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2025-2026学年河南省周口市扶沟县九年级（上）期中化学试卷
一、选择题
1.下列物质变化过程属于化学变化的是( )
A. 水汽化成水蒸气 B. 蜡烛燃烧 C. 蔗糖溶解 D. 工业制氧气
2.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是( )
A. 试管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 锥形瓶
3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )
A. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
B. 氮气约占空气质量的
C. 常见的空气污染物有、、
D. 空气污染指数越高，空气质量状况越差
4.下列实验操作正确的是( )
A. 给液体加热 B. 溶解固体
C. 检查装置气密性 D. 读取液体体积
5.下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是( )
A. 液氧，过氧化氢 B. 红磷，人体呼出的气体
C. 洁净的空气，冰水混合物 D. 稀有气体，二氧化碳
6.下列对有关实验的现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中剧烈燃烧，有白雾生成
B. 红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，发出白光，产生气体
C. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体
D. 硫粉在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体
7.下列宏观现象与微观解释正确的是( )
A. 水温度降低结成冰分子体积变大
B. 氢气在氯气中燃烧原子种类发生改变
C. 蔗糖在热水中溶解更快分子运动速率加快
D. 用普通显微镜观察不到银原子原子运动速率太快
8.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是( )
A. B. C. D.
9.某学生量取液体，平视读数为，将液体倒出一部分后，俯视读数为。则该同学实际倒出的液体体积为( )
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定
10.下列关于催化剂的说法正确的是( )
A. 催化剂能增加生成物的质量 B. 没有催化剂化学反应不能发生
C. 催化剂在反应前后质量和化学性质不变 D. 是所有反应的催化剂
11.甲醛化学式为是一种对人体有毒害的物质，是室内装饰材料释放的主要污染物之一，下列关于甲醛的说法正确的是( )
A. 甲醛分子中含有个碳原子、个氢分子、个氧原子
B. 甲醛分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成
C. 甲醛由碳、氢和氧三个元素组成
D. 每个甲醛分子由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
12.在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是( )
A. B. C. D.
13.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，合理的是( )
A. 用托盘天平称取高锰酸钾固体时，先放试剂，后放砝码
B. 制取气体时，先装试剂，后检查装置的气密性
C. 排水法收集气体前，先把导管伸入集气瓶，后点燃酒精灯
D. 实验室制取氧气，先向试管中加二氧化锰，再加入过氧化氢溶液
14.密闭容器内、、、四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下，下列说法正确的是( )
物质
反应前质量
反应后质量 未测
A. 中未测值为
B. 该反应为分解反应
C. 是该反应的生成物
D. 反应中生成的和参与反应的的质量比为：
二、非选择题
15.用化学用语填空：
空气各成分中体积分数为的是 ______ ，填充探空气球的气体是 ______ ；地壳中含量最多的金属元素 ______ 。
16.我国饮茶文化源远流长。茶经记载：“其水，用山水上，江水中，井水下。”其主要原因是山泉水中的硅酸有益人体健康，可促进人体对钙的吸收。茶汤的色、香、味主要是由茶叶中所含的茶黄素、香叶醇、儿茶素等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。
上述提到山泉水中的硅酸可促进人体对钙的吸收，这里的“钙”是指______ 填字母。
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
硅酸中元素的化合价是______ 。
茶煮好后，需用竹制茶漏将茶汤中的茶叶分离，该操作与实验室中的______ 操作原理相似，在实验室进行该操作需使用玻璃棒，玻璃棒的作用是______ 。
用热水泡茶时，茶香四溢，请从分子的角度解释该现象：______ 。
17.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
图为粒子之间的转化关系图，其中表示的是______。
图中粒子的符号为______。
图中与硅原子化学性质相似的是______填序号。
图中为某原子结构示意图，则______。
18.物质之间有一定的关联性。某探究小组发现、、、、为初中常见物质，它们之间有如图所示转化关系。图中“”指向生成物，“”表示两物质可以发生反应。其中、为空气中成分，能使带火星木条复燃，、在常温下为黑色固体。是一种有刺激性气味且对空气有污染的气体。请回答下列问题：
写出反应的化学方程式：______ 。
写出反应的化学方程式：______ ；该反应的基本反应类型为______ 。
在进行的实验时，集气瓶底部放少量水的作用：______ 。
19.实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成，请根据电解水实验回答下列问题。
如图，通电后两电极上都出现气泡，并汇集到试管上端。正、负两极上产生气体的质量比是______ 。
实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠溶液，目的是______ 。
水通电后发生反应的化学方程式为______ 。
20.空气是一种宝贵的资源，对人类的生产、生活有重要作用。空气中氧气含量的测定：学校兴趣小组同学利用图装置测定空气中氧气含量，通过气体压力传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，得图所示数据。请回答以下问题：
写出红磷燃烧的化学方程式______ ，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，水能倒吸入集气瓶的原因是______ 。上述实验可证明氮气的物理性质是______ 。写一条
实验结束后，测定的氧气体积小于了，原因是______ 写一条。
21.化学与生活紧密相连。野炊生火时，需将树枝架空，并用燃着的干枯草去引燃树枝。野炊结束后，还要及时用沙土盖灭火堆。
干枯草的着火点比树枝的着火点______ 填“低”或“高”。
用沙土盖灭火堆的主要灭火原理______ 。
22.写出符合要求的化学方程式：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的化合反应：______ 。
23.根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
写出有标号仪器的名称：______ 。
用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ ，若用装置收集氧气，验满时将带火星木条放在______ 填“”或“”处。
若用过氧化氢溶液制取氧气应该选择的发生装置是______ 填“”或“”，反应的化学方程式为______ 。
装置和装置都可以作为过氧化氢制氧气的发生装置，装置和装置对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是______ 。
实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生装置和收集装置是______ 。从中选
将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加入试管中，加热。待完全反应后共收集到的氧气，计算：原固体混合物中氯酸钾的质量。
参考答案
1.
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14.
15.
16.；
；
过滤；引流；
分子是在不断运动的
17.原子；
；
；

18. 化合反应 防止溅落的熔化物炸裂瓶底
19.： 增强水的导电性
20.红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，使瓶内压强小于外界大气压，在大气压的作用下，水被压入集气瓶难溶于水 红磷的量不足
21.低；
隔绝氧气
22.
23.集气瓶 可以控制反应速率
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