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第1讲　藻类与植物的类群　动物的类群
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考点1　藻类与植物的类群
1．藻类：没有根、茎、叶的分化，有可吸收光能的色素，能进行光合作用。生活在淡水、海洋或潮湿的陆地上。能够释放氧气；给水中的植食性鱼类和人类提供食物；用于工业和医药上等。举例：如衣藻、海带、水绵等。
2．苔藓植物和蕨类植物
植物类群 苔藓植物 蕨类植物
代表植物 葫芦藓、墙藓 满江红、肾蕨
生活环境 潮湿的环境中 森林和山野的阴湿处
形态结构 植株矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但“茎”中无①导管，“叶”中无②叶脉，“根”为假根 有③根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的④输导组织
生殖方式 孢子生殖
作用及与人类的关系 可作为监测空气污染程度的指示植物 食用(蕨)、药用(卷柏、贯众)、作肥料(满江红)、观赏(铁线蕨)、2亿多年前的蕨类植物的遗体形成⑤煤
3．种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物
植物类群 裸子植物 被子植物
主要特征 种子是裸露着的 种子外面有⑥果皮包被
器官组成 根、茎、叶和种子 根、茎、叶、花、⑦果实和种子
举例 油松、银杏、侧柏、苏铁 玉米、水稻、木瓜、豌豆
1．在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是(　A　)
A．满江红 B．海带
C．葫芦藓 D．苏铁
2．某同学在公园观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，该植物可能属于(　C　)
A．藻类 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物
3．(贵州安顺模拟)以下几种生物在我省很常见，其中没有根、茎、叶分化的是(　A　)
A．紫菜 B．木棉
C．肾蕨 D．苏铁
4．下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是(　C　)
A．海带、榕树 B．木耳、银杏
C．葫芦藓、肾蕨 D．紫菜、杧果
考点2　种子的结构
1．观察种子的结构(详见实验探究)
2．种子的结构及功能
(1)种子的基本结构
?知识拓展
1．种子是种子植物所特有的生殖器官，是由胚珠发育而成的。
2．农业生产上所说的“种子”是播种材料的总称，既包括种子，又包括一些果实(如小麦、玉米、水稻等)，有时候甚至包括一些块根(如甘薯)和块茎(如马铃薯)。
(2)种子的功能
结构 功能
种皮 保护种子里面幼嫩的胚
胚 是新植物的幼体，将来发育成新植物体
胚乳 含有蛋白质、淀粉等营养物质，供胚的发育利用
?易错点拨
1．胚不包括胚乳，只包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。
2．玉米粒≠种子：平常我们所说的玉米粒属于果实，因为玉米的果皮与种皮紧密地结合在一起，不易分开。
(3)菜豆种子(双子叶植物)与玉米种子(单子叶植物)的比较
比较项目 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶数量 两片 一片
营养物质储存部位 ⑥子叶 ⑦胚乳
子叶功能 储存营养物质 转运营养物质
相同点 都具有⑧种皮和⑨胚
?特别提醒
区分单子叶植物和双子叶植物的主要依据是种子中子叶的数目，并不是胚乳的有无。
1．玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括(　C　)
A．种皮 B．胚轴
C．胚乳 D．子叶
2．(贵州遵义模拟)某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的(　D　)
A．胚根 B．胚轴
C．胚芽 D．子叶
考点3　无脊椎动物
无脊椎动物的主要类群
动物类群 主要特征 举例 与人类关系
刺胞动物 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫 海蜇经加工后可食用；珊瑚虫的分泌物可形成珊瑚礁
扁形动物 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫 血吸虫、绦虫等使人患病
软体动物 身体柔软，大多具有贝壳；运动器官是足 缢蛏、石鳖、扇贝、蜗牛、乌贼、河蚌、章鱼 牡蛎、扇贝、鲍等可食用；鲍的壳、乌贼的内壳、珍珠粉可入药
线虫动物 身体细长，呈圆柱形；体表有①角质层；有口有肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、小麦线虫 秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物；蛔虫能使人患病
环节动物 身体呈圆筒形，由许多相似的②体节组成；靠③刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭 沙蚕是水产养殖业的饵料；从蛭的唾液中提取的蛭素可生产抗血栓药物
