资源简介

(共25张PPT)
精讲本
2026湖南历史
板块二　中国近代史
第七单元　人民解放战争
1
历史时序
2
大单元建构
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3
大单元知识梳理
4
纵横学史
历史时序
1949年
4月
中共中央转战陕北
刘邓大军跃进大别山
重庆
谈判
全面内战爆发
南京
解放
1949年
1月
1948年
11月
1948年
9月
淮海战役、平津战役
辽沈
战役
1947年
夏
1947年3月
1946年
6月
1945年
8—10月
《中国土地法大纲》颁布
1947年
三大战役
周年
80
战略防御
战略进攻
战略决战
1947年3月
1949年
杜鲁门主义出台
北约成立
1948年6月
“柏林危机”爆发
1947年
马歇尔计划提出
世界
1946年
丘吉尔发表
“铁幕演说”
单元主题 人民解放战争（新民主主义革命走向胜利）（阶段特征）
因果联系 解放区的土地改革激发了农民革命和生产的积极性，为人民
解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障
中国与世 界的联系 第二次世界大战后，美苏冷战，为遏制中国共产党的发展，
美国实行“扶蒋反共”政策，支持蒋介石发动内战
大单元建构
人民解放战争
争取和平、民主的努力
重庆谈判
政治协商会议
中国共产党争取和平，深得人心；国民党假和平、真内战，失去民心
破灭
为民族、为人民而战
解放区的土地改革，获得人民群众的大力支持
推翻国民党的反动统治
解放区军民的自卫反击→刘邓大军跃进大别山→三大战役→南京解放
人民解放战争的胜利
宣告了国民党反动统治的覆灭
解决农民的土地问题
提供人力、物力保障
取得
大单元知识梳理
2022年版课标：知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出
的努力。
重庆谈判　政治协商会议召开80周年　　　 八上P112~113
知识点
1
重庆
谈判 目的 （1）蒋介石：①为发动内战争取时间；②在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上
（2）中国共产党：尽一切可能争取和平
概况 （1）1945年8月，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判
（2024省卷7题）
（2）1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”
政治
协商
会议 1946年1月10日，在重庆举行。讨论了建立联合政府、和平建国纲
领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，并通过一系
列决议，再一次确定了避免内战、和平建国的方针
意义 重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国
带来了一线曙光
2022年版课标：了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北和刘邓大军挺进
大别山等史事。
国民党发动内战　解放区军民的自卫反击　
刘邓大军跃进大别山　　　　　　　八上P113~114、P117
知识点
2
国民党发动内战 1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战
解放区 军民的 自卫反
击 背景 毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，并制定作战原则和方针
粉碎全 面进攻 解放区军民经过半年多的自卫反击战，粉碎了国民党军的全面进攻
解放区 军民的 自卫反
击 粉碎重 点进攻 中共中 央转战 陕北 （1）1947年3月，毛泽东、周恩来等率领中共
中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北
（2）彭德怀率领西北野战军取得青化砭、沙
家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北
的重点进攻
孟良崮 战役 华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力
整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的
重点进攻
刘邓大 军跃进 大别山 概况 1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，
在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别山，直接威胁
到南京、武汉
★影响 揭开了人民解放军战略进攻的序幕
对接中考 湘遇历史
材料　彭德怀，湖南湘潭人。1928年加入中国共产党。1928年7月领导平
江起义，组建红5军。1935年攻打遵义城。1937年任八路军副总指挥，协
助朱德指挥八路军开赴抗日前线。1940年指挥百团大战。解放战争时期取
得了青化砭、羊马河等战役的胜利。1949年新中国成立后任中央人民政府
人民革命军事委员会副主席等职。
——《彭德怀主要生平事迹》
根据材料并结合所学知识，概括彭德怀为中国新民主主义革命的胜利作出
的突出贡献。（4分）
贡献：领导了平江起义，创建红5军，壮大了红军力量；在抗日战争中指
挥百团大战，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心；率领西北野战军粉碎
了国民党军队对陕北的重点进攻。
2022年版课标：通过了解解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战
役，中共七届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速
胜利的主要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意
义。 新课标素养导向
解放区的土地改革 三大战役 中共七届二中全会 南京解放
知识点
3
1. 解放区的土地改革 八上P116~117
时间 1947年开始
法律 依据 《中国土地法大纲》（规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地）
翻身农民丈量分配土地
［图说历史］解放区土地改革受到农民的拥护（历史解释）
总路线 依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产
结果 历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物
★ 意义 （1）对农村：解放区的土地改革使农村的阶级关系和土地占有状
况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性
（2）对人民解放战争：翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争
的胜利提供了重要的人力、物力保障
中国共产党在不同时期的土地政策（P108）
知识串联
2. 三大战役 八上P118~119
辽沈 战役 概况 1948年9—11月，林彪、罗荣桓指挥东北野战军攻占锦州，
随后攻占长春、沈阳
影响 辽沈战役解放了东北全境
淮海 战役 概况 1948年11月—1949年1月，中原野战军与华东野战军在刘伯
承、陈毅、邓小平等指挥下，以徐州为中心，在碾庄、双堆
集、陈官庄等地歼灭大量国民党军
影响 淮海战役解放了长江中下游以北的广大地区
平津 战役 概况 1948年11月—1949年1月，东北野战军与华北人民解放军将
国民党军分割包围在北平、天津和张家口等孤城。傅作义接
受和平改编，1949年初，北平和平解放
影响 平津战役使华北全境基本解放
★ 影响 三大战役使国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战
争在全国的胜利
三大战役示意图
3. 中共七届二中全会　南京解放 八上P119
中共七 届二中 全会 概况 1949年3月，中共七届二中全会在河北西柏坡召开
主要 内容 （1）工作重心：由乡村转向城市，恢复与发展生产是城
市工作的中心
（2）奋斗目标：把中国逐渐由落后的农业国转变为先进
的工业国
南京 解放 1949年4月，人民解放军发起渡江战役，横渡长江，占领南京。
宣告了国民党反动统治的覆灭，国民党残余势力退往台湾
中国共产党历史上的重要会议：中共一大（P69）、八七会议
（P73）、古田会议（P73）、遵义会议（P75）、中共七大（P80）、中
共七届二中全会、中共十一届三中全会（P104）
知识串联
新课标素养导向
◆知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因（唯物
史观、家国情怀）→问题转化：结合所学知识，从国民党和共产党两个方
面，分析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。（4
分）你能从中得出什么启示？（4分）
（1）国民党　政治：一党独裁，缺乏民主，统治腐败；经济：大地主、
大资产阶级垄断国家财富，百姓生活困难；军事：战略错误，军队厌战，
士气低落；思想：发动内战不得人心，丧失民众支持。
（2）中国共产党：中国共产党在抗日战争中的正确决策赢得全国民心，
解放区土地改革使中国共产党获得农民广泛拥护，国统区民主运动有力配
合了人民解放战争，人民解放军的英勇作战，以及中共中央的正确战略决
策与英明指挥。
启示：以人民为中心，把人民利益放在第一位。
◆知道中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义（历史解释、
家国情怀）→问题转化：结合所学知识，从中国和世界两个角度，说明中
国共产党领导人民取得新民主主义革命基本胜利的意义。（4分）并谈谈
你对新民主主义革命取得基本胜利的认识。（4分）
意义　（1）对中国：①是毛泽东思想的伟大胜利；②结束了中国半殖民
地半封建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局面，实现了中
华民族的独立和人民的解放；③从根本上改变了中国社会的发展方向，为
实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
（2）对世界：①影响了世界政治格局，壮大了世界和平民主和社会主义
的力量；②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
认识：只有中国共产党才能救中国，必须坚持把马克思主义基本原理同中
国具体实际相结合。
国共关系的演变
规律与趋势
学业要求：通过学历史，知道民族民主革命的艰巨性，认识没有中
国共产党就没有新中国。
纵横学史
◆根据上述结构图并结合所学知识，对“国共两党关系影响中国革命发展
的进程”这一观点进行阐述或说明。（8分）
说明：国共第一次合作进行北伐战争，推翻了北洋军阀统治；而后国民党
内反动集团叛变革命，国民革命失败，第一次国共合作破裂，中国共产党
开始独立领导武装斗争，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确
革命道路。日本全面侵华后，民族危机加剧，国共两党团结御侮，共同抗
日，打败了日本侵略者。综上所述，国共关系的演变影响着中国革命的发
展进程。(共39张PPT)
精讲本
2026湖南历史
板块二　中国近代史
第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧
1
历史时序
2
大单元建构
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3
大单元知识梳理
4
纵横学史
历史时序
周年
125
19世纪六七十年代
20世纪初
世界
第二次工业革命
1861年
俄国农奴制改革开始、美国内战爆发
1868年
日本明治维新开始
19世纪
60年代
1901年
1898年
1895年
1894年
洋务运动开始
近代化的早期探索
1900年
百日维新（戊戌变法）
1899年
中国人民的抗争
公车上书
义和团和清军抗击八国联军
甲午中日战争
八国联军侵华
不平等
条约
《马关条约》签订
《辛丑条约》
左宝贵、邓世昌牺牲
美国提出“门户开放”照会
列强侵略
左宗棠
收复新疆
1878年
单元主题 救亡图存的艰难历程：①近代化的早期探索；②民族危机的
加剧（阶段特征）
中国与世
界的联系 随着资本主义制度的巩固和扩展，俄国、日本、美国等国家
崛起，加之第二次工业革命的进行，促使其对外扩张增强，
加紧了对华侵略（甲午中日战争、八国联军侵华战争），中
华民族危机加深，中国人民开始了救亡图存的探索（洋务运
动、戊戌变法）
大单元建构
近代化的早期探索与民族危机的加剧
民族危机的加剧
边疆危机与中法战争
甲午中日战争
八国联军侵华
签订《马关条约》：大大加深了中国的半殖民地化程度
签订《辛丑条约》：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
洋务运动：学习西方先进技术，是中国历史上第一次近代化运动
戊戌变法：制度变革的尝试，在思想文化方面产生深远影响
义和团运动：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
列强瓜分中国狂潮
近代化的早期探索
地主阶级洋务派
资产阶级维新派
农民阶级
没有使中国走上富强的道路
推动
左宗棠收复新疆
宣告破产
清政府战败
民族危机加重
抗击 镇压
清政府战败
由一国到多国
由浅入深
加深
引发
◆根据上述结构图并结合所学知识，分析中国早期近代化探索艰难曲折的
原因。（4分）（历史解释）
原因　政治上：半殖民地半封建的社会性质，受封建势力和外国侵略
者的双重压迫；经济上：自然经济占据主导地位，民族资本主义基础
薄弱且发展缓慢；思想文化上：封建保守思想占据主导地位，民主、
自由、平等等思想尚未普及；外部环境上：西方列强对中国的军事、
经济侵略和政治干涉。
大单元知识梳理
2022年版课标：了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局
限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争，知道甲午中日战争的主
要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危
机加剧的关系。
洋务运动　边疆危机　收复新疆与新疆建省　中法战争　
台湾建省　甲午中日战争　《马关条约》　
列强瓜分中国狂潮
知识点
1
1. 洋务运动 第二次工业革命（P148） 八上P20~21
中国与世界的联系
时间 19世纪60年代—90年代中期
背景 清政府面临严重的内忧外患（内忧：太平天国运动的打击；外
患：第二次鸦片战争战败，民族危机加重）
★口号 “自强”“求富” 学习层面 器物（西方先进技术）
目的 强兵富国，维护清王朝的统治
代表 人物 （1）中央：恭亲王奕 （2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、 张之洞等
地主阶级洋务派
主要
内容 办军事
工业
(2025省
卷7题) 时间 19世纪60年代起 口号 “自强”
江南机器制造总局炮厂
轮船招商局
★主要
成果 江南机器制造总局、福州船政局等
创办民
用企业 时间 19世纪70年代起 口号 “求富”
★主要
成果 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等
主要
内容 建立
新式
陆海
军 （1）新式陆军：19世纪 60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，采用西式方法练兵 （2）新式海军：①19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大；②1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥
北洋舰队“定远号”铁甲舰
教育
