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(共32张PPT)
2026年中考生物复习专题★★　 实验探究题
类型1：观察性实验
1．(2025·龙东)图1为加入抗凝剂的人体血液静置一段时间后出现的分层现象；图2为显微镜下观察血液涂片看到的物像。请据图回答问题。
(1)图1中上层淡黄色的液体[①]是 ，其主要成分是 。
(2)DNA亲子鉴定常用血液作为样本，检测DNA的相似程度，确定亲子关系。从血液中提取的遗传物质DNA主要来自图2中的 。(填名称)
(3)长期生活在平原地区的人，进入高原初期，图2中 (填序号)数目会增加，它能为全身细胞输送氧是因为富含 。
血浆
水
白细胞
③
血红蛋白
类型2：探究性实验
2．(2025·资阳)在室温条件下，生物小组测定不同浓度的酒精对蜗牛心率的影响，结果如图，请据图回答下列问题。
(1)正常情况下，蜗牛的心率是 次/min。
(2)由图可知，随着酒精浓度的增加，蜗牛的心率逐渐 。
(3)下面分别是乐乐和芳芳探究不同酒精浓度对蜗牛心率影响的实验设计，你认为 的实验设计比较科学，判断的理由是 .
.
。
90
减慢
乐乐
乐乐的设计中，每组浓度的酒精中选用了5只蜗牛，并取平均值，这样减小了误差，使实验结果更准确
乐乐的实验设计 芳芳的实验设计
①准备25只大小、生命活力相似的蜗牛，平均分为5组，并编号。 ②配制浓度为0、5%、10%、15%、20%的酒精。 ③用5种不同浓度的酒精逐个浸泡对应组内的蜗牛1分钟，同时用打点计数法记录蜗牛心跳次数。 ④获得的数据求平均值，并绘制曲线图 ①准备5只大小、生命活力相似的蜗牛，平均分为5组，并编号。
②配制浓度为0、5%、10%、15%、20%的酒精。
③用5种不同浓度的酒精逐个浸泡对应组内的蜗牛1分钟，同时用打点计数法记录蜗牛心跳次数。
④用获得的数据绘制曲线图
(4)全国每年大约有10万人死于车祸，而1/3以上的交通事故的发生与酗酒或酒后驾车有关。请写出一条拒绝酒驾的宣传语：________________________________。
喝酒不开车，开车不喝酒
(合理即可)
类型3：验证性实验
3．(2025·新疆)西梅富含膳食纤维，能促进肠道蠕动。科研人员为验证西梅膳食纤维的作用，利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如表所示。
组别 小鼠 数量/只 便秘 程度 饲喂 方式 实验结果 首次排便时间的平均值/小时 6小时内排便量的平均值/粒
甲 20 不便秘 正常 饲喂 2.1 17.4
乙 20 便秘程度相同 正常 饲喂 4.2 3.2
丙 20 便秘程度相同 ① 3.5 11.4
(1)丙组在①处添加一定量的西梅膳食纤维，同时也保证正常饲喂的目的是
。
(2)实验结果表明西梅膳食纤维能 排便时间、 排便量。
(3)研究人员进一步发现，丙组小鼠大肠组织受损的细胞数量比乙组少，由此推测西梅膳食纤维能 (选填“降低”或“加剧”)大肠组织损伤。
控制单一变量
缩短
增加
降低
(4)[判断类开放性]受到上述实验结果的启发，某同学提出“便秘患者也可以通过食用西梅改善症状，但其中糖的比例较高，应该少吃”。针对这种提法，从合理和不合理两个角度说出你的理由 .
.
.
.