节肢动物 体表有坚韧的④外骨骼；身体和附肢都分节 蝗虫、鼠妇、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蝇 虾、蟹等为人类提供动物蛋白；蜈蚣、蝉蜕可以入药
?知识点拨
1．刺胞动物与扁形动物的比较
比较项目 刺胞动物 扁形动物
不同点 身体对称性 辐射对称 两侧(左右)对称
体壁胚层数 二 三
运动能力 弱 较强
生活方式 自由 自由、寄生
相同点 有口无肛门
2．线虫动物比扁形动物的高等之处在于有肛门。
3．线虫动物与环节动物的比较
比较项目 线虫动物 环节动物
体节 无 有环形体节
体表特征 体表光滑，有角质层 体表有黏液，有刚毛或疣足
运动方式 靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 靠刚毛或疣足辅助运动，运动时身体有粗细和长短的变化
1．(贵州安顺模拟)以下几种动物特征叙述错误的是(　B　)
A．水母身体呈辐射对称
B．血吸虫有口有肛门
C．蛔虫体表有角质层
D．蚯蚓有环形体节
2．(贵州黔西南模拟)非洲大蜗牛(如图)携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是(　C　)
A．具有贝壳 B．属于软体动物
C．是病原体 D．易使人感染寄生虫
3．如图的蟹篓展示了木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是(　A　)
A．身体和附肢不分节
B．体表有坚韧的外骨骼
C．蟹钳有防御功能
D．对外界刺激能作出反应
考点4　脊椎动物
1．鱼
主要特征 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用①鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及②鳍的协调作用游泳
体形 身体分头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，身体呈③流线型，有利于减少在水中游动时遇到的阻力
运动方式 游泳
适于水中生活的特征 一是能靠游泳来获取食物和躲避敌害；二是能在水中呼吸
举例 淡水鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等
海水鱼：鲳鱼、鲐鱼、鲅鱼、带鱼、比目鱼等
与人类生活的关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业，许多人以渔业为生；鱼为人类提供了富含蛋白质的食物；鱼融入了人类的文化等
?易错点拨
易混鱼类的辨别
项目 名称 类别
名鱼非鱼 美人鱼[学名儒艮(ɡèn)] 哺乳动物
鳄鱼 爬行动物
甲鱼(又称鳖)
鲍鱼 软体动物
章鱼(又称八爪鱼)
墨鱼(又称乌贼)
娃娃鱼(学名大鲵) 两栖动物
鲎(hòu)鱼 节肢动物
非“鱼”是鱼 海马 鱼
海龙
2．两栖动物(以青蛙为例)
主要特征 幼体生活在水中，用④鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用⑤肺呼吸，⑥皮肤可辅助呼吸
运动方式 青蛙的前肢短小、后肢发达，趾间有蹼，既能⑦跳跃也能划水
举例 蝾螈、蟾蜍、大鲵
与人类生活的关系 牛蛙是危害严重的外来入侵物种；青蛙是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害，减少施用农药对环境的污染
3．爬行动物
主要特征 体表覆盖角质的鳞片或⑧甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的⑨卵壳
举例 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄
与人类生活的关系 人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药；变色龙能捕食危害林木的昆虫；毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病等
4．鸟
主要特征 体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有⑩气囊辅助肺呼吸
呼吸特点 吸气时，吸进肺的空气小部分在肺内进行气体交换，大部分则进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换
适于飞行的形态结构特点 a．身体呈 流线型，可减小飞行中遇到的阻力；b．前肢变成 翼，可以搏击空气而飞行；c．体表覆 羽，有利于飞行和保温；d．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可以减轻体重；e．胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作；f．呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 气囊，可辅助呼吸，为飞行提供充足的氧
与人类生活的关系 捕食农业害虫；动物蛋白的重要来源；具有观赏价值；鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴
