2025学年最新八年级上册道德与法治期末综合测试卷(含答案)

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2025学年最新八年级上册道德与法治期末综合测试卷(含答案)

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2025年八年级上册道德与法治期末综合测试
选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。
(  ) 1.我们的生活正在发生着变化,越来越便利多彩。对此同学们议论纷纷,有的说:“我们小区引入了蔬菜便民服务,菜市场干净整洁了不少。”有的说:“社区卫生中心筹建了养老驿站,还有专业医生来为老人们服务,感觉非常温馨。”还有的说:“城管联合街道拆除了极易引发火灾的违章建筑,居民们终于住得安心了。”同学们的评论使我们认识到
A.我们通过享受便利,逐渐成长为合格的社会成员 B.只有杜绝违法行为,才能够建设宜居的生活环境
C.社会为人提供支持,人的生存和发展离不开社会 D.好的环境由人创造,人的社会交往构成社会关系
(  ) 2.2025年5月1日9时许,广东省韶关市始兴县突发一起交通事
故,造成三轮摩托车侧翻起火,现场情况十分危急。在这千钧一发之际,途经现场的钟威挺身而出,徒手破窗,成功将被困驾驶员救出。救人后,钟威看到“120”等专业人员已经到位,选择悄然离开。钟威的行为启示我们
A.公民应不顾危险救助他人生命  B.关爱他人生命,倾力奉献社会
C.奉献社会就能得到他人的认可  D.做到见义勇为,只为获得荣誉
(  ) 3.某校开展2025年春季劳动实践研学活动,学生们走进大汶口文化研学基地,以石板为纸、以拓印为笔,化身小工匠塑造泥塑作品;学生们也参观了能源科技博览馆,学习世界能源发展的进程,感受工业科技创新的魅力。这有助于学生
A.参与社会实践,完善社会关系 B.关注社会发展,感受世界巨变
C.走进社会生活,培养实践能力  D.开发创造潜能,否定一切权威
(  ) 4.2025年春节前夕,DeepSeek迅速风靡全球AI领域。它凭借强大的自然语言理解能力,能精准把握用户意图,对学习困惑、生活疑问等各类问题作出专业解答,交互体验自然流畅,让众多学生感叹仿佛与真人对话。以上材料表明网络
A.促进经济发展,注入新的活力 B.改进社会治理,拓宽民主渠道
C.打破时空限制,增加挚友数量 D.助力生活学习,带来诸多便利
(  ) 5.AI时代,我们在享受“AI之优”的同时,也深受“AI之忧”的困扰。右边漫画启示我们青少年要
A.提升媒介素养,合理利用网络 B.加强AI执法,打击违法行为
C.拒绝 AI产品,远离违法犯罪 D.制定法律法规,规范AI行业
(  ) 6.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象仍有发生。面对这一现象,我们呼吁司机
①提高文明素养,坚持生命至上  ②制定法律法规,维护公共利益
③增强安全意识,提升驾驶技能  ④自觉遵守规则,维护社会秩序
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
(  ) 7.“饭圈”是指围绕偶像自发形成的粉丝团体。2025年4月2日,中央网信办公布了依法打击体育“饭圈”问题的成效。通报显示,网信部门会同体育主管部门持续加大对网上体育“饭圈”问题的治理力度。同学们对此展开热烈讨论:
以上讨论启示我们
A.学会转化消极情感,体验更美好的生活 B.发自内心遵守规则,自觉规范自身行为
C.尊重是交往的起点,学会平等对待他人 D.突破边界不负责任,必须受到刑罚处罚
(  ) 8.右边漫画中家长的言行
①有利于加强亲子互动,提升沟通智慧
②不利于形成家校教育合力,共同育人
③有利于引导孩子真诚待人、信守承诺
④不利于培育孩子的诚信意识、责任意识
A.①③  B.①④  C.②③  D.②④
(  )9.“礼者,天地之序也。”西周王朝建立之初,周公制礼奠定了中国传统礼仪文化的基础。在新时代,中华礼乐文化仍然具有现实意义和时代价值。从国家的角度看,因为礼
A.体现一个人的基本素质 B.是一个人立身处世的前提 C.能够塑造良好国家形象 D.决定国家文化的先进程度
(  ) 10.下面是某校八年级(2)班开展的“提升法治素养”主题教育活动摘要:
★“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报 ★“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典
开展这些活动的目的在于
学会独立思考,排除外界影响 B.完善自我认知,学会传递情感正能量 C.树立法治观念,学会依法办事 D.认识法律是由国家强制力保证实施的
(  )11.2025年5月,山东省济南市槐荫区人民法院依法审理一起非法利用信息网络罪案件。犯罪分子通过非法设备发送垃圾短信、诈骗信息和涉黄涉赌等有害短信,侵犯了公民的安宁权。人民法院依法判决被告人张某犯非法利用信息网络罪,判处有期徒刑一年一个月,并处罚金三千元。这一案例警示我们青少年要
