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课题 诗词五首 学科 语文 课型 复习课
年级 八 主备人 时间 班级 姓名
【复习目标】
1.熟练背诵，准确默写。
2.积累巩固文学常识。
3.巩固重点句子赏析及表达情感。
【复习重难点】
重点句子赏析及表达情感。
【复习过程】
自主梳理，背诵课文（要求：准确流畅，不丢字、不加字、不写错字）10分钟
【达标检测】
一、读准下列字词。
庐（ ）辨（ ）篱（ ）溅（ ）簪（ ）摧（ ）燕脂（ ）
携（ ）戟（ ）销（ ）殷勤（ ）嗟（ ）谩（ ）
《饮酒（其五）》
二、作者简介：陶渊明，字元亮，又名陶潜，号五柳先生，谥号靖节，东晋诗人。田园生活是陶渊明诗歌的主要题材，相关作品有 。
三、用自己的话叙述诗文大意
盖间草屋住在喧嚣扰攘的尘世，却没有车马的喧闹声。请问您怎样才能做到这样呢？思想超脱，所居住的地方自然就觉得僻静了。在东边篱笆旁的菊圃里采摘菊花，悠然自得地抬起头来看到了南山。山间的云气在傍晚时更加秀丽，飞鸟相伴成群结队地归巢。这里包含着真切的情趣，想要分辨清楚，却不知怎样表达。
四、理解默写
1.诗人永保清高，正直的情操的原因的解释的诗句是 问君何能尔，心远地自偏。
2.《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是：采菊东篱下，悠然见南山。
3.《饮酒》心情闲适、心志高远的诗句是 采菊东篱下，悠然见南山。
4.《饮酒》物我合一的境界 此中有真意，欲辨已忘言。

【重点巩固】
五、句子赏析
1.试简要分析“问君何能尔？心远地自偏。”
答：这两句承接前两句设问设答，因为“心”能远远摆脱世俗的束缚，所以虽身处闹境，也如同居于偏僻地区，这是诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。
2.本诗中“采菊东篱下，悠然见南山”两句，被称为千古名句。你认为这两句秒在何处，试从炼字角度进行赏析。
答：“悠然”二字用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇，“见”字也用得极妙，“见”是无意中偶见，南山的美景是正好与彩菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。
3.试分析“山气日夕佳，飞鸟相与还”的深意。
答：鸟飞倦了，也知回家，可有些人呢？为什么还要奔波于黑暗污浊的官场之中，不肯接受这种美好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱中。
4.理解该诗尾联中“真意”的深刻内涵。
答：“真意”理解为自然之趣，去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃这种人生真谛，物我两忘，人与自然和谐统一的自然之趣。
《春望》
一、作者简介：杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
二、用自己的话叙述诗文大意
国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。
忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心惊。
战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。
愁闷心烦只有搔首而已，致使白发稀疏插不上簪。
三、理解默写
1.借物抒情的句子是： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2.描绘自我形象的句子是： 白头搔更短，浑欲不胜簪。
3.通过《春望》中的 白头搔更短，浑欲不胜簪。 两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
4.《春望》中“ 国破山河在，城春草木深 ”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
5.《春望》中 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。
6.《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是： 烽火连三月，教书抵万金。
7.《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是： 白头搔更短，浑欲不胜簪。
8.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： 国破山河在，城春草木深。
9.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
10.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句： 烽火连三月，家书抵万金。
11.诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的： 白头搔更短，浑欲不胜簪。
12.借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
13.以乐景表现哀情，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情的名句 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
【重点巩固】
四、句子赏析
1.诗题《春望》一个“望”字意蕴丰富，请简析它的含义。
答：“望”是全诗的文眼。有观望、希望、盼望之意。看到了“国破山河在”的惨景；希望战火平息；盼望能与亲人团聚。
2.(1)如何理解：国破山河在，城春草木深。
答：①这是写望中所见：国都都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。
②这一联虽是写景，却也痛切的表达了诗人忧国伤时的感情。
(2)本句中那个字用得好，为什么？
答：“破”字用的好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心；“深”字用的好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄凉。
3. 如何理解千古名句：感时花溅泪，恨别鸟惊心？
答：①忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心惊。花鸟是春景中最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵慌马乱中如何度日……种种念头困扰着他，怎能不见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心呢？
②运用移情与物的手法，表达了感时伤世的感情。
4. 赏析:烽火连三月，家书抵万金。
答：自开春以来，战火愈少愈烈，因而跟家人难以通音信。用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女的强烈思念。
5.如何理解：白头搔更短，浑欲不胜簪。
答：白头稀疏到不胜簪的地步，其苍老之态可以想见。表现了诗人忧愁万分、憔悴不堪的情状，含蓄生动的表达了诗人忧国伤时及思家悲己之情。
7.归纳这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
答：本诗通过描述诗人困居长安时的所见所感，抒发了诗人的忧国、伤时、思家、悲己之情。
《雁门太守行》
一、作者简介：李贺，字子美，唐代诗人，被后世誉为“ ”，与李白、李商隐。三人并称唐代“三李”
二、用自己的话叙述诗文大意
敌军想乌云重压要把城墙摧垮，守城将士的铠甲迎着太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。秋色中遍地响起号角声；边塞将士鲜血在寒夜中凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，将士手携宝剑，甘愿为君王战死沙场。
三、理解默写
1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“ 黑云压城城欲摧 ， 甲光向日金鳞开。
2.《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形 “ 黑云压城城欲摧 ， 甲光向日金鳞开。