?易错点拨
1．气囊不能进行气体交换，在呼吸过程中只能暂时储存气体，气体交换在肺中进行。
2．每进行一次呼吸，肺进行两次气体交换，即双重呼吸。
3．体温恒定、角质喙、鸣叫、卵生与鸟适于飞行生活无关。
5．哺乳动物
特征 主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化
其他特征：体温 恒定；具有高度发达的 神经系统和 感觉器官，对环境的复杂多变及时作出反应
举例 家兔、马、猕猴、鼠、鲸、蝙蝠
与人类生活的关系 家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源；导盲犬、警犬等是人类得力的助手；鼠类猖獗会危害农、林、牧业，有时还会传播疾病等
?易错点拨
1．胎生、哺乳是哺乳动物所特有的特征。
2．草食动物和肉食动物牙齿的区别：是否有犬齿的分化。
6．无脊椎动物和脊椎动物：主要区别是体内有无由 脊椎骨组成的 脊柱。
7．变温动物和恒温动物：主要区别是体温是否恒定。
动物类群 变温动物 恒温动物
特点 体温随环境温度变化而改变 体温不随环境温度变化而改变
举例 鱼、两栖动物和爬行动物 鸟和哺乳动物
体温恒定的意义 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围
8．动物的呼吸结构及方式对比整合
动物类群 呼吸结构 呼吸方式
鱼 鳃 鳃丝中密布毛细血管，适于在水中进行气体交换
两栖动物 幼体：鳃成体：肺和皮肤 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、用皮肤辅助呼吸
爬行动物 肺 肺发达，适于与空气进行气体交换
鸟 肺 气囊辅助呼吸，每呼吸一次在肺内进行两次气体交换
哺乳动物 肺 肺发达，适于与空气进行气体交换
1．贵州省是鲟鱼的养殖和消费大省，其中与鲟鱼适应水中生活无关的特征是(　B　)
A．用鳃呼吸 B．体温不恒定
C．用鳍游泳 D．身体呈流线型
【主题情境】鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。 请完成2～6题。
2．小华对黄嘴白鹭(如图)的分析错误的是(　D　)
A．卵生 B．胸肌发达
C．用肺呼吸 D．体温不恒定
3．如图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是(　B　)
A．苍鹭 B．雪鹭
C．白琵鹭 D．黑脸琵鹭
4．小华在整理该图的过程中，没有用到的科学方法是(　C　)
A．比较法 B．分类法
C．实验法 D．资料查阅法
5．小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法，不利于红树林中的鸟类生存的是(　A　)
A．过度捕捞鱼类 B．防止水质污染
C．建造人工鸟巢 D．严禁捕杀鸟类
6．(贵州遵义模拟)小华制作了仿生飞行器(如图)，下列叙述不合理的是(　B　)
A．仿生体形特点：机体呈流线型
B．仿生骨骼特点：材料坚硬厚重
C．仿生视觉特点：摄像头高清
D．仿生翅膀特点：机翼轻盈可折叠
生物给予我们许多启迪，由此产生了仿生学。请你列举一个仿生学在实际生活中的应用：________。
答案：模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达(或模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯等，合理即可)
7．深圳的 “拓荒牛” 铜雕(如图)是改革开放40多年来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看，牛属于(　D　)
A．节肢动物 B．两栖动物
C．爬行动物 D．哺乳动物
8．(贵州黔东南模拟)齐白石的画作《他日相呼》(如图)描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是(　A　)
A．小鸡是变温动物
B．蚯蚓的身体分节
C．蚯蚓能增加土壤肥力
D．小鸡吃蚯蚓是取食行为
9．2023年5月28日，国产大飞机C919商业首航成功，这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生，下列关于鸟类的叙述错误的是(　D　)
A．前肢特化成翼
B．身体一般呈流线型
C．骨骼轻便，利于飞翔
D．飞行所需能量由细胞核提供
10．小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是(　C　)
有脊柱
A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D．丁是青蛙，体内受精、变态发育
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观察种子的结构
1．实验过程
2．实验现象
在玉米种子纵剖面上滴一滴碘液，可以观察到变蓝的是种子结构中的胚乳，说明其中含有淀粉，能储存有机物；不变蓝的是种子结构中的胚。
3．实验结果
(1)菜豆种子：首先看到的是两片肥厚的子叶，分开合拢的两片子叶间夹有明显的胚芽，胚芽上有幼叶，胚芽下面的一端是胚轴，是两片子叶着生的地方，胚轴下端的锥状体是胚根。