文化 （1）兴办新式学校（中国第一所新式学堂京师同文馆、福州船政学堂等），培养翻译和军事人才 （2）设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派
遣留学生出国深造等
结果 破产，没有使中国走上富强的道路（标志：1895年，甲午中日
战争清政府惨败）
性质 晚清时期统治集团求强求富的自救运动
地位 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，是中国近代化的开
端（2024长沙5题）
★作用 （1）中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来
（2）在客观上促进了中国民族资本主义的产生 近代民族工业的发展（P89）
因果联系
局限性 根本目的是维护和巩固清政府的统治，只学习西方先进技术，
未触动封建制度；由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋
务运动求强求富的目标没有实现
①近代各阶级/派别救亡图存的探索（P70）；②中国工业化的
发展：洋务运动、近代民族工业的发展（P89）、第一个五年计划
（P98）、三大改造（资本主义工商业的改造）（P99）、社会主义建设成
就（P100）
知识串联
2. 边疆危机　收复新疆与新疆建省　中法战争　台湾建省　 八上P22~24
边疆
危机 美、日
侵略台
湾 （1）19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，失败后转而支持、联合日本侵略台湾
（2）1874年，日本派军队进攻台湾，台湾人民据险反击，清政府也派沈葆桢率兵入台。在英、美等国“调停”下，日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵
新疆 危机 19世纪60年代，中亚浩罕国阿古柏率兵侵占新疆大部分地
区，并得到俄、英两国的先后支持；19世纪70年代，俄国
直接出兵侵占新疆伊犁地区
西南边
疆危机 19世纪中后期，法国侵略清朝的藩属国越南后，又将矛头
指向中国
收复
新疆
与新
疆建
省 收复
新疆 （1）1876年，左宗棠命刘锦棠采取“先北后南，缓进急战”
的策略，收复了乌鲁木齐及其附近地区，挺进南疆
（2）1878年，清军成功收复除伊犁以外的新疆领土
（3）清政府与俄国经过艰难谈判，中俄签订条约，中国收
回伊犁大部分地区
新疆
建省 1884年，清政府在新疆地区建立行省，巩固了西北边防，加
强了新疆与内地的联系，维护了边疆稳定和国家统一
中法
战争 概况 （1）1883年底，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发
（2）1884年，法国军舰突袭马尾军港，福建水师全军覆
没，清政府被迫对法宣战。不久，
法军攻占台湾基隆港，进犯台北。督办台湾军务大臣刘铭传
率部抵抗，击退法军
（3）1885年3月，清军在冯子材率领下取得镇南关大捷，并
乘胜收复越南谅山等地，扭转了战局
结果 清政府下令停战，与法国签订条约，法国侵略势力伸向中国
西南地区
台湾 建省 1885年，清政府在台湾建立行省。台湾建省，加强了东南海防，强
化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展
3. 甲午中日战争（2025省卷18题） 明治维新（P146）
八上P26~28
中国与世界的联系
时间 1894—1895年（1894年是农历甲午年，故称“甲午中日战争”）
背景 （1）日本：①明治维新后，国力增强，走上了对外侵略扩张的道
路，企图征服朝鲜，进而侵略中国、称霸世界；②1894年，日本
趁朝鲜东学党起义出兵朝鲜
（2）中国：1894年，应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压朝鲜
东学党起义
爆发 1894年7月，日军在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被
迫对日宣战
主要
战役 （1）平壤战役：1894年9月，日军围攻平壤。清军将领左宝贵牺牲，平壤陷落
（2）黄海海战：1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，致远舰管带邓世昌及全舰将士壮烈殉国
（3）辽东战役：日军从辽东半岛登陆，徐邦道孤军迎敌战败。日军占领旅顺，制造旅顺大屠杀
（4）威海卫战役：1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没
甲午中日战争形势图
［图说历史］首先在朝鲜境内爆发；由朝鲜半岛向中国国内转移；海陆同时进行（时空观念）
结果 清政府战败，与日本签订《马关条约》
性质 日本蓄意挑起的一场侵华战争
影响 （1）引发了列强瓜分中国狂潮，进一步加剧了中国的民族危机
（2）宣告了洋务运动破产
（3）促进中国人民救亡图存运动高涨：台湾人民对日本的占领进
行了顽强抵抗；资产阶级掀起变法维新运动和民主革命运动（辛
亥革命）；“实业救国”思潮兴起，如张謇创办实业
近代列强发动的侵华战争：鸦片战争（P53）、第二次鸦片战
争（P54）、甲午中日战争、八国联军侵华战争（P61）、中华民族的抗日
战争［九一八事变（P77）、七七事变（P78）］
知识串联
4. 《马关条约》　列强瓜分中国狂潮　　　　　　　 八上P28~29
《马
关条
约》 时间 1895年春签订 地点 日本马关
★ 主要
内容
及其
危害 主要内容 对中国的危害
割地 清政府割辽东半岛、台湾全
岛及所有附属各岛屿、澎湖
列岛给日本 进一步破坏了中国的领
土主权
赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 大大加重了中国人民的
负担
通商 开放沙市、重庆、苏州、杭
州为商埠 使外国侵略势力进一步
深入中国腹地
《马
关条
约》 ★ 主要
内容
及其
危害 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂 便利了帝国主义对中国的资本输出，严重阻碍了中国民族资本主义的发展
影响 （1）《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度 （2）刺激列强掀起了瓜分中国狂潮
列强瓜
分中国
狂潮 契机 三国干涉还辽：《马关条约》签订后，俄国联合法、德
迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3 000万两白银
作为“赎辽费”
表现 列强在中国抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”；
1899年，美国提出“门户开放”的照会
不平等条约对近代中国社会的影响
知识串联
2022年版课标：了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。
戊戌变法 八上P30~33
知识点
2
时间 1898年6月11日至9月21日（因1898年是农历戊戌年，又称“戊戌变
法”；变法历时103天，故又称“百日维新”）
背景 （1）民族危机加深：甲午中日战争清政府惨败，列强掀起瓜分中
国狂潮，民族危机加深 （2）救国思潮转变：甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识
到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡，决心谋求制度变革
目的 救亡图存 学习层面 政治制度
领导
阶级 资产阶级维新派（代表：康有为、梁启超等）
序幕 1895年春，康有为、梁启超等人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变
法，这就是“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕
开始
标志 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法
主要
内容 （1）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
（2）经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财
政，编制国家预算
（3）教育：废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学
堂）
（4）军事：裁减绿营，训练新式军队
结果 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人
士，废除变法诏令，变法失败。谭嗣同等“戊戌六君子”被捕遇害
谭嗣同殉难图
［图说历史］心系天下、敢为人先、勇于献身、不怕牺牲的爱国主义精神
（家国情怀）
性质 是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运
动
地位 中国近代史上制度变革的一次尝试
★意义 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响（使更多仁人志士关
心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育
和报刊事业的发展也产生长远影响 ）
局限性 由于维新派力量相对弱小，没有掌握实权，又缺乏必要的政治
经验，变法最后以失败告终
①近代各阶级/派别救亡图存的探索（P70）；②中外历史上的
思想解放：百家争鸣（P18）、戊戌变法、辛亥革命（P64）、新文化运动
（P67）、五四运动（P67）、真理标准问题的大讨论（P104）、邓小平南
方谈话（P106）、文艺复兴（P132）、启蒙运动（P137）、马克思主义的
诞生（P142）
知识串联
对接中考 湘遇历史
材料
　 光绪二十二年（1896）十月，岳麓书院院长王先谦发布手谕，购进《时务报》今诸生阅读，以“广开见闻，启发意志”，开启了千年学府由古代走向近现代的大门。
——摘编自刘泱泱《时务学堂的创立与岳麓书院改章》
根据材料并结合所学知识，分析岳麓书院“由古代走向近现代的大门”的时
代背景。（4分）列举这一时期湖湘人物探索国家出路的史实。（2分）
时代背景：《马关条约》签订后，民族危机空前严重；维新变法运动兴
起。史实：谭嗣同创办时务学堂，培养新式人才；谭嗣同宣传维新思想，
积极推动维新变法运动。
2022年版课标：知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑
条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
1. 义和团运动　抗击八国联军侵华　　　　 八上P34~36
义和团运动 概况 兴起（19世纪末）→发展（1900年夏，控制京津地区）→
高潮（抗击八国联军）→失败（中外反动势力的联合镇压）
口号 曾提出“扶清灭洋” 性质 具有广泛群众性的反帝爱国
运动
影响 义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略
者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”
义和团运动　抗击八国联军侵华 《辛丑条约》签订125周年
知识点
3
抗击八
国联军
侵华 背景 1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、
德、意、奥八国联军从天津向北京进犯
史实 廊坊阻击战；围攻西什库教堂和东交民巷使馆区；天津老
龙头火车站争夺战、炮轰紫竹林租界；天津保卫战（聂士
成壮烈殉国）
结果 1900年8月14日，八国联军攻陷北京；慈禧下令剿杀义和
团，义和团在中外反动势力的镇压下失败；清政府被迫签
订《辛丑条约》
近代列强发动的侵华战争：鸦片战争（P53）、第二次鸦片战
争（P54）、甲午中日战争（P59）、八国联军侵华战争、中华民族的抗日
战争［九一八事变（P77）、七七事变（P78）］
知识串联
2. 《辛丑条约》　　　　　　　　　 八上P37
概况 1901年9月，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、
比、荷、西11国签订
★ 主要
内容
及危
害 主要内容 对中国的危害
赔款：清政府赔款白银4.5亿两，分39
年还清，本息共计9.8亿两，以海关
税、盐税等税收作担保 加重了中国人民的负担，使
清政府的经济长期受制于列
强
禁止反帝：清政府保证严禁人民参加
各种形式的反帝活动 表明清政府沦为帝国主义列
强统治中国的工具
★ 主要
内容
及危
害 主要内容 对中国的危害
毁炮驻兵：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 便利了侵略者对清政府进行
军事控制和镇压中国人民的
反帝活动
划使馆界：划定北京东交民巷为
使馆界，允许各国派兵驻守，不
准中国人居住 使东交民巷成为帝国主义策划侵
略中国的大本营
改革机构：改总理衙门为外务
部，班列六部之前 便利了帝国主义列强通过外交途
径控制清政府、侵略中国
地位 《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的
不平等条约
影响 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地
半封建社会的深渊
不平等条约对近代中国社会的影响（P56）
知识串联
留学生
小切口综合
纵横学史
◆ 根据上述内容，请从“留学生与国家变
革”“留学生与文明交流”“留学生和时代使命”中任选一个主题，并结合上
述两个及以上史实加以阐述或说明。（10分）
新考法
任选主题并阐述
【示例】主题：留学生与文明交流。
说明：唐朝时期，遣唐使来华学习，并将唐朝的政治制度和文化等带回日
本，推动日本进行大化改新。洋务运动期间，中国留学生前往欧美学习先
进的技术，学成归国后，将所学知识应用于中国近代救亡图存的探索中，
推动了中国社会的进步。明治维新期间，日本留学生学习欧美的政治、经
济、制度等，留学回国后，参与明治维新，推动日本走上发展资本主义的
道路。综上所述，留学生将不同国家、地区的文明成果带回本国，是文化
传播的推动者。(共34张PPT)
精讲本
2026湖南历史
板块二　中国近代史
第四单元　新民主主义革命的开始
1
历史时序
2
大单元建构
温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。
3
大单元知识梳理
4
纵横学史
历史时序
周年
105
1915年
1919年
1921年
新文化运动开始
五四运动
中共一大召开，中国共产党成立
1918年
李大钊发表《庶民的胜利》等文章
1922年
中共二大召开
1917年
俄国十月革命
1914年
第一次世界大战爆发
1918年
第一次世界大战结束
1921年
华盛顿会议开始召开
1919年
巴黎和
会召开
1922年
苏联成立；《九国公约》签署
世界
单元主题 新民主主义革命的开始（阶段特征）
因果联系 新文化运动为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用，为
马克思主义在中国的传播创造了条件；马克思主义的传播为
中国共产党的成立奠定了思想基础
中国与世 界的联系 （1）俄国十月革命的胜利为中国送来了马克思主义，为中国
革命找到了新的出路
（2）巴黎和会上西方列强将德国在中国山东的特权全部转让
给日本，引发中国的五四运动
大单元建构
新民主主义革命的开始
新文化运动
五四运动
马克思主义传播
中共一大召开
工农运动
新思想：民主与科学
新开端：中国新民主主义革命的开端
新领导阶级：工人阶级登上历史舞台
新指导思想：马克思主义
新政党、新面貌：中国共产党诞生，从此中国革命的面貌就焕然一新了
新革命局面：工农运动蓬勃发展
起了思想宣传和铺垫作用
促进
奠定了思想
基础
推动
◆“中国共产党的诞生是中国近代历史选择的必然结果。”请结合所学知识
加以阐述或说明。（10分）
阐述：从19世纪中期开始，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对民族
危机，各阶层、阶级先后掀起洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，但均未