3.抒发誓死报国忠心的诗句是 “ 报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死
4.“ 角声满天秋色里 ， 塞上燕脂凝夜紫 。把激战中的边塞风光写得很壮美
5.“ 半卷红旗临易水 ， 霜重鼓寒声不起 。显然是潜师夜袭，一场苦战。使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
【重点巩固】
四、句子赏析
1.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。是千古名句，请你说说它的妙处。
答：①首句既是写景，也是写事。运用比喻、夸张的修辞渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“压”“摧”二字，形象的写出了敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难，渲染了战争的紧张气氛。
②次句写城内的守军，以与城外的敌军相对比。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。这里借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。
2.赏析：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
答：这两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡，守城将士依然处于不利的地位，为下面写友军的援救作了必要的铺垫。
3.赏析：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
答：“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁。
4.赏析：报君黄金台上意，提携玉龙为君死！(是从修辞角度赏析)
答：这两句运用典故，借战国时燕昭王黄金台上招贤才之事，表达了将士们英勇杀敌、报效国家的决心和勇气，是全篇的点睛之笔。
5.归纳该诗主旨情感。
这首诗描写了边塞环境和战斗场面，歌颂了守边将士誓死报国的精神，同时也表达了诗人立志报效国家的愿望。
《赤壁》
一、作者简介：杜牧，字牧之，号樊川居士，与李商隐齐名，世称“小李杜”
二、用自己的话叙述诗文大意
一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗认出这是当年赤壁之战的遗物。
假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。
三、理解默写
1.诗中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。
2. 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。两句诗借二乔的命运形象地代表东吴的命运，如果不是东风给了周瑜方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
3.诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是（诗人夸大“东风”的作用，借古讽今，告械统治者不要寄希望于侥幸）：东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
4.设想与历史事实相反的结果，借史倾吐胸中抑郁之气的句子
“ 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。”
5.典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句。请写出古诗词中含有典故的连续两句：
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
6.杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 。
7.读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是：东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
8.《赤壁》中写兴感之由（发出感叹的原因）的诗句是：折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。
9.《赤壁》（杜牧）：借一件古物兴起对历史的慨叹的句子：折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。
【重点巩固】
四、句子赏析
1.如何理解：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
答：一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗认出这是当年赤壁之战的遗物。
这两句用一具体事物来引起对前朝人物和事迹的感慨，写其兴感之由。
答
2.赏析：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
答：运用以小见大的写法，以二乔的命运来指代东吴的命运，表达了诗人英雄无用武之地，空有军事政治才能而不得施展的抑郁不平之气。
3.归纳该诗主旨情感。
答：本诗借赤壁之战即物感兴，托物咏史，抒发诗人关心国事、怀才不遇、壮志难酬的思想感情。
《渔家傲》
一、作者简介：李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约派的重要代表，其词风婉约，形式上善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽，明白如话，富有生活气息，人称易安体。
二、用自己的话叙述诗文大意
水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。
我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。
三、理解默写
1.李清照在《渔家傲》中，“ 我报路长嗟日暮 “一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
2. 学诗谩有惊人句一句流露出词人对现实的不满之情；
3. 九万里风鹏正举 。风休住， 蓬舟吹取三山去 表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，寻求幸福的愿望，也是本诗的主旨句。
4.描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是： 天接云涛连晓雾 ， 星河欲转千翻舞。
5.《渔家傲》中表达诗人希望能达到自己理想的诗句是
九万里风鹏正举 。风休住， 蓬舟吹取三山去。
【重点巩固】
四、句子赏析
1.上阙：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。（试从描绘画面和炼字角度赏析）
答：写梦中所见，用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。一个“归”字表现了作者希望得到一个美好的归宿。好像她原来是从天上宫阙来到人间，经历了千辛万苦后又回到了天帝身旁。
2. 从炼字角度赏析：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
答：“舞”字化静为动，变平凡为神奇，既出色的描写了繁星的闪烁流逝，也传神的写出词人魂魄的昂扬飞动。
3.下阙：“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”从炼字角度赏析“嗟”字，试分析词人在天帝面前意在表达什么样的心理？
答：①一个“嗟”字，生动的传达出作者对日暮途远的叹息。
②“我学习作诗，空自写出惊人的诗句，又有什么用呢？”一是感慨自己空有才华，但毕竟是个弱女子，能有什么用呢？二是正值战乱年代，国难当头，诗词文章又有何用？现实如此，只有把希望寄托于虚幻的想象中。
4.赏析：九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
答：这句话反映了词人对现实的厌弃和对美好境界的追求。
5.归纳该诗主旨情感。
答：这首词通过记梦，展示了一个神奇的境界，抒发了内心的苦闷，也表现了词人不为苦难所磨灭的追求和向往。
【教后反思】

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