(2)玉米种子：胚乳变成蓝色，说明其中的主要成分是淀粉，胚是黄色，界限很明显，胚紧贴胚乳处，有一呈盾状的子叶，果皮和种皮以内大部分是胚乳。
(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构：两者的相同点是都有胚和种皮；不同点是玉米种子有胚乳，而菜豆种子没有。
4．整理
将污物倒入废物收纳盒，用抹布整理干净桌面，将实验材料用具放回指定位置。
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命题点1　藻类与各类植物的主要特征
1．(2024·江西)近期，我国某科考团队正式对外发布，在江西境内发现的短芒复叶耳蕨是一个新物种。该物种叶背部着生的孢子囊集中分布在叶脉中脉附近。据此判断，该物种适合收录在(　C　)
A．《藻类学》 B．《中国苔藓志》
C．《蕨类植物学》 D．《中国裸子植物志》
2．(2024·四川绵阳改编)下列选项中的生物与其分类不完全匹配的一组是(　B　)
选项 藻类 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
A 水绵 墙藓 里白 玉米
B 衣藻 海带 铁线蕨 紫菜
C 马尾藻 葫芦藓 鳞毛蕨 菜豆
D 褐藻 葫芦藓 肾蕨 桃树
3．(2024·江苏淮安)如图中圆圈表示两种生物的结构特征，重合部分N表示它们的共同特征，N可以表示(　A　)
A．都用种子繁殖 B．都用孢子繁殖
C．都没有果皮 D．都没有真正的花
4．(2024·江苏宿迁)猴面包树是非洲草原特有的树种，树干高20米左右，胸径达15米以上，树冠直径可达50米，当地居民又称猴面包树为“大胖子树”。猴面包树虽然外形奇特，但果实汁多微甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物。由此可推断它可能属于下列哪类植物(　D　)
A．蕨类植物 B．苔藓植物
C．裸子植物 D．被子植物
5．(2024·江苏无锡)下列国家重点保护植物中，不能用种质库保存种子的方式进行保护的是(　B　)
A．银杉 B．玉龙蕨
C．水松 D．藤枣
6．(2025·黑龙江)中国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。下列植物不属于裸子植物的是(　B　)
A．苏铁 B．卷柏
C．红豆杉 D．银杏
7．(2024·黑龙江绥化)煤是重要的能源，远古时期与煤的形成有关的生物类群是(　C　)
A．藻类 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物
命题点2　各种动物的主要特征
8．(2024·贵州贵阳)蝗虫体表具有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。它所属的动物类群是(　B　)
A．环节动物 B．节肢动物
C．两栖动物 D．爬行动物
9．(2021·贵州铜仁)下列关于爬行动物的叙述错误的是(　B　)
A．体表都覆盖角质的鳞片或甲，有利于防止水分散失
B．大鲵、蝾螈是爬行动物的代表
C．都是变温动物，很冷的时候以冬眠度过
D．生殖都是体内受精，卵生
10．(2025·凉山州)神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射，任务取得圆满成功，中国空间站迎来新生命体——涡虫，参与空间科学实验。下列有关涡虫的叙述正确的是(　A　)
A．涡虫是扁形动物
B．身体呈辐射对称
C．体内有脊柱
D．有口有肛门
11．(2025·泰安)甲骨文是我国古老的契刻在龟甲或兽骨上的文字，其中很多象形字与生物的外形相似。下列叙述正确的是(　A　)
A．龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲
B．鱼生活在水中，主要靠鳍的摆动产生前进动力
C．鸟利用肺和气囊进行气体交换，完成双重呼吸
D．兔、龟、鸟体温恒定，增强了对环境的适应能力
12．(2024·江西)剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是(　B　)
A． B．
C． D．
13．(2024·江西)生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是(　D　)
A．蚯蚓的刚毛——辅助运动
B．涡虫的眼点——感受光线
C．水螅的刺细胞——攻击防御
D．河蚌的外套膜——气体交换
14．(2024·海南)隐翅虫(如图)体内的毒液会引起急性皮肤炎症。关于隐翅虫说法错误的是(　C　)
A．爬到皮肤上时不要用力拍打
B．身体分头、胸、腹三部分
C．体表具有保护作用的外套膜
D．属于节肢动物
15．(2024·山东日照)某同学研究鸽子结构与功能时发现：鸽子体温是41℃，龙骨突上有发达的胸肌，体腔内有大量气囊，消化系统发达。下列说法错误的是(　D　)
A．新陈代谢能力强，能快速释放能量
B．食量大，消化能力强，能快速供应有机物
C．气囊辅助呼吸，提高气体交换效率
D．胸肌发达，胸肌的两端附着在龙骨突上
16．(2023·甘肃天水改编)请仔细阅读下图，运用所学生物学知识完成下列各题。
