统编版2025-2026学年语文六年级下册修辞手法的辨析与运用 课件(共37张PPT)

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统编版2025-2026学年语文六年级下册修辞手法的辨析与运用 课件(共37张PPT)

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(共37张PPT)
语文课
修辞手法的
辨析与运用
XIUCISHOUFA
比喻
①明喻
②暗喻
③借喻
(以上为常见类型。)
④博喻
XIUCISHOUFA
修辞:比喻
通常把被比喻的事物叫“本体”。
拿来作比喻的事物叫“喻体”。
两者之间以比喻词连接。
比喻
句种类
本体
喻体
比喻词
明喻
暗喻
借喻



×
×


像、好似、犹如、仿佛、宛若……
以“是、汇成、变成”等代替。
①比喻要用具体的、人们熟悉的事物。
②比喻的事物要有相似点。(形状、颜色、性质等方面相似)
注意事项
一、比喻
博喻:
是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体的修辞格。
例:
山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。
一、比喻
2.头顶那一抹墨蓝是一幅油画。
3.星星点点的光在头顶汇成了一幅油画。
4.夜深了,一幅深色的画卷在头顶展开。
1.有星星的夜空宛若一幅璀璨的画。
比拟
①拟人
②拟物
XIUCISHOUFA
修辞:比拟
把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物,变成和人一样具有动作和感情。
拟人:把物当人写。
拟物:把人当物写。
二、比拟
2.星星们在窃窃私语。
3.骗子们夹着尾巴逃跑了。(拟物)
1.小屋憩于枝头,轻灵而自由。
三、夸张
1.力拔山兮气盖世。
2.蜀道之难,难于上青天。
把事物的形象、特征等方面夸大或缩小。
3.他种的瓜很甜,几十里外就闻到瓜香了。
四、对偶
1.海内存知己,天涯若比邻。
2.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子。
判断修辞方法
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
深林人不知,明月来相照。
——李白《望庐山瀑布》
——王维《竹里馆》
夸张
拟人
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
理解:该句运用排比,写了春色和秋色的特质,表达了对两季的喜爱之情。
判断正误
×
XIUCISHOUFA
修辞:排比
1.排比句的字数大致相当。
2.排比句的结构大致相同。
3.排比句中句子的数量是三个或三个以上。
五、排比
2.只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。
1.静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美。
五、排比
六、反复
内容不同
句子 ≥ 3
内容相同
句子 ≥ 2
七、设问
八、反问
自问自答
明知故问
难道
怎能
哪里
可作为
文章标题
XIUCISHOUFA
修辞:借代
指不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。
(如:白领)
九、借代
粉黛:粉黛本为女性化妆用品,粉以抹脸,黛以描眉。此代指六宫中的女性。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
——白居易《长恨歌》
判断修辞方法
燕雀安知鸿鹄之志哉?
枪杆子里面出政权。
借喻
借代
(用“枪杆子”代替“武装斗争”。)
十、引用
直接引用:
间接引用:
读书时我总会想起孔子的话:“敏而好学,不耻下问。”
有人说过,嗟来之食,吃下去肚子要痛的。
十一、双关
即“一语双关”。
1.分别时,望着前方的路,他对我说:“夜正长,路也长。”
2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
十二、反语
即“说反话”,常表讽刺。
中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
【这些话猛烈地抨击了北洋政府的残暴行为。】
XIUCISHOUFA
修辞:对比VS衬托
对比:把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较。
衬托:为了突出主要事物,用类似事物或反面事物做陪衬。
十三、对比
十四、衬托
事物并列
用于论述
有主次之分
用于描写
对比vs衬托
2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
1.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
3.朱门酒肉臭,路有冻死骨。
【1为衬托;2、3为对比。】
1.建筑也是新式,简洁而不啰嗦,痛快之至。
(指建筑造型简洁。)
十五、移用
2.这方场中的建筑节奏其实是和谐不过的。
(指建筑位置高低错落。)
XIUCISHOUFA
修辞:通感
人的感觉:
视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。
通感即让这些感觉彼此挪用转换。
如:用听觉形容视觉。
十六、通感
1.微风拂过,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
2.长满草的山坡突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
判断修辞方法
1.光和影有着和谐的韵律,如梵婀玲上奏着的名曲。
2.夜晚的叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
通感
比喻(借喻)
归来见天子,天子坐明堂。
——《木兰辞》
忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。
——《长恨歌》
十七、顶真
又叫“顶针”或“联珠”
课堂练习
1.下列句子中没有运用比喻的一项是( )
A.溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。
B.人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。
C.爷爷到溪中央便很快乐的唱起来,哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,溪中仿佛也热闹了一些。
D.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶,自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。
C
2.下面这段话使用的修辞手法依次为( )
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B
A.比喻 夸张 排比
C.比喻 排比 通感
B.拟人 比喻 通感
D.拟人 排比 夸张
3.下列句子没有运用比喻的是( )
A
A.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
B.仿佛一张极大极大的 荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
谢谢观看
-XIEXIEGUANKAN-

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