资源简介 浙江省丽水市青田二中教育集团2025-2026学年第一学期九年级科学期中测试卷(1.1-3.3)1.(2025九上·青田期中)规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作规范的是( )A.测溶液pHB.过滤溶液C.干燥氢气D.测量物体质量2.(2025九上·青田期中)下列物质的名称、俗名、化学式完全一致的一组是( )A.碳酸钠苏打Na2CO3 B.氢氧化钙石灰石Ca(OH)2C.氧化钙熟石灰CaO D.氢氧化钠纯碱NaOH3.(2025九上·青田期中)生活中一些常见物质的 pH 如下。下列叙述不正确的是( )A.酱油显碱性B.肥皂水可缓解蚊虫叮咬皮肤时分泌蚁酸引起的皮肤痛痒C.胃酸(主要成分为盐酸)过多患者,不宜多吃橘子D.草木灰能减弱土壤的酸性4.(2025九上·青田期中)下列各组离子在水中能大量共存的是( )A.Na+、H+、Cl-、CO32- B.Na+、K+、NO3、Cl-C.H+、Na+、OH-、SO42- D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-5.(2025九上·青田期中)有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是( )A.④③②① B.④①②③ C.①③④② D.①④②③6.(2025九上·青田期中)某番茄无土栽培营养液的配方中含有下列物质,其中属于复合肥的是( )A.MgSO4 B.Ca(NO3)2 C.KNO3 D.K2SO47.(2025九上·青田期中)酸雨会对建筑物以及金属制品造成腐蚀,下列金属材料受酸雨影响最小的是( )A.铁 B.锌 C.铝 D.铜8.(2025九上·青田期中)在①氧化锌、②金属镁、③氢氧化铜、④氯化钡溶液四种物质中,跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是( )A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④9.(2025九上·青田期中)甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是( )A.乙实验中,应在装置后加上一个盛有氢氧化钠的洗气装置B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生C.甲、乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体,以防止发生爆炸D.甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流10.(2025九上·青田期中)新能源电动车利用电池提供能量来驱动汽车。电池和汽油中蕴含相同形式的能量,该能量是A.电能 B.热能 C.机械能 D.化学能11.(2025九上·青田期中)小丽同学在水平地面上铺一张白纸,将一只皮球表面涂黑,使其先后从h1、h2高度处由静止自由下落,分别在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。下列关于h1、h2大小判断正确的是( )A.h1大于h2 B.h1等于 h2 C.h1小于h2 D.无法判断12.(2025九上·青田期中)如图是杂技演员演出时的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在翘翘板的a端,能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力,则下列说法正确的是( )A.男演员的质量必须要大于女演员的质量B.甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能C.女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等D.男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能13.(2025九上·青田期中)小科同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是( )A. B.C. D.14.(2025九上·青田期中)小金做了《探究铁生锈的因素》实验,对相关知识有了深刻的理解。如图,小金在盛水的试管中放入一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内水面处于同一高度。一周后观察到 U 型管内的水面( )A.左高右低 B.左低右高C.一样高 D.水从右侧溢出15.(2025九上·青田期中)小丽进行了如下实验:①将稀盐酸分别滴入试管甲和乙中,如图所示;②将反应后甲、乙试管中的废液倒入一洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,过滤后得到白色沉淀和无色滤液;③取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,无明显现象;④取少量滤液于试管中,滴加少量盐酸,有气泡产生。则②的无色滤液中( )A.可能含有 HCl B.可能含有 NaCl、CaCl2和Na2CO3C.一定含有 NaCl和Na2CO3 D.一定含有 NaCl和 CaCl216.(2025九上·青田期中)物质的性质决定用途,请选择下列合适的物质填空(选填字母):A.熟石灰 B.食盐 C.浓硫酸 D.稀硫酸 E.稀盐酸(1)常用作腌制鱼干的是 。(2)人体胃液中的一种酸 。(3)可用于改良酸性土壤的是 。17.(2025九上·青田期中)某同学对硝酸钾、氯化钠、氢氧化钠和硫酸铜四种白色粉末进行鉴别,其流程如图所示:请你将该流程图补全(1)此处填写的实验现象是 。(2)此处鉴别出的该物质是什么 。(3) 滴加的试剂是 .18.(2025九上·青田期中)通常状况下,硫化氢(H2S)是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,广泛存在于下水道中。请回答下列问题:(1)“剧毒”属于硫化氢的 (填“物理”或“化学”)性质。(2)H2S 的水溶液是一种酸(氢硫酸),下列关于该酸的说法中错误的是____(填字母)。A.能与氢氧化钠溶液反应 B.能使酚酞试液变红色C.能与某些盐溶液反应 D.能与某些金属反应19.(2025九上·青田期中)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射。飞船逃逸燃料使用复合材料联氨(N2H4)和四氧化二氮(N2O4)。回答下列问题:(1)宇航服的主体部分是特殊高强度涤纶,涤纶属于 (填“天然”或“合成”)材料,具有优异的耐磨、耐酸碱、耐高温等性能。(2)联氨(N2H4)和四氧化二氮(N2O4)反应产物为氮气和水,具有反应释放能量多、动力强、易于储存等优点,还具有的优点是 。(答出一点即可)20.(2025九上·青田期中)如图所示,“ ”、“●”表示两种不同的原子,以下微观示意图所示物质属于混合物的是 (填序号,下同),属于单质的是 。21.(2025九上·青田期中)下列物体中只具有动能的是 ;只具有势能的是 。A、飞向篮筐的篮球B、在平直公路上行驶的汽车C、安装在墙上的空调D、正在着陆的火星探测器A.飞向篮筐的篮球 B.在平直公路上行驶的汽车C.安装在墙上的空调 D.正在着陆的火星探测器22.(2025九上·青田期中)如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行不受空气阻力,只有动能和势能的转化,因此机械能守恒。卫星在近地点时 能最大,从远地点向近地点运动时,它的势能 (填增大、减小或不变)。23.(2025九上·青田期中)如图所示,物块在水平拉力 F(大小未知)的作用下,在水平直线轨道上运动,其中AB =CD=10m。已知物块在AB 段和CD 段分别以2m/s和4m/s的速度匀速运动,且在AB 段、CD 段所受摩擦力分别为1N 和2N,则该物块通过 AB 段和CD 段所用的时间之比为 ,拉力 F 在AB 段做功的功率为 W。24.(2025九上·青田期中)如图所示,沿斜面向上拉一个重为300N的物体到斜面顶端斜面长1.2m,高0.3m,拉力为100N,则拉力的做功为 J,物体受到的摩擦力做功是 J。25.(2025九上·青田期中)某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性强弱设计了如下实验方案。实验准备:量取500g 10%的硫酸溶液。(1)准备两块镁条和铝条,并除去表面的氧化膜。要求两种金属片 相同。【方案一】将除去氧化膜的镁条、铝条,分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应,观察到镁比铝反应更剧烈,说明 。(2)【方案二】连接仪器组装成如图所示实验装置。某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气 。(3)要比较两种金属活动性强弱,可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间;还可测定 。26.(2025九上·青田期中)为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小科取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注:BaCl2溶液呈中性)(1)小科认为“甲图实验说明了氢氧化钠部分变质”。你认为小科的观点是否正确 并说明理由: 。(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为 。写出乙装置中有白色沉淀生成的化学方程式: 。(3)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在图中画出“生成( 的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。