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(共28张PPT)
第2节 从细胞到生物体
教材实验一遍过
教材知识理重点
1
2
主题一 生物体的结构层次
基础分点练
3
综合提升练
4
1.细胞的生长、分裂和分化
细胞生长：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，
并将其转变成组成自身的物质，细胞体积会①________
细胞分裂
过程：②_________先一分为二，细胞质再分成两份，每
份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，则细胞膜
从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植
物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和
新的细胞壁
由小变大
细胞核
1.细胞的生长、分裂和分化
细胞分裂
特点：细胞分裂过程中，③________的变化最明显。染
色体先复制后均分进入两个新细胞中，因此新细胞
和原细胞所含的遗传物质④________
结果：细胞⑤________增多
规律：分裂后细胞的数目=2n(n表示细胞分裂的次数）
染色体
相同
数目
1.细胞的生长、分裂和分化
细胞分化
概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂
产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生
差异性变化的过程
结果：形成不同的⑥________
组织
2.动、植物
体的结构
层次
组织
细胞：生物体结构和功能的基本单位（除病毒外）
名称 ⑦_____组织 肌肉组织 ⑧_____组织
结缔组织
功能 保护和分泌等 收缩和舒张，使机体产生运动 感受刺激，产生并传导神经冲动， 支持、连接、保护、营养等
举例 皮肤上皮、小肠腺上皮 平滑肌、骨骼肌、心肌 脑神经、脊髓 骨组织、血液
上皮
神经
人体的基本组织
2.动、植物
体的结构
层次
组织
植物的主要组织
名称 ⑨_____组织 机械组织 ⑩_____ 组织 输导组织 _____组织
功能 不断分裂产生新细胞 支撑和保护 保护内部结构 导管：运输水和无机盐； 筛管：运输有机物 含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用；储存营养物质
分生
保护
薄壁
2.动、植物体的结构层次
组织
植物的主要组织
分布 芽尖或根尖分生区等 茎、果皮、叶片等处 根、茎、叶表面 根、茎、叶等处 根、茎、叶、花、果实、种子中
器官
概念：由不同的 ________按照一定的次序组合在一起构
成的行使一定功能的结构
人体的主要器官：皮肤、大脑、胃、心脏、眼、耳等
绿色开花植物体的六大器官：根、茎、叶为营养器官；花、
果实、种子为 ______器官
组织
生殖
2.动、植物
体的结构
层次
系统
概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一
定的次序组合在一起，就构成了系统
人体的八大系统：循环系统、消化系统、呼吸系统、 ____
系统、运动系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统
动、植物体的结构层次
神经
系统
特点：整个身体只由 ___________构成，但能独立完成生命
活动
常见的单细胞生物：大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣
藻、眼虫
实验：观察草履虫并探究其趋性（详见“教材实验一遍过”栏
目）
3.单细胞生物
一个细胞
草履虫的结构和功能
3.单细胞生物
纤毛
食物泡
口沟
表膜
制作并观察动、植物细胞临时装片
小实验：观察草履虫并探究其趋性 得分要点
1.从草履虫培养液的①_______吸取一滴培养液，原因是②_____________________
______。
2.在载玻片上的液滴中放置少量棉花纤维，是为了③___________________________，便于观察。
表层
表层含氧丰富，草履虫数量多
限制草履虫的运动速度
小实验：观察草履虫并探究其趋性 得分要点
3.观察发现草履虫遇到障碍物时能改变方向，说明④___________________________。
草履虫对外界的刺激能作出反应
细胞的生长、分裂和分化
1.[2025河北]如图为某个植物细胞部分生命过程示意图。该过程指的是（ ）
A.细胞分裂
B.细胞分化
C.细胞生长
D.细胞死亡
C
第1题图
2.[2025成都]细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。甲细胞经分裂形成乙、丙两个新细胞（如图），下列关于该过程的叙述，正确的是（ ）
C
第2题图
A.图示为动物细胞的分裂过程
B.细胞分裂时细胞质先分裂
C.分裂时要进行遗传物质复制
D.丙的遗传物质是甲的一半
3.[2025无锡]中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，该研究有助于解决器官短缺、移植排异等医学难题。
第3题图
（1）人类全能干细胞具有发育为肝、心脏等器官的潜能，这是细胞分裂、生长和_________的结果。
（2）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是________组织。