能改变中国半殖民地半封建的社会性质，革命斗争迫切需要先进的无产阶
级政党的领导。第一次世界大战期间，中国民族资本主义发展迅速，无产
阶级队伍不断发展壮大。1919年爆发的五四运动，促进了马克思主义与中
国工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；在共产
国际的帮助下，陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织；1921年，
中国共产党宣告成立。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中
国社会进步和革命发展的客观需要。
综上所述，中国共产党的诞生是中国近代历史选择的必然结果。
大单元知识梳理
八上P58~60
2022年版课标：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡
适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放
运动中的地位和作用。
时间 1915年开始
背景 （1）政治：新生的中华民国陷入北洋军阀统治下混乱的政治局面
（2）思想：一部分先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足
以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动
新文化运动
知识点
1
★ 开始 标志 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
（从第二卷起改名为《新青年》），并在
创刊号上发表《敬告青年》一文
《青年杂志》封面
［图说历史］宣传
民主与科学思想，
推动新文化运动开
展（历史解释）
★口号 民主（“德先生”）与科学（“赛先生”）
重要 阵地 《新青年》和北京大学
学习 层面 思想文化
★ 基本
内容 （1）思想革命：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡
男女平等、个性解放
（2）文学革命：推倒旧文学，建设新文学，倡导白话文（2024
省卷6题）
★ 代表 人物 （1）陈独秀：1915年，创办《青年杂志》，掀起新文化运动；
首先提出民主与科学两大口号；1917 年，发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学
（2）胡适：1917年，发表《文学改良刍议》一文，主张以白话
文作为新文学的语言
（3）鲁迅：发表白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻
揭露了封建礼教的吃人本质
（4）蔡元培：1917年就任北京大学校长，着力营造“兼容并包”
和“思想自由”的学术研究氛围［2025长沙14（2）题］
地位 一场思想文化领域的革新运动（性质）
★ 作用 （1）新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民
接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思
想宣传和铺垫的作用
（2）打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮
流
局限性 对于中国传统文化的看法带有一定的片面性
①近代各阶级/派别救亡图存的探索（P70）；②中外历史上的
思想解放：百家争鸣（P18）、戊戌变法（P60）、辛亥革命（P64）、新
文化运动、五四运动（P67）、真理标准问题的大讨论（P104）、邓小平
南方谈话（P106）、文艺复兴（P132）、启蒙运动（P137）、马克思主义
的诞生（P142）
知识串联
五四运动（2025省卷18题） 巴黎和会
（P157）
中国与世界的联系
八上P61~64
2022年版课标：通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认
识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 新课标素养导向
时间 1919年5月4日爆发（五四青年节的历史来源）
★ 导火线 巴黎和会上中国外交失败（列强将德国在中国山东的特权全部
转让给日本）
★口号 “外争主权，内除国贼”（最能体现反帝反封建性质）“誓死力
争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等
知识点
2
过程 （1）6月5日前主要在北京，以青年学生为主，
主要斗争方式为集会、游行示威、罢课 （2）6月5日后主要在上海，工人阶级成为主
力，主要斗争方式为工人罢工、商人罢市
《五四运动》
（绘画）
［图说历史］体
现出爱国主义精
神和青年人挽救
国家危亡的力量
（家国情怀）
结果 五四运动的直接目标得到了实现：北洋政府释
放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务；中国
代表也没有在“巴黎和约”上签字
性质 （1）是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻
底反帝反封建的伟大爱国革命运动
（2）是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族
力量而掀起的伟大社会革命运动
（3）是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动
特点 彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各
界群众积极参与的广泛性
★ 意义 （1）推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促
进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了
思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登
上历史舞台创造了条件
（2）是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近
代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程
碑意义
五四
精神 以爱国、进步、民主、科学为主要内容，核心是爱国主义精神
中外历史上的思想解放：百家争鸣（P18）、戊戌变法
（P60）、辛亥革命（P64）、新文化运动（P67）、五四运动、真理标准
问题的大讨论（P104）、邓小平南方谈话（P106）、文艺复兴（P132）、
启蒙运动（P137）、马克思主义的诞生（P142）
知识串联
对接中考 湘遇历史
材料　五四运动后，毛泽东等青年在长沙创办《湘江评论》宣传新思想。
为探寻中国革命的道路，蔡和森赴法勤工俭学，研读马列著作后提出要效
仿十月革命，建立革命政党。他与毛泽东书信往来，详细阐述建党主张，
并结合中国实际，对中国共产党建党的理论、方针及组织原则也作了较系
统的阐述，毛泽东对此极为赞同，提出“唯物史观是吾党哲学的根据”。随
后毛泽东与李大钊、陈独秀等马克思主义者建立了思想上和组织上的联
系，并在1920年11月与何叔衡等6人共同创建长沙共产党早期组织。
——摘编自吴敏、杨韬、贺韦豪《湘江之畔发出“建党先声”——走进新民
学会成立会旧址》
根据材料，分析五四运动后湖南青年知识分子在中国革命中的历史贡献。
（4分）
历史贡献：创办进步刊物，传播新思想；探索中国革命道路，提出建党主
张；建立共产党早期组织，为中国共产党的成立奠定组织基础；推动马克
思主义与中国实际相结合。
新课标素养导向
◆认识五四运动是中国新民主主义革命的开端（唯物史观、家国情怀）→
问题转化：结合所学知识，对“五四运动是中国新民主主义革命的开端”这
一观点进行阐述或说明。（10分）
阐述：五四运动由具有马克思主义思想的先进青年知识分子领导，属于新
的组织领导。五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为新的
革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，属于新的思想
基础、阶级基础。五四运动突破了知识分子的狭小范围，成为有工人阶
级、小资产阶级和资产阶级等群众参加的全国规模的群众运动，属于新的
社会基础。综上所述，五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1. 马克思主义的传播马克思主义的传播 十月革命（P156） 八上P65~66
中国与世界的联系
背景 （1）国际：俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光
（2）国内：经过五四运动，越来越多的先进知识分子开始关注和接受马克思主义
2022年版课标：通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第
一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解
伟大建党精神。
马克思主义的传播 中国共产党的成立 中共二大
全国工人运动的高涨和早期农民运动
知识点
2
史实 （1）1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命 （2）1919 年，《新青年》出版“马克思研究专
号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义
观》，对马克思主义作了较为系统的介绍
李大钊
（1889—1927）
［图说历史］是中国马克思主义思想传播的先驱（家国情怀）
影响 为中国共产党的成立奠定了思想基础
2. 中国共产党的成立　　　　　　　　　　　　 八上P66~68、P70
★ 标志：
中国共
产党第
一次全
国代表
大会召
开 时间 1921年7月23日开幕 地点 上海，后转移至浙江嘉
兴南湖的游船上
召开
条件 （1）思想基础：马克思主义在中国广泛传播 （2）阶级基础：工人阶级队伍壮大；马克思主义与工人
运动相结合 （3）组织基础：共产党早期组织的建立 （4）外部条件：共产国际的帮助
代表 毛泽东、董必武、李达等13位代表，共产国际代表马林等
★ 标志：
中国共
产党第
一次全
国代表
大会召
开 主要 内容 （1）确定党的名称为“中国共产党”。
通过了中国共产党第一个纲领，明确
党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，
建立无产阶级专政，实现共产主义 （2）确定党的中心工作是领导和组织工人运动 （3）成立了党的中央领导机构中央
局，陈独秀当选为中央局书记
浙江嘉兴南湖红船
（复制品）
［图说历史］见证
了中国共产党的诞
生，是中国革命源
头的象征（史料实
证）
意义 中共一大的召开宣告了中国无产阶级
的先锋队——中国共产党诞生
★历史
意义 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有
了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了
伟大建
党精神 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇
斗争，对党忠诚、不负人民
认识 中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步
和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果
中国共产党历史上的重要会议：中共一大、八七会议
（P73）、古田会议（P73）、遵义会议（P75）、中共七大（P80）、中
共七届二中全会（P87）、中共十一届三中全会（P104）
知识串联
3. 中共二大　全国工人运动的高涨和早期农民运动 八上P68~70
中共
二大 概况 1922年7月，在上海召开，大会重申了党的最终奋斗目标是
实现共产主义，制定了党的最低纲领，规定：在民主革命
阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，
将中国统一为真正的民主共和国
意义 中共二大在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的
民主革命纲领
全国工人运
动的高涨 在中国共产党的组织和推动下，从1922年初到1923年春，
全国掀起了第一次工人运动的高潮；1923年2月的京汉铁路
工人大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰
早期农民 运动 中国共产党成立之后，开始组织农民协会，领导农民运动
没有中国共产党就没有新中国
因果联系
学业要求：通过学历史，知道民族民主革命的艰巨性，认识没有中
国共产党就没有新中国。
纵横学史
◆根据以上内容并结合所学知识，结合史实说明“没有中国共产党就没有
新中国”。（10分）
说明：国民大革命时期，中国共产党与国民党合作，通过北伐战争，
推翻了北洋军阀的统治。土地革命时期，中国共产党开创了“工农武装
割据”的局面，为新民主主义革命的胜利开辟了正确的革命道路。抗日
战争时期，中国共产党提出并推动建立抗日民族统一战线，开辟敌后
战场，英勇抗战，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。人民解放战
争时期，中国共产党领导解放区军民进行一系列战役，使国民党反动
统治覆灭，取得了新民主主义革命的基本胜利，成立了中华人民共和
国，开辟了中国历史的新纪元。
综上所述，中国人民是在中国共产党的正确领导下不断走向胜利的，没有
共产党的领导就没有新中国。
口号/救国主张是时代的呼声（2025省卷7题、
2024省卷6题） （山西2024.7、河南2024.10）
小切口综合
◆分析不同时期口号变化的原因。（4分）
原因：社会主要矛盾的变化；不同时期面临的主要任务的变化；国际国内
形势的变化等。
近代各阶级/派别救亡图存的探索
横向联系
教学提示：比较分析近代历史上的洋务派、维新派、革命派代表人物提出
的主张及活动，探讨他们对历史发展作出的努力，分析其历史局限性。
项目 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
领导阶
级、阶层 地主阶级洋务
派 资产阶级维新
派 资产阶级革
命派 先进知识分子
代表 人物 奕 、曾国
藩、李鸿章、
左宗棠、张之
洞等 康有为、梁启
超、严复等 孙中山、黄
兴等 陈独秀、胡适
等
项目 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
层面 器物技术 政治制度 思想文化
主张/ 口号 自强、求富 变法维新 民主共和 民主与科学
活动 创办近代军事工业和民用企业；组建新式海陆军等 宣传变法思想；创办报
刊；组织学会；进行维新
变法 进行武昌起
义；建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》 提倡民主与科
学；提倡男女平等，个性解放；推广白话文等
项目 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
影响 是中国历史上第
一次近代化运
动，客观上促进
了中国民族资本
主义的产生 在思想文化方
面产生了广泛
而持久的影响 推翻清王朝的
反动统治，推
动近代中国政
治民主化进
程，传播了资
产阶级自由民
主思想 动摇了封建道德
礼教的统治地
位，使中国人民
接受了一次民主
与科学的洗礼，
掀起了一股思想
解放的潮流
局限
性 只学习器物技
术，没有使中国
走向富强 资产阶级力量
薄弱；领导者
无实权 没有改变半殖
民地半封建的
社会性质 对中国传统文化
的看法带有一定
的片面性
项目 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
共同
点 ①时代使命：救亡图存；②探索过程：艰难曲折；③学习对象：西
方技术、政治制度和思想；④影响：推动中国社会变化，促进近代
