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2025年八年级上册道德与法治第二单元测试卷
选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
(　　)1.乘车时要自觉排队，依次上车；游览时要爱护公物、文物、古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗......这说明
A.我们需要积极完善社会规则　B.人人都能遵守秩序 C.社会秩序就是公共场所秩序 D.社会生活需要秩序
(　　) 2.《珠海经济特区无障碍城市建设条例》第五十一条规定：“违法占用无障碍停车位的，停车场所有权人或者管理人应当予以劝阻，经劝阻拒不驶离的，由城市管理和综合执法、公安机关交通管理部门依照职责分工责令改正，并处五百元罚款。”此条例规定说明
A.要维护公共秩序，遵守社会规则　B.不遵守规则就会受到法律的制裁
C.滥用公共设施需要承担民事责任　D.我们要参与维护公共设施的活动
(　　) 3.下列几位同学对右图的理解正确的有
①小芳：无规矩不成方圆，我们要守规矩
②小程：排队上车太慢了，影响我们上学
③小坤：排队上车，能保证乘客的安全
④小萍：社会正常运行需要秩序
A.①②③　 B.①②④
C.①③④　 D.②③④
(　　) 4.佛山市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该
A.积极参与法律修订　 B.合理规划出行路线 C.自觉遵守法律规范　 D.尊重他人停车行为
(　 　) 5.为顺应数字化时代的发展潮流，提升旅客出行体验，2024年11月1日起，全国铁路推广全面数字化的客运电子发票服务，旅客不再需要到火车站、车票代售点、自助机上打印纸质报销凭证。这一举措
A.目的是维护良好的公共秩序　 B.体现规则为适应社会发展而调整
C.能够避免发生交通安全事故　 D.可以杜绝游客的不文明出行行为
(　 　) 6.2025年1月10日，旅客张女士在D3169次列车的卫生间吸烟，触发了烟雾报警器。依据《铁路安全管理条例》相关规定，福州铁路公安处责令张女士改正，并依法对其处以行政罚款五百元。此则事例说明
A.不遵守规则必然会受到法律的制裁 B.遵守社会规则主要靠外在的监督、惩戒
C.列车吸烟是小事，罚款即可解决问题 D.违反社会规则的行为应受到相应处罚
(　 　) 7.项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在“项目一”处选择一个合适的主题
增强政治认同 B.提升道德修养
C.树立法治观念D.健全公民人格
(　 　) 8.说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列语句与材料所表达意思相一致的是
A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
(　 　) 9.下面四幅漫画反映的共同主题是
A.践行节约理念，打造“无废城市”　 B.学会欣赏美好，培养高尚品德
C.言行体现修养，文明彰显魅力　 D.倡导轻声细语，建设静音景区
(　 ) 10.2025年“十一”假期旅游热度不减，各大旅游景点人头攒动。让文明与美景一路相携相伴，是每位游客应该展现出来的文明素养。下面行为符合这一观点的是
A.拍照打卡，攀爬文物 B.穿着舒适，不修边幅 C.见缝插针，乘车霸座 D.主动礼让，用语文明
(　 　) 11.中国选手王雨涵在2025年澳网青少年正赛中展现出卓越风范。她不仅凭借精湛球技赢得比赛，更以文明素养贯穿始终：尊重对手与裁判，赛后主动握手致意。她将个人拼搏与国家荣誉紧密相连，以实际行动践行对祖国的赤诚热爱。王雨涵的事例启示我们要
A.热爱祖国，文明有礼　 B.主动传承传统文化 C.敢于竞争，善于合作 D.积极参加体育锻炼
(　 　) 12.2025年央视总台“3·15”晚会主题为“共铸诚信 提振消费”。晚会曝光了诸多侵害消费者权益的行为，如翻新卫生巾与婴儿纸尿裤、家电维修行业乱象、虾仁加工违规添加保水剂、电子签高利贷陷阱
等，引发广泛关注。对此，企业应
A.运用诚信智慧，获取一切利益 B.积极践行诚信，诚信经营，诚信办事
C.做好产品宣传，引领潮流风尚 D.加大执法力度，严惩不诚信经营行为
(　 　) 13.某区利用大数据技术手段搭建“诚信天下”云平台，目前已为当地18岁以上居民全部建立了个人电子信用档案，使守信者享受到各种好处，让失信者“一处失信、处处受限”。这种做法有利于
①使整个社会完全避免失信现象的发生　②增强居民的诚信意识，构建和谐社会
③营造守信光荣、失信可耻的社会氛围　④使失信者因失信而无法在社会中生存
A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④
(　 　) 14.周末，小虎和妈妈进行名言古语的背诵比赛，小虎输给了妈妈，他不服气地对妈妈说：“虽然我输了，但是我想考考您对名言古语的理解。”下面是小虎妈妈的回答，你觉得正确的有
①浩浩经常通宵学习，因为他认为“天下兴亡，匹夫有责”
②浩浩爱好广交朋友，因为他认为“交友投分，切磨箴规”
③浩浩注重换位思考，因为他认为“己所不欲，勿施于人”
④浩浩自觉遵规守纪，因为他认为“没有规矩，不成方圆”
A.①② B.①④ C.②③　D.③④