27.(2025九上·青田期中)教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长,为此,某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去),如图所示:(1)反应开始后,A装置中的现象为 。(2)B中盛放的是浓硫酸,其作用是 。(3)4分钟后观察,只有D中铁片表面生锈,C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈与 有关:(4)防止生锈的方法很多,如 (写一种方法即可)。28.(2025九上·青田期中)天然气的主要成分为甲烷,燃烧可能会产生CO,为了检验天然气燃烧后的气体产物成分,进行如下实验:(1)实验开始时,点燃D处酒精灯之前,先通一会儿N2,其目的是 。(2)A中无水CuSO4变蓝,说明气体产物中含有水;B中澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中含有 (填化学式)。(3)实验中观察到 现象,说明气体产物中还有CO。(4)F处为尾气处理装置,下列装置中合理的是 。29.(2025九上·青田期中)如图所示,小金同学在探究物体动能大小与质量的关系时,设计了如下方案:让质量分别为m1和/ 的两个小球沿同一斜面从同一点 A 处由静止滚下,然后与放在水平木板上的纸盒相碰,记录纸盒移动的距离。(1)小金同学是根据 判断小球动能大小的;若实验中所使用的斜面不够光滑 (选填“会”或“不会”)给实验带来影响。(2)小金同学顺利完成步骤①,记录下纸盒移动的距离x1,在进行步骤②时,纸盒被撞后滑出木板,导致无法记录移动的距离x2,此时同组的甲同学建议换一个较重的木块代替纸盒重做步骤②,乙同学建议降低小球 m2 的释放高度重做步骤②,你认为哪位同学的建议是合理的 (选填“甲同学”“乙同学”“都合理”或“都不合理”)。(3)上述实验操作可以得出的结论是: 。30.(2025九上·青田期中)10g碳酸钙与稀盐酸反应,生成气体质量与加入盐酸质量关系如图所示。(1)当加入 73g稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应,计算反应后产生 的质量。(2)求稀盐酸质量分数。(3)当加入120g稀盐酸后,经充分反应,溶液中的溶质是 31.(2025九上·青田期中)为了测定某黄铜(铜和锌的合金)样品中铜的质量分数,取10克该黄铜样品加入100克稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.2克。(1)在用浓硫酸配制稀硫酸时,应该先向烧杯中倒入一定量的 ,再倒入另一种 ,(填液体名称)然后用玻璃棒不断搅拌。(2)求该样品中金属锌的质量。(3)求样品中金属铜的质量分数。32.(2025九上·青田期中)在一定量的氢氧化钠稀溶液中,逐渐滴加溶质质量分数7.3%的稀盐酸,反应过程中不断搅拌,并利用数字化传感器测量不同时刻溶液的温度与pH,记录数据如下表:反应时间 (秒) 0 25 50 75 100 125 150 175 200滴入稀盐酸体积 (毫升 ) 0 4 8 12 16 20 24 28 32pH 13.2 13.0 12.7 12.4 12.1 7.0 2.0 1.6 1.3温度 ( ℃) 36.9 37.5 38.0 38.5 38.8 39.2 39.0 38.8 38.6(1)观察上表发现,当反应时间在 秒时开始,溶液中NaCl的质量不会增加。(2)在逐渐滴加稀盐酸的过程中,溶液的温度先升高后降低,请分析其原因 .(3)结合上表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据,请计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。(稀盐酸的密度取1.0克/毫升)33.(2025九上·青田期中)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶是时所受阻力为车总重的0.1,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104牛。求:(1)货车空载行驶时所受的阻力。(2)货车空载行驶时重力对货车所做的功 .(3)货车以10米/秒的速度,载着5000N的货物,匀速行驶600秒,货车牵引力做的功。34.(2025九上·青田期中)质量为m的物体,以速度v运动时,它的动能表达式为 Ek=mv2/2,重力势能表达式为Ep=mgh,当该表达式中各物理量为国际单位制中基本单位时,动能和重力势能的单位都为焦耳(J)。现有质量为10kg的物体从距离地面80m的高度沿水平方向以30m/s的速度射出,如图所示。不考虑空气阻力的影响。(g=10N/ kg)(1)该物体从抛出到落地过程中,动能大小如何变化 。(2)求该物体从抛出到落地过程中,重力对物体所做的功。(3)物体在只受重力时机械能是守恒的。请根据机械能守恒的相关知识求该物体落地瞬间的速度大小。答案解析部分1.【答案】C【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;常见实验操作;天平的使用及读数;过滤的原理、方法、操作及其应用;pH值的测量及方法【解析】【分析】 测pH时,应使用洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,再与比色卡进行对比,读出pH值。【解答】A、测pH值时不能将试纸直接浸入溶液中,以免污染试剂,故A错误;B、过滤时要用玻璃棒引流,故B错误;C、干燥气体时气体从长管进入集气瓶,故C正确;D、测量物体的质量时,应将物体放在左盘,故D错误。故答案为:C。2.【答案】A【知识点】化学式的书写及意义;常见物质的俗称【解析】【分析】根据所给各物质的俗称、化学式书写分析。【解答】A、 碳酸钠俗称苏打,化学式为Na2CO3 ,符合题意;B、 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,石灰石主要成分是碳酸钙,不符合题意;C、氧化钙俗称生石灰,熟石灰是氢氧化钙俗称,不符合题意;D、纯碱为碳酸钠俗称,不符合题意;故答案为:A。3.【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性,pH等于7的溶液呈中性,pH大于7的溶液呈碱性。【解答】A、由图可知,酱油的pH小于7,可知其呈酸性,故A错误,符合题意;B、肥皂水pH值大于7,呈碱性,可缓解蚊虫叮咬皮肤时分泌蚁酸引起的皮肤痛痒,故B正确,不符合题意;C、橘子的pH小于7,呈酸性,可知胃酸(主要成分为盐酸)过多患者,不宜多吃橘子,故C正确,不符合题意;D、草木灰pH值大于7,呈碱性,能减弱土壤的酸性,故D正确,不符合题意。故答案为:A。4.【答案】B【知识点】离子或物质的共存问题【解析】【分析】要判断各组离子在水中能否大量共存,需要分析各组离子之间是否会发生化学反应(如生成沉淀、气体或水) ,若能发生反应,则不能共存。【解答】A、H+和CO32-会反应生成CO2气体和水(2H+ + CO32- → H2O + CO2↑),因此不能大量共存,故A错误;B、Na+、K+、NO3-、Cl-这些离子之间没有沉淀、气体或水生成,可以大量共存,故B正确;C、H+和OH-会反应生成水(H+ + OH- → H2O),因此不能大量共存,故C错误;D、Ag+和Cl-会生成AgCl沉淀(Ag+ + Cl- → AgCl↓),因此不能大量共存,故D错误。故答案为:B。5.【答案】B【知识点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】本题不加试剂进行鉴别要先找出特殊颜色的物质,再用鉴别出的物质与其他物质反应的不同现象进行其他物质的鉴别。【解答】先根据溶液颜色确定出呈黄色的氯化铁溶液,再将氯化铁溶液滴入另三种溶液中,产生红褐色沉淀的为氢氧化钡溶液,再将氢氧化钡溶液滴入另两种溶液中,产生白色沉淀的为硫酸钠,没有明显现象的为硝酸,所以顺序为 ④①②③ 或 ④①③②;故答案为:B。6.【答案】C【知识点】盐与化肥【解析】【分析】化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥,含有磷元素的肥料属于磷肥,含有钾元素的肥料属于钾肥,含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料,属于复合肥。【解答】复合肥指的是含有氮、磷、钾三种元素中的两种或以上的元素。A、 MgSO4中不含氮、磷、钾三种元素,不属于复合肥,故A错误;B、 Ca(NO3)2 中只含有氮元素,属于氮肥,故B错误;C、 KNO3 中含有氮、和钾元素,属于复合肥,故C正确;D、 K2SO4 中只含有钾元素,属于钾肥,故D错误。故答案为:C。7.【答案】D【知识点】金属的化学性质【解析】【分析】金属活动性越强,越容易与酸发生反应,越易被酸雨腐蚀。【解答】铁、锌和铝属于活泼金属,能与酸反应生成氢气,从而被腐蚀,铜是不活泼金属,可知不易被酸雨腐蚀。故答案为:D。8.【答案】B【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】 酸的通性”指的是酸能与以下物质发生反应:1. 活泼金属(生成盐和氢气);2. 金属氧化物(生成盐和水);3. 碱(生成盐和水);4. 某些盐(生成新盐和新酸),属于复分解反应,要有沉淀、气体或水生成。【解答】 ①氧化锌属于金属氧化物,能与酸反应生成盐和水,属于酸的通性;②金属镁属于活泼金属单质,能与酸反应生成盐和氢气,属于酸的通性;③氢氧化铜属于碱,能与酸反应生成盐和水,属于酸的通性;②氯化钡属于盐,不能与盐酸反应,能与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,不属于酸的通性,属于个性。故答案为:B。9.【答案】D【知识点】金属的冶炼【解析】【分析】一氧化碳有毒,要进行尾气处理,一氧化碳可以燃烧,可以用点燃的酒精灯除去一氧化碳。