①珍视自由,依法行使权利 ②加快立法,完善法律法规 ③严格执法,打击违法犯罪 ④文明上网,遵守网络规则
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(  ) 12.生活中,我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主题是
◆公交车上有“老弱病残孕”专座 ◆纪念馆等场所对老年人免费开放 ◆火车站内设置军人优先购票窗口
A.遵守社会规则,维护公共秩序 B.关爱特殊群体,彰显平等价值
C.践行家庭美德,促进社会和谐 D.依法享有特权,体现公平正义
(  ) 13.近年来,多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务,正所谓便民法庭护佑“桑榆晚”。这些举措有利于
A.调节群众矛盾,彰显社会公平正义 B.营造良好环境,保障人民全部权益
C.明确行为规范,促进社会法治建设 D.创新工作形式,维护弱势群体特权
(  ) 14.下列对“微行为”的“微点评”正确的有
序号 微行为 微点评
① 小方利用周末去敬老院探望孤寡老人 关爱他人,服务社会
② 小林嘲笑同学答错老师的问题 平等待人,与人为善
③ 小李为受灾地区捐钱捐物 承担责任,乐于奉献
④ 小雨未经允许翻同学的物品 侵犯权益,涉嫌犯罪
(  ) 15.2025年3月,多部门联合开展校园安全专项行动,明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线,为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌,青少年应采取的正确做法是
①坚定立场,维护正义,不做欺凌者 ②及时报告,寻求帮助,不做沉默者 
③奋起反抗,以牙还牙,不做受害者 ④有勇有谋,见义智为,不做旁观者
A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④
(  ) 16.根据小闽绘制的以下图示,可以得出的结论是
A.投身社会实践比学习课本知识更重要 B.每个人的生存和发展都离不开社会
C.奉献社会能推动国家发展、社会进步 D.奉献社会有利于形成正确的价值观
(  ) 17.2025年4月,一场激烈的贸易交锋在国际舞台上展开。中国商务部针对美国以关税手段胁迫他国限制对华经贸合作的霸权行径,给出了强硬回应,采取“坚决对等的反制措施”。这一行动彰显了中国坚决捍卫国家利益的决心。这是因为
①国家利益符合每个人的利益诉求 ②维护国家利益是公民的基本权利 
③国家利益高于一切,不容侵犯  ④国家利益关系民族生存、国家兴亡
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(  ) 18.有人说他们很“帅”:94岁老兵在天安门前深情亲吻国旗;小小的身影在街头仰视国旗,庄重敬礼;“国旗护卫队”弯腰捡起地上的国旗······他们的“帅”在于
A.赢得了关注,提高了自身知名度  B.理性务实文明地表达爱国情感
C.关心国家发展,积极地奉献社会  D.行使公民维护国家利益的权利
(  ) 19.为了巩固《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》的学习,小秦摘录了习近平总书记在三次考察中的讲话。三次讲话强调的共同主题是
2024.9全国教育大会 2024.12视察信息支援部队 2025.3十四届全国人大三次会议解放军和武警部队代表团全体会议
  军队院校教育作为国家高等教育的重要组成部分······加快建设具有我军特色的世界一流大学,为如期实现党在新时代的强军目标提供坚强人才保证。   要贯彻新时代强军思想,贯彻新时代军事战略方针,强化使命担当,勇于创新突破,夯实部队基础,努力建设一支强大的现代化信息支援部队,推动我军网络信息体系建设跨越发展。 要抓住我国新质生产力蓬勃发展机遇,创新战斗力建设和运用模式,健全先进技术敏捷响应和快速转化机制,加快发展新质战斗力。
A.要以伟大自我革命引领伟大社会革命 B.发展新质战斗力是建军之本、强军之魂
C.要持续推进我国国防和军队现代化建设D.战争不是精神文明的比拼而是物质的较量
(  ) 20.2025年5月12日,国务院新闻办公室发布了《新时代的中国国家安全》白皮书。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央创造性提出总体国家安全观,成立中央国家安全委员会,全面深化国家安全体制机制改革,加快推进国家安全体系和能力现代化,国家安全得到全面加强。我国高度重视国家安全是因为
A.总体国家安全观以人民安全为根本 B.维护国家安全是党和国家的中心工作
C.公民应当履行维护国家安全的义务 D.国家安全是国家生存与发展的重要保障
二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
【素材呈现】随着人工智能 (AI)技术的飞速发展,AI在我国社会各个领域的应用日益广泛。AI辅助教学、智能课堂等提高了教学效率;AI自动驾驶技术正在逐步改变人们的出行方式;AI辅助诊断、智能药物研发等为医疗行业带来了新的突破。然而,AI技术的发展也带来了诸如个人隐私泄露、数据滥用等问题,给人们的生产生活造成了不少困扰。
