资源简介 2025-2026学年度第一学期三年级科学大单元素养检测(时间:30分钟 总分50分)一、科学认知能力。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)1. 蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分,属于昆虫类动物。( )2. 鲸鱼生活在水中,用鳃呼吸,是典型的鱼类。( )3. 鸟类都长有翅膀,并且都能在空中飞行。( )4. 要判断蜜蜂、蜻蜓是否属于昆虫,可以根据昆虫的外形特征来确定。( )5. 液体有固定形状,比如水装在杯子里是杯子的形状。( )6. 沙子颗粒分散时会流动,所以沙子属于液体。( )7. 气体看不见摸不着,因此气体不占据空间。( )8. 自制量杯的刻度如果和标准量筒有误差,说明制作失败,不能再用了。( )9. 电子秤的单位是毫升(mL)。( )10. 为了保护珍稀物种,可以开展人工繁殖、增殖放流等措施。( )二、科学思维能力。(将唯一正确答案前的字母填在题中括号里,每题2分,共14分)11. 下列动物主要以植物为食的是( )。A. 小狗 B. 乌龟 C. 小兔 D. 老虎12. 下列动物是通过胎生繁殖后代的是( )。A. 草鱼 B. 羚羊 C. 鸭子 D. 青蛙13. 蚕蛾和蝴蝶有很多相似之处,以下说法正确的是( )。A. 都属于昆虫,都有三对足 B. 都不会飞C. 触角形状完全一样 D. 体型大小完全相同14. 一块橡皮泥的质量是50g,把它团成一团后,再次称量,它的质量会( )。A. 增加 B. 不变 C. 减少 D. 增加或减少15. 使用量筒测量液体体积时,不正确的操作是( )A. 量筒放在水平桌面上B. 将液体缓缓流入量筒内C. 读数时视线与量筒内水的凹液面的最高点保持水平16. 小柯和小雪在玩“你说我猜”的游戏。小雪只能通过小柯的描述,猜到“固体”这个词。小柯该怎样描述,才能让小雪又快又准地猜到这个词?( )A. 所有有颜色的物体B. 所有有确定形状的物体C. 所有有确定体积的物体D. 所有有确定质量的物体17. 像花生油这样的物体属于( );像木材这样的物体属于( );像空气这样的物体属于( )。①固体 ②液体 ③气体 ④不明体A. ①②③ B. ②③④ C. ②①③ D. ①③④三、科学探究与实践能力。(15分)18. 在我们这个五彩缤纷的世界里,生活着多种多样的动物,动物各有各的特征,请将下列动物-类别-特征进行连线。草鱼 鱼类 ①身体表面有毛,胎生,哺乳蚂蚁 哺乳动物 ②身体表面有羽毛,有喙,卵生蝙蝠 鸟类 ③生活在水中,身体表面覆盖着鳞片,用鳃呼吸猫头鹰 昆虫 ④身体分为头、胸、腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足19. 回忆“气体占据空间吗”的实验,完成各题。如图所示:一个空的锥形瓶,瓶口处塞紧橡胶塞,漏斗从橡胶塞上的小孔插入瓶内。现在小明同学正在往漏斗内快速倒水。(1)填一填:他发现水难以流进瓶内,是因为______阻碍了水的流动。(2)选一选:要想使水很快地流进瓶内,应该______(紧或松)橡胶塞(3)写一写:根据实验现象我们可以得出结论:____________________________________。四、科学应用能力。(11分)20. 华育小学科学兴趣小组的同学接到了一项重要的任务——制作一本动物分类图册!这本图册能帮助动物们快速找到自己的“家族分类”,快来一起参与,帮助他们一起完成任务吧!(1)科学兴趣小组要给动物按繁殖方式分类,鸡属于______动物,猫属于______动物。(2)制作动物分类图册步骤是:准备材料、__________、贴上对应图片、__________,这样一本精美的图册就完成啦。(3)科学兴趣小组在给动物按“生活环境”分类时,下列正确的是( )。A. 把动物分肉食动物、草食动物B. 把动物分为陆生动物、水生动物C. 把动物分为卵生动物、胎生动物(4)生活在线。小亮作为科学兴趣小组的一员,要制作动物分类图册,他需要了解动物的哪些信息来进行分类呢?请写出至少两个。_____________________________________2025-2026学年度第一学期三年级科学大单元素养检测(时间:30分钟 总分50分)一、科学认知能力。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)【1题答案】【答案】√【2题答案】【答案】×【3题答案】【答案】×【4题答案】【答案】√【5题答案】【答案】×【6题答案】【答案】×【7题答案】【答案】×【8题答案】【答案】×【9题答案】【答案】×【10题答案】【答案】√二、科学思维能力。(将唯一正确答案前的字母填在题中括号里,每题2分,共14分)【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】C三、科学探究与实践能力。(15分)【18题答案】【答案】【19题答案】【答案】(1)瓶内空气 (2)松 (3)气体占据空间四、科学应用能力。(11分)【20题答案】【答案】(1) ①. 卵生 ②. 胎生(2) ①. 确定分类标准 ②. 标注动物信息 (3)B(4)动物的身体特征、生活习性 展开更多...... 收起↑ 资源预览