社会不断发展；⑤背景：民族危机加深
◆结合所学知识，从上述表格中任选一个近代
化探索的人物，围绕其在近代化探索中的活动撰写人物故事。（6分）
新考法
撰写人物故事
人物：李鸿章　故事：李鸿章是洋务运动时期地主阶级洋务派的代表人物
之一，他在洋务运动期间创建了轮船招商局、江南机器制造总局、开平煤
矿等企业，主持创建了北洋水师，设立翻译馆，翻译外国科技书籍、刊
物。客观上促进了中国民族资本主义的产生。
◆综合上述内容，请你任选两个探索事件，分析两者之间的联系。（4
分）（历史解释）
【示例】选择：辛亥革命、新文化运动。联系：辛亥革命没有改变中国的
社会性质，一部分先进的知识分子认识到必须进行一场思想文化领域的革
新运动才能挽救民族危亡，于是他们发起新文化运动。(共22张PPT)
精讲本
2026湖南历史
板块二　中国近代史
第八单元　近代经济、社会生活
与教育文化事业的发展
1
历史时序
2
大单元建构
温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。
3
大单元知识梳理
4
纵横学史
历史时序
19世纪六七十年代
1872年
1897年
1898年
1905年
1914年
1918年
1949年
《申报》创办
商务印
书馆
创办
创办
京师
大学堂
废除科举制
再度受挫
“短暂的
春天”
民族资本主义产生并缓慢发展
经济
文化教育
第一次世界大战
1914年
1918年
世界
19世纪六
七十年代
20世纪初
第二次工业革命
单元主题 经济、社会生活、教育文化事业的近代化
中国与世
界的联系 从晚清到民国，伴随着西方列强入侵，西方思想文化、器物
和风俗习惯等大量涌入，深刻改变了中国人的生产和生活方
式
大单元建构
近代社会生活的发展
近代教育文化事业的发展
推动
促进
近代民族工业的发展
(1)教育：京师大学堂、废除科举制等
(2)新闻出版：《申报》、商务印书馆等
(3)文学、艺术代表人物：鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海
时间
历程
第一次世界大战后—新中国成立前
再度受挫
第一次世界大战期间
“短暂的春天”
19世纪末20世纪初
初步发展
19世纪六七十年代
产生
(1)交通工具的发展：火车、轮船等
(2)社会习俗：剪发辫、易服饰、改称呼等
(3)生活方式：饮食、服饰、婚丧、休闲娱乐方式出现了崇洋逐新的趋向
(4)电影艺术：《定军山》《歌女红牡丹》《十字街头》等
曲折发展
长足发展
新旧并呈、多元发展
近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
大单元知识梳理
2022年版课标：通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工
业发展的艰辛历程。
1. 张謇兴办实业
概况 甲午中日战争后，张謇创办大生纱厂等一系列民族资本主义企业，带动了很多中国人走上“实业救国”道路
★ 评价 张謇是中国近代史上著名的“状元实业家”，张謇兴办实业的历程是近代中国民族工业曲折发展的缩影（2024省卷8题）
张謇兴办实业　近代民族工业的发展　 八上P122~123
知识点
1
张謇在江苏南通
创办的大生纱厂
2. 近代民族工业的发展 洋务运动（P57）、辛亥革命（P64）
概况 发展阶段 特点 主要原因
洋务运动 至清末 产生并 初步发
展 （1）外商企业的刺激，洋务运动的诱导
（2）甲午中日战争后，清政府放宽对民间设
厂的限制，“实业救国”思潮兴起
第一次 世界大战
期间 “短暂的
春天” （1）中华民国临时政府颁布了一系列奖励发
展实业的法令
（2）西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对
中国的经济侵略
因果联系
概况 发展阶段 特点 主要原因
第一次 世界大战
后至新中
国成立前 再度 受挫 （1）第一次世界大战后，帝国主义经济势力
卷土重来
（2）帝国主义、封建主义和官僚资本主义的
压迫
（3）日本侵华战争和国民党发动内战等
发展
特征 （1）总体比较落后：近代民族工业资金少、规模小、技术差
（2）产业结构不平衡：主要集中在轻工业部门，重工业基础极为
薄弱
（3）地区分布极不平衡：主要集中分布在上海、武汉等沿海沿江
的大城市
（4）发展短暂且艰难曲折：在帝国主义、封建主义和官僚资本主
义三座大山的夹缝中生存
中国工业化的发展：洋务运动（P57）、近代民族工业的发
展、第一个五年计划（P98）、三大改造（资本主义工商业的改造）
（P99）、社会主义建设成就（P100）
知识串联
2022年版课标：通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事及民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。
1. 近代教育的发展　近代新闻出版业的发展 八上P127~128
近代教育的
发展［2025
长沙14（1）
题］ 表现 （1）新式学校创办：①洋务运动时期，创办京师同文馆、福州船政学堂等新式学校；②甲午中日战争后，创办北洋西学堂和南洋公学；③百日维新期间，创办京师大学堂
（2）科举制废除：1905年，清政府废除科举制。同时，通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制
影响 中国近代新式教育逐渐发展起来
近代教育的发展 近代新闻出版业的发展
近代社会生活的变化 文学艺术的成就
知识点
2
近代 新闻 出版业
的发展 报刊 （1）《申报》：1872年在上海创办，是近代中国存在时
间最长的中文报纸
（2）民国时期著名的报纸：天津《大公报》、上海《新
闻报》、延安《解放日报》
（3）民国时期影响较大的刊物：上海《东方杂志》、陈
独秀创办的《新青年》、邹韬奋主办的《生活》周刊
出版
机构 （1）1897年，在上海创办的商务印书馆，是近代中国人
创办的第一个也是规模最大的文化出版机构
（2）中华书局、开明书店、生活书店等，也是当时有影
响的出版机构；中国共产党在根据地创办的新华书店成
为出版发行进步书刊的重要阵地
2. 近代社会生活的变化 辛亥革命（P64） 八上P124~125
表现 交通 19世纪70年代以后，火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式
交通工具相继传入中国，方便了人们的出行，促进了商品的
流通
风俗
习惯 表现 （1）剪辫、劝禁缠足：强令男子剪掉辫子，劝禁女子
缠足
（2）更礼仪：废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的
鞠躬、握手礼
（3）改称呼：取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先
生”的称呼
特点 体现出自由平等的新风尚
横向联系
表现 生活
方式 饮食、服饰、婚丧、休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐
新的趋向：西餐、洋酒、洋烟、洋布等在沿海城市成为时
尚；新式婚丧礼节出现；公园、咖啡馆在大都市风行一时；
时装、烫发流行
★ 特征 （1）总体特征：新旧并呈、多元发展 （2）不平衡性：沿海地区变化大于内陆地区；东南各省变化大于
西北各省；大中城市变化大于广大乡镇；受过教育和教育程度较高
的民众的变化，大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化
3. 文学艺术的成就 八上P129~131
文学 鲁迅 （1）《狂人日记》：无情批判吃人的封建礼教，成为一
篇讨伐封建主义的檄文
（2）《阿Q正传》：深刻解剖了整个民族的精神弱点，
成为批判国民性问题的经典之作
其他 郭沫若《女神》、茅盾《子夜》、曹禺《雷雨》、巴金
《家》、老舍《骆驼祥子》等
美术 齐白石 擅绘花鸟草虫，代表作《虾》等
徐悲鸿 创作了《田横五百士》　《愚公移山》等，在中国画技
法和意境上开辟了新时代
音乐 聂耳 创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲。其中由田
汉作词的《义勇军进行曲》，后来被定为中华人民共和
国国歌
冼星海 由其作曲的《黄河大合唱》，体现了中国人民的勇敢、
顽强和百折不挠的拼搏精神
电影 （1）1905年中国拍摄第一部无声电影京剧《定军山》，1931年拍
摄第一部有声电影《歌女红牡丹》 （2）赵丹、周璇等电影明星，留下《十字街头》《马路天使》
《渔光曲》等经典影片
对接中考 湘遇历史
某校校本教材某一章节目录有“沈从文与《边城》、齐白石与《群虾
图》、田汉与《义勇军进行曲》”等内容。由此判断这一章节的主题是近
现代的（　C　）
A． 科技成就 B． 英雄人物
C． 文化成就 D． 教育成就
C
教育的发展变迁（2025长沙14题）
小切口综合
纵横学史
◆根据上述内容并结合所学知识，分析影响中外教育发展的主要因素。
（4分）
主要因素：国家政策的影响；生产力的发展水平；科技文化的发展；社会
环境的影响等。
◆ 从上述内容中选择相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以阐述。（10分）
选取相互关联的史事，自定观点并加以阐述
新考法
观点：教育随着时代的需求而发展。
阐述：近代中国，由于西方国家的入侵，中国逐渐沦为半殖民地半封建社
会。为了实现富国强兵，洋务运动时期，先后兴办了京师同文馆、福州船
政学堂等一批新式学校。19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美
主要国家开始推广大众教育。教育的普及，提高了欧美国家的大众文化水
平，促进了社会发展。
综上所述，教育随着经济社会发展的需求而不断变化调整，社会的进步能
够推动教育的发展。
报刊视角下的近代思想革新
小切口综合
◆根据上述内容，分析推动近代报刊/杂志创办与发展的因素。（4分）
因素：救亡图存的时代需求；西方文明的冲击；先进知识分子创办报刊的
带动；近代民族资本主义的发展等。
◆根据上述内容，概括近代报刊/杂志发展的特点。（4分）
特点：具有强烈的政治性；致力于挽救民族危亡；受时局影响较大。
◆根据上述内容，简述近代报刊/杂志发展产生的共同作用。（4分）
共同作用：发挥舆论宣传、唤醒民众的重大作用；成为宣传新文化、新路
线的工具；成为推动社会发展和进步的重要力量。(共16张PPT)
精讲本
2026湖南历史
板块二　中国近代史
争取民族独立、人民解放的历程
板块大概念
中国人民的英勇斗争
民族危机/社会危机
各阶级/阶层救亡图存的探索
林则徐虎门销烟
鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难
关天培、陈化成对英作战，广州三元里人民抗英斗争
鸦片战争：中国开始沦为半殖民地半封建社会
农民阶级：太平天国运动
第二次鸦片战争：中国半殖民地化程度进一步加深
地主阶级洋务派：洋务运动
学器物
太平军抗击洋枪队
中国人民的英勇斗争
民族危机/社会危机
各阶级/阶层救亡图存的探索
左宝贵（平壤战役）、邓世昌（黄海海战)、丁汝昌（威海卫战役)、台湾军民的抗日武装斗争
甲午中日战争：大大加深了中国的半殖民地化程度，列强掀起了瓜分中国的狂潮
义和团运动：抗击八国联军
八国联军侵华：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
资产阶级维新派：戊戌变法
学制度
资产阶级革命派：辛亥革命
“二次革命”、护国战争、护法运动
袁世凯复辟帝制，北洋军阀割据混战，新生的中华民国陷入政治混乱局面
先进知识分子：新文化运动
国共两党：开展第一次合作，进行反帝反封建的国民革命运动
学思想
五四运动：广大人民群众参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动
中国人民的英勇斗争
民族危机/社会危机
各阶级/阶层救亡图存的探索
中国共产党发动南昌起义、秋收起义等，开展土地革命和游击战争
国民党内反动集团叛变革命，大肆屠杀共产党人和工农群众，国民革命失败
中国人民从局部抗战到全民族抗战，进行了14年艰苦卓绝的抗日斗争
日本发动侵华战争，使中华民族面临严重的民族危机
中国共产党：创建井冈山革命根据地，探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路
国民党坚持独裁统治，发动全面内战，使中国战火再燃
走自己的路
中国共产党：倡导建立抗日民族统一战线，推动第二次国共合作，建立和领导敌后抗日根据地坚持抗战
中国共产党领导解放区军民进行土地改革和人民解放战争
实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利
大概念：争取民族独立、人民解放的历程
板块主题概述
列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列
强侵略，对内反对封建专制统治，最终由中国共产党团结带领全国各族人
民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利
◆根据上述结构图内容可知，“中国近代史是一部屈辱史”“中国近代史是
一部抗争史”“中国近代史是一部探索史”，请任选一个作为观点，结合所
学知识加以阐述或说明。（10分）
【示例1】观点：中国近代史是一部屈辱史。
【阐述】1840年英国为打开中国市场、掠夺侵略权益发起了鸦片战争，签
订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年英法联军
不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场，对中国发起了第二次鸦片
战争，中国的半殖民地化程度进一步加深。1894年日本发动了甲午中日战
争，1895年中国被迫签订《马关条约》，外国侵略势力进一步深入中国腹
地，大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年八国联军侵华，1901年9
月，清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地
半封建社会的深渊。
综上所述，中国近代史是中华民族饱受列强侵略、压迫的苦难历程，是一
部充满血泪的屈辱史。
【示例2】观点：中国近代史是一部抗争史。
【阐述】清朝中后期，英国向中国大量走私鸦片，鸦片泛滥给中华民族带
来深重灾难，林则徐收缴鸦片后在虎门海滩当众销毁，是中国人民禁烟斗
争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。19世纪末，随
着帝国主义侵略的加剧，民间兴起了义和团这一反帝斗争组织，义和团运
动虽然在中外反动势力的联合镇压下失败，但它沉重打击了帝国主义瓜分
中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。
综上所述，面对深重的民族危机，中国社会各阶级、各阶层民众前赴后
继，为争取民族独立、人民解放进行了可歌可泣的英勇斗争。
【示例3】观点：中国近代史是一部探索史。
【阐述】两次鸦片战争后，为了实现富国强兵，李鸿章等人掀起了洋务运
动，学习西方先进技术，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。甲午
中日战争战败后，康有为等人谋求制度变革，开展戊戌变法，在思想文化
方面产生了广泛而持久的影响。八国联军侵华战争后，清政府沦为“洋人
的朝廷”。1911年，辛亥革命爆发，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中
国两千多年君主专制制度的终结，之后建立了亚洲第一个资产阶级民主共
和国。
综上所述，在外来侵略与民族危机的双重压力下，中国近代涌现出多次探
索自强与救亡的努力，构成了中国近代史浓墨重彩的“探索史”。
历史发展线索
列强的侵略与中国人民的抗争（2025省卷18题）
线索
1
◆根据示意图，指出近代中国人民的历史任务。（2分）
历史任务：争取民族独立和人民解放（对内反对封建专制统治、对外反抗
外来侵略）。
◆分析中国历史上反抗外来侵略的斗争体现的民族精神。（4分）（家国
情怀）
民族精神：英勇顽强、不畏强暴的爱国主义精神；国家兴亡、匹夫有责的
历史责任感；勇于牺牲、坚韧不拔的坚强斗争意志。
探索史
线索
