资源简介

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B(部编版)
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2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
九年级道德与法治
(建议完成时间：80分钟
满分：80分)》
二
市
区
题
号
总
分
1-15
16
17
18
得
分
一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计
30分)】
校
0
1.数据显示，脱贫县农村居民人均可支配收入从2020年的12588元增加至2024年的17522元：
2024年农村居民人均可支配收入达23119元，城乡居民收入比由2020年的2.56：1降到2024年
的2.34：1。这说明
②发展的根本目的是实现农民增收
令
①城乡发展差距已得到根本解决
③乡村振兴战略取得积极成效
④我国农村居民生活水平不断提高
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
名
2.从嫦娥六号、梦想号、“奋斗者”号、“深地一号”等大国重器捷报频传，到C919大型客机、国产大
型邮轮擦亮“中国制造”名片，我国科技创新取得积极进展和重要成效，展现出中华民族自强不
息的创新精神与攀登勇气。这表明
①提高科技水平是世界主要国家发展战略的重心
②创新驱动是国家命运所系，是民族进步之魂
③建设创新型国家必须坚定不移走自主创新道路
级
④科技创新能够解决当前我国面临的所有发展问题
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
0
3.九年级(2)班道德与法治学习小组开展项目式学习，选定的议题是“人民当家作主”。以下是同
学们搜集的素材，其中符合探究要求的是
①小仲：某社区召开居民会议，集体讨论制定《社区文明养犬公约》
场
②小国：市人大公开年度立法计划草案，面向社会征集意见建议
③小福：某小区居民自发组织周末义务植树活动，美化社区环境
④小强：县教育局启动“智慧校园”项目，为全县中小学配备电子白板
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
0
4,近年来，电动自行车因其便捷性成为重要出行工具，但随之而来的安全问题也日益凸显。部分车
主为追求续航私自改装大功率电池，不少小区存在电动自行车堵塞消防通道充电、飞线充电等现
号
象，已引发多起火灾事故。要有效解决上述安全问题，需要
A.生产企业公正司法，规范合格电池出厂
C.全体公民参与执法，没收违规电动车辆
B.立法机关完善法律，禁止所有电池生产
5.在道德与法治课堂上，老师分享了以下两组材
D.监管部门严格执法，加强市场监督管理
0000
敦煌莫高窟是现存规模最宏大的佛教
艺术宝库，精美壁画与雕塑见证了丝
苏州园林是中国古典园林的杰出
绸之路上东西方文明的交流互鉴，展
代表，“咫尺之内再造乾坤”，亭
现了中华艺术的恢宏气度。
台水榭、假山池沼布局精妙，是东
方园林艺术的典范。
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这两组材料共同反映的主题是
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九年级道德与法治第二次阶段性作业B(部编版)
第1页（共6页）B(部编版)
2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
九年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分）
1.D2.B3.A4.D5.C6.B7.B
8.D9.A10.C
11.A12.D13.B14.A15.C
二、非选择题（本大题共3小题，计50分）
16.(16分)(1)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：改革开放极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发
展活力：通过改革开放，人们的生活水平不断提高，生活显著改善，幸福感不断增强：等等。(4分)
(2)符合题意，紧扣“资料”作答，观点正确，答出三点即可。例答：建立高效协同的空域管理机制，简化审批流
程，推动空域资源高效化利用：提升自主创新能力，突破关键核心技术，着力攻克核心技术瓶颈：完善人才培养
体系，弥补人才缺口，加大高层次创新人才引进和培养力度，支持培训机构发展：等等。(6分)
(3)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：“小马扎议事会”：基层民主的温暖实践。该社区“小马扎议事
会”打破传统协商模式，将议事场景搬到居民身边，联合多方力量解决民生难题，是全过程人民民主在基层的生
动体现。它以党的领导为核心，让居民真正成为决策主体，既化解了矛盾，又凝聚了共识，切实提升了居民幸福
感，为基层民主建设提供了可借鉴的范例：等等。(6分)
17.(18分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：①增进学生对中华优秀传统文化（特别是剪纸艺术）的了解与认
同，激发热爱和传承传统文化的热情：引导学生体验非遗技艺的魅力，增强文化自信：培养学生的民族自豪感和
责任感，鼓励其成为传统文化的守护者和传播者：等等。（答出两点，4分）②举办“我最喜爱的剪纸作品”评选：
“我眼中的剪纸文化”为主题的演讲：等等。（答出一点，2分）③使用剪刀等工具时，注意安全，听从老师安排：
活动过程中，认真听讲，积极参与互动，尊重指导老师：等等。（答出一点，2分）
(2)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神：有利于
加强青少年的历史观教育，铭记历史、珍爱和平：有利于坚定青少年的理想信念，担当时代使命；等等。(4分)》
(3)符合题意，观点正确即可。例答：
任务一：友善(2分)
任务二：深刻理解社会主义核心价值观的内涵与意义，具有清晰的政治立场：具备良好的语言组织能力和演讲
技巧，善于运用生动案例、通俗语言增强宣讲感染力，让核心价值观入脑入心：在日常生活中自觉践行社会主义
核心价值观，以身作则，做到知行合一：等等。（答出两点，4分)
18.(16分)(1)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：该街道老年人口较多，老龄化程度高，开设共享食堂有
利于解决老年人的就餐问题：保证就餐卫生、营养、方便，有利于保障老年人的合法权益：满足老年人对美好老
年生活的需求，体现以人民为中心的发展思想：等等。(4分)
(2)符合题意，观点正确即可。例答：小善的观点是错误的。(1分)以牺牲环境为代价换取短期经济利益，会破
坏海洋生态系统的平衡，最终制约可持续发展。生态养殖和休闲渔业虽见效慢，但能实现生态效益与经济效益
的统一，是更可持续的发展路径。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，在发展中保护、在保护中发展，走绿
色、循环、低碳发展之路：等等。(3分)
(3)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：能有效调动居民进行垃圾分类的积极性与主动性，从源头提升
垃圾分类的准确率和覆盖率，使环保政策真正落地生根：有助于公民逐渐将环保内化为价值追求，外化为自觉
行动，推动“人人环保”的良好社会风尚形成：使更多可回收物得到再利用，变废为宝，节约了自然资源，减少了
环境污染；等等。(4分)
(4)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：部署具备AI识别与称重功能的智能垃圾箱，对每次投放进行自
动识别与记录，对错误分类行为通过箱体屏幕即时显示错误原因并拒绝开门投放：建立垃圾分类家庭账户与数
据平台，将居民分类准确率数据纳入社区诚信管理体系，对屡次分类不合格的家庭，由社区工作人员上门进行
精准指导与宣传教育：等等。(4分)》
九年级道德与法治第二次阶段性作业B答案（部编版）第1页（共1页）

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