(　　) 15.社交网络上，一份自发形成的“在外互帮父母协议”悄然流行。没有约束条款，甚至缺少统一内容，这份协议却得到了众多网友的留言支持，纷纷表示“自愿签署”。他们怀揣着满满的善意和相同的初心：“这个路口你帮了，下个路口呢？”“下个路口还有千千万万个我。”该协议
A.能够使子女履行赡养父母的义务　 B.解决了父母生活中的一切难题
C.弘扬了助人为乐的中华传统美德　 D.是盲目跟风、缺乏理性的表现
(　 　) 16.2025年2月，演员崔某某在直播中自曝拍戏期间曾无证酒后驾车并肇事逃逸。经核实，崔某某的自述内容纯属虚构，其动机为“博取眼球、吸引粉丝”。最终，崔某某因虚构事实扰乱公共秩序，被依法处以行政拘留。此案例警示我们
①要敬畏法律，增强法治观念　②不违反规则是人们行为的底线
③要树立法治观念，依法办事　④法律切实维护公民的合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(　 　) 17.2025年4月3日，贵州省毕节市中级人民法院一审公开宣判贵州省黔西南州政协原副主席、兴义市委原副书记、市长田某受贿一案，对被告人田某以受贿罪判处有期徒刑十一年六个月，并处罚金人民币一百二十万元。这警示我们青少年要
①在法律范围内活动，以法律为准则　②依照法律行使权利、履行义务　
③树立法治观念，学会依法办事　 ④加大执法力度，惩治违法犯罪行为
A.①②③　 B.①②④ C.①③④　D.②③④
(　 　) 18.诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确的是
选项 案例 诉讼类型
A 小李与某厂家签订了买卖合同，厂家收到全款后却只发放了一半货物，小李遂将厂家告上法庭 刑事诉讼
B 合法经营的快餐店老板小王收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚提起诉讼 行政诉讼
C 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼 民事诉讼
D 某小学生在家长完全不知情的情况下，用妈妈的手机给某主播打赏21万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果，决定提起诉讼 行政诉讼
(　 　) 19.右边漫画《一吃三》警示我们
①增强法治观念，打击违法犯罪　②认清毒品危害，保持高度警惕　
③做到防微杜渐，远离毒品侵害　④申请司法调解，守牢家庭财产
A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④
(　 　) 20.初中生周某因同学王某把自己做的错事告诉了老师导致被“请家长”，所以对王某怀恨在心，多次无故辱骂、殴打王某。王某由此产生了严重的心理问题，王某家长选择了报警。最终周某因寻衅滋事罪被判处有期徒刑两年。这告诉我们
①任何违法行为都应承担刑事责任　②应树立尊法学法守法用法的意识
③报警是维护合法权益的最后屏障　④自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。
21.阅读材料，回答问题。(10分)
　　某学校以“遵守社会规则，维护社会秩序”为主题对学生进行宣传教育活动，请你参与其中。
【图片宣传】下列是宣传栏的图片：
【案例分析】2025年3月29日4时45分，北京市大兴区消防救援支队接警，一房屋内冒烟，消防员第一时间赶赴现场处置，事故造成楼道公共区域堆放的地毯被烧毁。事故发生后，大兴区消防救援支队进行走访调查，男子魏某某承认在吸烟后，随手将未熄灭的烟头丢弃在楼道内的地毯上，导致了这场火灾的发生。依据《中华人民共和国消防法》相关规定，公安机关给予魏某某行政拘留10日的处罚。
(1)【图片宣传】的两幅漫画共同反映了什么问题？(2分)
(2)结合上述漫画和案例，小林同学认为：维护社会秩序要求人们遵守规则，遵守规则靠他律，只要加强监督和惩罚即可。请你运用所学知识对这个观点进行评析。(8分)
22.阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：2024年10月，环广西公路自行车世界巡回赛在广西举行。比赛中，观众们在指定观赛区域内挥舞着小旗子，大声为车手呐喊助
威；摄影爱好者们互相提醒着，拍照不能打开闪光灯；比赛结束后，观众区地面干净整洁，大家自觉把垃圾带走；赛场外，车辆有序停放。赛场内外一片和谐氛围，“您好”“谢谢”不绝于耳。一名外国运动员在接受记者采访时说：“广西真是一个美妙的地方，我希望还能有机会再来中国、再来广西！”
(1)结合材料一，从“社会生活讲道德”的角度说说广西“美妙”在哪儿？(8分)
材料二：
新闻速递 相关链接
2024年中国网络文明大会网络诚信分论坛在四川成都举行。本次论坛以“弘扬诚信文化，共筑清朗网络”为主题，发布了由中国网络社会组织联合会组织编写的《中国网络诚信发展报告2024》。 《中国网络诚信发展报告2024》系统总结了网络强国战略目标提出10周年来，我国网络诚信建设总体情况，以专题形式积极回应未成年人网络保护、电商诚信、生成式人工智能影响等社会关注热点，提炼呈现网民对网络诚信建设成效的10个认知变化，为社会各界广泛了解我国网络诚信发展成就提供参考。
结合材料二新闻速递及相关链接，运用诚信的相关知识，分析说明积极推动我国网络诚信建设的时代价值。(6分)
23.阅读材料，回答问题。(16分)