【解答】A、乙实验中的尾气是一氧化碳,不能与氢氧化钠反应,应在装置后加一个点燃的酒精灯,除去尾气,防止污染空气,故A错误;B、乙实验中一氧化碳将氧化铜还原成铜单质,玻璃管内固体由黑变红,也能说明反应发生,故B错误;C、氢气和一氧化碳不纯时加热可能会发生爆炸,所以要先通气体,等排尽装置内的空气,再加热,故C错误;D、氢气和氧化铜反应生成铜和水,为了防止水倒流导致试管破裂,应将试管口略向下倾斜,故D正确。故答案为:D。10.【答案】D【知识点】能量的转化与守恒定律【解析】【分析】电池放电时将化学能转化为电能;汽油燃烧时将化学能转化为内能。【解答】电池和汽油中蕴含相同形式的能量,该能量是化学能,故D符合题意,ABC不符合题意。故答案为:D。11.【答案】C【知识点】动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。弹性势能与物体的形变量有关,形变量越大,弹性势能越大。【解答】皮球从高处落下,重力势能转化为动能,在与地面接触后动能转化为弹性势能,从更高的位置下落,重力势能更大,转化的动能更大,则弹性势能更大,形变量更大,所以在纸上留下的圆斑更大,B的圆斑更大,说明h2更大。故答案为:C。12.【答案】D【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素;动能和势能的转化与守恒;机械能守恒【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。【解答】存在阻力,机械能不守恒,可知女演员弹起时的动能大于她站在乙处时的机械能。机械能不守恒,即存在机械能的损耗,可知男演员的机械能大于女演员的机械能,女演员在最高点速度为零,即动能为零,可知男演员的机械能大于女演员在最高点即乙处的势能。由图可知,男演员下落高度低于女演最终到达的高度,男演员具有动能和势能,只要男演员的动能与势能之和大于女演在最高点的势能即可,不要求男演员的质量或势能一定要大于女演员。故答案为:D。13.【答案】C【知识点】功的计算公式的应用【解析】【分析】功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。【解答】三个力大小相等,物体在力的方向上移动的距离也相等,由W=Fs可知,三个力做的功相等。故答案为:C。14.【答案】A【知识点】金属的腐蚀与防护【解析】【分析】根据铁锈蚀的条件是同时接触水和氧气以及铁生锈消耗氧气进行分析。【解答】铁钉生锈消耗氧气,导致试管内压强减小,在外界大气压的作用下,U形管内的液体从右向左压,水面呈现左高右低的现象。故答案为:A。15.【答案】C【知识点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】遇酸有气泡的物质:活泼金属单质和碳酸盐。【解答】将反应后甲、乙试管中的废液倒入一洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,观察题中所给的物质,气泡是由氢离子与碳酸根离子结合而成的,可知甲中盐酸过量;沉淀是由碳酸根离子与钙离子结合而成的,可知乙中碳酸钠过量。两个试管混合后发生的反应是:盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠和水,再是碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。加入碳酸钠,没有明显现象,说明氯化钙完全反应。加入盐酸,有气泡产生,说明碳酸钠过量。可知②的无色滤液中一定含有过量的碳酸钠和反应生成的氯化钠。故答案为:C。16.【答案】(1)B(2)E(3)A【知识点】酸、碱的概念;酸的物理性质及用途;盐的性质及用途;碱的化学性质【解析】【分析】(1)食盐氯化钠无毒,且能使蛋白质凝固,可用于腌制食品。(2)胃液呈酸性是因为含有盐酸。(3)中和酸性土壤应使用碱性物质。【解答】(1) 食盐B具有防腐作用,能够抑制细菌生长,常用于腌制食品。(2) 胃液中的主要成分是盐酸E,帮助消化食物。(3) 熟石灰A(氢氧化钙)呈碱性,能够中和土壤中的酸性物质,改良土壤酸碱度。17.【答案】(1)蓝色(2)氢氧化钠(3)硝酸银溶液【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】 (1)根据硫酸铜溶液呈蓝色来分析;(2)根据氢氧化钠溶于水放热,使溶液温度升高来分析;(3)根据氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀来分析。【解答】 (1)硫酸铜溶液呈蓝色,则(1)处填写的实验现象是蓝色;(2)氢氧化钠溶于水放热,使溶液温度升高,则(2)处物质的名称为氢氧化钠;(3)氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,则(3)处滴加的试剂是硝酸银溶液。18.【答案】(1)化学(2)B【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;酸的化学性质【解析】【分析】 (1)需要通过化学变化表现出来的性质是化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质是物理性质;(2)显酸性溶液不能使酚酞试液变色,结合酸的化学性质分析判断。【解答】 (1)“剧毒”需要通过化学变化表现出来,属于硫化氢的化学性质。(2)A.氢硫酸能与氢氧化钠溶液反应,故A正确不合题意;B.氢硫酸不能使酚酞试液变红色,故B错误符合题意;C.氢硫酸能与某些盐溶液反应,例如能和硫酸铜反应生成硫化铜沉淀和硫酸,故C正确不合题意;D.氢硫酸能与某些金属反应,例如能和锌反应生成硫化锌和氢气,故D正确不合题意。故选B。19.【答案】(1)合成(2)没有污染(合理即可)【知识点】塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点;材料的利用与发展【解析】【分析】(1)涤纶是工业产品,属于合成材料。(2)根据题中信息进行分析,例如不会造成环境污染等。【解答】(1)涤纶是一种由人工合成的聚合物材料,属于合成纤维。它通过化学合成方法制成,具有优异的耐磨、耐酸碱、耐高温等性能,因此常用于宇航服等高性能服装的制作。(2)由题中信息可知,联氨与四氧化二氮反应的产物为氮气和水,均是无毒无污染的物质,可知优点可以为: 没有污染,属于清洁能源。(合理即可)20.【答案】BD;A【知识点】构成物质的粒子模型;单质和化合物的区别;纯净物和混合物的区别【解析】【分析】混合物中含有多种物质,纯净物中只含有一种物质。单质是含有一种元素的纯净物,化合物是含有两种或以上元素的纯净物。【解答】由图可知,B和D中含有两种物质,可知属于混合物。A中只含有一种物质,可知属于纯净物,该物质由一种元素组成,可知属于单质。21.【答案】B;C【知识点】动能和势能的概念【解析】【分析】动能:物体由于运动而具有的能量。 重力势能:物体由于被举高而具有的能量。【解答】A、篮球在飞行过程中是运动的,因此具有动能。篮球在空中具有一定的高度,因此也具有重力势能。结论:同时具有动能和势能。B、 汽车在平直公路上行驶,具有速度,具有动能。高度没有变化,没有重力势能。可知只有动能。C、空调是静止的,没有运动,因此动能为零。空调安装在墙上,具有一定的高度,因此具有重力势能。D、探测器在着陆过程中是运动的,因此具有动能。探测器在火星表面附近,具有一定的高度,因此具有重力势能,可知同时具有重力势能和动能。22.【答案】动;减小【知识点】动能和势能的大小变化;动能的影响因素;势能的影响因素;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。【解答】机械能守恒,在近地点时,高度最低,重力势能最小,可知动能最大。从远地点向近地点运动时,高度逐渐减小,可知重力势能逐渐减小。23.【答案】2:1;2【知识点】速度公式及其应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】由速度公式的变形式分别得出该物块通过AB段所用时间和通过CD段所用时间,进而得出该物块通过AB段和CD段所用的时间之比;物块在AB段做匀速直线运动,处于平衡状态,根据F=f1得出所受的拉力,根据P=Fv可知拉力F在AB段做功的功率。【解答】 由速度公式可得,该物块通过AB段所用时间:,通过CD段所用时间:,则该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为:;物块在AB段做匀速直线运动,处于平衡状态,所受的拉力F=f1=1N,根据P=Fv可知拉力F在AB段做功的功率P=FvAB=1N×2m/s=2W。24.【答案】120;30【知识点】功的计算公式的应用;斜面及其工作特点【解析】【分析】斜面:拉力做的功为总功,克服重力所做的功为有用功,克服摩擦做的功为额外功。【解答】拉力为100N,拉力做功为。拉力做的功是总功,有用功为克服重力所做的功,为,摩擦力做的功为额外功,可知摩擦力做的功为W额外=W-W有用=120J-90J=30J。25.【答案】(1)表面积;镁的活动性比铝强(2)不漏气(3)相同时间内产生氢气的体积【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;影响化学反应速率的因素【解析】【分析】(1)根据控制变量法和影响反应速率的因素进行分析。(2)使用注射器检验装置的气密性时,活塞恢复原位,说明气密性良好。(3)参考比较运动速度快慢的方式可知,可以比较相同时间内产生氢气的体积大小,也可以比较产生相同体积的氢气所需时间长短来反应金属的活动性强弱。【解答】(1)为了确保实验结果的准确性,需要控制变量。在比较镁和铝的金属活动性时,除了金属种类不同外,其他条件应保持一致。其中,金属的表面积会影响反应速率,因此需要保证镁条和铝条的表面积相同。金属活动性越强,与酸反应越剧烈。实验中观察到镁比铝反应更剧烈,说明镁的金属活动性比铝强。(2)检查装置气密性时,若活塞被拉出后能回到原位,说明装置内部气压与外界气压平衡,没有气体泄漏,因此装置不漏气。