。
合理角度：西梅富含膳食纤维(实验已证明其促排便作用)，便秘患者食用可改善症状。不合理角度：实验对象为小鼠，人体效果需进一步验证；西梅的糖分对健康人群影响较小，但糖尿病患者需控制摄入量；改善便秘需综合措施(如饮水、运动)，不能仅依赖单一食物
类型4：模拟性实验
4．(2025·资阳)环境温度、湿度不恒定，空气中含有的尘粒和有害气体，这些都将危害机体健康。某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能，他们设计了以下实验：
Ⅰ.把四个相同的塑料瓶底部剪掉，将纱布用水浸湿后罩在瓶子底部，并用皮筋固定好。
Ⅱ.设计如表中的4组处理方法，然后将碳粉放在塑料瓶口处，用吹风机对准瓶口，每组吹5秒(如图)。
Ⅲ.实验处理及实验结果如表所示。
组号 实验处理 实验结果
1 1药匙碳粉，有毛刷 纱布上有少量碳粉
2 1药匙碳粉，无毛刷 纱布上有碳粉，且比第1组多
3 1药匙碳粉，有毛刷(用水浸湿) 纱布上有少量碳粉，且比第1组少
4 3药匙碳粉，有毛刷(用水浸湿) 纱布上有大量碳粉
(1)该设计可以形成 组对照实验。通过1和2这两组，可以得出的实验结论是 。
(2)该实验中浸湿毛刷的水相当于人体呼吸道 黏膜分泌的黏液 。上述实验中哪两组探究了其对空气的清洁作用： 。
(3)从第3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是 ，所以我们要注意保护环境，保持空气清新。
3
毛刷能够阻挡碳粉进入
1组和3组
有限的
类型5：拓展性实验
5．[制作酸奶](2025·广西)生物学项目组在家制作酸奶，结果有的酸味不够，有的酸味过重。初步推测，主要原因是控温不佳、发酵时长把握不准。项目组在老师的指导下改进了发酵设备，明确了发酵标准，进一步开展了实践活动，并撰写了活动报告。请你帮助项目组完善以下活动报告。
活动名称 探究制作酸奶的最短发酵时长 主要原料 纯牛奶、酸奶发酵剂 (该发酵剂适宜的发酵温度为40～42 ℃) 主要菌种 (1)_____ 所属类群 细菌
设备改进 使用可控温的酸奶机发酵；使用pH传感器全程监测pH变化(pH表示酸碱度，其范围在0～14之间，pH＝7为中性，pH<7为酸性，pH>7为碱性) 发酵标准 酸奶的最佳pH范围为4.2～4.5 酸菌乳
实验步骤 步骤1：将1 L纯牛奶煮沸，倒入洁净的酸奶机内，立即加入1小包酸奶发酵剂并充分搅匀；
步骤2：连接pH传感器，并将酸奶机温度设定为40 ℃；
步骤3：盖上盖子，密闭发酵12 h
实验结果 pH无明显变化，牛奶不凝固，实验失败
原因分析 (2) 。(实验步骤中有一处错误导致失败，请指出并解释原因)
牛奶煮沸后立即加入酸奶发酵剂，温度过高将乳酸菌烫死
改进后的实验结果
结果分析 (3)据图分析，在40 ℃条件下，本实验使用该发酵剂制作酸奶，最短发酵时长是 小时。为防止酸奶过酸，制成后的酸奶可放入冰箱冷藏，其原理是低温可 菌种的发酵
深入探究 (4)我们还可以进一步探究 对酸奶发酵时长的影响
8
抑制
乳酸菌种类(或纯牛奶品牌)
6.(2025·江西)水污染是全球共同关注的环境问题，某校同学在老师和家长的陪同下开展了“共饮一江水，绿美母亲河”实践活动。回答下列问题。
项目 待解决问题 主要任务
寻绿·调查采样 a 调查河流情况，采集并检测水样
探绿·实验探究 b 配制模拟污水，进行分组实验
护绿·实践保护 c 拟定并践行保护母亲河行动计划
(1)上表中待解决问题a、b、c依次是 (填序号)。
①如何保护母亲河？
②水污染对生物有什么影响？
③母亲河生态环境如何？
③②①
