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2025-2026学年山东省济宁市任城区九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.把下列少量厨房调味品分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是( )
A. 白糖 B. 食盐 C. 胡椒粉 D. 料酒
2.下图是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊试液变蓝色的是( )
A. B. C. D.
3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列操作正确的是( )
A. 闻浓盐酸的气味
B. 稀释浓硫酸
C. 测定溶液的
D. 称量氢氧化钠固体
4.下列物质的用途主要与化学性质无关的是( )
A. 白醋用于除水壶水垢 B. 浓硫酸用作气体干燥剂
C. 氢氧化钠用于制造化学纤维 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
5.实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是( )
A. 该溶液的溶质质量分数为
B. 溶质为，在水溶液中以、形式存在
C. 该溶液中溶质与溶剂的质量比为：
D. 该溶液取出一半后，溶质质量分数变为
6.小驰同学整理学习笔记时，发现如下实验现象的描述，正确的是( )
A. 打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖后，瓶口出现白烟
B. 氢氧化钠固体暴露在空气中，表面潮湿并逐渐溶解
C. 洁净铁钉投入稀硫酸中，冒出气泡，溶液由无色变为黄色
D. 向柠檬汁中加入几滴酚酞试液，溶液呈红色
7.某同学用计测得生活中一些物质的如下表。下列说法正确的是( )
物质 炉具清洁剂 肥皂水 牙膏 西瓜汁 苹果汁
A. 牙膏的碱性比肥皂水的碱性强
B. 胃酸过多的人应该多饮苹果汁
C. 西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强
D. 蚊虫叮咬后含蚁酸，可涂抹肥皂水减轻痛痒
8.下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A. 高温煅烧石灰石：
B. 稀硫酸除铁锈：
C. 石灰水敞口放置：
D. 治疗胃酸过多：
9.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 时，甲饱和溶液的溶质质量分数等于
C. 时，相等质量的甲、乙溶液中溶质的质量相等
D. 将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到，所得溶液中溶质的质量分数为乙甲丙
10.下列相关实验，其中说法不正确的是( )
A. 实验：滴有浓硫酸的部位变黑，说明浓硫酸有腐蚀性
B. 实验：试管壁发烫，说明物质溶解过程伴随热量变化
C. 实验：该操作测得白醋溶液的偏大
D. 实验：石灰水变浑浊，可说明该中和反应放热
11.实验室里有三瓶标签模糊的无色溶液，分别是稀盐酸、石灰水、食盐水。下列提供的实验试剂中，能将它们一次性鉴别出来的是( )
A. 酚酞试液 B. 铁片 C. 粉末 D. 溶液
12.实验小组用传感器研究等量水或溶液分别吸收的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是 ( )
A. 曲线是溶解于水和与水反应的综合结果
B. 对比曲线和，可说明能与反应
C. 溶液吸收的效果比水好
D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在上方
13.下列实验方案中，不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
检测草木灰浸出液的酸碱性 取样，滴加紫色石蕊试液
除去中的 向混合物中加入足量的稀盐酸
鉴别和固体 取样，加水溶解，比较温度的变化
检验溶液是否变质 取样，加入溶液，观察现象
A. B. C. D.
14.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 溶液具有均一性和稳定性，所以均一、稳定的液体一定是溶液
B. 酸溶液的小于，所以小于的溶液一定呈酸性
C. 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
D. 酸与碱反应生成盐和水，则与酸反应生成盐和水的物质一定是碱
15.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 向的溶液中加水稀释
B. 浓盐酸敞口放置一段时间
C. 某温度下，向一定量的不饱和溶液中加入晶体
D. 向盛有一定质量的稀和的混合溶液中逐滴加入溶液
二、填空题：本大题共4小题，共32分。
16.按要求从生石灰、盐酸、硝酸铵、氢氧化钠、氢氧化铝中选取合适的物质，将其化学式填在横线上。
用作食品干燥剂的是______ 。
可用于治疗胃酸过多的是______ 。
俗称“苛性钠”的是______ 。
常用于金属表面除锈的是______ 。
溶于水吸热的盐是______ 。
17.“家”是一个化学小世界。请用所学知识回答下列问题：
食醋是有酸味的调味品，是因为其主要成分醋酸在水溶液中能解离出______ 填化学符号和；使用铁锅炒菜时，放点食醋可以补充人体中构成血红素的______ 填“”或“”。
鱼胆胆汁中含有具有苦味且难溶于水的胆汁酸，在蘸有胆汁的鱼肉上涂抹白酒可溶解胆汁酸去除苦味，说明物质的溶解性与______ 填“溶质”或“溶剂”的种类有关。
“管道通”的有效成分中含有，在使用时禁止与皮肤接触，其原因是______ 。
消毒液的有效成分是次氯酸钠，洁厕灵的有效成分是，两者不可同时使用，因为混合后产生有毒气体氯气，同时生成和，该反应的化学方程式为______ 。
18.硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度如表，其溶解度曲线如图。请回答：
温度
溶解度 甲
乙
观察溶解度表和溶解度曲线，甲、乙两种物质均为______ 填“易溶”或“可溶”物质，判断乙物质为______ 。