(3)比较金属活动性强弱的方法有两种:1. 测定生成相同体积氢气所需的时间:时间越短,活动性越强。2. 测定相同时间内产生氢气的体积:体积越大,活动性越强。26.【答案】(1)不正确,因为氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性(2)部分;(3)【知识点】酸碱指示剂及其性质;盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碳酸钠属于盐,其水溶液呈碱性。(2)碳酸钠的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰,所以应先检验并除去碳酸钠,再检验氢氧化钠。(3)酸碱盐混合体系中,酸与碱优先反应。【解答】(1)甲图实验中加入酚酞后溶液变红,只能说明溶液呈碱性,即存在NaOH或Na2CO3(或两者共存),无法直接证明氢氧化钠是否部分变质。因为即使全部变质为Na2CO3,其水溶液也呈碱性(碳酸钠为强碱弱酸盐),酚酞仍会变红。因此,甲实验现象不能说明氢氧化钠是否部分变质。(2) 加入过量的氯化钡,有白色沉淀生成,说明含有碳酸钠,方程式为。氯化钡将碳酸钠除尽,氯化钡和氯化钠都呈中性,再加酚酞,溶液变红,说明溶液仍呈碱性,可知溶液中含有氢氧化钠,则为部分变质。(3)氢氧化钠和碳酸钠都能与盐酸反应,酸碱优先,所以氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,没有二氧化碳产生,后碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,图像为。27.【答案】(1)有气泡产生(2)干燥氧气(3)水和氧气(4)刷漆、涂油、保持干燥等【知识点】制取氧气的原理;酸的物理性质及用途;金属的腐蚀与防护【解析】【分析】(1)过氧化氢分解的方程式为。(2)浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂。(3)根据实验图像和控制变量法进行分析,可知铁生锈的条件是同时接触水和氧气。(4)根据铁生锈的条件提出合理的建议,例如刷漆、涂油、保持干燥等。【解答】(1)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,接触或过氧化氢分解成水和氧气,故现象为:有气泡产生。(2)浓硫酸具有强吸水性,可干燥气体。在实验中,B装置的作用是吸收空气中的水蒸气,确保进入C装置的气体是干燥的,从而排除水分对铁生锈的影响,验证铁生锈是否需要水。(3)C装置:铁片处于干燥空气中(无水),未生锈。D装置:铁片与水和氧气接触,生锈。E装置:铁片浸没在水中(无氧气),未生锈。通过对比可知,铁生锈需要同时接触水和氧气。(4)根据铁生锈的条件(水、氧气),防锈可通过隔绝空气或水实现,例如刷漆、涂油、保持干燥等。28.【答案】(1)将装置的空气排尽,防止加热时发生爆炸(2)CO2(3)D中黑色固体变红,E中澄清的石灰水变浑浊(只写出其中一项即可得分)(4)①②④【知识点】实验方案设计与评价;还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】(1)根据一氧化碳具有可燃性,与空气混合遇明火可能会发生爆炸分析。(2)根据A中无水CuSO4变蓝,说明气体产物中含有水;B中澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中含有CO2分析。(3)根据一氧化碳在加热的条件下会与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析。(4)根据一氧化碳有毒,会污染环境,一氧化碳具有可燃性分析。【解答】(1)一氧化碳具有可燃性,与空气混合遇明火可能会发生爆炸,所以实验开始时,点燃D处酒精灯之前,先通一会儿N2,其目的是将装置的空气排尽,防止加热时发生爆炸。(2)A中无水CuSO4变蓝,说明气体产物中含有水;B中澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中含有CO2。(3)在加热的条件下一氧化碳会与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以实验中观察到D装置中黑色固体变红,E装置中澄清的石灰水变浑浊,则说明气体产物中还有CO。(4)由于一氧化碳有毒,会污染环境,一氧化碳具有可燃性,F处为尾气处理装置,可以用①气球收集,也可以用④点燃尾气(一氧化碳点燃生成无毒的二氧化碳),也可以用②排水法收集(长管进长管出才能排出水),而③短管出无法排出水,由于一氧化碳难溶于水,短管会排出一氧化碳,故不合理,故装置中合理的是①②④。29.【答案】(1)纸盒移动的距离;会(2)都不合理(3)在速度相同时,质量越大,动能越大【知识点】控制变量法;动能的影响因素【解析】【分析】(1)实验采用了转换法,用纸盒被撞击后移动的距离来判断小球的动能大小。(2)由控制变量法可知,在探究某一因素影响时,要控制其它条件相同,即确保变量的唯一性。(3)实验结论即回答探究目的,该实验探究的是动能大小与物体质量的关系,结合实验结果书写实验结论。【解答】(1)实验中通过观察纸盒被撞击后移动的距离来判断小球的动能大小。动能越大,纸盒移动的距离越远。斜面不够光滑会增加摩擦力,导致小球在滚下过程中损失部分动能,从而影响实验结果。因此,斜面不够光滑会给实验带来影响。(2)换更重的木块或者降低小球释放的高度,都会导致实验存在两个变量,所以两个同学的建议都不合理。(3)实验通过比较不同质量的小球 从同一高度滚下后撞击纸盒的距离,发现质量更大的小球使纸盒移动得更远。说明在速度相同的情况下,质量越大,动能越大。30.【答案】(1)设二氧化碳的质量为x,解得x=4.4g。(2)设盐酸的质量分数为y,解得y=10%。(3)、【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据碳酸钙的质量结合方程式计算二氧化碳的质量,不能用盐酸的质量计算,因为盐酸指的是溶液质量,方程式中用的是溶质质量。(2)根据碳酸钙质量结合方程式计算与碳酸钙反应的盐酸溶质的质量,结合溶质质量分数的公式计算溶液质量。(3)反应后的溶液中的溶质一定含有反应的生成物,可能有过量的反应物。【解答】(3)当加入 73g稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应, 可知当盐酸的质量为120g时,盐酸过量,可知溶液中的溶质为过量的和反应产生的。31.【答案】(1)水;浓硫酸(2)设锌的质量为x,解得x=6.5g。(3)铜的质量10g-6.5g=3.5g,则铜的质量分数为。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;浓硫酸的稀释;金属的化学性质;酸的化学性质【解析】【分析】(1)浓硫酸稀释时,要将浓硫酸倒入水中。(2)锌是活泼金属,能与稀硫酸反应生成氢气,铜是不活泼金属,不能与稀硫酸反应。(3)样品的质量减去锌的质量即为铜的质量,铜的质量与样品质量的比值即为铜的质量分数。【解答】(1)浓硫酸稀释时会放出大量热,如果将水倒入浓硫酸中,可能导致局部过热使溶液飞溅,造成危险。因此,正确的操作是将浓硫酸缓慢加入水中,并不断搅拌以散热。32.【答案】(1)125(2)中和反应放热使温度升高,反应结束后过量盐酸的稀释吸热导致温度降低(3) 由表中数据,pH=7.0时对应的稀盐酸体积为20毫升,盐酸质量=体积×密度=20mL×1.0g/mL=20克。 盐酸中溶质质量=20g×7.3%=1.46克。设氢氧化钠溶液中溶质的质量为x,解得x=1.6g。【知识点】密度公式的应用;根据化学反应方程式的计算;溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】(1)恰好完全反应后不再有氯化钠生成,此时溶质只有氯化钠,呈中性,pH等于7。(2)温度升高,说明氢氧化钠与盐酸反应是放热反应。(3)根据方程式计算氢氧化钠溶质的质量,要注意方程式中代入的是盐酸中溶质的质量。【解答】(1) 从表中数据可知,当反应时间为125秒时,溶液的pH=7.0,说明此时氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,生成NaCl和H2O。此后继续滴加稀盐酸(pH<7),溶液中NaCl的质量不再增加,因为反应已结束,多余的盐酸不再参与反应。因此,125秒是NaCl质量不再增加的起始时间点。(2)温度升高的原因:氢氧化钠与盐酸的中和反应是放热反应,随着反应的进行,热量释放使溶液温度逐渐升高(表中数据从36.9℃升至39.2℃)。温度降低的原因:当反应完全后(125秒后),继续滴加的盐酸不再参与反应,其稀释过程会吸收热量,导致溶液温度缓慢下降(从39.2℃降至38.6℃)。33.【答案】(1)行驶是时所受阻力为车总重的0.1,可知阻力为(2)0J(3)车匀速行驶,受力平衡,牵引力等于阻力,可知牵引力为牵引力做的功为【知识点】力是否做功的判断;功的计算公式的应用【解析】【分析】(1)根据“ 行驶是时所受阻力为车总重的0.1 ”和货车的重力计算阻力。(2)做功的条件:物体在力的方向上有移动距离。(3)平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。【解答】(2)货车沿水平路面行驶,在重力的方向上没有移动距离,可知重力做功为零。34.【答案】(1)逐渐增大(2)重力对物体所做的功(3)抛出时定的重力势能为,动能为机械能守恒,落地时重力势能减为零,可知动能为8000J+4500J=12500J,则落地时的速度为。【知识点】功的计算公式的应用;动能和势能的大小变化;机械能守恒【解析】【分析】(1)下落时质量不变,速度变大,动能变大。(2)功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。(3)机械能守恒,根据题中的公式计算初始位置的重力势能和动能,再由动能公式计算速度。