陕西省咸阳市永寿县上邑中学2025-2026学年九年级(上)第三次月考化学试卷(含答案)

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陕西省咸阳市永寿县上邑中学2025-2026学年九年级(上)第三次月考化学试卷(含答案)

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2025-2026学年陕西省咸阳市永寿县上邑中学九年级(上)第三次月考化学试卷
一、单选题:本大题共12小题,共12分。
1.广东有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程涉及化学变化的是 ( )
A.雕刻核雕 B.剪窗花 C.酿酒 D.缝制刺绣扇子
A. B. C. D.
2.年月日,我国节约用水行政法规节约用水条例正式实施。下列行为不利于节约用水的是( )
A. 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头
C. 生活中用淘米水浇花 D. 园林用水采用节水灌溉方式
3.规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是( )
A. 取用液体 B. 加热液体
C. 检验二氧化碳 D. 验证质量守恒定律
4.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生某一化学反应,反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 该反应遵循质量守恒定律 B. 丙可能为该反应的催化剂
C. 反应前后乙和丁的质量变化之比为: D. 甲和丁的相对分子质量之比为:
5.在航空航天领域镁合金的应用越来越广泛。如图是镁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )
A. 氯化镁的化学式为
B. 镁原子在化学反应中易失电子
C. 镁离子的核外电子分层排布
D. 镁原子质量是碳原子的倍
6.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是( )
A. 一个单宁酸分子中含有个氧分子
B. 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为::
C. 单宁酸的相对分子质量是
D. 单宁酸由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
7.小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入
适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中如图所示。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是( )
A. 一段时间后,蜡烛熄灭
B. 一段时间后,玻璃杯内水面上升
C. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
8.今年我国科学家成功发明了水和氧气合成过氧化氢的高效光催化剂,反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是( )
A. 反应前后分子种类与数目都有变化 B. 生成物中氢、氧元素质量比为:
C. 和按质量比:进行反应 D. 反应中的质量不断增大
9.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是 ( )
现象或事实 解释
稀有气体化学性质稳定 原子最外层电子达到相对稳定结构
氧气和臭氧化学性质不相同 构成物质的分子不同
变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 分子受热体积变大
金刚石和石墨物理性质差异很大 碳原子排列方式不同
A. B. C. D.
10.推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是( )
A. 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
C. 同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素
D. 点燃、的混合气体可能发生爆炸,则点燃、的混合气体也可能发生爆炸
11.碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )
A. 将通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色
B. 一氧化碳具有可燃性,可用于冶炼金属
C. 金刚石是天然存在的最硬的物质
D. 二氧化碳用于灭火,既利用它的物理性质也利用了它的化学性质
12.如图,借助气体浓度传感器探究微粒的某些性质,测得形管、中氨气浓度随时间变化的曲线。下列分析正确的是 ( )
A. 曲线对应的形管为
B. 该实验证明了微粒运动速率与温度有关
C. 湿棉花的作用是防止外界空气进入形管
D. ,氨气浓度为零是因为微粒静止不动
