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安徽省淮北市 2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的成长故事。书中说道：“中学是人生中最好的时光，院士们所取得的成功与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是（ ）
A．每个人在中学时代都会形成正确的价值观
B．中学时代决定一个人的前途和命运
C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D．初中阶段为我们提供了所有的机会
2．对下列格言警句理解正确的一项是（ ）
A．凡事预则立，不预则废。——生活需要规划
B．业精于勤，荒于嬉。———要乐观豁达，积极向上
C．为者常成，行者常至。——要学会学习，虚心求教
D．知人者智，自知者明。——要正视缺点，顺其自然
3．你从漫画中得到的启示有（ ）
①人永远不能正确认识自己
②我们要从多个角度认识自己
③只有他人评价才是我们认识自己的一面镜子
④一个人如果没有清晰而完整的自我认识，往往容易迷失方向
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”天宫课堂精彩的太空科普，为青少年撒下科学的种子，让更多梦想长成参天大树。关于梦想与现实，下列观点你认同的是（ ）
A．梦想只是一种空想，总会被现实打败
B．只要有梦想，就一定能够实现
C．有梦不应止于心动，更要付诸行动
D．梦想无法实现，梦想就毫无价值
5．全国文明家庭代表党群说：“长辈的身体力行、言传身教，给我传递了中华民族孝老爱亲、夫妻和睦、忠诚担当的家庭美德，帮我扣好了家庭幸福的第一粒扣子。”她的发言表明（ ）
①我们不仅接续着父母的生命，而且传承着家风
②家只是生命的居所
③良好的家风引导我们向上向善，促进家庭和谐
④家庭是道德养成的起点
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．从“四有好老师”到“四个引路人”，从做学生为学、为事、为人的“大先生”再到中国特有的“教育家精神”……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了一系列重要指示。这是因为（ ）
①我们要学会理解老师的良苦用心
②教师是人类文明的主要传承者之一
③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
④教育是培养创新型人才的唯一途径
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
7．友谊是人生永恒的话题，下列对有关友谊诗句的理解正确的是（ ）
序号 古语 理解
① 与君远相知，不道云海深 友谊中有甜蜜也有苦涩
② 士为知己者死 为朋友做任何事，两肋插刀
③ 人生贵相知，何必金与钱 友谊是一种心灵的相遇
④ 投我以木桃，报之以琼瑶 友谊是平等的，双向的
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
8．晚年白居易在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好朋友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们（ ）
A．交友需要慎重选择
B．要正确处理朋友之间的矛盾
C．交友需要讲原则
D．交友需要学会关心对方
9．强强在自己的日记中写道：“我本来是不愿意帮助其他同学的，但是自从我加入了班级‘学习帮扶队’‘环保服务组’等志愿组织后，我感受到了大家的关爱，变得热情了、有爱心了、有担当精神了，和同学关系更融洽了，我更自信了。”从集体生活价值的角度，我们感受到（ ）
①集体生活带给我们温暖
②集体生活培养我们的责任感
③个性的形成和发展是由集体决定的
④集体生活引领我们共同成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．打卡红色地标，用脚步丈量历史。这个“十一”假期，不少年轻人通过红色旅游，缅怀先烈，庆祝新中国成立75周年。今天的他们虽没有经历过烽烟炮火，却接过了革命先辈的精神火炬，将革命先辈的贡献铭记在心。这充分证明了（ ）
A．每个人的生命都是独特的
B．人的精神生命是不断传承的
C．生命是宝贵的
D．人的生命是大自然的奇迹
11．教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（ ）