【解答】(1)从开始抛出到落地,物体的高度变小,重力势能变小,不考虑空气阻力,机械能守恒,重力势能转化为动能,可知动能逐渐增大。1 / 1浙江省丽水市青田二中教育集团2025-2026学年第一学期九年级科学期中测试卷(1.1-3.3)1.(2025九上·青田期中)规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作规范的是( )A.测溶液pHB.过滤溶液C.干燥氢气D.测量物体质量【答案】C【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;常见实验操作;天平的使用及读数;过滤的原理、方法、操作及其应用;pH值的测量及方法【解析】【分析】 测pH时,应使用洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,再与比色卡进行对比,读出pH值。【解答】A、测pH值时不能将试纸直接浸入溶液中,以免污染试剂,故A错误;B、过滤时要用玻璃棒引流,故B错误;C、干燥气体时气体从长管进入集气瓶,故C正确;D、测量物体的质量时,应将物体放在左盘,故D错误。故答案为:C。2.(2025九上·青田期中)下列物质的名称、俗名、化学式完全一致的一组是( )A.碳酸钠苏打Na2CO3 B.氢氧化钙石灰石Ca(OH)2C.氧化钙熟石灰CaO D.氢氧化钠纯碱NaOH【答案】A【知识点】化学式的书写及意义;常见物质的俗称【解析】【分析】根据所给各物质的俗称、化学式书写分析。【解答】A、 碳酸钠俗称苏打,化学式为Na2CO3 ,符合题意;B、 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,石灰石主要成分是碳酸钙,不符合题意;C、氧化钙俗称生石灰,熟石灰是氢氧化钙俗称,不符合题意;D、纯碱为碳酸钠俗称,不符合题意;故答案为:A。3.(2025九上·青田期中)生活中一些常见物质的 pH 如下。下列叙述不正确的是( )A.酱油显碱性B.肥皂水可缓解蚊虫叮咬皮肤时分泌蚁酸引起的皮肤痛痒C.胃酸(主要成分为盐酸)过多患者,不宜多吃橘子D.草木灰能减弱土壤的酸性【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性,pH等于7的溶液呈中性,pH大于7的溶液呈碱性。【解答】A、由图可知,酱油的pH小于7,可知其呈酸性,故A错误,符合题意;B、肥皂水pH值大于7,呈碱性,可缓解蚊虫叮咬皮肤时分泌蚁酸引起的皮肤痛痒,故B正确,不符合题意;C、橘子的pH小于7,呈酸性,可知胃酸(主要成分为盐酸)过多患者,不宜多吃橘子,故C正确,不符合题意;D、草木灰pH值大于7,呈碱性,能减弱土壤的酸性,故D正确,不符合题意。故答案为:A。4.(2025九上·青田期中)下列各组离子在水中能大量共存的是( )A.Na+、H+、Cl-、CO32- B.Na+、K+、NO3、Cl-C.H+、Na+、OH-、SO42- D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-【答案】B【知识点】离子或物质的共存问题【解析】【分析】要判断各组离子在水中能否大量共存,需要分析各组离子之间是否会发生化学反应(如生成沉淀、气体或水) ,若能发生反应,则不能共存。【解答】A、H+和CO32-会反应生成CO2气体和水(2H+ + CO32- → H2O + CO2↑),因此不能大量共存,故A错误;B、Na+、K+、NO3-、Cl-这些离子之间没有沉淀、气体或水生成,可以大量共存,故B正确;C、H+和OH-会反应生成水(H+ + OH- → H2O),因此不能大量共存,故C错误;D、Ag+和Cl-会生成AgCl沉淀(Ag+ + Cl- → AgCl↓),因此不能大量共存,故D错误。故答案为:B。5.(2025九上·青田期中)有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是( )A.④③②① B.④①②③ C.①③④② D.①④②③【答案】B【知识点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】本题不加试剂进行鉴别要先找出特殊颜色的物质,再用鉴别出的物质与其他物质反应的不同现象进行其他物质的鉴别。【解答】先根据溶液颜色确定出呈黄色的氯化铁溶液,再将氯化铁溶液滴入另三种溶液中,产生红褐色沉淀的为氢氧化钡溶液,再将氢氧化钡溶液滴入另两种溶液中,产生白色沉淀的为硫酸钠,没有明显现象的为硝酸,所以顺序为 ④①②③ 或 ④①③②;故答案为:B。6.(2025九上·青田期中)某番茄无土栽培营养液的配方中含有下列物质,其中属于复合肥的是( )A.MgSO4 B.Ca(NO3)2 C.KNO3 D.K2SO4【答案】C【知识点】盐与化肥【解析】【分析】化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。含有氮元素的肥料属于氮肥,含有磷元素的肥料属于磷肥,含有钾元素的肥料属于钾肥,含有氮、磷、钾两种或以上元素的肥料,属于复合肥。【解答】复合肥指的是含有氮、磷、钾三种元素中的两种或以上的元素。A、 MgSO4中不含氮、磷、钾三种元素,不属于复合肥,故A错误;B、 Ca(NO3)2 中只含有氮元素,属于氮肥,故B错误;C、 KNO3 中含有氮、和钾元素,属于复合肥,故C正确;D、 K2SO4 中只含有钾元素,属于钾肥,故D错误。故答案为:C。7.(2025九上·青田期中)酸雨会对建筑物以及金属制品造成腐蚀,下列金属材料受酸雨影响最小的是( )A.铁 B.锌 C.铝 D.铜【答案】D【知识点】金属的化学性质【解析】【分析】金属活动性越强,越容易与酸发生反应,越易被酸雨腐蚀。【解答】铁、锌和铝属于活泼金属,能与酸反应生成氢气,从而被腐蚀,铜是不活泼金属,可知不易被酸雨腐蚀。故答案为:D。8.(2025九上·青田期中)在①氧化锌、②金属镁、③氢氧化铜、④氯化钡溶液四种物质中,跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是( )A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】 酸的通性”指的是酸能与以下物质发生反应:1. 活泼金属(生成盐和氢气);2. 金属氧化物(生成盐和水);3. 碱(生成盐和水);4. 某些盐(生成新盐和新酸),属于复分解反应,要有沉淀、气体或水生成。【解答】 ①氧化锌属于金属氧化物,能与酸反应生成盐和水,属于酸的通性;②金属镁属于活泼金属单质,能与酸反应生成盐和氢气,属于酸的通性;③氢氧化铜属于碱,能与酸反应生成盐和水,属于酸的通性;②氯化钡属于盐,不能与盐酸反应,能与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,不属于酸的通性,属于个性。故答案为:B。9.(2025九上·青田期中)甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是( )A.乙实验中,应在装置后加上一个盛有氢氧化钠的洗气装置B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生C.甲、乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体,以防止发生爆炸D.甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流【答案】D【知识点】金属的冶炼【解析】【分析】一氧化碳有毒,要进行尾气处理,一氧化碳可以燃烧,可以用点燃的酒精灯除去一氧化碳。【解答】A、乙实验中的尾气是一氧化碳,不能与氢氧化钠反应,应在装置后加一个点燃的酒精灯,除去尾气,防止污染空气,故A错误;B、乙实验中一氧化碳将氧化铜还原成铜单质,玻璃管内固体由黑变红,也能说明反应发生,故B错误;C、氢气和一氧化碳不纯时加热可能会发生爆炸,所以要先通气体,等排尽装置内的空气,再加热,故C错误;D、氢气和氧化铜反应生成铜和水,为了防止水倒流导致试管破裂,应将试管口略向下倾斜,故D正确。故答案为:D。10.(2025九上·青田期中)新能源电动车利用电池提供能量来驱动汽车。电池和汽油中蕴含相同形式的能量,该能量是A.电能 B.热能 C.机械能 D.化学能【答案】D【知识点】能量的转化与守恒定律【解析】【分析】电池放电时将化学能转化为电能;汽油燃烧时将化学能转化为内能。【解答】电池和汽油中蕴含相同形式的能量,该能量是化学能,故D符合题意,ABC不符合题意。故答案为:D。11.(2025九上·青田期中)小丽同学在水平地面上铺一张白纸,将一只皮球表面涂黑,使其先后从h1、h2高度处由静止自由下落,分别在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。下列关于h1、h2大小判断正确的是( )A.h1大于h2 B.h1等于 h2 C.h1小于h2 D.无法判断【答案】C【知识点】动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。弹性势能与物体的形变量有关,形变量越大,弹性势能越大。【解答】皮球从高处落下,重力势能转化为动能,在与地面接触后动能转化为弹性势能,从更高的位置下落,重力势能更大,转化的动能更大,则弹性势能更大,形变量更大,所以在纸上留下的圆斑更大,B的圆斑更大,说明h2更大。故答案为:C。12.(2025九上·青田期中)如图是杂技演员演出时的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在翘翘板的a端,能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力,则下列说法正确的是( )A.男演员的质量必须要大于女演员的质量B.甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能C.女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等D.