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第三节 探究：凸透镜成像规律
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
一.眼睛的视物原理
1.人眼结构：
晶状体→凸透镜
视网膜→光屏
睫状体→调节晶状体的形状，改变焦距
镜头
胶片
晶状体
视网膜
视网膜
U>2f,成倒立缩小实像
倒立缩小的实
2.视物原理：
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
正常眼睛的调节
看远处
看近处
思考：若晶状体不能调节或调节能力减弱会怎么样？
晶状体变_____，折光能力变_____.
晶状体变_____，折光能力变_____.
厚
薄
强
弱
小结：
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
1.近视眼
①特点：看不清远处的物体
②成因：晶状体太厚，成像在视网膜前
③矫正：戴凹透镜
二、视力矫正
近视眼及矫正
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
2.远视眼
①特点：看不清近处的物体
②成因：晶状体太薄，成像在视网膜后
③矫正：戴凸透镜
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
远视眼及矫正
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
度数是 。
※眼镜的度数
f 单位：m，凹透镜取“﹣”；凸透镜取“+”
200度
度数是 。
-500度
例：f = 50cm,
例：f = -20cm,
课堂练习1
1.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于________,物体在它的_______上成________________像.
2.眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距____,睫状体会使晶状体变_____,焦距变____,人眼能看清物体。
照相机
凸透镜
视网膜
倒立缩小的实
变小
凸
小
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
课堂练习2
3.近视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜____；近视眼镜片是_______。
4.远视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜____；远视眼镜片是_______。
近
远
之前
凹透镜
远
近
之后
凸透镜
达标测试
右边4幅图中，_____是正常人眼睛的示意图，____是远视眼的示意图，____是近视眼的示意图。远视眼要戴____透镜做的眼镜，而近视眼则要戴____透镜做的眼镜。
甲、乙
丙
丁
凸
凹
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
关爱视力，拒绝近视
少看手机
做保健操
注意休息
姿势正确
三、透镜的应用
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
1.照相机
(1)原理：
(2)使用：
调节：
照相机远离物体（u↑）→像变小
u＞2f，倒立缩小实像
物近像远像变大
2.投影仪、幻灯机
(1)原理：
f＜u＜2f，倒立放大实像
(2)使用：
物近像远像变大
图2 投影仪成像示意图
反光镜：增加光的强度，便于观察物体。
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
3.放大镜
(1)原理：
(2)使用：
②调节：
①物体在1f 内
图3 放大镜成像示意图
u＜f，正立放大虚像
同上同下，同进同退，放大镜远离物体（u↑）→像变大
物镜、目镜，都是凸透镜
（1）基本结构：
4.显微镜
（2）原理：
物镜：倒立缩小实像
目镜：正立放大虚像
反光镜：增加光的强度，便于观察物体。
实验探究是物理学习的灵魂。利用类比法理解抽象概念，理论与实践结合效果最佳。特别是串并联电路特点。动手做实验加深理解，物理学习的社区交流，物理规律的数学美感物理测量的自动化改进建议每天解决2-3道典型例题。实验探究是物理学习的灵魂。特别是压强与流速的关系。通过测量实践掌握仪器使用，包括物态变化的能量分析。良好的数理基础是必备条件。如声音的产生和传播特性。特别是凸透镜成像规律。包括光的反射和折射规律。
5.望远镜
开普勒望远镜 (折射式天文望远镜)
(1)基本构成：目镜和物镜都是凸透镜
(2)开普勒望远镜的原理：
物镜：倒立放大实像
目镜：正立放大虚像
神奇的眼睛
小结
照相机
成倒立、缩小、实像
投影仪
成倒立、放大、实像
放大镜
成正立、放大、虚像

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