2
◆根据上述内容并结合所学知识，概括近代中国近代化探索的特点。（4
分）（唯物史观）
特点：层层递进、逐步深入；屡遭挫折，充满艰难和曲折。
◆根据上述结构图内容并结合所学知识，对“近代化探索推动了社会进步”
这一观点进行阐述或说明。（10分）
【阐述】中国近代历史上，地主阶级洋务派掀起洋务运动，创办近代军事
工业和民用企业，建立新式海陆军等，促进了近代化的军事工业、民用工
业等的发展。资产阶级维新派开展戊戌变法，谋求制度变革，推动了政治
近代化的进程，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。1915年，先进
知识分子发起新文化运动，宣传民主与科学，掀起了思想解放潮流。
综上所述，近代各阶级、阶层救亡图存的探索推动了中国社会的近代化，
推动了中国社会进步。
新民主主义革命历程
线索
3
◆根据上述内容并结合所学知识，分析我国新民主主义革命取得胜利的原
因。（4分）（历史解释）
原因：中国共产党的领导；探索出正确的革命道路；提出了彻底的反帝反
封建的民主革命纲领；广泛发动人民群众，团结各族人民；马克思列宁主
义和毛泽东思想的指导。
【阐述】农民阶级发动的太平天国运动、地主阶级洋务派领导的洋务运
动、资产阶级领导的戊戌变法和辛亥革命、先进知识分子发动的新文化运
动等，都未能改变旧中国的社会性质，未能拯救中国人民的悲惨命运。中
国共产党诞生后，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开
辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。在此道路的指引下，
中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民
共和国，实现了民族独立和人民解放。
综上所述，只有中国共产党才能救中国，使中华民族获得民族独立和人民
解放。
◆根据上述结构图内容可知“只有中国共产党才能救中国”，结合所学知识
对这一观点进行阐述或说明。（10分）(共27张PPT)
精讲本
2026湖南历史
板块二　中国近代史
第一单元　中国开始沦为半殖民地半封建社会
1
历史时序
2
大单元建构
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3
大单元知识梳理
4
纵横学史
历史时序
周年
170
175
《共产党宣言》发表，马克思主义诞生
印度民族大起义爆发
俄国农奴制改革开始、美国内战爆发
1848年
1857年
1861年
世界
英国完成工业革命
19世纪中期
1839年
1840年
1842年
1851年
1860年
1864年
林则徐虎门销烟
鸦片战争
第二次
鸦片战争
太平天国运动
1856年
列强侵略
人民反抗
不平等条约
《南京条约》
《天津条约》
《北京条约》
1858年
关天培、广州三元里人民抗英、陈化成
火烧
圆明园
继续和扩大
单元主题 内忧外患的时代：中国开始沦为半殖民地半封建社会（阶段
特征）
中国与世
界的联系 19世纪中期，英、法等国相继完成了工业革命，资本主义经
济迅速发展。为开拓海外市场和掠夺生产资料，西方列强发
动两次鸦片战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏
大单元建构
中国开始沦为半殖民地半封建社会
鸦片战争
英国向中国走私鸦片
中国半殖民地化程度进一步加深
林则徐虎门销烟
签订《南京条约》
太平天国运动
第二次鸦片战争
俄国侵占中国北方大片土地
签订《天津条约》《北京条约》
破坏中国主权和领土完整
中国开始沦为半殖民地半封建社会
维护
剥削加重，矛盾激 化
应对
导火索
清政府战败
加深
清政府 战败
大单元知识梳理
2022年版课标：通过了解林则徐虎门销烟、英法联军火烧圆明园、俄国割
占中国北方大片领土等两次鸦片战争期间的主要史事，以及《南京条约》
等不平等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
林则徐虎门销烟　鸦片战争　《南京条约》　
第二次鸦片战争开始170周年　英法联军火烧圆明园　
俄国侵占中国北方大片领土
知识点
1
1. 林则徐虎门销烟　　　　　　　　　　　　　　　　 八上P3~4
原因 鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难：白银大
量外流直接威胁到清政府的财政；摧残吸食
者的体质；导致政治腐败和军队战斗力削弱
林则徐（1785—
1850）
［图说历史］是中
国近代史上的民族
英雄（家国情怀）
概况 1839年6月3日至25日，在林则徐的主持下，
收缴的鸦片在广东虎门海滩被当众销毁
影响 虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，
显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
2. 鸦片战争（2025省卷18题） 工业革命（P140）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八上P5~7
中国与世界的联系
时间 1840年6月—1842年8月（道光年间）
原因 （1）根本原因：完成工业革命的英国需要打开中国市场，掠夺生
产资料，倾销工业品
（2）直接原因（导火索）：中国的禁烟运动（虎门销烟）损害了
英国的非法利益
主要
进程 （1）第一阶段：1840年6月战争爆发→英军封锁珠江口→北上攻陷
定海→直趋天津
（2）第二阶段（1841年初—1842年8月）：英军强占香港岛→进攻
虎门炮台（广东水师提督关天培等战死）；占领四方炮台（广州三
元里人民抗英）→进犯吴淞（江南提督陈化成牺牲）→到达南京下
关江面，清政府屈服
结果 清政府战败，被迫与英国签订中英《南京条约》
性质 是资本主义国家英国用武力打开封建主义中国大门的侵略战争
鸦片战争形势图
［图说历史］列强侵略从中国沿海地区由南向北推进，对外通商口岸主要分布在东南沿海地区（时空观念）
★ 影响 鸦片战争改变了中国历史发展的进程，成为中国近代史的开端：史
论结合
（1）政治：中国独立主权的完整性遭到破坏，开始沦为半殖民地
半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人
民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和
封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任
务
（2）经济：自然经济遭到破坏，被迫卷入资本主义世界市场
（3）思想：部分官员和有识之士深受刺激，开始了解国际形势，
寻求御敌之道。如魏源编成《海国图志》，并提出“师夷长技以制
夷”的思想
近代列强发动的侵华战争：鸦片战争、第二次鸦片战争
（P54）、甲午中日战争（P59）、八国联军侵华战争（P61）、中华民族
的抗日战争［九一八事变（P77）、七七事变（P78）］
知识串联
对接中考 湘遇历史
材料　1842年，在林则徐所辑《四洲志》的基础上，湖南隆回人魏源编成
《海国图志》。它是鸦片战争后中国人自主编撰的一部最详细的世界史参
考书。这本书为国人打开了睁眼看世界的第一扇窗，从来没有一支矛，能
像“师夷长技以制夷”一样刺破清朝妄自尊大的思想禁锢。
——摘编自关晖《天高人独立|文脉长沙》
根据材料，指出魏源编撰《海国图志》的背景。（4分）并概括其影响。
（4分）
背景：鸦片战争中清政府战败；林则徐编译了有助于了解世界的《四洲
志》。影响：思想上：提出“师夷长技以制夷”的思想，促进了思想解放；
经济上：开启近代中国向西方学习的先河。
3. 《南京条约》 对外开放（P105） 八上P6~7
古今联系
签订时间 1842年8月 签约双方 清政府与英国
★主要内
容及其危
害 （1）割地：割香港岛给英国→破坏了中国的领土主权完整 （2）赔款：赔款2 100万银元→开创赔款恶例，增加人民负
担 （3）通商：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通
商口岸→破坏了中国的贸易主权 （4）协定关税：英商进出口货物应纳税款，必须经过双方
协议→破坏了中国的关税自主权（2024省卷5题）
地位 《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约
后续条约 （1）中英《虎门条约》：1843年签订，英国从中获得了领
事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利
（2）中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》：1844年签
订，美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大
了侵略权益
4. 第二次鸦片战争 洋务运动（P57） 八上P8~12
时间 1856年10月—1860年10月 侵略者 英、法（主凶），俄、
美（帮凶）
原因 （1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国
市场，扩大侵略权益 （2）直接原因（借口）：英国——“亚罗号事件”；法国——“马
神甫事件”（“西林教案”）
因果联系
主要 进程 （1）第一阶段（1856—1858年）：1856年10月，英军炮轰广州。
1857年，英法联军攻陷广州。1858年，英法联军北上，攻陷大沽
炮台，逼近天津。清政府被迫与俄、美、英、法签订《天津条
约》。随后与英、法、美签订《通商章程善后条约》，被迫承认
鸦片贸易的合法化
（2）第二阶段（1860年）：1860年10月，英法联军火烧圆明园，
控制北京城。清政府被迫与英、法签订《北京条约》
签订
条约 《天
津条
约》 时间 1858年 签约双方 清政府分别与俄、美、英、法
主要
内容 允许外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通
商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行
等
《北
京条
约》 时间 1860年 签约双方 清政府与英、法
主要 内容 承认《天津条约》继续有效；增开天津为商埠；割九
龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加
★ 影响 第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，中国半殖民地化程度进一步
加深：
（1）英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长
江中下游地区
（2）俄国占领中国北方大片领土
5. 英法联军火烧圆明园　俄国侵占中国北方大片领土　 八上P9~11
英法
联军
火烧
圆明
园 概况 1860年10月，英法联军对北京皇家
园林圆明园进行大肆抢劫并放火烧
毁
圆明园大水法遗址
［图说历史］英法联
军强盗行径的见证
（史料实证）
认识 是第二次鸦片战争留给中国人的永
久创伤，也是人类文明史上非常可
耻的一页
俄国
侵占
中国
北方
大片
领土 概况 从19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方千米领土
俄国侵占中国北方领
土示意图
危害 俄国是近代侵占中国领土最多的国家，严重破坏了中国的主权和领土完整
太平天国运动开始175周年　　　　　　　　 八上P13~17
2022年版课标：了解太平天国运动的兴衰。
知识点
2
时间 1851—1864年 领导者 洪秀全
过程 开始：1851年，洪秀全发动金田起义，建号太平天国→发展：
1851年，永安封王→定都：1853年，攻占南京，将南京改名天
京，作为都城。开始北伐和西征→全盛：1856年，军事上进入全
盛时期→由盛转衰：1856年秋，天京事变→1861年，安庆陷落→
洋枪队参与镇压太平天国运动，太平军抗击洋枪队→失败：1864
年，天京陷落
重要
文献 《天朝
田亩制
度》 主要内容 不分男女，按人口和年龄平均分配土地
评价 （1）进步性：反映了千百年来农民要求得到
土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起
来参加反封建斗争起了积极的作用
（2）局限性：由于带有很大的空想色彩，在
实践中难以施行
《资政
新篇》 洪仁玕著。提出向西方学习、改革内政等一系列主张。
受当时历史条件限制，未付诸实践
地位 中国历史上规模最宏大的一次农民战争
影响 太平天国运动沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了
中国近代史上壮烈的一章
失败
原因 由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲
领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团
的团结；最终在中外反动势力的绞杀下失败
不平等条约对近代中国社会的影响（2024省卷5题）
横向联系
教学提示：比较分析《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内
容，认识列强通过不平等条约使中国逐步成为半殖民地半封建社会的过
程，探讨其对中国社会造成的危害。
纵横学史
◆根据上述内容并结合所学知识，分析近代一系列不平等条约签订的共同
原因。（4分）
共同原因：封建专制统治腐朽、落后；统治阶级的软弱性、妥协性；帝国
主义的侵略扩张；清政府在列强侵华战争中战败等。QWER(共31张PPT)
精讲本
2026湖南历史
板块二　中国近代史
第五单元　从国共合作到国共对立
1
历史时序
2
大单元建构
温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。
3
大单元知识梳理
4
纵横学史
历史时序
1926年
1928年
1933年
1929年
1937年
苏联实施两个五年计划
苏联社会主义工业化建设开始
经济大危机爆发
罗斯福新政开始
1936年
苏联模式形成
世界
周年
90
1924年1月
1924年
5月
1926年
1927年
1927年
8—9月
1928年
4月
1934年
10月
1935年
1936年
10月
国民党一大
召开
国民革命失败
黄埔军校创办
北伐
战争
开始
南昌
起义、
秋收
起义
井冈山会师
长征开始
遵义会议召开
长征胜利结束
1929年
12月
古田会议召开
1927年
10月
井冈山革命根据地开始创建
1937年
国共第二次合作开始
国共关系
国共合作
国共对立
红军长征
100
单元主题 国共两党由合作走向对立（阶段特征）
中国与世 界的联系 中国借鉴俄国革命道路经验，开展以城市为中心的武装斗
争，但实践证明这条道路不符合中国当时的国情，以毛泽东
为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革
命具体实际相结合，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政
权的正确革命道路
大单元建构
从国共合作到国共对立
国共合作
国共对立
国民党一大召开
创办黄埔军校；进行北伐战争，推翻北洋军阀统治
国民党内反动集团叛变革命；南京国民政府成立
开始独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权
南昌起义、秋收起义
农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路
创建井冈山革命
根据地
“工农武装割据”局面
红军长征
遵义会议
建立标志
成果
破裂
失 败
开端
结合中国国情
开辟
形成
战略转移
国民党对革命根据地进行“围剿”
转折
◆根据上述结构图，归纳这一时期中国革命发展的趋势。（4分）
趋势：国共关系由合作走向对立；中国革命的重心由城市转移到农村；中
国共产党逐渐走向成熟并独立自主地解决中国革命的问题。
第一次
国共 合作 时间 1924—1927年 标志 1924年1月，中国国民党第一次全
国代表大会在广州召开
目标 合作进行反帝反封建的国民革命运动
合作 方式 党内合作（共产党员以个人身份加入国民党）