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
②家校配合，时刻关注学生的心理动态
③敞开心扉，遇到问题时积极寻求帮助
④日常生活中，主动学习心理健康知识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．对下图理解不正确的是（ ）
A．青春成长需要树立近期的人生目标
B．青春成长需要树立长远的人生目标
C．人生目标的实现只需完成近期目标
D．所有近期目标都是围绕长远目标展开的
13．“最美科技工作者”陈章研究生毕业后，怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，参与我国首个全自主移动卫星通信系统的研制，成为我国卫星通信及数据链研究开发技术带头人。陈章的先进事迹启示我们在树立人生目标时要（ ）
①在个人与社会的统一中明确人生目标
②重点考虑兴趣爱好、性格特征等因素
③将个人的目标与国家的利益紧密结合
④认识到人生目标对个人成长的决定作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．余华《活着》一书中有句话颇为耐人深思：“笨鸟先飞，我还得笨鸟多飞。”“笨鸟先飞”和“笨鸟多飞”都是一种（ ）
①消极的人生态度②认真务实的人生态度③勤奋进取的人生态度④积极的人生态度
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15．凌晨三点就开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安、深夜坚守在岗位的医护人员……正是每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐！对此理解正确的是（ ）
①职业不同，所创造的人生价值相同
②我们要尊重这些为他人和社会作出贡献的劳动者
③一个人的劳动时间是衡量其人生价值的尺度
④无数劳动者的奋斗与奉献，成就了今天的美好生活
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
二、辨析题
16．【观点与评析】
阅读材料，完成下列要求。
成长过程中，我们可能会身处顺境，也会身处逆境。面对顺境和逆境，甲、乙两位同学有不同的看法。
请你对两位同学的观点进行评析。
三、分析说明题
17．【阅读与启迪】
阅读以下两则材料，完成下列问题。
材料一 杨焕明院士自小就热爱自然，并产生了探索科学世界的想法。文革期间，“为了不让自己的梦想睡去”，在他人都认为读书无用时，他四处找书，阅读大量的生物教材，学习微生物的知识。凭着这股认真劲，他走出山村、出国深造、走向世界，成了生命密码的破解者。
(1)结合所学知识，请你分析在他人都认为读书无用时，杨焕明院士仍然坚持读书学习的原因。
材料二 学有所成后，杨焕明决定回国报效祖国。那时人类基因组计划的工作几乎被发达国家瓜分完毕，中国迎难而上但资金不足，杨焕明捐出了100多万元供团队渡过难关。在不到半年的时间里，他带领团队研究的重大项目让中国的基因组研究跻身于世界前沿。
(2)运用实现人生价值的相关知识，谈谈杨焕明的事迹给我们怎样的启迪。
18．【观察与思考】
请你阅读以下小北同学的成长片段，感受生活智慧。
片段一：小北在日记中记下了自己的苦恼：我经常与家人发生矛盾和冲突。有时因为没有吃妈妈做的早饭，有时因为晚上睡觉迟了一点，有时因为没有及时整理好房间，有时甚至仅仅因为说话声音大了一点。唉，这让我感觉每天都处在紧张的家庭氛围中，很不自在。
(1)请你告诉小北该如何扭转紧张的家庭氛围。
片段二：上课时，小北因帮同学捡起地上的作业本，被老师误会。老师严厉地批评小北上课不认真，不及时做笔记。小北觉得真冤，但他知道老师也是为了他好，没有马上反驳，而是在课后向老师解释清楚。
(2)请你运用所学知识，对小北的行为进行简要点评。
片段三：小北的班级为了在学校劳动技能大比拼中取得优异成绩，班长要求同学们利用课余时间进行集中训练，可同学们总以自己有各种私事为由不积极参加，比赛最终没有取得一个好成绩。在比赛结果公布时，同学们有的唉声叹气，有的相互抱怨……
(3)你是否认可该班同学的表现，请说明理由。
四、综合探究题
19．【活动与实践】
某校七年级道德与法治老师组织同学们以“珍爱我们的生命”为主题开展项目化学习，请你参与并完成以下任务。
【聚焦任务收集资料】
为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到下列图片：
(1)从保持身心健康角度看，四幅图中①④属于 ②③属于
【密切合作深度探究】
