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(共34张PPT)
第1节 藻类、植物和动物的类群
教材知识理重点
1
主题二 生物的多样性
基础分点练
2
综合提升练
3
1.藻类与植物
的类群
孢子植物
藻类：能够进行①_________的结构简单的生物；无根、茎、
叶的分化，包含水绵、海带等，是大气中氧的重要来源
类群 主要特征 代表植物 与人类生活的关系
苔藓植物 通常具有类似②_______ 的分化，但“茎”中没有导管，“叶”中没有叶脉，“根”为假根 地钱、尖叶匍灯藓、葫芦藓 可作为监测③_______________的指示植物
光合作用
茎和叶
空气污染程度
1.藻类与植物
的类群
孢子植物
类群 主要特征 代表植物 与人类生活的关系
蕨类植物 有④___________的分化，内有输导组织 肾蕨、蜈蚣草、满江红 古代蕨类植物的遗体埋在地下形成煤
种子植物
类群 主要特征 代表植物 与人类生活的关系
裸子植物 种子裸露，外面⑤____果皮包被 油松、银杏、红豆杉 可药用、食用等
被子植物 种子外面⑥____果皮包被；有果实 猕猴桃、荔枝、水稻
根、茎、叶
无
有
2.动物的类群
分类方式
根据体内有无由脊椎骨组成的⑦_______，将动物分为脊
椎动物和无脊椎动物
根据体温会不会随着环境温度的变化而变化，将动物分为
恒温动物和变温动物
无脊椎动物
类群 主要特征 举例
刺胞动物 身体呈⑧______对称；体表有刺细胞；有口无肛门 水螅、海蜇、海葵
脊柱
辐射
2.动物的类群
无脊椎动物
类群 主要特征 举例
扁形动物 身体呈⑨______对称；背腹扁平；有口无肛门 涡虫、绦虫、血吸虫
线虫动物 身体细长，呈圆柱形；体表有⑩___ _____；有口有肛门 蛔虫、钩虫、丝虫
环节动物 身体呈圆筒形，由许多相似的 ___ ___构成；多靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭
两侧
角质层
体节
2.动物的类群
无脊椎动物
类群 主要特征 举例
节肢动物 体表有坚韧的 _________；身体和附肢都分节 蜜蜂、蝗虫、蜘蛛
软体动物 身体柔软，大多具有贝壳 蜗牛、扇贝、乌贼、河蚌
外骨骼
【小贴士】外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制身体的发育和长大，所以昆虫在发育过程中需要蜕皮
2.动物的类群
脊椎动物
类群 主要特征 举例 与人类生活的关系
鱼 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用 ___呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及 ___的协调作用游泳 海马、河豚、鲨鱼、带鱼 为人类提供富含蛋白质的食物；融入人类文化
两栖 动物 幼体生活在水中，用 ___呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸， _____可辅助呼吸 青蛙、大鲵、蟾蜍 是很多农田害虫的天敌，能有效减轻农作物虫害
鳃
鳍
鳃
皮肤
类群 主要特征 举例 与人类生活的关系
爬行 动物 体表覆盖角质的鳞片或甲；用 ___呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 蜥蜴、龟、鳖、蛇 人工养殖鳖可食用，鳖甲可入药
鸟 体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有 ______辅助肺呼吸 鸽子、鸵鸟、企鹅 许多鸟类是农林害虫的天敌；家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源
2.动物的类群
脊椎动物
肺
气囊
类群 主要特征 举例 与人类生活的关系
哺乳 动物 体表被毛，体温恒定； ______，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化 蝙蝠、鲸鱼、马、猴 狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作；家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源
2.动物的类群
脊椎动物
胎生
2.动物的类群
脊椎动物
【小贴士】a.两栖动物的生殖和发育过程都离不开水，
因此两栖动物不能真正适应陆地生活；
b.爬行动物的生殖和发育过程摆脱了对水环境的依赖，
是最早真正适应陆地生活的脊椎动物；
c.鸟进行气体交换的部位是肺，气囊只能储存空气，不
能进行气体交换
藻类及植物的类群
1. 请根据题干，选择下列对应的生物种类。
A
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物
D.裸子植物 E.被子植物
（1）[2025长沙]久不更换的植物水培液中长出了绿色丝状植物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状植物属于____。
（2）[2025龙东地区改编]小明在调查花卉市场的植物种类时，发现一株植物有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群。该植物最可能是___。
C