2022年版课标：了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；
知道南京国民政府的成立及性质。
大单元知识梳理
第一次国共合作 北伐战争开始100周年 南京国民政府的成立
八上 P72~76
知识点
1
第一次
国共 合作 合作
成果 （1）创办黄埔军校：1924年5月， 孙中山在广州黄埔创
办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”，为国民
革命军的建立和随后的北伐战争作了准备
（2）进行北伐战争：国共两党合作领导北伐战争，推翻
了北洋军阀的统治
结果 1927年，蒋介石、汪精卫等发动四一二、七一五反革命
政变，第一次国共合作破裂
北伐
战争 时间 1926年7月开始
目的 推翻北洋军阀的统治，统一全国（“打倒列强，除军阀”）
对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀
经过 北伐军攻下长沙→连克汀泗桥和贺胜桥→攻占武昌→在江西歼灭孙传芳的主力→从珠江流域打到长江流域
意义 （1）北伐战争推翻了北洋军阀的统治
（2）促进了各地工农革命运动蓬勃发展
北伐战争形势图
南京国民 政府的成立 （1）成立：1927年4月， 蒋介石在南京建立“国民政府”
（2）统一全国：1928年底，张学良宣布“服从国民政
府，改易旗帜”，南京政府在名义上统一了全国
（3）性质：代表大地主、大资产阶级利益的政府
2022年版课标：通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德
井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村
革命根据地的意义。 新课标素养导向
南昌起义 八七会议 秋收起义 井冈山会师 工农武装割据
八上P77~81
知识点
2
时间 1927年8月1日（中国人民解放军建军节由来）
概况 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军占领南昌城→撤出南昌，南下广东途中受挫→朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战湘南，坚持斗争
★ 意义 南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端
《南昌起义》（绘画）
八七
会议 时间 1927年8月7日 地点 汉口
主要 内容 八七会议确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收
时节发动武装起义。毛泽东在会上提出“政权是由枪杆子中
取得的”著名论断
秋收
起义 概况 （1）1927 年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的
旗帜，举行秋收起义
（2）由于城里敌人力量强大，起义军受挫。为保存革命力
量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统
治力量薄弱的山区进军
（3）在进军途中，进行三湾改编，从组织上确立了党对军
队的领导
★ 结果 1927 年10月，毛泽东开始创建第一个农村革命根据地。井冈
山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建
立根据地的序幕
井冈山 会师 概况 （1）1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队
和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈
山会师
（2）两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久
改称为中国工农红军第四军
意义 井冈山根据地不断巩固和扩大
南昌起义、秋收起义和
井冈山会师示意图
［图说历史］（1）行军路线特点：革命道路由中心城市暴动变为农村包
围城市、武装夺取政权；革命重心由城市转移到农村（时空观念）
（2）原因：中小城镇和山区，国民党统治力量薄弱；群众革命热情高，
力量强大（历史解释）
工农武 装割据 （1）毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革
命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的
局面
（2）古田会议：1929年12月召开， 确立了思想建党、政治建军
的原则
（3）到1930年，全国各地创建了十几块革命根据地，以红四军
为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大
（4）1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞
金
对接中考 湘遇历史
材料　1927年9月，毛泽东在湖南浏阳县主持会议，讨论秋收起义失败后
军队的行动方向问题。经过一夜的讨论，毛泽东终于说服了大家，决定直
面敌强我弱的现实，放弃攻打长沙的计划，转向敌人统治力量薄弱的农
村、山区，寻求落脚点，以保存实力，再图发展。
——摘编自李捷《毛泽东与中华民族伟大复兴第一个历史任务的实现》
根据材料，分析工农革命军转向农村进军的主要原因。（2分）写出中国
工农武装寻找到的第一个“落脚点”的名称。（2分）
主要原因：城市敌人力量强大，而农村敌人力量薄弱。名称：井冈山革命
根据地。
新课标素养导向
◆认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义（历史解释、家
国情怀）→问题转化：结合所学知识，分析中国共产党创建人民军队和开
辟农村革命根据地在探索中国革命新道路过程中的意义。（2分）并谈谈
你的认识。（4分）
意义：（1）使中国共产党有了自己领导下的坚强革命武装，对巩固和扩
大革命根据地起了重要作用。
（2）开展工农武装割据的斗争，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政
权的正确革命道路。
认识：要坚持中国共产党对军队的绝对领导；要走符合中国国情的革
命道路。
八上P83~86
2022年版课标：认识遵义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中
红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。
红军长征结束90周年　遵义会议
知识点
3
红军 长征
［2024省卷18
（2）题］ 时间 1934年10月—1936年10月
原因 博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误，使红军第五次反“围剿”失利
中央
红军
长征
路线 从江西瑞金出发→冲破四道封锁线、渡过湘江→强渡乌江，攻克贵州北部重镇遵义→四渡赤水，佯攻贵阳→渡过金沙江→强渡大渡河，飞夺泸定桥→翻雪山、过草地→突破腊子口→陕北吴起镇会师→甘肃会宁会师
红军长
征
［2024
省卷18
（2）
题］ 结果 1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告长征
胜利结束
★ 意义 （1）红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的
企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为
安
（2）红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开
了中国革命的新局面
红军长
征
［2024
省卷18
（2）
题］ 长征 精神 把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定
革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为
了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的
精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精
神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠
人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗
的精神
中国工农红军长征路线示意图
［图说历史］经过省份众多；行军路线呈半圆形状；中国革命中心由南方
（瑞金）转移到北方（延安）（时空观念）
遵义
会议 时间 1935年1月 地点 贵州遵义（2025省卷8题）
遵义会议会址
主要
内容 （1）集中全力纠正博古等人在军事上和组
织上“左”的错误，会议肯定了毛泽东的正确
军事主张 （2）增选毛泽东为中央政治局常委，取消
了博古、李德的军事最高指挥权
★ 意义 （1）遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义
正确路线在中共中央的领导地位 （2）在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救
了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
中国共产党历史上的重要会议：中共一大（P69）、八七会议
（P73）、古田会议（P73）、遵义会议、中共七大（P80）、中共七届二
中全会（P87）、中共十一届三中全会（P104）
知识串联
毛泽东的革命贡献（2024省卷7题）
（福建2024.14）
横向联系
教学提示：认识毛泽东对中国革命的伟大贡献。
纵横学史
◆围绕“毛泽东的革命贡献”，自拟观点，并加以论述。（10分）
观点：毛泽东是推动中国革命走向胜利的引路人。
论述：1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一
个农村革命根据地——井冈山革命根据地，开辟了一条农村包围城市、武
装夺取政权的正确革命道路。毛泽东倡导和推动抗日民族统一战线建立，
发表《论持久战》，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。毛泽东
带领中国人民经过长期的革命斗争，成立了中华人民共和国，赢得民族独
立和人民解放，使中国真正成为独立自主的国家。综上所述，毛泽东为中
华民族、中国人民建立了不可磨灭的历史功勋，是领导中国人民彻底改变
自己命运和国家面貌的一代伟人。
探寻红色文化的历史基因 （北京
2024.22）
跨学科主题
跨学科主题：发掘红色文化的教育价值，体认革命精神，弘扬革命传统，传承红色基因。
◆根据上述内容，简述红色遗址承载的历史价值。 （4分）
历史价值：见证了中国共产党在新民主主义革命时期的成长足迹；为研究
中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命提供了实物史料。
◆除了以上红色遗址、遗迹，请你再推荐一个红色遗址、遗迹。（2分）
并简要说明你的推荐理由。（4分）
【示例】红色遗址、遗迹：泸定桥。推荐理由：泸定桥是中国工农红军长
征途中飞夺泸定桥战役的发生地，飞夺泸定桥是红军长征中的重要战役之
一，红军战士在其中表现出的不怕牺牲、敢于胜利的革命乐观主义精神具
有深远的教育意义。(共24张PPT)
精讲本
2026湖南历史
板块二　中国近代史
第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立
1
历史时序
2
大单元建构
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3
大单元知识梳理
历史时序
周年
115
1894年
1905年
8月
1911年
1912年1月1日
1912年
3月
1913年
兴中会成立
中国同盟会成立
武昌起义
中华民国成立
《中华民国临时约法》颁布
“宋案”、二次
革命
1917—1918年
民主革命历程
1912年
4月
袁世凯窃取辛亥革命果实
1915—1916年
护国战争
护法运动
20世纪初
三国协约建立
1914年
第一次世界大战
1917年
俄国十月革命
1918年
世界
1882年
三国同盟形成
单元主题 资产阶级民主革命的兴起与发展（阶段特征）
中国与世
界的联系 资产阶级革命派受西方资产阶级革命影响，主张在中国建立
资产阶级民主共和国，中华民国成立后，仿效美国1787年宪
法，制定并颁布《中华民国临时约法》
大单元建构
资产阶级民主革命与中华民国的建立
民族民主革命兴起
资产阶级革命的高潮
民主共和遭到破坏
维护民主革命成果
北洋军阀混战
辛亥革命
成立兴中会→发动广州起义→成立中国同盟会、提出三民主义→萍浏醴起义；安庆、绍兴起义；广西起义；黄花岗起义等
袁世凯独裁统治和复辟帝制
二次革命、护国战争、护法运动
奠基
成果
中华民国的建立、清朝统治结束、颁布《中华民国临时约法》
失败
反对
◆结合所学知识，分析近代民族民主革命曲折发展的原因。 （4分）
原因：半殖民地半封建的社会性质；帝国主义和封建顽固势力的压迫；中
国民族资产阶级力量弱小；资产阶级民主在中国社会缺乏广泛的群众基
础；资产阶级民主共和道路不适合中国国情。
大单元知识梳理
2022年版课标：通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌
起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性。
孙中山早年的革命活动　革命志士的奋斗　辛亥革命　
中华民国成立　《中华民国临时约法》
知识点
1
孙中山
早年的
革命活
动 成立兴
中会 1894年11月，在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出
“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立
合众政府”
策划广
州起义 1895年，准备发动广州起义，失败后流亡海外，为继续
革命作准备
1. 孙中山早年的革命活动　革命志士的奋斗 八上P40~45
孙中
山早
年的
革命
活动 成立
中国
同盟
会 时间 1905年8月 机关报 《民报》
政治
纲领 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
地位 是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党
影响 中国同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个
统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命
运动的发展
提出
三民
主义 概况 孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐
发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”
地位 成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想
孙中山（1866—1925）
［图说历史］革命党公认的领袖、中国近代民主革命的先行者（家国情
怀）［2025省卷19（3）题、2025长沙4题］
革命志
士的奋
斗 （1）1906年，萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起
义，大振同盟会声望
（2）1907年，安庆起义、绍兴起义、广西起义
（3）1911年，广州黄花岗起义，极大地鼓舞了全国人民的斗志
2. 辛亥革命　中华民国成立　《中华民国临时约法》 八上P46~50
时间 1911年（1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革
命”）
背景 （1）《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工
具，国内革命情绪日趋高涨
（2）资产阶级革命思想得到迅速传播（如章炳麟　《驳康有为论