二、流程题:本大题共1小题,共5分。
13.在“天宫空间站”中,为提高物质的利用率,通过以下途径实现物质的循环利用。
由上图可知,空间站通过物质循环获得的途径共有______ 条。
过程Ⅰ中呼出气体中的含量______ 选填“大于”“小于”或“等于”吸入气体中的含量。
过程Ⅱ发生反应的化学方程式为______ ,该反应属于______ 反应填基本反应类型。
研究发现,在其他条件相同时,不同温度下,气体流速单位:与转化率的关系如图所示。分析数据可知:当温度相同时,随着气体流速增加,的转化率逐渐______ 选填“增大”或“减小”。
三、科普短文题:本大题共1小题,共5分。
14.阅读下列科技短文并回答问题。
为应对等温室气体引起的气候变化问题,世界各国以全球协约的方式减排温室气体。我国提出争取年前达到碳达峰,年实现碳中和的目标。现阶段我国的能源结构以化石燃料为主,其燃烧释放出大量的,通过植树造林、海洋封存、矿石碳化和综合利用等途径可降低大气中浓度。工业上可以将转化成甲醇等资源,和氢气在一定条件下生成甲醇和一种常见的液体氧化物。一定条件下,该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。
可以封存在海洋里,但会引起海水酸化,体现出二氧化碳的性质是______ 。
写出利用合成甲醇的化学方程式:______ 。
由图可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为有分子筛膜、______ 。
下列说法正确的是______ 填字母。
A.“碳达峰、碳中和”中的“碳”指的是碳单质
B.大气中过多会导致温室效应,也会造成酸雨
C.植树造林是利用植物的光合作用吸收,光合作用属于物理变化
D.推广使用太阳能、风能等新能源代替化石燃料,可以减少的排放
四、实验题:本大题共1小题,共7分。
15.通过一段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些方法和规律,请你结合下图回答问题。
写出标号仪器的名称:______ ,______ 。
实验室用装置可以制取气体,该反应的化学方程式为______ ;装置的优点是______ 。
已知氨气是一种密度比空气小,且极易溶于水的气体。实验室制取氨气的化学反应原理:固固,则实验室制取氨气选择的发生装置是______ 填字母序号。若用装置收集氨气,气体应从______ 选填“”或“”端通入集气瓶。
五、探究题:本大题共1小题,共7分。
16.在实验室利用下图所示装置进行还原实验。
实验原理:和反应的化学方程式为______ 实验结束,对所得气体的成分进行探究。
【查阅资料】微量的气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。为验证产生的气体是和的混合物,将气体产物进行如下操作:
实验中观察到______ 现象,则证明产生的气体是和的混合气体。
实验结束,对所得红色固体的成分进行探究。
【查阅资料】
Ⅰ还原除生成外还可能生成氧化亚铜;
Ⅱ和均为不溶于水的红色固体;
Ⅲ和稀硫酸会发生反应,反应原理为的水溶液呈蓝色,与稀硫酸不反应。
【猜想假设】猜想:红色固体中含有;猜想:红色固体中不含。
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量红色固体加入到足量 ______ 填试剂名称中 红色固体 ______ 选填“全部”“全部不”或“部分”溶解,溶液变为蓝色 猜想成立
化学兴趣小组的同学在查阅资料后提出了和的质量比等因紧会影响实验效果。于是再次进行了实验,根据实验现象对实验效果进行评分评分越高,效果越好。
实验组 第一组 第二组
实验序号
和的质量比 : : : : : : : :
木炭颗粒太小 细 细 细 细 极细 极细 极细 极细
实验效果评分
实验中:______ 。
根据上表分析,除和的质量比会影响实验效果外,还有______ 也会影响实验效果。
为了得出和质量比为:时效果最好这一结论,下列关于实验组合的选择合理的是______ 填序号。
A.
B.
C.
六、计算题:本大题共1小题,共4分。
17.某兴趣小组拟选用鸡蛋壳作为实验室制取二氧化碳的原料。为了测定鸡蛋壳中的质量分数是否满足实验要求,该小组同学进行如下实验:将鸡蛋壳洗净,捣碎后准确称量其质量为,全部投入足量稀盐酸中,电子秤的示数变化情况如图所示。
说明:忽略二氧化碳溶于水对实验结果的影响;假设其他物质不溶于水,也不与稀盐酸反应
计算鸡蛋壳中的质量分数;写出计算过程,结果保留到
对此计算结果,兴趣小组认为满足实验要求,但有同学认为该结果有可能偏高,理由是______ 。
参考答案
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13. 大于 分解 减小
14.二氧化碳能与水反应生成酸性物质 温度约为
15.铁架台长颈漏斗 可以控制反应的发生和停止
16. 石灰水变浑浊,湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色 稀硫酸部分 : 木炭颗粒大小
17. 产生的气体中包含了反应过程中盐酸挥发了的氯化氢气体产生的气体中包含了产生的二氧化碳带出了一部分水蒸气
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