16 白杨礼赞 课件(共28张PPT)

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16 白杨礼赞 课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
白杨礼赞
题白杨图
茅盾
北方有佳树,挺立如长矛。
叶叶皆团结,枝枝争上游。
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。
丹青标风骨,愿与子同仇。
茅盾 原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。1921年与郑振铎、王统照等人发起成立文学研究会,同年加入中国共产党。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。主要作品:中篇小说《幻灭》《动摇》《追求》(总称《蚀》三部曲) ,长篇小说《子夜》《腐蚀》《虹》,短篇小说《春蚕》《秋收》《残冬》(总称《农村三部曲》)《林家铺子》等。
茅盾文学奖:根据茅盾先生遗愿,中国作家协会以茅盾先生捐赠的25万元稿费为基础,于1981年设立“茅盾文学奖”,目的是鼓励优秀长篇小说的创作。茅盾文学奖,奖项每四年评选一次,是中国具有最高荣誉的文学奖项之一。
作者简介
1938年底,茅盾应友人之邀,赴新疆任教。
1940年4月,离开乌鲁木齐经兰州去西安;
5月中,应朱德同志邀请前往延安。在延安期间,茅盾目睹了北方抗日军民在中国共产党的领导下团结抗战的情形,从他们身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞。
1941年1月“皖南事变”爆发。蒋介石消极抗日,积极反共,汪精卫公开投降日寇,而共产党积极发动群众,坚持抗战,并取得了节节胜利。在这样的背景下,茅盾萌发了歌颂抗战军民、歌颂民族解放伟大精神意志的强烈愿望,于1941年3月写成《白杨礼赞》。
背景介绍
开垦( ) 主宰( ) 倦怠( ) 坦荡如砥( )
丫枝( ) 倔强( ) 婆娑( ) 潜滋暗长( )
虬枝( ) 伟岸( ) 傲然( ) 恹恹欲睡( )
宛然( ) 秀颀( ) 鄙视( ) 旁逸斜出( )
晕圈( ) 楠木( ) 锤炼( ) 不折不挠( )
jiàng