完成“探绿”项目时，同学们在老师指导下利用模拟污水、丰年虾的卵等实验材料，探究污水对生物的影响，实验数据处理后部分结果如图所示。
(2)实验时，每组均取等量丰年虾卵进行孵化的目的是 ，实验中污水浓度为0的组别起 作用。
(3)孵化后每组随机抽取5滴溶液分别计算孵化率，实验结果应取各组数据的 ，以减小实验误差。分析实验结果可知，不同类型的污水均会降低丰年虾卵孵化率，其中模拟 污水对丰年虾卵孵化率影响更大。
控制单一变量
对照
平均值
生活
(4)绿美母亲河，护绿均有责。某工厂排放的废水污染了母亲河，但该工厂为本市居民提供了大量就业机会，你认为以下做法最合理的是 (填序号)。
①强制关停工厂，切断污染源头
②放任工厂排污，保证居民就业
③加强废水处理，确保达标生产
③
7．(2025·河北)将苹果去皮、切块制成的鲜切苹果，因方便食用深受人们喜爱，但很容易发生褐变，导致观感不佳，营养价值下降。有人提出了“蜂蜜对鲜切苹果的褐变有一定抑制作用”的说法。为了探究该说法是否成立，科研人员用槐花蜜和国光苹果进行了实验一，部分操作如下表，结果如图1所示。
取材 挑选状况一致的国光苹果，切成大小相同的苹果片，随机平分为甲、乙两组 处理 甲组 将新鲜的苹果片浸泡在用蒸馏水配制的10%槐花蜜溶液中10分钟，取出沥干，放入带孔的保鲜盒贮藏，每天定时测定褐变程度
处理 乙组 将新鲜的苹果片浸泡在等量液体A中10分钟，取出沥干，放入带孔的保鲜盒贮藏，每天定时测定褐变程度
回答下列问题。
(1)苹果的果实属于 (选填“生殖”或“营养”)器官。
(2)取材时，选择同状况、同品种的苹果进行实验是为了 。乙组中液体A是 。据实验一结果初步判断上述说法 (选填“成立”或“不成立”)。
生殖
控制单一变量
蒸馏水
成立
(3)在实验一的基础上，科研人员继续进行实验二，结果如图2所示。实验二探讨了 对鲜切苹果褐变的影响。据图2得出的实验结论是 .
.
。
(4)有同学提出：其他的蜂蜜是否和槐花蜜具有一样的作用？若你想对该问题进行研究，可选择 作为变量进一步探究。
不同浓度槐花蜜溶液
在浓度为0～10%中，随着槐花蜜溶液浓度升高，对苹果片褐变的抑制作用逐渐增强。槐花蜜溶液浓度超过10%，对苹果片褐变抑制作用基本不变
蜂蜜的种类
8．(2025·资阳)草莓被誉为“果中皇后”，富含多种营养成分，深受人们的喜爱。很多采摘园在大棚中种植草莓。请回答下列问题。
(1)[措施类开放性]在大棚种植草莓时，容易出现传粉不足，结实率下降的情况。如果果农想要尽可能地提高大棚内草莓的座果率(指结果数占开花总数的百分率)，请你提出一项有效措施： .
。
进行人工授粉(或在大棚内放养蜜
蜂等传粉昆虫)
(2)草莓是盐敏感植物，某些无机盐会影响草莓产量。科研人员在无土栽培条件下，利用盆栽法分别研究钙盐和钠盐对草莓生理特性的影响。下列图表为不同无机盐对草莓叶绿素(包括叶绿素a和叶绿素b)相对含量和气孔导度(注：气孔导度是指气孔的开放程度)影响的实验结果，请回答下列问题。
处理 叶绿素a/(100mmol/L) 叶绿素b/(100mmol/L)
对照组 1.276 0.678
氯化钠溶液 1.110 0.551
氯化钙溶液 1.078 0.536
①表中结果显示，两种盐都会使叶绿素a和叶绿素b含量下降，导致植物体吸收的 减少，进而使光合速率下降。
②图中结果显示，随着盐溶液浓度的增加，气孔导度 ，导致植物体吸收二氧化碳速率降低，使光合速率降低。其中 溶液的影响更大。
③[建议类开放性]根据以上实验数据分析，在大棚种植草莓时，应如何提高草莓的产量： 。
光能
下降
氯化钙
减少大棚内盐溶液的含量

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