图中的脊椎动物有________(填字母)。图中动物A适于飞行生活的外部主要形态特征是________和________。图中动物C的眼睛后面有鼓膜，可________。比较图中B和E两种动物，从外部形态看其共同特点是身体都分________。图中D类动物特有的生殖发育方式是________，由此提高了后代的成活率。
答案：ACDF　身体呈流线型　前肢变为翼　感知声波　节　胎生、哺乳第1讲　藻类与植物的类群　动物的类群
eq \o(\s\up7(),\s\do5(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　))
考点1　藻类与植物的类群
1．藻类：没有根、茎、叶的分化，有可吸收光能的色素，能进行光合作用。生活在淡水、海洋或潮湿的陆地上。能够释放氧气；给水中的植食性鱼类和人类提供食物；用于工业和医药上等。举例：如衣藻、海带、水绵等。
2．苔藓植物和蕨类植物
植物类群 苔藓植物 蕨类植物
代表植物 葫芦藓、墙藓 满江红、肾蕨
生活环境 潮湿的环境中 森林和山野的阴湿处
形态结构 植株矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但“茎”中无① ，“叶”中无② ，“根”为假根 有③ 的分化，在这些器官中有专门运输物质的④ 组织
生殖方式 孢子生殖
作用及与人类的关系 可作为监测空气污染程度的指示植物 食用(蕨)、药用(卷柏、贯众)、作肥料(满江红)、观赏(铁线蕨)、2亿多年前的蕨类植物的遗体形成⑤
3．种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物
植物类群 裸子植物 被子植物
主要特征 种子是裸露着的 种子外面有⑥ 包被
器官组成 根、茎、叶和种子 根、茎、叶、花、⑦ 和种子
举例 油松、银杏、侧柏、苏铁 玉米、水稻、木瓜、豌豆
1．在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是( )
A．满江红 B．海带
C．葫芦藓 D．苏铁
2．某同学在公园观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，该植物可能属于( )
A．藻类 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物
3．(贵州安顺模拟)以下几种生物在我省很常见，其中没有根、茎、叶分化的是( )
A．紫菜 B．木棉
C．肾蕨 D．苏铁
4．下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是( )
A．海带、榕树 B．木耳、银杏
C．葫芦藓、肾蕨 D．紫菜、杧果
考点2　种子的结构
1．观察种子的结构(详见实验探究)
2．种子的结构及功能
(1)种子的基本结构
?知识拓展
1．种子是种子植物所特有的生殖器官，是由胚珠发育而成的。
2．农业生产上所说的“种子”是播种材料的总称，既包括种子，又包括一些果实(如小麦、玉米、水稻等)，有时候甚至包括一些块根(如甘薯)和块茎(如马铃薯)。
(2)种子的功能
结构 功能
种皮 保护种子里面幼嫩的胚
胚 是新植物的幼体，将来发育成新植物体
胚乳 含有蛋白质、淀粉等营养物质，供胚的发育利用
?易错点拨
1．胚不包括胚乳，只包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。
2．玉米粒≠种子：平常我们所说的玉米粒属于果实，因为玉米的果皮与种皮紧密地结合在一起，不易分开。
(3)菜豆种子(双子叶植物)与玉米种子(单子叶植物)的比较
比较项目 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶数量 两片 一片
营养物质储存部位 ⑥ ⑦
子叶功能 储存营养物质 转运营养物质
相同点 都具有⑧ 和⑨
?特别提醒
区分单子叶植物和双子叶植物的主要依据是种子中子叶的数目，并不是胚乳的有无。
1．玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括( )
A．种皮 B．胚轴
C．胚乳 D．子叶
2．(贵州遵义模拟)某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的( )
A．胚根 B．胚轴
C．胚芽 D．子叶
考点3　无脊椎动物
无脊椎动物的主要类群
动物类群 主要特征 举例 与人类关系
刺胞动物 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫 海蜇经加工后可食用；珊瑚虫的分泌物可形成珊瑚礁
扁形动物 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫 血吸虫、绦虫等使人患病
软体动物 身体柔软，大多具有贝壳；运动器官是足 缢蛏、石鳖、扇贝、蜗牛、乌贼、河蚌、章鱼 牡蛎、扇贝、鲍等可食用；鲍的壳、乌贼的内壳、珍珠粉可入药
线虫动物 身体细长，呈圆柱形；体表有① ；有口有肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、小麦线虫 秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物；蛔虫能使人患病
