12.1 认识国家安全 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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12.1 认识国家安全 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共22张PPT)
第十二课 树立总体国家安全观
12.1 认识国家安全
第四单元 维护国家利益
新课导入:国家安全知多少(观数字,猜内涵)
4.15
12339
全民国家安全教育日
2015年我国通过《国家安全法》确立每年4月15日为该节日,2016年迎来首个全民国家安全教育日。
2025年4月15日是第_____个全民国家安全教育日
10
国家安全机关举报受理电话
思考:为什么要设立这个节日?
鸦片战争后,清政府被迫签订一系列不平等条约,国家主权日益沦丧。条约中不仅规定割地、赔款,还包含协定关税等条款,致使列强在华特权不断扩张。沉重的战争赔款与军费开支被转嫁于百姓,民间税赋加重,民生困苦,社会经济凋敝,国力逐渐衰落。
从中国百年屈辱史,想想什么是国家安全 ?
铭记历史
思考1:国家安全的内涵(难点)
国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。(P102)
正确理解国家安全的含义
思考2:维护国家安全的重要性(重点)
1、国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障。(从国家层面)(P103)
从视频和材料中的数据,说明国家安全有何重要性?
经济社会发展:直接经济损失1000亿美元,间接损失5000亿美元(1945年估值),相当于当时中国数十年GDP总和;战前初步建立的近代工业体系被摧毁,工业化进程延误50年411。
人民生命财产方面:军民伤亡超3500万人,其中平民死亡占多数,南京大屠杀(30万)、平顶山惨案等系统性屠杀遍及全国;日军使用细菌战、毒气战等,手段残暴程度为人类战争史罕见。
政治方面:九一八事变后,日军占领东北三省,剥夺中国对东北的主权。1937年全面侵华后,侵占华北、华东、华南等地区,控制中国930余座城市,直接统治区域达国土面积一半以上。
相对处于没有危险和不受内外威胁的状态
签订不平等条约
【今昔对照】从中国的发展史,谈谈国家安全与国家的前途命运的关系
八国联军侵华
鸦片战争
烧毁圆明园
领土割让
巨额赔款
主权丧失
经济总量:从一穷二白到世界引擎
国际地位:从旁观者到引领者
①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障P102
议题二:为什么要维护国家安全?
【今昔对照】从中国的发展史,谈谈国家安全与人民的生活有着怎样的关系?
繁重赋税,极端贫困
30余万中国军民死亡
人民民主
全民医保
幼有所养
便捷生活
老有所依
学有所教
②国家安全是人民幸福安康的前提。
议题二:为什么要维护国家安全?
议学总结
2.为什么要维护国家安全?P103
①国家安全是国家生存和发展的重要保障,是民族复兴的根基,实现国家利益最根本的保障。
②国家安全是人民幸福安康的前提。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
有人认为,和平与发展是世界的潮流,经过四十多年改革开放,我们国家积累了巨大的实力,再也不用担心国家安全了。
你认同这一观点吗?谈谈你的理由。
议题三:坚持总体国家安全观
根据以上图片反映的事迹,说一说威胁我国哪一种国家安全?
国土
安全
经济安全
网络安全
科技安全
生态安全
文化安全
当前国家安全形势——国内
进人新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。
坚持总体国家安全观!
当前国家安全形势——国际
你如何看待当前我国面临的安全形势?
探究新知
以军事科技文化社会安全为保障:
完善强基固本、化险为夷的各项对策措施,为维护国家安全提供硬实力和软实力的保障。
探究新知
以促进国际安全为依托:
始终不渝走和平发展道路,在注重维护本土国家安全利益的同时,注重维护共同安全。 “一带一路”实施以来,已成为规模最大的国际合作平台。
探究新知
辨安全 悟统筹
根据图片,判断所属国家安全类型。
外部安全
内部安全
国土安全
国民安全
探究新知
传统安全
非传统安全
自身安全
共同安全
坚持总体国家安全观要统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。
坚持总体国家安全观-C要求(做法):
C1.坚持五大要素
C2.落实五大统筹
坚持以____________为宗旨、
以___________为根本、
以___________为基础、
以_________________________为保障、
以_________________为依托
人民安全
政治安全
经济安全
军事科技文化社会安全
促进国际安全
统筹外部安全和内部安全、
国土安全和国民安全、
传统安全和非传统安全、
自身安全和共同安全,
统筹维护和塑造国家安全
认识:传统安全与非传统安全
传统安全与非传统安全
传统安全是指国家的政治安全、军事安全和国土安全。
非传统安全是与传统安全相对而言的,包括恐怖主义、贫困、环境恶化、毒品等。
进入新世纪以来,非传统安全威胁的因素更加突出。
传统安全 非传统安全
【笔记】3.坚持总体国家安全观:A原因、B内涵、C要求(做法) ?P104-105
A原因:
A1.进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,
A2.时空领域比历史上任何时候都要宽广,
A3.内外因素比历史上任何时候都要复杂。
B内涵:
总体国家安全观关键在“总体”,突出的是 “大安全”理念,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。
C要求:
(做法)
坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托
统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。
C1.坚持五大要素
C2.落实五大统筹
本课思维导图:
认识国家安全
1.国家安全的内涵:(核心、前提、保障)
2.国家安全的重要性:
(1)从国家层面看:重要保障、根基
(2)从人民层面看:前提
3.坚持总体国家安全观
新特点、新形势
有机统一的国家安全体系
核心要义和十个坚持
课堂练习
1、漫画表明,坚持总体国家安全观要 ( )
A、以人民安全为宗旨 B、以经济安全为基础
C、以政治安全为根本 D、以社会安全为保障
C
2.(2025·湖北武汉·中考真题)为了深入学习贯彻总体国家安全观,某班开展“图说国家安全”活动。以下是同学们对图中人物行为的分析,其中正确的是( )
A.图一:涉嫌危害军事安全 B.图二:涉嫌危害科技安全
C.图三:维护了国土安全 D.图四:维护了网络安全
A

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