革命书》、邹容　《革命军》、陈天华《猛回头》和《警世钟》
等）
（3）各种革命团体纷纷成立
领导
阶级 资产阶级革命派（代表人物：孙中山、黄兴、宋教仁等）
指导
思想 “三民主义”
学习
层面 政治制度
目的 推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国
高潮：
武昌 起义 概况 1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营革命党人首先起
义→夺取军械库→占领武昌城→革命在武汉三镇取得胜
利→10月 11日，起义军成立湖北军政府
影响 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到1911年11月下旬，全
国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命
武昌起义和全国各省
独立形势图
［图说历史］宣布独立的省份南方多于北方，这是由于南方较早受到
外来思想的影响，且南方民族工业起步较早，民族资产阶级力量较强
（时空观念）
重要
成果 中华
民国
成立 概况 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时
政府大总统，宣告中华民国临时政府成立，以1912年
为民国元年，改用阳历
地位 亚洲第一个资产阶级民主共和国
重要
成果 《中
华民
国临
时约
法》 时间 1912年3月11日颁布
主要
内容 （1）中华民国的主权属于全体国民；国民不分种
族、阶级、宗教信仰，一律平等
（2）国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
（3）参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等
地位 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
影响 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果
结果 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取
性质 完全意义上的近代民族民主革命
★ 历史
意义 辛亥革命是20世纪中国社会的第一次历史性巨变史论结合
（1）政治：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主
专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序
幕
（2）思想：极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮
流的闸门
★ 历史
意义 （3）经济：为民族资本主义的发展创造了有利条件
（4）社会生活：促使中国风俗习惯和社会生活等发生积极变化，
如剪辫、劝禁缠足等
局限
性 没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放
的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变
①近代各阶级/派别救亡图存的探索（P70）；②中外历史上的
思想解放：百家争鸣（P18）、戊戌变法（P60）、辛亥革命、新文化运动
（P67）、五四运动（P67）、真理标准问题的大讨论（P104）、邓小平南
方谈话（P106）、文艺复兴（P132）、启蒙运动（P137）、马克思主义的
诞生（P142）
知识串联
八上P52~55
2022年版课标：知道民国初期北洋军阀的统治。
袁世凯
独裁统
治和复
辟帝制 独裁
统治 破坏责任内阁制；宋教仁被刺杀，直接牵涉到袁世凯本
人；镇压“二次革命”
复辟
帝制 （1）准备：1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国
洪宪元年”，准备在元旦登基
（2）遭受抵制：孙中山发表《讨袁檄文》。1915年底，
蔡锷等在云南宣告独立，掀起护国战争
（3）结果：1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制
袁世凯独裁统治和复辟帝制　北洋军阀混战
知识点
2
北洋军 阀混战 袁世凯死后，北洋军阀分裂。直系、皖系、奉系等军阀为争夺
地盘和巩固政权，出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连
年混战，使中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。严重影响了
正常的生产、生活，给人民带来了深重的灾难（2024长沙14
题）
对接中考 湘遇历史
材料　1882年，宋教仁出生于湖南常德。22岁因长沙起义失败逃亡日本。
23岁协助孙中山组建中国同盟会，并任司法部检事长。30岁被任命为中华
民国的法制院院长，同年8月，中国同盟会改组为国民党。31岁在上海火
车站遇刺，不治身亡。
——根据《宋教仁：民主宪政先行者》等整理
选取材料中的信息，运用表格制作一份简要的宋教仁年谱。（4分）并写
出他为后世留下的宝贵精神财富。（2分）
选取材料中的信息，运用表格制作一份简要的宋教仁年谱。（4分）并写
出他为后世留下的宝贵精神财富。（2分）
宋教仁年谱：
1882年 出生于湖南常德
1904年 长沙起义失败逃亡日本
1905年 协助孙中山组建中国同盟会，并任司法部检事长
1912年 被任命为中华民国的法制院院长
1913年 遇刺身亡
精神财富：矢志不渝的革命精神；义无反顾的爱国精神；敢为人先的创新
精神等。
1882年
出生于湖南常德
1904年
长沙起义失败逃亡日本
1905年
协助孙中山组建中国同盟会，并任司法部检事长
1912年
被任命为中华民国的法制院院长
1913年
遇刺身亡(共48张PPT)
精讲本
2026湖南历史
板块二　中国近代史
第六单元　中华民族的抗日战争
1
历史时序
2
大单元建构
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3
大单元知识梳理
4
纵横学史
历史时序
1931年
9月18日
1937年
7月7日
1937年
8-11月
1937年
9月
1937年
12月
1938年
1940年8月
1945年
9月2日
十四年抗战开始
抗日
战争
进程
抗日民族统一战线初步形成
抗日战争进入战略相持阶段
抗日战争取得胜利
九一八事变
七七事变
南京大屠杀开始
日本政府正式签署投降书
敌后战场
正面战场
淞沪会战开始
台儿庄战役、武汉会战
平型关大捷
百团大战开始
1936年
12月
西安事变和平解决
全民族抗战开始
1945年4—6月
中共七大
1941年12月
第三次长沙会战开始
《论持久
战》发表
1937年
1942年1月
1939年9月
1945年9月2日
苏联完成第二个五年计划
第二次世界大战全面爆发
《联合国家宣言》签署
第二次世界大战结束
1929年
经济大危机爆发
1936年
日本建立
法西斯专政
世界
周年
90
85
95
单元主题 全民族团结抗战（阶段特征）
古今联系 1895年《马关条约》签订，清政府割辽东半岛、台湾全岛及
所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；1945年，中国人民取得
抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱
因果联系 九一八事变、七七事变等使中国民族危机不断加深，促使国
共两党由对立走向合作，建立了抗日民族统一战线
中国与世 界的联系 第二次世界大战期间，中国战场牵制着大部分日本陆军，成
为世界反法西斯战争的东方主战场
大单元建构
中华民族的抗日战争
九一八事变：东北三省沦陷
华北危机：中华民族面临亡国灭种的危险
七七事变：日本全面侵华
艰苦卓绝的局部抗战
中国共产党提出并推动抗日民族统一战线的建立
全民族坚持抗战
抗日战争胜利
·东北抗日义勇军抵抗日军侵略
·中国共产党领导的东北抗日联军
·确定方针：1935年底，瓦窑堡会议
·初步形成：1936年12月，西安事变和平解决
·正式建立：1937年，国共合作宣言发表，蒋介石发表谈话
·正面战场：淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等
·敌后战场：平型关大捷、毛泽东发表《论持久战》、抗日根据地的建立与发展、百团大战等
·社会各界、全国各民族、海外华侨和港澳同胞等支援抗战
·决定性因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用
·重要因素：国共合作建立抗日民族统一战线，进行全民族抗战
重要保障
◆根据上述结构图和所学知识，归纳中国人民抗日战争的特点。（4分）
特点：开始时间早；持续时间长；由局部抗战走向全民族抗战；参与阶层
广泛；两个战场相互配合；涉及范围广；历程艰难；民族损失和牺牲大；
是世界反法西斯战争的重要组成部分。
大单元知识梳理
2022年版课标：通过了解九一八事变、东北抗联、一二 九运动、西安事
变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事，认识日
本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是
全民族抗战的中流砥柱，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战
场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中
华民族伟大复兴中的重要历史意义；通过了解中共七大，认识确立毛泽东
思想作为党的指导思想的重大意义。　新课标素养导向
九一八
事变 概况 1931年9月18日，日本关东军突袭中国东北军驻地北大
营，炮轰沈阳城；19日，日军占领沈阳
日本法西斯专政（P163）
影响 （1）对中国：九一八事变成为中国人民抗日战争的起
点，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争
（2）对世界：揭开了世界反法西斯战争的序幕
九一八事变爆发95周年　局部抗战　华北危机与一二 九运动
八上P88~90
知识点
1
中国与世界的联系
局部 抗战 （1）东北抗日义勇军：东北各族民众与未撤走的东北军爱国官
兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略
（2）中国共产党：派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日
游击战争。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产
党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间
华北 危机 1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五
省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华
民族面临亡国灭种的危险
一二 九
运动 概况 1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生
向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对
华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，并举行示威游
行
影响 一二 九运动 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打
击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动
新高潮的到来
近代列强发动的侵华战争：鸦片战争（P53）、第二次鸦片战
争（P54）、甲午中日战争（P59）、八国联军侵华战争（P61）、中华民
族的抗日战争［九一八事变、七七事变（P78）］
知识串联
西安
事变 时间 1936年12月12日 地点 西安
背景 （1）民族危机加剧：华北危机使中华民族面临亡国灭种的
危险 （2）爱国救亡运动高涨：1935年，一二 九运动促进了全国
抗日救亡运动新高潮的到来 （3）中国共产党的政策影响：张学良、杨虎城深受中国共
产党抗日民族统一战线政策的感召，要求蒋介石联共抗日 （4）蒋介石坚持“攘外必先安内”政策
西安事变90周年 七七事变 第二次国共合作 八上 P91~94
知识点
2
西安
事变 概况 （1）张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，一致抗日 （2）中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判
张学良
（1901—2001）
和杨虎城
（1893—1949）
结果 蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等
条件，西安事变和平解决
★和平解决的
意义 （1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键 （2）十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成
七七 事变 概况 1937年7月7日晚，日军以士兵失踪为借口，要求进入宛平
城搜查，遭拒后炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗。这就
是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”
★影响 标志着中国全民族抗战的开始
第二 次国 共合
作 形成 标志 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位
表现 （1）改编军队：中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军（八路军），南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军（新四军）
（2）协同作战：国民党军队在正面战场抗击日军，与中国共产党领导的敌后战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体
★ 意义 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团
结御侮、全民族抗战的局面开始形成
概况 1937年12月日军占领南京，后屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器
的士兵达30万人以上
认识 南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行之一，充分暴
露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质
南京大屠杀　　　　　　　　　　　 八上P95~96
知识点
3
1. 正面战场的抗战　　　　　　　　　　　 八上P94~95、P98~101
★ 淞沪
会战 概况 1937年8月，日军在上海挑起事端，淞沪会
战爆发，11月，上海失陷
上海守军奋起
抗击日军
英雄
人物 姚子青率全营守卫宝山；谢晋元率部坚守
苏州河北岸四行仓库阵地
影响 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了
全国人民的斗志
正面战场的抗战　敌后战场的抗战
知识点
4
★ 台儿
庄战
役 概况 1938年3月，日军向台儿庄发起攻击。李宗仁指挥中国军队与日军展开激战，共歼敌1万余人，取得战役胜利
中国军队在台儿庄与日军展开战斗
意义 台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念
武汉
会战 概况 1938年6月开始，日军进攻武汉。中国军队在江西万家岭重
创日军，后武汉陷入日军三面包围之中。1938年10月，中国
军队有序撤出武汉