环节动物 身体呈圆筒形，由许多相似的② 组成；靠③ 或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭 沙蚕是水产养殖业的饵料；从蛭的唾液中提取的蛭素可生产抗血栓药物
节肢动物 体表有坚韧的④ ；身体和附肢都分节 蝗虫、鼠妇、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蝇 虾、蟹等为人类提供动物蛋白；蜈蚣、蝉蜕可以入药
?知识点拨
1．刺胞动物与扁形动物的比较
比较项目 刺胞动物 扁形动物
不同点 身体对称性 辐射对称 两侧(左右)对称
体壁胚层数 二 三
运动能力 弱 较强
生活方式 自由 自由、寄生
相同点 有口无肛门
2．线虫动物比扁形动物的高等之处在于有肛门。
3．线虫动物与环节动物的比较
比较项目 线虫动物 环节动物
体节 无 有环形体节
体表特征 体表光滑，有角质层 体表有黏液，有刚毛或疣足
运动方式 靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 靠刚毛或疣足辅助运动，运动时身体有粗细和长短的变化
1．(贵州安顺模拟)以下几种动物特征叙述错误的是( )
A．水母身体呈辐射对称
B．血吸虫有口有肛门
C．蛔虫体表有角质层
D．蚯蚓有环形体节
2．(贵州黔西南模拟)非洲大蜗牛(如图)携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是( )
A．具有贝壳 B．属于软体动物
C．是病原体 D．易使人感染寄生虫
3．如图的蟹篓展示了木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是( )
A．身体和附肢不分节
B．体表有坚韧的外骨骼
C．蟹钳有防御功能
D．对外界刺激能作出反应
考点4　脊椎动物
1．鱼
主要特征 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用① 呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及② 的协调作用游泳
体形 身体分头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，身体呈③ 型，有利于减少在水中游动时遇到的阻力
运动方式 游泳
适于水中生活的特征 一是能靠游泳来获取食物和躲避敌害；二是能在水中呼吸
举例 淡水鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等
海水鱼：鲳鱼、鲐鱼、鲅鱼、带鱼、比目鱼等
与人类生活的关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业，许多人以渔业为生；鱼为人类提供了富含蛋白质的食物；鱼融入了人类的文化等
?易错点拨
易混鱼类的辨别
项目 名称 类别
名鱼非鱼 美人鱼[学名儒艮(ɡèn)] 哺乳动物
鳄鱼 爬行动物
甲鱼(又称鳖)
鲍鱼 软体动物
章鱼(又称八爪鱼)
墨鱼(又称乌贼)
娃娃鱼(学名大鲵) 两栖动物
鲎(hòu)鱼 节肢动物
非“鱼”是鱼 海马 鱼
海龙
2．两栖动物(以青蛙为例)
主要特征 幼体生活在水中，用④ 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用⑤ 呼吸，⑥ 可辅助呼吸
运动方式 青蛙的前肢短小、后肢发达，趾间有蹼，既能⑦ 也能划水
举例 蝾螈、蟾蜍、大鲵
与人类生活的关系 牛蛙是危害严重的外来入侵物种；青蛙是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害，减少施用农药对环境的污染
3．爬行动物
主要特征 体表覆盖角质的鳞片或⑧ ；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的⑨
举例 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄
与人类生活的关系 人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药；变色龙能捕食危害林木的昆虫；毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病等
4．鸟
主要特征 体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有⑩ 辅助肺呼吸
呼吸特点 吸气时，吸进肺的空气小部分在肺内进行气体交换，大部分则进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换
适于飞行的形态结构特点 a．身体呈 ，可减小飞行中遇到的阻力；b．前肢变成 ，可以搏击空气而飞行；c．体表覆 ，有利于飞行和保温；d．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可以减轻体重；e．胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作；f．呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 ，可辅助呼吸，为飞行提供充足的氧