（3）[2025苏州]金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6～7月，果期在8～10月。由此判断金鱼藻属于____。
2.[2024陕西]2023年5月底，科研人员在西藏林芝发现了裸子植物藏南柏木，它被誉为亚洲第一高树。下列与它亲缘关系最近的植物是（ ）
A.银杏 B.葫芦藓
C.海带 D.肾蕨
E
A
3.[2025安阳]小秦同学利用一个玻璃瓶，里面加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶（如图所示）。下列有关叙述正确的是（ ）
第3题图
A.蕨类植物仅有“假根”
B.苔藓植物具有导管和叶脉
C.瓶内应保持干燥，以利于其中的植物生存
D.一般蕨类植物的植株比苔藓植物高大
D
动物的类群
考向1 无脊椎动物
4.[2025上海]科学家在三峡地区5.5亿年前的地层中发现了夷陵虫化石。经研究，夷陵虫身体分节，有背腹分化和两侧对称的特点，如图所示。目前对夷陵虫所属类群尚无定论，从形态特征上看，夷陵虫最接近于（ ）
A.刺胞动物 B.线虫动物 C.环节动物 D.软体动物
C
第4题图
5.[2025周口]许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹（家）”等。关于以上歇后语提到的动物，下列说法错误的一项是（ ）
A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物
B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，更好地适应陆地生活
C.沙蚕酷似蜈蚣，身体都由许多体节组成，它们都属于环节动物
D.螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸
C
考向2 脊椎动物
6.[2025陕西]羊是草食性家畜。羊毛是制作毛线等纺织品的原料，羊肉、羊奶富含蛋白质。依据“羊毛”“羊奶”可以判断，羊属于（ ）
A.无脊椎动物 B.爬行动物 C.哺乳动物 D.变温动物
7.[2025新疆]阿尔泰林蛙和花脊游蛇可以在水中游泳，也可以在陆地活动。不能作为区分它们的依据是（ ）
A.呼吸器官 B.发育场所 C.食物来源 D.受精方式
C
C
8.朱鹮曾一度被认定野外灭绝长达17年，经过三代保护工作者的接力，朱鹮逐步摆脱了灭绝风险。下列关于朱鹮的描述，正确的是（ ）
A.身体呈流线型，前肢变为翼，适于飞行
B.有牙齿，消化能力强
C.胸肌发达，两端都附着在同一块胸骨上
D.长骨中空管状，在运动中起支点作用
A
9.[2025安徽]在观察水槽内鲫鱼的游动后，同学们总结了鲫鱼适于水中生活的特点，其中错误的是（ ）
C
第9题图
A.① B.② C.③ D.④
10.[2025开封]“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，动物使大自然充满生机。下列关于动物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ）
A.能促进生态系统的物质循环
B.以植物为食不利于植物生长
C.能帮助植物传粉、传播种子
D.能够维持自然界的生态平衡
B
11.[2025无锡]大熊猫是世界级珍稀动物。“花花”（如图甲）是一只辨识度和颜值都很高的大熊猫。近期它因与饲养员、游客的互动而频上热搜。这说明了我国生态保育意识和环保意识的普及和提高。请据图回答下列问题：
第11题图
（1）大熊猫所属的动物类群是哺乳动物，以________的方式繁殖后代，以________的方式为幼仔成长提供优越的营养条件。
（2）图_____所示是家兔的牙齿，臼齿发达，利于磨碎食物，适于草食性生活。
（3）大熊猫的生活习性和家兔明显不同，牙齿分化也不同，大熊猫具有而家兔不具有的是_____齿，能够撕裂食物。牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物和________食物的能力。
胎生
哺乳
乙
犬
消化
[2025湖北]某校实验室有三份动物标本的标签脱落。生物学兴趣小组在重置标签过程中，观察并记录了这三种标本动物的主要特征，如下表所示。据此完成1～2题。
标本代号 主要特征
Ⅰ 身体呈流线型，有鳃，有鳍
Ⅱ 体表有外骨骼，身体和附肢分节，三对足，两对翅
Ⅲ 身体呈流线型，体表覆羽，有翼，有喙
1. 根据标本Ⅱ的主要特征，小组同学推断该标本所属的动物类群是（ ）
A.刺胞动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物
2.小组同学按照从简单到复杂的生物进化顺序，将上述三种标本动物进行排序，正确的是（ ）
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
C.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ
D
C
3.[2025烟台]经过漫长的进化，陆生动物身体表面具有了能减少水分散失的结构。下列结构不具有此功能的是（ ）
A.响尾蛇的鳞片 B.蝉的外骨骼
C.家兔的毛 D.家鸽的皮肤
4.[2024陕西]依据以下①～④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是（ ）