男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能【答案】D【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素;动能和势能的转化与守恒;机械能守恒【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。【解答】存在阻力,机械能不守恒,可知女演员弹起时的动能大于她站在乙处时的机械能。机械能不守恒,即存在机械能的损耗,可知男演员的机械能大于女演员的机械能,女演员在最高点速度为零,即动能为零,可知男演员的机械能大于女演员在最高点即乙处的势能。由图可知,男演员下落高度低于女演最终到达的高度,男演员具有动能和势能,只要男演员的动能与势能之和大于女演在最高点的势能即可,不要求男演员的质量或势能一定要大于女演员。故答案为:D。13.(2025九上·青田期中)小科同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】功的计算公式的应用【解析】【分析】功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。【解答】三个力大小相等,物体在力的方向上移动的距离也相等,由W=Fs可知,三个力做的功相等。故答案为:C。14.(2025九上·青田期中)小金做了《探究铁生锈的因素》实验,对相关知识有了深刻的理解。如图,小金在盛水的试管中放入一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内水面处于同一高度。一周后观察到 U 型管内的水面( )A.左高右低 B.左低右高C.一样高 D.水从右侧溢出【答案】A【知识点】金属的腐蚀与防护【解析】【分析】根据铁锈蚀的条件是同时接触水和氧气以及铁生锈消耗氧气进行分析。【解答】铁钉生锈消耗氧气,导致试管内压强减小,在外界大气压的作用下,U形管内的液体从右向左压,水面呈现左高右低的现象。故答案为:A。15.(2025九上·青田期中)小丽进行了如下实验:①将稀盐酸分别滴入试管甲和乙中,如图所示;②将反应后甲、乙试管中的废液倒入一洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,过滤后得到白色沉淀和无色滤液;③取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,无明显现象;④取少量滤液于试管中,滴加少量盐酸,有气泡产生。则②的无色滤液中( )A.可能含有 HCl B.可能含有 NaCl、CaCl2和Na2CO3C.一定含有 NaCl和Na2CO3 D.一定含有 NaCl和 CaCl2【答案】C【知识点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】遇酸有气泡的物质:活泼金属单质和碳酸盐。【解答】将反应后甲、乙试管中的废液倒入一洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,观察题中所给的物质,气泡是由氢离子与碳酸根离子结合而成的,可知甲中盐酸过量;沉淀是由碳酸根离子与钙离子结合而成的,可知乙中碳酸钠过量。两个试管混合后发生的反应是:盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠和水,再是碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。加入碳酸钠,没有明显现象,说明氯化钙完全反应。加入盐酸,有气泡产生,说明碳酸钠过量。可知②的无色滤液中一定含有过量的碳酸钠和反应生成的氯化钠。故答案为:C。16.(2025九上·青田期中)物质的性质决定用途,请选择下列合适的物质填空(选填字母):A.熟石灰 B.食盐 C.浓硫酸 D.稀硫酸 E.稀盐酸(1)常用作腌制鱼干的是 。(2)人体胃液中的一种酸 。(3)可用于改良酸性土壤的是 。【答案】(1)B(2)E(3)A【知识点】酸、碱的概念;酸的物理性质及用途;盐的性质及用途;碱的化学性质【解析】【分析】(1)食盐氯化钠无毒,且能使蛋白质凝固,可用于腌制食品。(2)胃液呈酸性是因为含有盐酸。(3)中和酸性土壤应使用碱性物质。【解答】(1) 食盐B具有防腐作用,能够抑制细菌生长,常用于腌制食品。(2) 胃液中的主要成分是盐酸E,帮助消化食物。(3) 熟石灰A(氢氧化钙)呈碱性,能够中和土壤中的酸性物质,改良土壤酸碱度。17.(2025九上·青田期中)某同学对硝酸钾、氯化钠、氢氧化钠和硫酸铜四种白色粉末进行鉴别,其流程如图所示:请你将该流程图补全(1)此处填写的实验现象是 。(2)此处鉴别出的该物质是什么 。(3) 滴加的试剂是 .【答案】(1)蓝色(2)氢氧化钠(3)硝酸银溶液【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】 (1)根据硫酸铜溶液呈蓝色来分析;(2)根据氢氧化钠溶于水放热,使溶液温度升高来分析;(3)根据氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀来分析。【解答】 (1)硫酸铜溶液呈蓝色,则(1)处填写的实验现象是蓝色;(2)氢氧化钠溶于水放热,使溶液温度升高,则(2)处物质的名称为氢氧化钠;(3)氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,则(3)处滴加的试剂是硝酸银溶液。18.(2025九上·青田期中)通常状况下,硫化氢(H2S)是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,广泛存在于下水道中。请回答下列问题:(1)“剧毒”属于硫化氢的 (填“物理”或“化学”)性质。(2)H2S 的水溶液是一种酸(氢硫酸),下列关于该酸的说法中错误的是____(填字母)。A.能与氢氧化钠溶液反应 B.能使酚酞试液变红色C.能与某些盐溶液反应 D.能与某些金属反应【答案】(1)化学(2)B【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;酸的化学性质【解析】【分析】 (1)需要通过化学变化表现出来的性质是化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质是物理性质;(2)显酸性溶液不能使酚酞试液变色,结合酸的化学性质分析判断。【解答】 (1)“剧毒”需要通过化学变化表现出来,属于硫化氢的化学性质。(2)A.氢硫酸能与氢氧化钠溶液反应,故A正确不合题意;B.氢硫酸不能使酚酞试液变红色,故B错误符合题意;C.氢硫酸能与某些盐溶液反应,例如能和硫酸铜反应生成硫化铜沉淀和硫酸,故C正确不合题意;D.氢硫酸能与某些金属反应,例如能和锌反应生成硫化锌和氢气,故D正确不合题意。故选B。19.(2025九上·青田期中)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射。飞船逃逸燃料使用复合材料联氨(N2H4)和四氧化二氮(N2O4)。回答下列问题:(1)宇航服的主体部分是特殊高强度涤纶,涤纶属于 (填“天然”或“合成”)材料,具有优异的耐磨、耐酸碱、耐高温等性能。(2)联氨(N2H4)和四氧化二氮(N2O4)反应产物为氮气和水,具有反应释放能量多、动力强、易于储存等优点,还具有的优点是 。(答出一点即可)【答案】(1)合成(2)没有污染(合理即可)【知识点】塑料、橡胶、纤维等有机合成材料的特点;材料的利用与发展【解析】【分析】(1)涤纶是工业产品,属于合成材料。(2)根据题中信息进行分析,例如不会造成环境污染等。【解答】(1)涤纶是一种由人工合成的聚合物材料,属于合成纤维。它通过化学合成方法制成,具有优异的耐磨、耐酸碱、耐高温等性能,因此常用于宇航服等高性能服装的制作。(2)由题中信息可知,联氨与四氧化二氮反应的产物为氮气和水,均是无毒无污染的物质,可知优点可以为: 没有污染,属于清洁能源。(合理即可)20.(2025九上·青田期中)如图所示,“ ”、“●”表示两种不同的原子,以下微观示意图所示物质属于混合物的是 (填序号,下同),属于单质的是 。【答案】BD;A【知识点】构成物质的粒子模型;单质和化合物的区别;纯净物和混合物的区别【解析】【分析】混合物中含有多种物质,纯净物中只含有一种物质。单质是含有一种元素的纯净物,化合物是含有两种或以上元素的纯净物。【解答】由图可知,B和D中含有两种物质,可知属于混合物。A中只含有一种物质,可知属于纯净物,该物质由一种元素组成,可知属于单质。21.(2025九上·青田期中)下列物体中只具有动能的是 ;只具有势能的是 。A、飞向篮筐的篮球B、在平直公路上行驶的汽车C、安装在墙上的空调D、正在着陆的火星探测器A.飞向篮筐的篮球 B.在平直公路上行驶的汽车C.安装在墙上的空调 D.正在着陆的火星探测器【答案】B;C【知识点】动能和势能的概念【解析】【分析】动能:物体由于运动而具有的能量。 重力势能:物体由于被举高而具有的能量。【解答】A、篮球在飞行过程中是运动的,因此具有动能。篮球在空中具有一定的高度,因此也具有重力势能。结论:同时具有动能和势能。B、 汽车在平直公路上行驶,具有速度,具有动能。高度没有变化,没有重力势能。可知只有动能。C、空调是静止的,没有运动,因此动能为零。空调安装在墙上,具有一定的高度,因此具有重力势能。D、探测器在着陆过程中是运动的,因此具有动能。探测器在火星表面附近,具有一定的高度,因此具有重力势能,可知同时具有重力势能和动能。22.(2025九上·青田期中)如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行不受空气阻力,只有动能和势能的转化,因此机械能守恒。卫星在近地点时 能最大,从远地点向近地点运动时,它的势能 (填增大、减小或不变)。【答案】动;减小【知识点】动能和势能的大小变化;动能的影响因素;势能的影响因素;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。【解答】机械能守恒,在近地点时,高度最低,重力势能最小,可知动能最大。