与人类生活的关系 捕食农业害虫；动物蛋白的重要来源；具有观赏价值；鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴
?易错点拨
1．气囊不能进行气体交换，在呼吸过程中只能暂时储存气体，气体交换在肺中进行。
2．每进行一次呼吸，肺进行两次气体交换，即双重呼吸。
3．体温恒定、角质喙、鸣叫、卵生与鸟适于飞行生活无关。
5．哺乳动物
特征 主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化
其他特征：体温 ；具有高度发达的 系统和 器官，对环境的复杂多变及时作出反应
举例 家兔、马、猕猴、鼠、鲸、蝙蝠
与人类生活的关系 家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源；导盲犬、警犬等是人类得力的助手；鼠类猖獗会危害农、林、牧业，有时还会传播疾病等
?易错点拨
1．胎生、哺乳是哺乳动物所特有的特征。
2．草食动物和肉食动物牙齿的区别：是否有犬齿的分化。
6．无脊椎动物和脊椎动物：主要区别是体内有无由 组成的 。
7．变温动物和恒温动物：主要区别是体温是否恒定。
动物类群 变温动物 恒温动物
特点 体温随环境温度变化而改变 体温不随环境温度变化而改变
举例 鱼、两栖动物和爬行动物 鸟和哺乳动物
体温恒定的意义 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围
8．动物的呼吸结构及方式对比整合
动物类群 呼吸结构 呼吸方式
鱼 鳃丝中密布毛细血管，适于在水中进行气体交换
两栖动物 幼体：鳃成体：肺和皮肤 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、用皮肤辅助呼吸
爬行动物 肺发达，适于与空气进行气体交换
鸟 肺 气囊辅助呼吸，每呼吸一次在肺内进行两次气体交换
哺乳动物 肺 肺发达，适于与空气进行气体交换
1．贵州省是鲟鱼的养殖和消费大省，其中与鲟鱼适应水中生活无关的特征是( )
A．用鳃呼吸 B．体温不恒定
C．用鳍游泳 D．身体呈流线型
【主题情境】鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。 请完成2～6题。
2．小华对黄嘴白鹭(如图)的分析错误的是( )
A．卵生 B．胸肌发达
C．用肺呼吸 D．体温不恒定
3．如图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是( )
A．苍鹭 B．雪鹭
C．白琵鹭 D．黑脸琵鹭
4．小华在整理该图的过程中，没有用到的科学方法是( )
A．比较法 B．分类法
C．实验法 D．资料查阅法
5．小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法，不利于红树林中的鸟类生存的是( )
A．过度捕捞鱼类 B．防止水质污染
C．建造人工鸟巢 D．严禁捕杀鸟类
6．(贵州遵义模拟)小华制作了仿生飞行器(如图)，下列叙述不合理的是( )
A．仿生体形特点：机体呈流线型
B．仿生骨骼特点：材料坚硬厚重
C．仿生视觉特点：摄像头高清
D．仿生翅膀特点：机翼轻盈可折叠
生物给予我们许多启迪，由此产生了仿生学。请你列举一个仿生学在实际生活中的应用：________。
7．深圳的 “拓荒牛” 铜雕(如图)是改革开放40多年来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看，牛属于( )
A．节肢动物 B．两栖动物
C．爬行动物 D．哺乳动物
8．(贵州黔东南模拟)齐白石的画作《他日相呼》(如图)描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是( )
A．小鸡是变温动物
B．蚯蚓的身体分节
C．蚯蚓能增加土壤肥力
D．小鸡吃蚯蚓是取食行为
9．2023年5月28日，国产大飞机C919商业首航成功，这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生，下列关于鸟类的叙述错误的是( )
A．前肢特化成翼
B．身体一般呈流线型
C．骨骼轻便，利于飞翔
D．飞行所需能量由细胞核提供
10．小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是( )
有脊柱
A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D．丁是青蛙，体内受精、变态发育
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观察种子的结构
1．实验过程
2．实验现象
在玉米种子纵剖面上滴一滴碘液，可以观察到变蓝的是种子结构中的 ，说明其中含有 ，能储存有机物；不变蓝的是种子结构中的胚。
3．实验结果
(1)菜豆种子：首先看到的是两片肥厚的子叶，分开合拢的两片子叶间夹有明显的胚芽，胚芽上有幼叶，胚芽下面的一端是胚轴，是两片子叶着生的地方，胚轴下端的锥状体是胚根。
(2)玉米种子： 变成蓝色，说明其中的主要成分是淀粉，胚是黄色，界限很明显，胚紧贴胚乳处，有一呈盾状的子叶，果皮和种皮以内大部分是胚乳。
(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构：两者的相同点是都有胚和种皮；不同点是玉米种子有胚乳，而菜豆种子没有。