【相关法律】在我国,涉及人工智能安全领域的法律法规主要包括网络安全法、数据安全法和个人信息保护法等,这些法律法规对人工智能安全问题进行了规范和管理。《人工智能生成合成内容标识办法》将于2025年9月起施行。
【各抒己见】小海和小珠针对AI技术的使用展开了以下讨论。
人工智能安全领域的相关法律体现了“遵守社会规则”的哪些知识?(4分)
(2)结合以上材料,请你对小珠的观点进行评析。(6分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:2025年5月2日,习近平总书记在给新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员的回信中指出,你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人,在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用,自身也得到历练和成长。这些年,越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务,无私奉献,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的责任担当。希望广大青年坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。
材料二:为了培养符合国家发展需要的青年人才,某校八年级学生在校团委的组织下,来到了当地农业特色产业园,了解农耕过程,学习农耕知识。他们听取当地农民讲解各种传统农具的使用方法以及蔬菜种植的知识和技巧。随后,在当地农民的协助下,学生们身体力行,栽起了秧苗,学习了如何翻地。当地农民细心地教学生们锄地的手势及动作要领,使学生们体验到了种植番薯苗的乐趣。
(1)结合材料一,请你说说我们应该怎样“为中国式现代化建设贡献青春力量”。(8分)
(2)结合材料二的活动内容,谈谈学生们参与实践活动的意义。(6分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
  国无防不立,民无防不安。习近平总书记强调:“我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育,巩固军政军民团结,为实现中国梦强军梦凝聚强大力量!”
  材料一:就国防安全与全民国防问题,八年级(3)班同学展开热烈讨论,以下为几位同学的典型发言:
小道:对于一个国家来说,维护国家安全才是第一位的。
小德:只有国家安全得到了保障,这个国家才能富强起来。
小法:有了强大的国防,人民的生命和财产安全才有保障。
小治:······
(1)结合以上同学的发言,请你谈谈对“国无防不立,民无防不安”的理解。(4分)
材料二:为了加深对国家安全的认识,同学们讨论结束后,搜集了几则新闻制作了下表。
新闻速递 微点评
2024年10月14日,习近平总书记在全军军事理论工作会议上强调,军事理论现代化在强军事业发展中具有重要先导作用,必须全面加强军事理论工作。 示例:必须全面贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针,确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
2024年11月9日,中央军委主席习近平签署命令,发布《军队装备保障条例》(以下简称《条例》)。该《条例》强调着眼有效履行新时代人民军队使命任务,全面聚焦备战打仗,深刻把握装备保障工作的特点规律,科学规范新形势下装备保障工作的基本要求和制度安排。 ①
2024年9月19日,广东省珠海市中级人民法院依法对全国首例非法引进外来入侵物种刑事案件一审公开宣判。被告人易某未向海关申报,偷运红耳彩龟等龟类动物一千多只,且不能出具有效的检疫审批证明,被判处有期徒刑九个月,并处罚金人民币十万元。 ②
一位中国年轻设计师在浏览网络论坛时,发现了一名昵称为“暗影Dark”的用户疑似境外间谍人员。“暗影Dark”不仅活跃于各大论坛,还频繁发布涉密信息,于是他拨打了12339进行举报。最终,国家安全机关将这名间谍逮捕。 ③
(2)请你深入思考,参照示例,对新闻速递的内容进行微点评。(6分)
 
材料三:同学们认真学习了以下法律条文。
 《中华人民共和国国防法》第七条规定,保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。中华人民共和国公民应当依法履行国防义务。
请结合实际,谈谈我们青少年应如何履行国防义务。(6分)
参考答案
一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)
1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.D 9.C 10.C
11.B 12.B 13.A 14.A 15.B 16.D 17.D 18.B 19.C 20.D
