居民，成为强化王权所需要的政治力量 P63
考点二 文艺复兴运动[2年1考] [P65—68]
背景
(1)经济根源： 14世纪中叶， 意大利出现了资本主义萌芽 P65
(2)政治原因： 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 P65
实质 核心 思想 _____________________P65
影响 促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了___________基础 P66 资产阶级的思想解放运动 P66
人文主义
思想文化
代表人物及作品 （1） 意大利人但丁是文艺复兴的先驱，代表作 ___________。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”P66
（2） 意大利人达 芬奇代表作有_____________________和《最后的晚餐》等。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”P67
（3）英国剧作家__________________的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
被称为中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人
《神曲》
《蒙娜丽莎》
莎士比亚
【归纳拓展】比较文艺复兴与新文化运动的异同。
文艺复兴和新文化运动都是资产阶级思想解放运动，都反对封建主义，但是前者倡导的是人文主义，后者（前期）宣传的是民主、科学；前者借助传统文化宣传新思想，后者对传统文化的看法带有一定的片面性。
考点三 新航路开辟[P70—74]
原因 (1)经济根源： _____________日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场 P70
条件
随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的；指南针传到欧洲；欧洲的造船技术取得重大突破 P71
商品经济
(3)商业危机：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道 P70
(2)社会原因： 马可·波罗对东方国家的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往 P70
概况 资助国家 航海活动
葡萄牙 1487— 1488 年，迪亚士到达____________ ，打开了绕道非洲南端通往东方的航路 P72
西班牙 1492 年， ___________“发现”美洲 P72
1519— 1522 年，____________的船队第一次完成了环球航行，证明了 _____________的正确 P73
好望角
1497 年，达·伽马绕过好望角，横渡印度洋，1498 年到达印度西海岸 P72
麦哲伦
地圆说
哥伦布
横渡大西洋，并没有到达印度
影响 (1)积极影响： ①欧洲__________沿岸工商业经济繁荣起来， 促进了资本主义的发展； ②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系， 往来日益密切； ③世界开始连为一个整体， 世界的观念也从此逐步确立起来 P74
大西洋
(2)消极影响： 引发了早期殖民扩张和掠夺， 造成了亚非拉 国家和地区的贫穷与落后 P74
考点四 早期殖民掠夺[P75—78]
殖民 争霸 （1） 最早进行殖民的国家是 _____________和____________P75
（2） 1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主；从17世纪下半叶起，英国最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为___________________ P76—77
葡萄牙
西班牙
“日不落帝国”
“三角贸易”
以贩卖黑奴为中心，体现资本原始积累的野蛮性和残酷性
殖民掠夺的影响 （1）对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的
_______________________P78
（2）对殖民地：给殖民地人民带来了深重的_______ ；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响 P78
资本原始积累
（3）对世界：有助于世界市场逐渐形成 P78
灾难
素养提升
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1.郑和下西洋与哥伦布“发现”美洲的比较。
项目 郑和下西洋 哥伦布“发现”美洲
不同点 时间
目的
1405—1433年
1492年
提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”；用中国的货物去换取海外的奇珍
掠夺财富， 开拓市场
项目 郑和下西洋 哥伦布“发现”美洲
不同点 性质
影响
相同点 和平友好交往
资本主义殖民掠夺活动
增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来
密切了世界各地的联系，也开辟了殖民扩张的道路
都是世界航海史上的壮举；都体现了航海家的冒险精神；都促进了各地区经济文化的交流
2. 郑和下西洋与哥伦布“发现”美洲的比较。

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