同学们分组活动，细心观察，发现了校园内存在一些安全隐患。
隐患一:上下学时,一些同学在上下楼时疯狂地追逐打闹； 隐患二:个别男生偷偷把炮、火柴带进校园,在操场里点燃……
(2)请你结合所学知识，对他们的行为进行劝导。
【关注时事思考研讨】
同学们在时事学习时搜集到了以下资讯：近日，黎巴嫩和以色列冲突升级，战火漫天。当别国政府“还在计划中”，或是发通知“保护好你自己”时，中国飞机却逆行而上，护送69名中国侨民平安回国。撤侨不是简单的调几架飞机，要涉及到政治、外交、安全、运输、后勤等多个方面，需要快速强大的组织协调能力和坚定果断的执行力。
(3)中国式撤侨体现了对生命怎样的态度 请谈谈你的理解。
(4)活动最后，同学们纷纷畅谈参与本次活动的收获，请你写出两条。
参考答案
1．C
2．A
3．D
4．C
5．B
6．C
7．D
8．D
9．B
10．B
11．C
12．C
13．A
14．C
15．D
16．①甲同学认为顺境对成长更有利，有一定的合理性。顺境为我们的成长创造了有利条件，在顺境中我们能更轻松地获取资源和支持，如良好的家庭环境、优质的教育资源等，有利于我们的身心健康发展和学业进步。但如果在顺境中我们贪图享乐、不思进取，也可能会阻碍成长。②乙同学认为逆境对成长更有利，也有一定道理。逆境可以磨炼我们的意志，让我们在挫折中学会坚强、积累经验，促使我们成长和成熟。但如果不能正确对待逆境，可能会被困难打倒，失去信心。③我们应正确看待顺境和逆境，无论身处何种境遇，都要保持积极的心态，努力奋斗，促进自身成长。
17．(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
(2)①人生的价值在于对社会的贡献。杨焕明院士学成回国，带领团队投身科研，使中国的基因组研究跻身世界前沿，为国家和社会作出了重要贡献，实现了人生价值。②在劳动和奉献中创造价值。他积极参与科研工作，付出努力和心血，在奉献中体现了自身价值。③在个人与社会的统一中实现价值。他将个人的理想和目标与国家的需要相结合，在为国家的科研事业奋斗中实现了自己的人生价值。
18．(1)①小北应该理解父母的良苦用心，主动与父母沟通交流，表达自己的想法和感受，同时也倾听父母的意见和建议，增进彼此的理解。②尊重父母，尊重父母的劳动成果，如按时吃早饭、整理房间等，避免因小事引发冲突。③学会控制自己的情绪，在与父母交流时保持温和的态度，不随意发脾气。
(2)小北的行为是正确的。①他理解老师的出发点是为了他好，体现了他尊重老师，能够正确对待老师的批评。②他没有马上反驳老师，而是课后解释，做到了在合适的时机与老师沟通，既维护了老师的尊严，又解决了问题，有利于师生关系的和谐发展。
(3)不认可。①在集体生活中，我们应该树立集体荣誉感，积极为集体荣誉而努力。该班同学以个人私事为由不参加训练，没有意识到集体荣誉的重要性。②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。同学们不积极参与，缺乏团结协作精神，导致比赛失利。③我们应该正确处理个人利益与集体利益的关系，当个人利益与集体利益发生冲突时，应优先考虑集体利益。
19．(1) ①④属于精神滋养 ②③属于身体养护
(2)①同学们，你们在上下楼时追逐打闹真的特别危险！上下楼梯的空间相对狭窄，人又多。一旦摔倒，自己很容易受伤，磕破膝盖、擦伤手肘都是轻的，严重的可能会骨折，甚至伤到头部 ，危及生命安全。而且你们这么一闹，还会影响到其他同学正常上下楼，万一引发拥挤踩踏事故，后果不堪设想。大家都希望能平平安安度过校园时光，所以为了自己和他人的安全，咱们上下楼时一定要稳稳地走，别再追逐打闹啦。
②几位同学，偷偷把鞭炮、火柴带进校园还在操场点燃，这可太危险啦！鞭炮属于易燃易爆物品，稍有不慎就可能引发爆炸，不仅会伤害到你们自己，还会威胁到周围同学和老师的生命安全，整个校园都会陷入危险之中。火柴也容易引发火灾，咱们校园里有那么多教室、书本和设备，要是不小心着了火，损失难以估量 。校园是我们学习和成长的地方，需要一个安全稳定的环境。赶紧把鞭炮和火柴处理掉，以后可千万别再做这种危险的事了。
(3)中国式撤侨体现了对生命的尊重和珍视。①生命至上，生命价值高于一切，在国际冲突中，中国不惜一切代价保护侨民生命安全，将人民的生命放在首位。②这展现了强大的祖国对人民的责任和担当，无论侨民身处何地，祖国都会全力保障他们的生命安全，体现了国家对生命的尊重和关爱。
(4)①增强了对生命的认识和理解，更加懂得珍惜生命。②提高了安全意识和自我保护能力。③培养了团队合作精神和实践能力。④感受到祖国的强大，增强了民族自豪感。

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