2.1 第2课时 利用直角坐标系和方位描述物体间的位置(课件)2025-2026学年湘教版八年级数学下册

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2.1 第2课时 利用直角坐标系和方位描述物体间的位置(课件)2025-2026学年湘教版八年级数学下册

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(共23张PPT)
2.1 平面直角坐标系
第2章 图形与坐标
第2课时 利用平面直角坐标系和方位
描述物体间的位置
学习目标
1.理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数
据;(重点)
2.灵活运用不同的方法确定物体的位置.(难点)
密码文字游戏:如图,若“家”字的位置记作(1,9), 请你破解密文:(3,3) (5,5)
(2,7) (2,2) (1,8) (8,7)
(8,8).
9 家 个 和 怎 他 是 的 去 常
8 聪 到 饿 日 一 有 啊 ! 哦
7 的 我 是 发 搞 可 了 明 在
6 确 小 大 北 京 你 才 批 不
5 年 没 定 妈 , 爸 事 达 方
4 营 业 女 天 员 各 合 乎 经
3 由 于 嘿 毫 力 量 靠 孩 济
2 仍 真 击 歼 安 机 麻 生 世
1 然 往 亲 赌 东 门 密 棒 暗
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
密文是:“嘿,我真聪明!”
(1) 你是怎样确定各个景点位置的?
用平面直角坐标系确定点的位置
问题:如图是某城市旅游景点的示意图:
1.你是怎样确定各个旅游景点的位置的?
2.“大成殿”在“中心广场”的西、南各多少个小格?“碑林”在中心广场的东、北各多少格?
3.如果中心广场为(0,0),每小格为 1 个单位长度,你能表示出其他景点的位置么?
(3,1)
(-2,1)
(-2,-1)
(-1,-3)
(-4,-4)
1
如右图,某中学的校区平面示意图(一个方格的边长为1 个单位长度),试建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示校门、图书馆、花坛、体育场、教学大楼、国旗杆、实验楼和体育馆的位置.
试一试
校门的位置为
图书馆的位置为
花坛的位置为
体育场的位置为
教学大楼的位置为
国旗杆的位置为
实验楼的位置为
体育馆的位置为
建立如图的平面直角坐标系.
(0,0),
(3,1),
(3,4),
(4,7),
(0,7),
(0,3),
(-4,6),
(-3,2).
若以国旗杆所在位置为原点建立平面直角坐标系,则校区内各建筑物的坐标会发生变化吗?试写出此时各点的坐标.
x
y
O
校门(0,-3)
国旗杆(0,0)
教学大楼(0,4)
实验楼(-4,3)
体育馆(-3,-1)
图书馆(3,-2)
花坛(3,1)
体育场(4,4)
做一做
例1 根据以下条件画一幅示意图, 并分别标出学校、书店、电影院、汽车站的位置.
(1)从学校向东走 500 m,再向北走 450 m 到书店.
(2)从学校向西走 300 m,再向南走 300 m,最后向东走 50 m 到电影院.
(3)从学校向南走 600 m,再向东走 400 m 到汽车站.
典例精析
解:如图,以学校所在位置为原点,分别以正东、正北
方向为 x 轴,y 轴的正方向,建立平面直角坐标系,规定
1 个单位长度代表 100 m 长.
根据题目条件,
点 A(5,4.5)是书店的位置,
点 B(-2.5,-3)是电影院的位置,
点 C(4,-6) 是汽车站的位置.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
练一练:“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏,图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置,如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第 2 个位置,那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗?


(3,2)
(4,3)
(3,3)
(4,5)
(5,4)
(5,5)
(7,4)
(7,3)
(8,3)
(1,1)
(1,2)
在生活中,确定物体的位置,还有其他方法吗
3
2
方位确定位置
2
【议一议】(1) 如图,小婷家距学校 1000 m,如何用方向和距离来描述小婷家相对于学校的位置?
(2) 反过来,学校相对于小婷家的位置应怎样用方向与距离来描述呢?
(1) 小婷家在学校北偏西 60° 的方向上,与学校的距离为 1000 m.
(2) 反过来,学校在小婷家南偏东 60° 的方向上,与小婷家的距离为 1000 m.