时，将固体加入到水中充分搅拌，所得溶液的质量为该溶液中溶质的质量分数为______ 。
时，分别将等质量的和两种物质的饱和溶液温度降至，析出晶体的质量关系为：______ 填写“”“”或“”。
在时，进行如下图操作，溶液为______ 填“饱和”或“不饱和”溶液，若溶液是饱和溶液，则______ 。
19.“思维导图”是将学习过程中的碎片知识进行有序整理的有效学习方法。
一小红同学对稀硫酸的知识总结如下。
中溶液的颜色是______ 。
写出中反应的化学方程式______ 。
中溶液为黄色，因为反应生成了______ 填化学式。
若物质的类别与铁、氧化铁、氯化钡均不相同，则的化学式是______ 。
中的实验现象为______ 。
二下图是小明同学绘制的“碱的化学性质”的思维导图，祝愿同学们破“碱”成蝶。
图中甲表示的物质类别是______ 。
图中的烧杯和烧杯中分别盛有溶液和溶液，向其中分别加入溶液，出现的相同实验现象是______ ，从微观角度分析现象相同的原因是两溶液中都含有______ 填化学符号。
若向图两溶液中分别滴加溶液，中无明显现象，中发生反应的微观示意图如图所示，该反应的化学方程式为______ ，从微观角度分析现象不同的原因______ 。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
20.捕集、存储和转化是当今化学研究的热点问题之一。如图是一种利用溶液实现“捕集”的主要技术流程：
“捕集室”中采用喷淋方式加入溶液，其优点是______ 。“捕集室”中发生反应的化学方程式为______ 。
“高温反应室”中发生反应的化学方程式为______ 。
下列有关该捕捉过程的叙述不正确的是______ 填字母序号。
A.“分离室”中发生的反应要吸收大量热
B.整个过程中，只有一种物质可循环利用
C.捕捉到的可制备其它化工产品，减少了温室气体排放
四、实验题：本大题共1小题，共10分。
21.溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，农业上常用的氯化钠溶液浸种。学习小组同学在实验室中配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，设计实验方案如图所示，请回答问题：
上述实验方案中有错误的是______ 填序号，小组同学改进方案后进行实验。
计算：配制该溶液需要氯化钠的质量为______ 。
称量：若在称量氯化钠时出现了天平指针向右偏的现象，接下来的操作是______ 。
配制该溶液时应选择______ 选填“”，“”或“”量筒量取所需要的水水的密度是。
量取水时，除了图中仪器外，还需要的一种仪器是______ 填仪器名称，小林同学量取水时的操作如图所示，则所配制溶液的溶质质量分数______ 选填“”，“”或“”。
溶解：中溶解时玻璃棒的作用是______ 。
装瓶存放：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签。请在方框内写出标签内容。
五、探究题：本大题共1小题，共10分。
22.在化学学习过程中，我们探索了诸多物质的变化，感受着变化之趣及变化之美。下面我们将“通过现象识别物质的化学变化”进行项目式学习：
一感知化学变化如图
图中产生的现象为______ ，该反应的化学方程式为______ 。
图中产生的现象为______ ，该反应的化学方程式为______ 。
图中再向试管中滴加足量稀盐酸，观察到的现象为______ 。
二探索化学变化
【提出问题】氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后无明显现象，如何证明发生化学变化？
如图，在烧杯中加入稀溶液，滴入几滴酚酞溶液，然后用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液。当观察到溶液______ ，可证明发生化学变化，写出该反应的化学方程式______ 。
如图，小组同学对图实验进行改进，通过观察现象也可证明发生化学变化。分析图实验设计，依据浓盐酸的两条性质是______ 和酸性。
同学们用传感器测定向稀氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸过程中的变化情况如图所示。
分析、两点的，说明溶液从碱性变成中性，证明溶液中消失，该反应的微观实质为______ 。
、两点所对应的溶液中，氯化钠的质量大小关系是______ 填“”“”或“”。
三梳理项目成果：小组同学构建了如下思维模型
思维模型“”处，应填写的内容是______ ；通过对现象的观察、分析，可以帮助我们更好地识别物质的化学变化。
六、计算题：本大题共2小题，共20分。
23.无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。根据题意计算下列问题：
某种植物营养液中含有磷酸二氢钾，标签显示其溶质质量分数为，若将该营养液稀释成，则需加入水的质量为 ______ 。
某种品牌茄子的无土栽培营养液中含有的。要使该营养液的溶质质量分数增一倍，则应将该溶液蒸发掉水的质量为 ______ 。
24.实验小组同学为了测定某稀盐酸的溶质质量分数，取此稀盐酸分两次加入至大理石样品中杂质不溶于水也不与稀盐酸反应，充分反应。实验过程中烧杯内物质总质量的变化如图所示。
分析并计算：
生成二氧化碳的总质量为 ______。
所用稀盐酸的溶质质量分数。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.；
；
；
；

17.；；
溶剂；
具有强腐蚀性，会腐蚀皮肤；

18.易溶；氯化钾；
；
；
不饱和；
19.红色；
；
；
；
产生白色沉淀；
盐；
产生蓝色絮状沉淀；；
；钡离子与硫酸根离子反应生成硫酸钡白色沉淀，而钠离子不能与硫酸根离子反应
20.增大反应物之间的接触面积，加快反应速率，使反应更充分
21. 添加试剂至天平平衡胶头滴管 搅拌，加速溶解
氯化钠溶液

22.镁条逐渐溶解，产生大量气泡，放出热量 产生白色沉淀 白色沉淀消失 溶液由红色变为无色 挥发性 与结合，生成水分子 反应物消失
23.
24.
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