①一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动 ②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，水中受精 ④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸
A.① B.③ C.② D.④
C
B
5. [2025许昌]下面的甲骨文依次是汉字中的“鹿”“龟”“鸡”
“鱼”“虎”。有关这五种动物说法错误的是（ ）
第5题图
A.龟和鱼生活在水中，属于鱼类
B.鹿、鸡、虎都属于恒温动物
C.鹿和虎都是胎生，属于哺乳动物
D.鱼和虎都有脊柱，属于脊椎动物
A
6.[2025陕西]秦岭特殊的地理位置和自然环境，孕育了丰富而独特的野生动植物资源。小秦参加了学校组织的“走进秦岭”研学活动。图a是秦岭某流域浮游生物门数和种数统计图，图b是小秦的研学笔记，如表是部分鸟类的平行检索表。请回答问题。
第6题图
1.趾间有蹼………………………………斑嘴鸭
1.趾间无蹼………………………………………2
2.体型大，成体60～80厘米……………………3
2.体型小，成体10～14厘米……………………4
3.羽毛白色，喙直…………………………白鹭
3.羽毛白中带红，喙长而下弯……………朱鹮
4.头顶栗红色，尾长……………红头长尾山雀
4.头黑色，胸腹中央有一条黑色纵纹…大山雀
【观秦岭之水】
（1）秦岭被誉为我国的“中央水塔”，是南水北调中线工程的重要水源涵养区，每年可向北京、天津供水超百亿立方米。水是生态因素中的________因素。
【探水生生物】
（2）图a中所含物种数量最多的分类单位是_____。
（3）小秦观察发现，有一种植物的气孔主要分布在叶片的上表皮。请你推测图b笔记中左侧哪个植物符合这一特征，并说明理由：________
________________________________________________________
________________________________________________________。
非生物
门
浮叶植物；因为浮叶植物是水生植物，叶片漂浮在水面，为了便于与空气进行气体交换，气孔主要分布在叶片上表皮（合理即可）
【访珍稀动物】
（4）请你使用检索表，检索图b笔记中右侧记录的鸟是________。
（5）金丝猴每天要吃掉相当于自己 体重的食物。冬季食物缺乏，金丝猴经常饥肠辘辘，一些小猴难以度过漫长的冬天。如果金丝猴吃大量馒头、花生和糖果等高能量的食物，会出现胃酸过多、肠胃胀气等问题，严重时会导致死亡。你是否支持投喂金丝猴，并说明理由：_________
________________________________________________________
________________________。
朱鹮
不支持；投喂人类食物会影响金丝猴的健康，改变其觅食习性，破坏种群的自然发展（合理即可）
【赞秦岭生态】
（6）秦岭有种子植物3 800余种，兽类200余种，鸟类300余种，昆虫
2 000余种。小秦想邀请朋友走进秦岭，请你帮小秦完成邀请语：“我们秦岭_____________________，欢迎您来!”
物种丰富（合理即可）
7.[2023陕西]我国疆域辽阔，是世界上生物种类最丰富的国家之一。如下表列举了我国部分生物类群的相关信息（资料来源：《生物地理学》，2014年版）。请据表回答问题：
类群名称 种数（种） 占世界种数百分比（%）
苔藓植物 2 200 12.72
裸子植物 约250 33.33
昆虫 51 000 6.79
两栖动物 284 7.08
哺乳动物 581 13.39
（1）表中占世界种数百分比最高的植物类群，其命名依据是种子外无_________包被。
（2）小秦想探究泥炭藓（苔藓植物）和陕西黄土保水能力的差异，在保证温度和光照等因素相同的条件下，设计了如下实验：
→
第7题图
果皮
小秦进行了一次实验后，得出了实验结论：泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。
①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施，目的是____________。
②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异，请你指出该实验的不足之处：___________________________________。
③经完善后，上述实验结论正确。根据实验结论，请你提出有利于家庭盆栽植物保水的小妙招：____________________________。
控制单一变量
实验次数太少（或没有进行重复实验）
在家庭盆栽的花盆中加入泥炭藓
（3）将表中的动物类群分为两类，昆虫为一类，两栖动物和哺乳动物为一类。该分类依据是动物体内有无由脊椎骨组成的_________。
（4）针对表中种数最少的动物类群，为了提高其数量，从水资源保护角度出发，我们可采取的具体措施是___________________________。
（5）入侵我国的紫茎泽兰，生命力非常旺盛，能抑制其他物种的种子萌发和幼苗生长，导致本地植物的衰退和消失，使农作物减产3%～18%。我们中学生在防止生物入侵方面能做些什么？____________________
______________。
脊柱
减少水资源污染（合理即可）
不随意放生非本地动物（合理即可）

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