3《b p m f》课件

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3《b p m f》课件

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(共43张PPT)
复习导入
读一读,试着把它们放进对应的篮子。
a
yu
e
w
y
yi
声母
韵母
音节
a
w
y
e
yi
yu
上节课,我们认识了y、w两个声母,其实,在拼音王国里还住着许多声母朋友呢!
看图说话
同学们请认真
看看图,图上画着
什么?她在干什么?
听 广 播
tīng guǎng bō
声母认读
收 听 广 播
shōu tīng guǎng bō
b b b
发音方法
发b的音时,两片唇要闭合,把气憋住,然后突然放开,让气
流冲出双唇就是b的音。
小朋友们再仔细观察,你觉得“b”像什么呢?
b
6
右 下 半 圆
yòu xià bàn yuán
b b b
像 个 6 字
xiàng gè liù zì
b b b
看图说话
同学们请认真看看图,图上画着谁?他们在干什么?
爬 山 坡
pá shān pō
声母认读
爬 上 山 坡
pá shàng shān pō
p p p
发音方法
发p的音时,双唇闭合,把气憋住,再突然放开,且p比b的气流强。
小朋友们再仔细观察,你觉得“p”像什么呢?
p
右 上 半 圆
yòu shàng bàn yuán
p p p
像 面 旗 帜
xiàng miàn qí zhì
p p p
讨论交流
小朋友们,你觉得“b”和“p”在读音和
字形上有什么差别呢?
b
p
右 下 半 圆
yòu xià bàn yuán
b b b
右 上 半 圆
yòu shàng bàn yuán
p p p
看图说话
图上的两个小朋友
在干什么?图上的柱子
看起来像什么呢?
捉 迷 藏
zhuō mí cáng
声母认读
两 个 门 洞
liǎng gè mén dòng
m m m
发音方法
发m的音时,发音时双唇闭拢,舌头自然放平,软颚下垂,气流
从鼻腔泻出,同时振动声带成音。
f
看图说话
你觉得这个声母和图中的什么比较像呢?
声母认读
一 根 拐 杖
yì gēn guǎi zhàng
f f f
发音方法
发f时,上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
小朋友们再仔细观察,你觉得“f”还像什么呢?
f
像 根 拐 杖
xiàng gēn guǎi zhàng
f f f
伞 柄 朝 上
sǎn bǐng cháo shàng
f f f
同学们,刚才我们已经与b、p、m、f交上了朋友。现在,我们来练习写一写,比一比谁
写得漂亮,好吗?
指导书写
两笔写成,占上格和中格。右下半圆要写饱满。
书写方法
两笔写成,占中格和下格。右上半圆要写饱满。
书写方法
三笔写成,占中格。m第一笔先写竖,左右两部分要写得一样大。
书写方法
两笔写成,占上格和中格。横比较短,写在比第二条线稍低的位置。
书写方法
书写视频
f
m
p
b
b
游戏导入
老师读一个声母,同学们指出相应的卡片。
这些声母朋友太孤单了,它们想找朋友做游戏,我们来做一做“找朋友”的游戏吧。
m
p
f
b p m f
a
o
e
i
u
ü
如果把一个声母和一个韵母放在一起,让它们做朋友,就可以写出一个完整的音节,拼出一个汉字的音。
b p m f
a
o
i
u
现在,我们就一起来学习拼读的方法吧!
b
a
ba
拼读音节
声 母
韵 母
两拼音节
方法指导
声 母 支 架 韵 母 发。
前 音 轻 短 后 音 重,
pīn yīn yīn jié zhí hū fǎ
shēng mǔ zhī jià yùn mǔ fā
qián yīn qīng duǎn hòu yīn zhòng
liǎng yīn xiāng lián měng yí pèng
拼 音 音 节 直 呼 法,
两 音 相 连 猛 一 碰。
大家可真厉害,那让韵母a戴上声调帽,你们还会不会拼读呢?
b
ā

b
á




b
ǎ

b
à

靶子
水坝
拼读音节
b




p




m




f



动画视频
同学们真聪明,老师很喜欢。让我们来休息一下,读读儿歌吧!
跟读儿歌
一 只 手, 牵 爸 爸,一 只 手, 拉 妈 妈。
小 娃 娃,爬 石 阶,石 阶 高, 他 不 怕。
爬 呀 爬,爬 呀 爬,爬 上 石 阶 笑 哈 哈。
爬 石 阶
yì zhī shǒu qiān bà ba
yì zhī shǒu lā mā ma
xiǎo wá wa pá shí jiē
shí jiē gāo tā bú pà
pá ya pá pá ya pá
pá shàng shí jiē xiào hā hā
pá shí jiē
认读词语
爸 爸
bà ba
b
à

ā
妈 妈
mā ma
m

认读生字
爸爸
妈妈
随堂练习
一、试着做一做下面的手指字母操吧。
b
f
p
b
p
m
f
二、试着自己拼读下面的音节。
ó




b
p
m
f
ù



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