学校
小婷家
60°
像北偏西 60°、南偏东 60°这样的角称为方位角.
例2 如图,12 时某渔政船在某海岛(C 处)正南方向、距海岛 30 海里的 A 处,渔政船以每小时 20 海里的速度向东航行,14 时到达 B 处,并测得海岛的方向是北偏西53°8′. 那么此时渔政船相对于海岛的位置怎样描述呢?
A
渔政船
海岛
C
B
渔政船

分析 如图,设海岛所在处为C,△ABC 是直角三角形,∠CAB = 90°,利用勾股定理可以求出 BC 间的距离.
由于在点 B 处测得海岛在北偏西53°8′ 的方向上,则∠BCA = 53°8′.
A
渔政船
海岛
C
B
渔政船

53°8′
在 Rt△ABC 中,
因为 AC = 30 海里,AB = 20×2 = 40 (海里),
∴ BC = (海里).
故此时,渔政船在海岛南偏东53°8′ 的方向上,距海岛 50 海里的位置.
解 如图,连接 AB,BC,AC,
1. 如图,货轮与灯塔相距 40 n mile,如何用方向和距离描述灯塔相对于货轮的位置?反过来,如何用方向和距离描述货轮相对于灯塔的位置?

50°
解:
灯塔在货轮南偏东
50° 方向,相距 40 n mile 处;
货轮在灯塔北偏西 50°
方向,相距 40 n mile 处.
练一练
例3 据新华社报道,2008 年 5 月 12 日 14:28,我国四川省发生里氏 8.0 级强烈地震,
震中位于阿坝州汶川县境内,即
北纬 31°,东经 103.4°. 这是中华
人民共和国成立以来破坏最强、
波及范围最大的一次地震. 你能在
地图上找到震中的大致位置吗?
北京的地理位置:
东经 116°,
北纬 40°
在平面内,确定一个物体的位置
一般需要两个数据.
归纳总结
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( )
A. 3 楼 5 号房     B. 北偏西 40° 方向
C. 解放路 30 号    D. 东经 120°,北纬 30°
B
2. 海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要先确定(  )
A. 方位角       B. 距离
C. 失火轮船的国籍   D. 方位角和距离
D
3. 如图,点 A 表示 3 街与 5 大道的十字路口,点 B 表示5 街与 3 大道的十字路口. 如果用 (3,5) (4,5)   
(5,5) (5,4) (5,3) 表示由 A 到 B 的一条林荫道,那么你能用同样的方式表示由 A 到 B 的其他路径吗?
1街  2街  3街  4街  5街  6街
6大道
5大道
4大道
3大道
2大道
1大道

B
8
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10








大门
食堂
宿舍楼
宣传橱窗
实验楼
教学楼
运动场
办公楼
(9,6)
(8,5)
(3,7)
(6,8)
(7,4)
(2,2)
(3,3)
(5,2)
4. 已知大门的位置,用有序数对表示学校里的各个地点.
5. 观察如图所示的象棋盘,若“相”的位置表示为 (3,5),请回答问题:
(1)说出“將”与“帥”的位置;
(2)说出“馬 3 进 4”(即第 3 列
的“馬”前进到第 4 列)后的位置.
解:(1) (9,5),(1,5).
(2) (3,4) 或 (7,4).
A
B
C
D
E
6. 下图是某植物园的平面示意图,A 是大门,B,C,D,E 分别表示梅、兰、菊、竹四个花圃. 请建立平面直角坐标系,写出各花圃的坐标.
解:以 A 点为原点,以水平方向为坐标轴建立直角坐标系,
则 B(2,3),C(5,10),
D(8,8),E(11,7).
确定位置
平面直角坐标系
方位法
经纬度法

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