4．整理
将污物倒入废物收纳盒，用抹布整理干净桌面，将实验材料用具放回指定位置。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　))
命题点1　藻类与各类植物的主要特征
1．(2024·江西)近期，我国某科考团队正式对外发布，在江西境内发现的短芒复叶耳蕨是一个新物种。该物种叶背部着生的孢子囊集中分布在叶脉中脉附近。据此判断，该物种适合收录在( )
A．《藻类学》 B．《中国苔藓志》
C．《蕨类植物学》 D．《中国裸子植物志》
2．(2024·四川绵阳改编)下列选项中的生物与其分类不完全匹配的一组是( )
选项 藻类 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
A 水绵 墙藓 里白 玉米
B 衣藻 海带 铁线蕨 紫菜
C 马尾藻 葫芦藓 鳞毛蕨 菜豆
D 褐藻 葫芦藓 肾蕨 桃树
3．(2024·江苏淮安)如图中圆圈表示两种生物的结构特征，重合部分N表示它们的共同特征，N可以表示( )
A．都用种子繁殖 B．都用孢子繁殖
C．都没有果皮 D．都没有真正的花
4．(2024·江苏宿迁)猴面包树是非洲草原特有的树种，树干高20米左右，胸径达15米以上，树冠直径可达50米，当地居民又称猴面包树为“大胖子树”。猴面包树虽然外形奇特，但果实汁多微甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物。由此可推断它可能属于下列哪类植物( )
A．蕨类植物 B．苔藓植物
C．裸子植物 D．被子植物
5．(2024·江苏无锡)下列国家重点保护植物中，不能用种质库保存种子的方式进行保护的是( )
A．银杉 B．玉龙蕨
C．水松 D．藤枣
6．(2025·黑龙江)中国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。下列植物不属于裸子植物的是( )
A．苏铁 B．卷柏
C．红豆杉 D．银杏
7．(2024·黑龙江绥化)煤是重要的能源，远古时期与煤的形成有关的生物类群是( )
A．藻类 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物
命题点2　各种动物的主要特征
8．(2024·贵州贵阳)蝗虫体表具有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。它所属的动物类群是( )
A．环节动物 B．节肢动物
C．两栖动物 D．爬行动物
9．(2021·贵州铜仁)下列关于爬行动物的叙述错误的是( )
A．体表都覆盖角质的鳞片或甲，有利于防止水分散失
B．大鲵、蝾螈是爬行动物的代表
C．都是变温动物，很冷的时候以冬眠度过
D．生殖都是体内受精，卵生
10．(2025·凉山州)神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射，任务取得圆满成功，中国空间站迎来新生命体——涡虫，参与空间科学实验。下列有关涡虫的叙述正确的是( )
A．涡虫是扁形动物
B．身体呈辐射对称
C．体内有脊柱
D．有口有肛门
11．(2025·泰安)甲骨文是我国古老的契刻在龟甲或兽骨上的文字，其中很多象形字与生物的外形相似。下列叙述正确的是( )
A．龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲
B．鱼生活在水中，主要靠鳍的摆动产生前进动力
C．鸟利用肺和气囊进行气体交换，完成双重呼吸
D．兔、龟、鸟体温恒定，增强了对环境的适应能力
12．(2024·江西)剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是( )
A． B．
C． D．
13．(2024·江西)生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是( )
A．蚯蚓的刚毛——辅助运动
B．涡虫的眼点——感受光线
C．水螅的刺细胞——攻击防御
D．河蚌的外套膜——气体交换
14．(2024·海南)隐翅虫(如图)体内的毒液会引起急性皮肤炎症。关于隐翅虫说法错误的是( )
A．爬到皮肤上时不要用力拍打
B．身体分头、胸、腹三部分
C．体表具有保护作用的外套膜
D．属于节肢动物
15．(2024·山东日照)某同学研究鸽子结构与功能时发现：鸽子体温是41℃，龙骨突上有发达的胸肌，体腔内有大量气囊，消化系统发达。下列说法错误的是( )
A．新陈代谢能力强，能快速释放能量
B．食量大，消化能力强，能快速供应有机物
C．气囊辅助呼吸，提高气体交换效率
D．胸肌发达，胸肌的两端附着在龙骨突上
16．(2023·甘肃天水改编)请仔细阅读下图，运用所学生物学知识完成下列各题。
图中的脊椎动物有________(填字母)。图中动物A适于飞行生活的外部主要形态特征是________和________。图中动物C的眼睛后面有鼓膜，可________。比较图中B和E两种动物，从外部形态看其共同特点是身体都分________。图中D类动物特有的生殖发育方式是________，由此提高了后代的成活率。

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