1. 答案:C 解析:同学们的评论体现了小区便民服务、社区养老驿站、拆除违章建筑等社会支持,说明人的生存发展离不开社会。A “通过享受便利成长为合格社会成员” 表述错误,成长需主动参与而非仅 “享受”;B “杜绝违法行为” 过于绝对,建设宜居环境还需多方努力;D “社会交往构成社会关系” 与题干 “社会提供支持” 无关。
2. 答案:B 解析:钟威徒手破窗救人后悄然离开,体现了对他人生命的关爱和对社会的奉献。A “不顾危险” 不提倡,应 “见义智为”;C “奉献就能得到认可” 过于绝对,奉献的目的并非追求认可;D “只为获得荣誉” 错误,钟威的行为是无私的。
3. 答案:C 解析:劳动实践研学活动中,学生塑造泥塑、参观能源博览馆,核心是走进社会生活、培养实践能力。A “完善社会关系” 并非活动主要目的;B “感受世界巨变” 表述宽泛,活动更侧重 “实践” 而非 “感受变化”;D “否定一切权威” 错误,应理性看待权威。
4. 答案:D 解析:DeepSeek 能解答学习困惑、生活疑问,体现网络对学习和生活的助力。A “促进经济发展”、B “改进社会治理”、C “增加挚友数量” 均与题干 “解答疑问、辅助学习生活” 无关。
5. 答案:A 解析:漫画(推测为 “AI 带来的风险,如信息泄露、虚假内容等”)启示青少年应提升媒介素养,合理利用网络。B “加强 AI 执法”、D “制定法律法规” 是国家机关的职责;C “拒绝 AI 产品” 过于极端,应 “合理利用” 而非 “拒绝”。
6. 答案:B 解析:侵占应急车道违法,呼吁司机提高文明素养、坚持生命至上(①正确),自觉遵守规则、维护秩序(④正确)。②“制定法律法规” 是立法机关的职责;③“提升驾驶技能” 与 “不侵占应急车道” 无直接关联。
7. 答案:B 解析:治理体育 “饭圈” 问题,核心是规范粉丝行为,启示我们要发自内心遵守规则,规范自身行为。A “转化消极情感”、C “尊重是交往起点” 与题干 “治理饭圈、遵守规则” 无关;D “突破边界必受刑罚” 错误,只有犯罪才受刑罚。
8. 答案:D 解析:漫画(推测为 “家长教孩子撒谎、不守承诺,如找借口不完成作业、不遵守约定等”)中家长的言行,不利于形成家校合力(②正确),也不利于培养孩子的诚信和责任意识(④正确)。①“加强亲子互动”、③“引导真诚待人” 与漫画内容相反。
9. 答案:C 解析:题目要求从 “国家角度” 分析礼的意义。A “体现个人素质”、B “个人立身处世前提” 是个人角度;D “决定国家文化先进程度” 错误,礼能影响文化发展,但不能 “决定”;C “塑造良好国家形象” 符合国家角度的要求。
10. 答案:C 解析:“远离毒品”“反电信诈骗” 活动,目的是让学生树立法治观念,学会依法办事。A “排除外界影响” 错误,应理性对待外界影响;B “传递情感正能量”、D “认识法律的国家强制力” 均非活动核心目的。
11. 答案:B 解析:张某因非法利用信息网络获刑,警示青少年要珍视自由、依法行使权利(①正确),文明上网、遵守网络规则(④正确)。②“加快立法” 是立法机关职责;③“严格执法” 是执法机关职责。
12. 答案:B 解析:“老弱病残孕专座”“老年人免费参观纪念馆”“军人优先购票”,均是对特殊群体的关爱,彰显平等价值(不同情况差别对待)。A “遵守社会规则”、C “践行家庭美德” 与题干无关;D “依法享有特权” 错误,这些是合理保障而非 “特权”。
13. 答案:A 解析:法院为老年人提供 “家门口” 诉讼服务,有利于调节涉老纠纷,彰显公平正义。B “保障人民全部权益” 过于绝对,权益保障是多方面的,且 “全部” 不现实;C “明确行为规范” 与 “上门服务” 无关;D “维护弱势群体特权” 错误,这是合理保障而非 “特权”。
14. 答案:(需补充 “微行为” 与 “微点评” 的具体内容,假设常见组合如下) 若 “微行为”:过马路时遵守交通信号灯 → “微点评”:自觉遵守社会规则 → 正确 若 “微行为”:主动给老人让座 → “微点评”:关爱他人,践行平等 → 正确 若 “微行为”:传播网络谣言 → “微点评”:行使言论自由权利 → 错误(应为 “滥用权利”) 若 “微行为”:拒绝购买盗版书籍 → “微点评”:尊重他人知识产权 → 正确 (根据实际 “微行为” 与 “微点评” 匹配,核心是判断行为与点评是否一致,是否符合规则、法治、平等、尊重等考点)
15. 答案:B 解析:面对校园欺凌,青少年应不做欺凌者(①正确)、不做沉默者(及时报告,②正确)、不做旁观者(有勇有谋,④正确)。③“以牙还牙” 错误,会激化矛盾,甚至违法,应 “依法维权、见义智为”。
16. 答案:D 解析:若图示为 “参与社区服务、志愿者活动等奉献社会行为 → 提升道德修养 → 形成正确价值观”,则结论是奉献社会有利于形成正确价值观(D)。A “实践比课本知识更重要” 错误,二者同等重要;B “生存发展离不开社会”、C “推动国家发展” 若图示未体现 “生存依赖”“国家发展”,则不选。
17. 答案:D 解析:中国反制美国霸权、捍卫国家利益,因为国家利益高于一切(③正确),关系民族生存和国家兴亡(④正确)。①“符合每个人的利益诉求” 过于绝对,国家利益与个人利益根本一致,但可能存在局部冲突;②“维护国家利益是基本权利” 错误,这是公民的基本义务。