kěn
zǎi
ào
qián

dài

àn
qiú
yān
wǎn
pó suō
yùn
nán
liàn
náo
字词积累
白杨礼赞
礼赞:对某事物或人物的赞美,是比赞赏更书面的一种用法,带有敬重和钦佩的心情赞美。
白杨礼赞:怀着崇敬的心情赞美白杨,不同于一般意义上的赞美。
白杨:本文描写和讴歌的对象。
速读课文,请找出直接抒发作者对白杨树赞美之情的句子。
第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!
第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
第8段:白杨不是平凡的树。
第9段:我要高声赞美白杨树!
形成本文的感情线索,与标题形成呼应
2、“不平凡”是作者对白杨树的核心评价,那么白杨树“不平凡”体现在哪些方面?
我认为白杨树的 (角度)不平凡,从“ ”(原文)中可以看出。
黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧
“生长环境”不平凡
色彩鲜明(黄绿错综)
辽阔坦荡
气象雄伟
3、文章开篇入题,紧接着又宕开一笔,用一大段文字描写
样写有什么好处?
写高原景象,交代白杨树的生长环境,烘托出一种“不平凡”的环境氛围,为白杨树出场作铺垫、蓄势。
4、如此雄壮的高原,却带来了“单调”的倦怠感。朗读白杨树出场的段落。
思考:作者为何要不惜笔墨,先写高原的“雄壮”,再写其“单调”?这运用了什么手法来突出白杨树?
描述完高原景色后,接着写这样的景色带给作者的感受——先是感受到“雄壮”,接着又觉得有一些“单调”,为接下来写猛然见到白杨时“惊奇地叫了一声”作衬托,为突出白杨树的“不平凡”蓄足气势,这是欲扬先抑。
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
“自身形貌”不平凡
皮:光滑,淡青色
干:笔直,绝无旁枝
枝:一律向上,紧紧靠拢
叶:片片向上,几乎没有斜生的
(5)那是力争上游的一种树
(5)这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪
怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
(6)它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽
——如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
“内在气质”不平凡
力争上游
努力向上,不折不挠
伟岸,正直,朴质,严肃
坚强不屈,挺拔
5、文中的两次欲扬先抑,有何表达效果(作用)?
用法:先对写作的对象进行一定程度的贬低,而后着重描写所要赞扬的方面。通过对比,突出要描写对象的特点。
效果:形成波澜起伏的情节变化和鲜明对比,容易使读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。
欲扬先抑手法的使用,一是使文章波澜起伏,富于变化;二是更加突出了白杨树的“不平凡”,突出了白杨树的精神风貌,赞美之情溢于言表。
白杨树的
生长环境
自身形貌
内在气质
不平凡
第二课时
1、我们从环境、形象到品格,充分领略了白杨树的“不平凡”。然而,作者在文中却明确写道:白杨树是“西北极普通的一种树”。既说“极普通”又赞“不平凡”,你认为这样表述矛盾吗?请结合全文谈谈你对这种“普通”与“不平凡”的理解。
不矛盾。“普通”即“平凡”,“不平凡”即“伟大”,这个看似矛盾的表述,其实包含着辨证法,即平凡当中蕴含着伟大。说“普通”,是因为白杨树在西北极常见,也极易生长;说“不平凡”,是因为白杨树具有独特的外形,以及内在的品格和精神风貌,也就是作者赋予它的正直、朴质、坚强不屈等特质。作者用这看似矛盾的表述,更能给读者留下深刻的印象。
2.作者仅仅在赞美白杨树吗?作者联想到了什么?请同学们朗读5-8段,思考:白杨树有什么象征意义?作者是通过哪些语句层层深入地把这种意义揭示出来的?
提示:
象征手法,就是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体)以表现某种抽象的概念、思想和情感的艺术手法。一般来说,象征之物和被象征之物之间必须有某种相似的特点。
难道你就觉得它只是树
难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民
难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!
难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
象征
北方农民
朴质,严肃,坚强不屈
守卫家乡的哨兵
坚强不屈
傲然挺立
中华民族的抗日精神和意志
靠紧团结
力求上进
考点——象征手法及其作用
常见考查形式:
1、说说xx在文中有何象征意义?
2、文章运用了哪种表现手法 结合内容简要分析其作用。
答题技巧:1、抓住事物特征分析。
2、联系写作背景分析。
3、由相似点展开联想。
4、联系情感意图分析。
答题模式:本文采用象征手法,用……(象征物)象征……(被象征者)表现了……的精神(品质),表达了……的情感,使文章立意深刻,含蓄委婉,增强了文章的艺术表现力。
本文采用象征手法,用生长在西北高原上“极普通”而又“不平凡”的白杨树,象征了北方的农民、守卫家乡的哨兵,以及中华民族的抗日精神和意志,表现了我们民族固有的朴质、严肃、坚强不屈与力求上进的伟大精神,表达了作者对中国共产党领导下的抗日军民及其所代表的民族精神的崇高敬意与热烈赞美之情,使文章立意深刻,含蓄委婉,增强了文章的艺术表现力。
3.结合写作背景和链接材料,小组讨论:在民族危亡的关键时刻,茅盾先生创作这篇《白杨礼赞》,其更深层的写作意图是什么?
链接材料:
在抗日战争中,文艺战线也是一条重要的战线。我们的武器就是手中的笔,我们要用它来描绘抗日战士的英姿,用它来喊出四万万同胞保卫国土的决心,也用它来揭露汉奸、亲日派的丑恶嘴脸。总之,我们要趁这大时代的洪流,把文艺工作深入到大众中去,提高大众的抗敌觉悟,开创出一个抗战文艺的新局面来。
(节选自芽盾《烽火连天的日子),《茅盾全集》)
3.结合写作背景和链接材料,小组讨论:在民族危亡的关键时刻,茅盾先生创作这篇《白杨礼赞》,其更深层的写作意图是什么?
文章借赞美白杨树,热情讴歌了在民族解放斗争中坚强不屈、力求上进、团结一致的抗日军民,并以此提高大众的抗战觉悟,动员更多的民众加人抗战的队伍。
4.作者礼赞白杨树,意在赞美其所象征的抗日军民和民族精神。那么,文章结尾处,作者为何要笔锋一转,提到“楠木”?这样写的用意是什么?
最后一段提到楠木,主要是与白杨树形成对比:两种树的品格不同,白杨树是普通当中蕴含着“不平凡”,楠木是贵族化的象征;两者所代表的人不同,白杨树代表在北方坚持抗战的广大军民,楠木代表“看不起民众贱视民众、顽固的倒退的人们”。两相对比,突出赞美了白杨树及其所代表的精神和品格。
主旨归纳
本文采用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡形象,赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们朴质、坚强和力求上进的精神,表达对他们的崇敬和赞颂。
发现身边的“白杨树”:
(身边的人/职业)就是我心目中的“白杨树”,他/她以 的品格,在 (某个岗位/领域/情境)中默默奉献,展现了平凡中的不平凡。
愿白杨树的形象能扎根在大家心中。当我们未来无论身处何方,面临何种境遇,都能记住这种精神——
在平凡中创造不凡
在风雨中倔强挺立
永远向上
永远热爱我们的土地和人民

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