　　2025年3月31日是全国中小学生安全教育日，某校组织开展了“校园安全伴我行”主题活动。八年级(1)班同学积极参与其中。
材料一：该班开展了有关校园欺凌调查问卷，下图为“面对欺凌，你通常的做法是什么”的调查结果。
(1)以上调查问卷的结果说明了什么问题？(4分)
材料二：为开展好这次安全教育活动，班主任要求丽丽同学围绕“预防学生欺凌，呵护身心健康”这一主题，制作一个宣传展板。
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。 《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出：各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度，一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，对严重的欺凌和暴力事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置。
　　问题：青少年在面对校园欺凌时，应该怎样正确应对？回答：面对校园欺凌，我们应……
(2)请你运用所学知识，帮助丽丽把宣传展板中的回答续写完整。(6分)
材料三：报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要成因，占55%。2025年全国两会上，多位代表委员建议在未成年人保护法的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条例的可操作性。
“日常摩擦”是校园暴力事件的主要成因，这提醒我们在日常生活中应该怎样学会依法办事？(6分)
第二单元测试卷参考答案
一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)
1.D　2.A　3.C　4.C　5.B　6.D　7.B　8.C　9.C　10.D
11.A　12.B　13.C　14.D　15.C　16.B　17.A　18.B　19.C 20.C
二、非选择题(共40分)
21.(1)在社会生活中，一部分人缺乏规则意识和法治观念，存在侵犯他人利益、危害社会的违法行为，道德修养和法治观念有待增强。(2分)
(2)小林的观点是错误的。(1分)
①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。(2分)
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。(2分)
③遵守社会规则既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。(2分)
④因此维护社会秩序要求我们遵守社会规则，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。(1分)
22.(1)①车辆有序停放、观众在指定观赛区域内挥舞小旗子，为车手呐喊助威，“美”在遵守规则，尊重他人。②摄影爱好者互相提醒，拍照不能开闪光灯，“美”在换位思考，与人为善。③“您好”“谢谢”不绝于耳，“美”在文明有礼。④外国运动员对广西的真诚赞美，“美”在和谐友爱，开放包容。⑤观众区地面干净整洁，大家自觉把垃圾带走，“美”在爱护环境，守护卫生；等等。(每点2分，答出其中任意4点，给8分)
(2)①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。积极推动网络诚信建设有利于推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。②有利于弘扬诚信文化，践行社会主义核心价值观。③有利于营造清朗的网络空间，促进社会和谐，推进网络强国建设。(每点2分，共6分)
23.(1)①面对校园欺凌，59%的学生选择“默默忍受”，是不主动维权的表现；16%的学生选择“以暴制暴”，进行报复，是没有遵守法律程序维权的表现。(2分)②只有10%的学生选择求助家长或老师，8%的学生主动揭发，说明当前许多学生缺乏自我保护意识和法治观念，不懂得运用法律武器保护自己。(2分)
(2)①遇到校园欺凌时，要保持冷静，不要惊慌和激怒对方；要及时告知老师或家长，向他们寻求帮助。②尽量创造有利于自己的条件，如大声向路人求救，或用异常动作引起周围人注意。③对方势力强大时，可以先机智妥协，保全自身，注意保留证据，及时报警。④面对欺凌不要软弱，要树立法治观念，依法办事，及时用法律武器捍卫自己的合法权益。(每点2分，答出其中任意3点，给6分)
(3)①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。要树立法治观念，以法律为行动准绳，依法化解日常摩擦。②遇事找法。在遇到法律问题或合法权益受到侵害时，我们要充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。③解决问题靠法。当权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 ④我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(每点2分，答出其中任意3点，给6分)
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