18. 答案:B 解析:老兵亲吻国旗、小孩敬礼、护卫队捡国旗,体现理性务实的爱国情感。A“赢得关注、提高知名度” 错误,他们的行为并非追求个人名利;C “奉献社会” 在题干中未体现(题干侧重 “爱国行为” 而非 “奉献”);D “维护国家利益的权利” 错误,维护国家利益是义务。
19. 答案:C 解析:若三次讲话均围绕 “国防建设、军队发展、强军目标”,则共同主题是推进国防和军队现代化建设(C)。A “自我革命引领社会革命” 与军队、国防无关;B “新质战斗力是建军之本” 若仅一次讲话提及,非 “共同主题”;D “战争是物质较量” 错误,精神文明也很重要,且若讲话未体现,不选。
20. 答案:D 解析:我国重视国家安全,因为国家安全是国家生存与发展的保障(D)。A “总体国家安全观以人民安全为根本” 错误,根本是政治安全;B “维护国家安全是中心工作” 错误,中心工作是经济建设;C “公民应履行义务” 是 “怎么做”,而非 “重视的原因”。
二、非选择题(共40分)
21.(1)①社会生活需要秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。人工智能安全领域的相关法律有利于促进AI行业有序运行。②社会秩序离不开社会规则的维系。法律等社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。人工智能安全领域的相关法律有利于矫正AI技术引发的失序现象,规范AI行业的健康发展。③社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则,引发社会问题,可能会受到法律的制裁。(每点2分,答出其中任意2点,给4分)
(2)小珠的观点是错误的。(1分)
①AI技术的使用确实带来了很多便利,如提高教学效率、改变出行方式、推动医疗突破等,在社会各个领域应用广泛。(1分)
②但是,自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的,受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(1分)无限制地使用AI技术会导致个人隐私泄露、数据滥用等问题,破坏社会秩序,影响人们的生产生活。(2分)
③我们应该在遵守相关法律法规的前提下,合理使用AI技术,使其更好地为人类服务。(1分)
22.(1)①自觉加强学习,不断增强本领,努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,以真才实学服务社会。②追求进步,主动向团组织靠拢,坚定理想信念,努力成为对国家和社会有用的人。③积极参与志愿服务活动,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。④勇于担当时代责任,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人。(每点2分,共8分)
(2)①有利于掌握劳动知识和技巧,培养独立自主的能力。②有利于养成良好的行为习惯,形成正确的价值观。③有利于体验劳动的乐趣,养成积极向上的生活态度。④有利于塑造健康的人格,促进人的全面发展。(每点2分,答出其中任意3点,给6分)
23.(1)①国家安全是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障。国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相关。②国家安全是国家生存与发展的重要保障,国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,中华民族伟大复兴才能实现。③国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。(每点2分,答出其中任意2点,给4分)
(2)①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石;人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队;要做好军队装备保障工作,提高军队战斗力,全面推进国防和军队现代化。②要树立总体国家安全观,自觉维护国家生态安全。③增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念;自觉履行维护国家安全的义务;通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(每点2分,共6分)
(3)①我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当。②主动学习国防法等相关法律,自觉履行保守国防秘密的义务,不泄露国防秘密。③既可以检举、制止危害国防的行为,也可以为维护国防安全工作提供便利和协助。④要积极支持国家的国防建设,积极为国防事业建言献策。(每点2分,答出其中任意3点,给6分)
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