影响 （1）武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破
灭
（2）广州、武汉失陷后，抗日战争进入战略相持阶段
第三
次长
沙会
战 概况 1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队拼死抵
抗，获得会战胜利
影响 （1）国内：第三次长沙会战的胜利，增强了中国军民抗战
必胜的信心
（2）国际：鼓舞了盟国的反法西斯斗争，提高了中国在世
界反法西斯阵营中的地位和影响
豫湘
桂战
役 1944 年，日军向正面战场发动豫湘桂战役，国民党军队丢失了河
南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分
2. 敌后战场的抗战 八上P102~105
★ 平型
关大
捷 概况 1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，在平型
关一带隐蔽设伏，歼灭日军1 000多人
意义 平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得
的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话
《论
持久
战》 概况 1938年，毛泽东发表《论持久战》
影响 阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全
国人民坚持抗战的决心和信心
抗日
根据
地的
建立
与 发展 建立 （1）八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后，创建抗日
根据地和游击区，牵制和抗击了大量日军
（2）陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的
战略总后方和指挥中枢
发展 （1）人民游击战争：根据地军民展开人民游击战争，进行
反“扫荡”
（2）根据地建设：建立抗日民主政权，实行民主选举，推
行精兵简政，减轻人民负担；实行地主减租减息、农民交租
交息的土地政策，开展大生产运动
作用 根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地
★ 百团 大战 背景 日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食
目的 粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气
主要 目标 破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点
概况 1940年8月至次年1月，八路军总部在彭德怀的指挥下，组织100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动大规模进攻
意义 百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
百团大战示意图
中国共产党在不同时期的土地政策
知识串联
全民族坚持 抗战
（2025
省卷18
题） 表现 在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌：
（1）中国共产党：针对国民党反共“摩擦”进行斗争；在各敌后抗日根据地开展大生产运动；左权将军在反“扫荡”作战中血洒疆场
（2）中国国民党：在正面战场组织一系列战役；张自忠上将在枣宜会战中壮烈殉国
（3）社会各阶层：各地青年学生、广大妇女、随工厂内迁的工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界人士都积极支援抗战
（4）全国各民族：以自发组建抗日武装、募捐支援抗日前线等方式参加抗日斗争
影响 使日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中
全民族坚持抗战　中共七大　　　　　　 八上P106~108
知识点
5
中共 七大 时间 1945年4至6月
地点 延安
主要 内容 （1）总结经验：总结了中国共产党领导中国民主革命曲折
发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验
（2）制定党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，
在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，
建立一个新民主主义的中国
（3）选举中央领导机关：毛泽东在七届一中全会上当选为
中共中央主席
中共
七大 主要
内容 （4）确立指导思想：确立毛泽东思想为中国共产党的指导
思想并写入党章
（5）通过的党章规定：中国共产党，以马克思列宁主义的
理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为
自己一切工作的指针（影响：对统一全党的思想，指导全党
的行动，实现党的政治路线，具有重要而深远的意义）
★ 意义 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和
中国人民指明了战后的奋斗方向
中国共产党历史上的重要会议：中共一大（P69）、八七会议
（P73）、古田会议（P73）、遵义会议（P75）、中共七大、中共七届二
中全会（P87）、中共十一届三中全会（P104）
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对接中考 湘遇历史
材料　1937到1945年湖南全省征募兵员210万，平均每15个湖南人中就有1
人参军。第一次长沙会战前，群众组织破路队、运输队，破坏公路铁路，
运走物资，协助军队筑工事，为正面战场上成功阻滞日军赢取战斗先机作
出了贡献。衡阳会战中，民众捐物资、上前线支援，3 174名民夫牺牲。在
湘中、湘北、湘南等地，群众组建数百支游击队和近 6万人的自卫队，他
们与新四军江南挺进支队和八路军南下支队紧密配合，有力牵制了日军的
大量兵力。
——摘编自王文珍《不能忘却：湖南人民在抗日战争中的牺牲和贡献》
根据材料，概括抗战期间湖南民众投身抗战的方式。（4分）
方式：参军参战；后勤支援；游击作战；物资支援。
日
本 投
降 背景 （1）国际：①德国在欧洲战场败局已定，日本在太平洋战场节节败退；②1945年8月，美国先后向日本广岛、长崎投掷原子弹；③苏联对日宣战，苏联红军出兵中国东北 （2）国内：毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召举行全国规模的反攻
何应钦（左）代
表中国接受日军
投降书
日本投降　抗日战争胜利 第二次世界大战（P163）　　　　　　　　 八上P108~109
知识点
6
中国与世界的联系
日
本 投
降 史实 1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书
意义 （1）对中国：中国抗日战争取得了最后的胜利，台湾回到祖
国怀抱
（2）对世界：世界反法西斯战争胜利结束
★ 抗日
战争
胜利 原因 抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族
独立和人民解放的坚强核心：
（1）中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这
是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素
（2）中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，
指引了中国抗战的前进方向
（3）中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立
自主、团结抗战，维护了团结抗战大局
（4）中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中
华民族救亡图存的希望
★ 抗日
战争
胜利 历史
意义 （1）对中国：①中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争；②铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点 ；③促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结 ，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；④中国的国际地位得到提高
（2）对世界：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献
抗战
精神 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气
节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜
信念
新课标素养导向
◆认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱（家国情怀）→问题转
化：结合所学知识，列举史实说明“中国共产党是全民族抗战的中流砥
柱”。（6分）
说明：（1）中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组
织者和推动者→卢沟桥事变后，郑重提出“全民族实行抗战”的主张；召开
洛川会议，确定全面的全民族抗战路线；广泛建立敌后抗日根据地等。
（2）中国共产党是持久战战略总方针的提出者，对全国抗战方略的制定
有指导作用→毛泽东发表《论持久战》。
（3）中国共产党是全民族团结抗战最坚定的维护者→1939年7月，中共中
央旗帜鲜明提出坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、
反对倒退的方针。
（4）中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基
础→根据地按照“三三制”原则，实行民主建政；推行精兵简政，开展大生
产运动，减轻人民负担；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。
（5）中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战
的前进方向→高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，
维护抗战大局；中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民
族救亡图存的希望。
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年
热点线索
1
中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争
表现 （1）正面战场的抗战：淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、第三
次长沙会战、豫湘桂战役
（2）敌后战场的抗战：百团大战、敌后战场的游击战等
（3）全民族坚持抗战：社会各阶层积极支援抗战；全国各民族通
过自发组建抗日武装、募捐支援抗日前线等各种方式参加抗日斗
争
抗日
英雄 杨靖宇、赵登禹、佟麟阁、李宗仁、张自忠等（湖南抗日英雄：
左权、彭德怀、贺龙等）
认识 在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以
铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入
侵的第一次完全胜利
热点线索
2
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
表现 （1）1941年12月，太平洋战争爆发，国民政府正式对日宣战。
1942年1月，中、美、英、苏等26个反法西斯国家共同签署《联合
国家宣言》，正式建立国际反法西斯统一战线
（2）1942年初，中国组编中国远征军入缅甸作战。1943年10月开
始，中国远征军对日军发起反攻，最终取得入缅作战胜利
（3）中国共产党领导的敌后战场，牵制抗击了侵华日军50%以上
（4）1943年，开罗会议召开，商讨对日作战以及战后对日本的惩
处等问题
表现 （5）在世界反法西斯战争中，中国战场抗击和牵制日本三分之二
以上的陆军和部分海空军事力量，牢牢捆住日军手脚，使其陷入长
期战争泥潭而不能自拔
认识 中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出
了重大贡献
◆2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年
大会在京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强
调，隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，目的是
铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。结合所学知识，请你对“中
华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族”这一观点进行论述。（10分）
论述：九一八事变爆发后，杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击
战争，进行了艰苦卓绝的战斗，最终壮烈牺牲，为抗日战争的胜利作出重
大贡献。七七事变发生后，赵登禹率部参加北平保卫战，在南苑指挥部队
奋勇抗击日军，后壮烈牺牲，体现了中华民族不畏强暴的精神。综上所
述，面对列强侵略，中国人民展现了不畏强暴、英勇斗争的民族气节和自
强不息、舍生取义的民族精神。
歌曲是时代的记忆 （贵阳2025.30）
小切口综合
教学提示：举办近代革命歌曲演唱会，通过演唱，感受近代革命历史发展
的脉动，讴歌革命精神，陶冶革命情操。
纵横学史
◆［跨学科 音乐］歌曲的旋律有的低沉、悲愤，有的铿锵有力。请从
上述歌曲中任选其一，指出该歌曲的旋律。（2分）并结合所学说明理
由。（4分）
【示例】歌曲：《松花江上》。旋律：低沉、悲愤。理由：1931年，日本
发动九一八事变，后来，相继占领了东北三省。因此，用低沉的旋律表达
东北人民流离失所、家破人亡的悲痛心情和全国人民对日本野蛮侵略中国
的愤懑。
中华英雄谱（2024省卷18题）
跨学科主题
跨学科主题：了解中国各个历史时期的英雄人物，把不同时期的英雄人物具体化、形象化，使学生切实体验、感受各个历史时期英雄人物的业绩，从中获取精神力量。
◆ 从上述英雄人物中任选一位，为其撰写一篇人物小传。（6分）
【示例】林则徐：1838年底，道光帝派林则徐前往广东查禁鸦片。
1839年6月，林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟显示
了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐在广东查禁鸦片和进行
抗英斗争时，还曾“探访夷情”，主持翻译了许多西方书刊，并组织编
译《四洲志》一书。
◆根据上述内容，简要说明“崇尚英雄气概，传承民族气节”的现实意义。
（4分）（家国情怀）
现实意义：崇尚英雄气概，能够唤起人们的爱国情怀和爱国主义精
神；形成凝聚民心的精神纽带；能够动员全体人民为实现共同目标而
努力奋斗等。
新考法
撰写人物小传
近代民族意识的觉醒
横向联系
学业要求：认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。
◆根据上述内容，概括近代以来推动中华民族意识觉醒的主要因素。
（4分）
主要因素：民族危机的加剧；杰出人物的引领；近代化探索的推动；对中
华民族认同感与凝聚力的加强；对国家独立、民族解放的追求。

展开更多......

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