（3）全能干细胞与其培育出的心脏、肝细胞，在形态和功能上发生差异性的变化，它们的遗传物质是________（填“相同”或“不同”）的，因为一个干细胞的遗传物质经过复制，会________分配到两个新细胞中。
分化
分生
相同
平均
动、植物体的结构层次
4. [2025驻马店]“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了诗人对丰收之年的喜悦。与青蛙相比，水稻缺少的结构层次是（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
5.[2025遂宁]上过春晚的遂宁市杂技团，是遂宁市的一张流动的“城市名片”。杂技演员在高空表演时需要时刻注意安全，在此过程中，主要起到调节作用的系统是（ ）
A.内分泌系统 B.运动系统 C.呼吸系统 D.神经系统
D
D
6. [2023 陕西]下列关于人体上皮组织的叙述,正确的是（ ）
A.只是细胞分裂的结果 B.主要分布在心脏
C.具有保护功能 D.由血细胞构成
[2025重庆]石柱辣椒是国家地理标志农产品，我国十大名辣椒之一，种植辣椒已成为石柱乡村振兴的重要产业。根据本材料，请回答7～8题。
7.辣椒胚珠内的受精卵能形成多种类型的细胞，这一过程属于（ ）
A.细胞生长 B.细胞死亡
C.细胞分裂 D.细胞分化
C
D
8.辣椒果实在植物体的结构层次中属于（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
9. 请结合题干，用下列动、植物的相关组织填空。
C
A.输导组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.上皮组织
E.分生组织 F.神经组织 G.结缔组织 H.肌肉组织
（1）[2025苏州]作为“江南初夏第一果”，苏州枇杷皮薄肉厚、汁水丰盈。含有丰富营养的果肉属于_______。
C
（2）[2025无锡]为减少春季杨柳飞絮，园艺师给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。你认为抑制剂应注入到树干的_______。
（3）[2025长沙]植物的根尖具有很强的分裂能力，是因为根尖具有___。
第9(4)题图
A
（4）[2025福建]小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。图中的细胞所构成的组织是_______。
（5）[2024陕西]小秦感到疼痛，这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是_______。
E
B
F
单细胞生物
生物学小组同学采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物（如图）。随后同学们培养草履虫，并利用其进行了探究实验。请完成10～11题。
10.[2024陕西改编]草履虫、衣藻和眼虫等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是（ ）
A.都是植物 B.都是寄生生活
C.都是一个生物体 D.都对人类无影响
11.[2025北京丰台区]生物学小组同学通过实验研究两种培养液对草履虫数量增长的影响。每天取样计数，统计结果见下表。下列相关叙述错误的是（ ）
C
D
培养液 达到高峰时间/天 达到高峰数量/个
玉米粉培养液 7 576
酵母培养液 14 104
A.该实验的变量是草履虫培养液类型
B.两种草履虫培养液应置于相同环境
C.每种培养液做3组可以提高准确性
D.短期获得较多草履虫选酵母培养液
1.[2025徐州]成年雄鹿的鹿角每年都会脱落并重新长出，春季时以每天平均2.5厘米的速度生长。下列关于鹿角再生过程的叙述正确的是（ ）
A.该过程只涉及细胞分裂过程
B.鹿角再生过程受到细胞膜的调控
C.新生鹿角在结构层次上属于组织
D.新鹿角的细胞中染色体数目与原细胞相同
C
2.[2024陕西]如图①～③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（ ）
第2题图
C
A.①中根毛的形成是细胞生长的结果
B.②细胞由小变大是细胞分化的结果
C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞
3.[2025烟台]实践小组同学在栖霞牙山发现了植物天鹅花，其盛开的花朵像一群白天鹅落在枝头。相关叙述不正确的是（ ）
A.天鹅花与天鹅都是由受精卵经过细胞分裂和分化发育而来的
B.天鹅花与天鹅都具有分生组织和保护组织
C.从结构层次上看，盛开的花是器官，天鹅是生物体
D.与天鹅相比，天鹅花的结构层次中没有系统
B
4. [2025广西]某同学在生物学实验课上制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。课后根据对植物细胞结构的理解，用超轻黏土等材料制作了植物细胞模型，如图所示，其中⑤表示线粒体，⑥表示叶绿体。回答下列问题。
第4题图
（1）该同学撕取的洋葱鳞片叶内表皮属于_______（填“保护”或“薄壁”）组织，该组织是由分生组织的细胞经_______和分化形成的。
（2）模型中表示具有控制物质进出细胞功能的结构是_______（填序号），④表示_______。
（3）若用该模型表示人的口腔上皮细胞，则应该把模型中的_______（填序号）表示的结构去掉。
保护
分裂
细胞核
②
①③⑥

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