资源简介

上海市进才中学2025学年第一学期期中考试
(时间60分钟，满分100分)
高三生物学试卷
(2025年11月)
一、滨蟹和玉黍螺(18分)
滨蟹在海岸潮间带中是玉黍螺的捕食者，玉黍螺取食墨角藻（一种海藻）。
1.（4分)滨蟹和玉黍螺均为生态系统成分中的
(编号选填)，它们构成的食物链是
生态系统
(编号选填)功能实现的渠道，
①生产者
②消费者
③物质循环
④能量流动
2.(3分)自然种群的数量往往是变动的。四位同学尝试对海岸潮间带滨蟹、玉黍螺两种生
物种群的数量变化进行数学建模，得出以下四个模型，其中正确的有
（多选)。
种
时间
时问
这种群数点
恒与阳之阳为现底起点
位与N之阳为风我起点
A
B
C
D
3.(2分)若上述水域生态系统被某种不易降解的污染物污染，则分别测定三种生物体内该
污染物的积累量，最可能的结果是
。（单选)，
A.墨角藻>玉黍螺>滨蟹
B.墨角藻>滨蟹>玉黍螺
C.滨蟹>玉黍螺>墨角藻
D.滨蟹>墨角藻)玉黍螺
为研究捕食者对被捕食者的影响，科研人员制作了四个培养箱（水流可通过），每个培
养箱内放置两块平板，平板上长有墨角藻供玉黍螺取食。四个培养箱分别如图1进行处理，
若干天后计数并统计平板上墨角藻的存留率。
带孔不透明隔板、
a:
有滨领和大、小玉黍螺
b:
仅有滨缀
无孔不透明隔板
仅有大、小玉黍螺
d:滨蟹和玉黍螺均无
长有墨角藻
的平板
图1
注：滨蟹和玉黍螺不能通过带孔不透明隔板。箭头表示水流方向。
4.(2分)图1中设置d组作为对照的作用是
5.(3分)图2所示为上述实验的结果，据图分析正确的有一·一（多选）
有滨盘
无滨盔
100
75
有天蒙媒（小螺）
50
四函有玉来螺（大螺）
无玉乘螺
25
图2
A.滨蟹的存在促进玉黍螺对墨角藻的取食
B.滨蟹的存在抑制玉黍螺对墨角藻的取食
C.越小的玉黍螺，其摄食行为受滨蟹的影响越大
D.越大的玉黍螺，其摄食行为受滨蟹的影响越大
6.(2分)本实验用带孔不透明的隔板隔开滨蟹和玉黍螺，但滨蟹仍能影响玉黍螺的摄食，
说明二者之间存在信息传递。此处体现了信息传递的何种作用
(单选。
A.有利于个体生命活动的正常进行
B。有利于种群的繁衍
C.调节生物的种间关系
D.增加群落的物种多样性
7.(2分)在图1各组实验的基础上，有同学建议再增加一个e组：装置同a组，
但先只放滨蟹、不放玉黍螺；一段时间后，移除滨蟹、再放入玉黍螺。若实验结果仍与图2
相同，则可推断滨蟹向玉黍螺传递的信息属于、一
(编号选填)。
①物理信息
②化学信息
行为信息
二、“卵子死亡”(20分)
“卵子死亡”是我国科学家新发现的一种人类单基因遗传病。该病致病基因是人体正常
PAWM基因中一个碱基对的替换而形成的，其表达产物会引起PX1通道异當邀适，加速卵
子内部ATP的释放，使卵子出现菱缩、退化等现象，最终导致不孕。图3是一个“卵子死亡”
患者的家系图，图3中所示成员中存在患者；图4显示的是正常PM基因和异常PAM
基因区域中某限制酶的酶切位点；分别提取家系中部分成员的DN“进行酶切，然后对产物进
行电泳，结果见图5。
0.2lb
-1.2kb
正常
.PANXI
男性
基因片段
○女性
突变
-PANX1
14b
基因片段
6
个”或“↓”表示酶切位点；灿：千碱基对
图3
图4
I
Ia
Ⅱs
Is
1.4b
。
-12kb
图5

展开更多......

收起↑