从远地点向近地点运动时,高度逐渐减小,可知重力势能逐渐减小。23.(2025九上·青田期中)如图所示,物块在水平拉力 F(大小未知)的作用下,在水平直线轨道上运动,其中AB =CD=10m。已知物块在AB 段和CD 段分别以2m/s和4m/s的速度匀速运动,且在AB 段、CD 段所受摩擦力分别为1N 和2N,则该物块通过 AB 段和CD 段所用的时间之比为 ,拉力 F 在AB 段做功的功率为 W。【答案】2:1;2【知识点】速度公式及其应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】由速度公式的变形式分别得出该物块通过AB段所用时间和通过CD段所用时间,进而得出该物块通过AB段和CD段所用的时间之比;物块在AB段做匀速直线运动,处于平衡状态,根据F=f1得出所受的拉力,根据P=Fv可知拉力F在AB段做功的功率。【解答】 由速度公式可得,该物块通过AB段所用时间:,通过CD段所用时间:,则该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为:;物块在AB段做匀速直线运动,处于平衡状态,所受的拉力F=f1=1N,根据P=Fv可知拉力F在AB段做功的功率P=FvAB=1N×2m/s=2W。24.(2025九上·青田期中)如图所示,沿斜面向上拉一个重为300N的物体到斜面顶端斜面长1.2m,高0.3m,拉力为100N,则拉力的做功为 J,物体受到的摩擦力做功是 J。【答案】120;30【知识点】功的计算公式的应用;斜面及其工作特点【解析】【分析】斜面:拉力做的功为总功,克服重力所做的功为有用功,克服摩擦做的功为额外功。【解答】拉力为100N,拉力做功为。拉力做的功是总功,有用功为克服重力所做的功,为,摩擦力做的功为额外功,可知摩擦力做的功为W额外=W-W有用=120J-90J=30J。25.(2025九上·青田期中)某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性强弱设计了如下实验方案。实验准备:量取500g 10%的硫酸溶液。(1)准备两块镁条和铝条,并除去表面的氧化膜。要求两种金属片 相同。【方案一】将除去氧化膜的镁条、铝条,分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应,观察到镁比铝反应更剧烈,说明 。(2)【方案二】连接仪器组装成如图所示实验装置。某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气 。(3)要比较两种金属活动性强弱,可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间;还可测定 。【答案】(1)表面积;镁的活动性比铝强(2)不漏气(3)相同时间内产生氢气的体积【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;影响化学反应速率的因素【解析】【分析】(1)根据控制变量法和影响反应速率的因素进行分析。(2)使用注射器检验装置的气密性时,活塞恢复原位,说明气密性良好。(3)参考比较运动速度快慢的方式可知,可以比较相同时间内产生氢气的体积大小,也可以比较产生相同体积的氢气所需时间长短来反应金属的活动性强弱。【解答】(1)为了确保实验结果的准确性,需要控制变量。在比较镁和铝的金属活动性时,除了金属种类不同外,其他条件应保持一致。其中,金属的表面积会影响反应速率,因此需要保证镁条和铝条的表面积相同。金属活动性越强,与酸反应越剧烈。实验中观察到镁比铝反应更剧烈,说明镁的金属活动性比铝强。(2)检查装置气密性时,若活塞被拉出后能回到原位,说明装置内部气压与外界气压平衡,没有气体泄漏,因此装置不漏气。(3)比较金属活动性强弱的方法有两种:1. 测定生成相同体积氢气所需的时间:时间越短,活动性越强。2. 测定相同时间内产生氢气的体积:体积越大,活动性越强。26.(2025九上·青田期中)为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小科取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注:BaCl2溶液呈中性)(1)小科认为“甲图实验说明了氢氧化钠部分变质”。你认为小科的观点是否正确 并说明理由: 。(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为 。写出乙装置中有白色沉淀生成的化学方程式: 。(3)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在图中画出“生成( 的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。【答案】(1)不正确,因为氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性(2)部分;(3)【知识点】酸碱指示剂及其性质;盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碳酸钠属于盐,其水溶液呈碱性。(2)碳酸钠的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰,所以应先检验并除去碳酸钠,再检验氢氧化钠。(3)酸碱盐混合体系中,酸与碱优先反应。【解答】(1)甲图实验中加入酚酞后溶液变红,只能说明溶液呈碱性,即存在NaOH或Na2CO3(或两者共存),无法直接证明氢氧化钠是否部分变质。因为即使全部变质为Na2CO3,其水溶液也呈碱性(碳酸钠为强碱弱酸盐),酚酞仍会变红。因此,甲实验现象不能说明氢氧化钠是否部分变质。(2) 加入过量的氯化钡,有白色沉淀生成,说明含有碳酸钠,方程式为。氯化钡将碳酸钠除尽,氯化钡和氯化钠都呈中性,再加酚酞,溶液变红,说明溶液仍呈碱性,可知溶液中含有氢氧化钠,则为部分变质。(3)氢氧化钠和碳酸钠都能与盐酸反应,酸碱优先,所以氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,没有二氧化碳产生,后碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,图像为。27.(2025九上·青田期中)教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长,为此,某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去),如图所示:(1)反应开始后,A装置中的现象为 。(2)B中盛放的是浓硫酸,其作用是 。(3)4分钟后观察,只有D中铁片表面生锈,C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈与 有关:(4)防止生锈的方法很多,如 (写一种方法即可)。【答案】(1)有气泡产生(2)干燥氧气(3)水和氧气(4)刷漆、涂油、保持干燥等【知识点】制取氧气的原理;酸的物理性质及用途;金属的腐蚀与防护【解析】【分析】(1)过氧化氢分解的方程式为。(2)浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂。(3)根据实验图像和控制变量法进行分析,可知铁生锈的条件是同时接触水和氧气。(4)根据铁生锈的条件提出合理的建议,例如刷漆、涂油、保持干燥等。【解答】(1)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,接触或过氧化氢分解成水和氧气,故现象为:有气泡产生。(2)浓硫酸具有强吸水性,可干燥气体。在实验中,B装置的作用是吸收空气中的水蒸气,确保进入C装置的气体是干燥的,从而排除水分对铁生锈的影响,验证铁生锈是否需要水。(3)C装置:铁片处于干燥空气中(无水),未生锈。D装置:铁片与水和氧气接触,生锈。E装置:铁片浸没在水中(无氧气),未生锈。通过对比可知,铁生锈需要同时接触水和氧气。(4)根据铁生锈的条件(水、氧气),防锈可通过隔绝空气或水实现,例如刷漆、涂油、保持干燥等。28.(2025九上·青田期中)天然气的主要成分为甲烷,燃烧可能会产生CO,为了检验天然气燃烧后的气体产物成分,进行如下实验:(1)实验开始时,点燃D处酒精灯之前,先通一会儿N2,其目的是 。(2)A中无水CuSO4变蓝,说明气体产物中含有水;B中澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中含有 (填化学式)。(3)实验中观察到 现象,说明气体产物中还有CO。(4)F处为尾气处理装置,下列装置中合理的是 。【答案】(1)将装置的空气排尽,防止加热时发生爆炸(2)CO2(3)D中黑色固体变红,E中澄清的石灰水变浑浊(只写出其中一项即可得分)(4)①②④【知识点】实验方案设计与评价;还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】(1)根据一氧化碳具有可燃性,与空气混合遇明火可能会发生爆炸分析。(2)根据A中无水CuSO4变蓝,说明气体产物中含有水;B中澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中含有CO2分析。(3)根据一氧化碳在加热的条件下会与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析。(4)根据一氧化碳有毒,会污染环境,一氧化碳具有可燃性分析。【解答】(1)一氧化碳具有可燃性,与空气混合遇明火可能会发生爆炸,所以实验开始时,点燃D处酒精灯之前,先通一会儿N2,其目的是将装置的空气排尽,防止加热时发生爆炸。(2)A中无水CuSO4变蓝,说明气体产物中含有水;B中澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中含有CO2。(3)在加热的条件下一氧化碳会与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以实验中观察到D装置中黑色固体变红,E装置中澄清的石灰水变浑浊,则说明气体产物中还有CO。(4)由于一氧化碳有毒,会污染环境,一氧化碳具有可燃性,F处为尾气处理装置,可以用①气球收集,也可以用④点燃尾气(一氧化碳点燃生成无毒的二氧化碳),也可以用②排水法收集(长管进长管出才能排出水),而③短管出无法排出水,由于一氧化碳难溶于水,短管会排出一氧化碳,故不合理,故装置中合理的是①②④。29.(2025九上·青田期中)如图所示,小金同学在探究物体动能大小与质量的关系时,设计了如下方案:让质量分别为m1和/ 的两个小球沿同一斜面从同一点 A 处由静止滚下,然后与放在水平木板上的纸盒相碰,记录纸盒移动的距离。(1)小金同学是根据 判断小球动能大小的;若实验中所使用的斜面不够光滑 (选填“会”或“不会”)给实验带来影响。(2)小金同学顺利完成步骤①,记录下纸盒移动的距离x1,在进行步骤②时,纸盒被撞后滑出木板,导致无法记录移动的距离x2,此时同组的甲同学建议换一个较重的木块代替纸盒重做步骤②,乙同学建议降低小球 m2 的释放高度重做步骤②,你认为哪位同学的建议是合理的 (选填“甲同学”“乙同学”“都合理”或“都不合理”)。(3)上述实验操作可以得出的结论是: 。【答案】(1)纸盒移动的距离;会(2)都不合理(3)在速度相同时,质量越大,动能越大【知识点】控制变量法;动能的影响因素【解析】【分析】(1)实验采用了转换法,用纸盒被撞击后移动的距离来判断小球的动能大小。(2)由控制变量法可知,在探究某一因素影响时,要控制其它条件相同,即确保变量的唯一性。(3)实验结论即回答探究目的,该实验探究的是动能大小与物体质量的关系,结合实验结果书写实验结论。【解答】(1)实验中通过观察纸盒被撞击后移动的距离来判断小球的动能大小。动能越大,纸盒移动的距离越远。斜面不够光滑会增加摩擦力,导致小球在滚下过程中损失部分动能,从而影响实验结果。因此,斜面不够光滑会给实验带来影响。(2)换更重的木块或者降低小球释放的高度,都会导致实验存在两个变量,所以两个同学的建议都不合理。(3)实验通过比较不同质量的小球 从同一高度滚下后撞击纸盒的距离,发现质量更大的小球使纸盒移动得更远。说明在速度相同的情况下,质量越大,动能越大。30.(2025九上·青田期中)10g碳酸钙与稀盐酸反应,生成气体质量与加入盐酸质量关系如图所示。(1)当加入 73g稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应,计算反应后产生 的质量。(2)求稀盐酸质量分数。(3)当加入120g稀盐酸后,经充分反应,溶液中的溶质是 【答案】(1)设二氧化碳的质量为x,解得x=4.4g。(2)设盐酸的质量分数为y,解得y=10%。(3)、【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据碳酸钙的质量结合方程式计算二氧化碳的质量,不能用盐酸的质量计算,因为盐酸指的是溶液质量,方程式中用的是溶质质量。(2)根据碳酸钙质量结合方程式计算与碳酸钙反应的盐酸溶质的质量,结合溶质质量分数的公式计算溶液质量。(3)反应后的溶液中的溶质一定含有反应的生成物,可能有过量的反应物。【解答】(3)当加入 73g稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应, 可知当盐酸的质量为120g时,盐酸过量,可知溶液中的溶质为过量的和反应产生的。31.(2025九上·青田期中)为了测定某黄铜(铜和锌的合金)样品中铜的质量分数,取10克该黄铜样品加入100克稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.2克。(1)在用浓硫酸配制稀硫酸时,应该先向烧杯中倒入一定量的 ,再倒入另一种 ,(填液体名称)然后用玻璃棒不断搅拌。(2)求该样品中金属锌的质量。(3)求样品中金属铜的质量分数。【答案】(1)水;浓硫酸(2)设锌的质量为x,解得x=6.5g。(3)铜的质量10g-6.5g=3.5g,则铜的质量分数为。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;浓硫酸的稀释;金属的化学性质;酸的化学性质【解析】【分析】(1)浓硫酸稀释时,要将浓硫酸倒入水中。(2)锌是活泼金属,能与稀硫酸反应生成氢气,铜是不活泼金属,不能与稀硫酸反应。(3)样品的质量减去锌的质量即为铜的质量,铜的质量与样品质量的比值即为铜的质量分数。【解答】(1)浓硫酸稀释时会放出大量热,如果将水倒入浓硫酸中,可能导致局部过热使溶液飞溅,造成危险。因此,正确的操作是将浓硫酸缓慢加入水中,并不断搅拌以散热。32.(2025九上·青田期中)在一定量的氢氧化钠稀溶液中,逐渐滴加溶质质量分数7.3%的稀盐酸,反应过程中不断搅拌,并利用数字化传感器测量不同时刻溶液的温度与pH,记录数据如下表:反应时间 (秒) 0 25 50 75 100 125 150 175 200滴入稀盐酸体积 (毫升 ) 0 4 8 12 16 20 24 28 32pH 13.2 13.0 12.7 12.4 12.1 7.0 2.0 1.6 1.3温度 ( ℃) 36.9 37.5 38.0 38.5 38.8 39.2 39.0 38.8 38.6(1)观察上表发现,当反应时间在 秒时开始,溶液中NaCl的质量不会增加。(2)在逐渐滴加稀盐酸的过程中,溶液的温度先升高后降低,请分析其原因 .(3)结合上表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据,请计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。(稀盐酸的密度取1.0克/毫升)【答案】(1)125(2)中和反应放热使温度升高,反应结束后过量盐酸的稀释吸热导致温度降低(3) 由表中数据,pH=7.0时对应的稀盐酸体积为20毫升,盐酸质量=体积×密度=20mL×1.0g/mL=20克。 盐酸中溶质质量=20g×7.3%=1.46克。设氢氧化钠溶液中溶质的质量为x,解得x=1.6g。【知识点】密度公式的应用;根据化学反应方程式的计算;溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】(1)恰好完全反应后不再有氯化钠生成,此时溶质只有氯化钠,呈中性,pH等于7。(2)温度升高,说明氢氧化钠与盐酸反应是放热反应。(3)根据方程式计算氢氧化钠溶质的质量,要注意方程式中代入的是盐酸中溶质的质量。【解答】(1) 从表中数据可知,当反应时间为125秒时,溶液的pH=7.0,说明此时氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,生成NaCl和H2O。此后继续滴加稀盐酸(pH<7),溶液中NaCl的质量不再增加,因为反应已结束,多余的盐酸不再参与反应。因此,125秒是NaCl质量不再增加的起始时间点。(2)温度升高的原因:氢氧化钠与盐酸的中和反应是放热反应,随着反应的进行,热量释放使溶液温度逐渐升高(表中数据从36.9℃升至39.2℃)。温度降低的原因:当反应完全后(125秒后),继续滴加的盐酸不再参与反应,其稀释过程会吸收热量,导致溶液温度缓慢下降(从39.2℃降至38.6℃)。33.(2025九上·青田期中)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶是时所受阻力为车总重的0.1,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104牛。求:(1)货车空载行驶时所受的阻力。(2)货车空载行驶时重力对货车所做的功 .(3)货车以10米/秒的速度,载着5000N的货物,匀速行驶600秒,货车牵引力做的功。【答案】(1)行驶是时所受阻力为车总重的0.1,可知阻力为(2)0J(3)车匀速行驶,受力平衡,牵引力等于阻力,可知牵引力为牵引力做的功为【知识点】力是否做功的判断;功的计算公式的应用【解析】【分析】(1)根据“ 行驶是时所受阻力为车总重的0.1 ”和货车的重力计算阻力。(2)做功的条件:物体在力的方向上有移动距离。(3)平衡力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。【解答】(2)货车沿水平路面行驶,在重力的方向上没有移动距离,可知重力做功为零。34.(2025九上·青田期中)质量为m的物体,以速度v运动时,它的动能表达式为 Ek=mv2/2,重力势能表达式为Ep=mgh,当该表达式中各物理量为国际单位制中基本单位时,动能和重力势能的单位都为焦耳(J)。现有质量为10kg的物体从距离地面80m的高度沿水平方向以30m/s的速度射出,如图所示。不考虑空气阻力的影响。(g=10N/ kg)(1)该物体从抛出到落地过程中,动能大小如何变化 。(2)求该物体从抛出到落地过程中,重力对物体所做的功。(3)物体在只受重力时机械能是守恒的。请根据机械能守恒的相关知识求该物体落地瞬间的速度大小。【答案】(1)逐渐增大(2)重力对物体所做的功(3)抛出时定的重力势能为,动能为机械能守恒,落地时重力势能减为零,可知动能为8000J+4500J=12500J,则落地时的速度为。【知识点】功的计算公式的应用;动能和势能的大小变化;机械能守恒【解析】【分析】(1)下落时质量不变,速度变大,动能变大。(2)功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。(3)机械能守恒,根据题中的公式计算初始位置的重力势能和动能,再由动能公式计算速度。【解答】(1)从开始抛出到落地,物体的高度变小,重力势能变小,不考虑空气阻力,机械能守恒,重力势能转化为动能,可知动能逐渐增大。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省丽水市青田二中教育集团2025-2026学年第一学期九年级科学期中测试卷(1.1-3.3)(学生版).docx 浙江省丽水市青田二中教育集团2025-2026学年第一学期九年级科学期中测试卷(1.1-3.3)(教师版).docx