资源简介

2025～2026 学年度上学期期中学业质量监测
八年级道德与法治
（全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟） 注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题列出的四个备选项中，
只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．国庆中秋假期期间，广西各地推出了系列“国潮+文旅”项目，有让人心潮澎湃的升旗仪式，
有路线遍及边疆老区、城镇乡村的红色之旅，有展现壮族优秀传统文化的传统非遗演绎、古
风文创体验……这充分体现了
A．社会生活是丰富多彩的 B．社会生活是不断变化发展的
C．人们社交范围不断扩大 D．社会发展离不开个人的努力
2．社会生活是在公共空间展开的，具有公共性。下列选项能够体现这一观点的是
①节假日的上午很多人都到图书馆阅览室看书
②小静喜欢独处，总是安静地在自己房间学习
③“邕 BA”篮球比赛现场气氛热烈、秩序井然
④南宁市区的十八个公园免费对社会公众开放
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．“我是南宁市市民，是某中学的学生，是社区的居民，是博物馆的游客，是超市的消费者，
是祖国大家庭中的成员……”这反映了
①社会为人的生存和发展提供必要条件 ②我们的成长是不断社会化的过程
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④人的身份是在社会关系中确定的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．初中生小武的周末生活过得非常充实，如果给他周六这一天的生活定个主题，你认为恰当的是
★早上 6 时 30 分，小武和爸爸到体育馆晨练。
★上午 8 时 20 分，小武和妈妈到菜市场买菜。
★下午 3 时 15 分，小武和同学一起到敬老院看望老人，教老人用手机。
★晚上 8 时 10 分，小武和父母看完电影《南京照相馆》后交流看法。
A．积极锻炼身体，关注社会发展 B．走进社会生活，参与社会实践
C．完善社会关系，开阔自身视野 D．遵守社会规则，维护社会秩序
5．观察右图中小华的社会关系网络图，我们能够发现
①我们每个人的社会身份都是固定的
②每个人都是社会大网中的一个结点
③社会生活空间会随着成长不断延展
④每个人总是能够胜任多种社会角色
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．某校多年来一直把美食节作为校园文化艺术节的重要组织部分，把它作为学生切磋厨艺、培
养文明礼仪、集体观念和团队意识的平台。此活动旨在引导学生
①积极向上，提高学习成绩 ②知行合一，参与学校管理
③热爱劳动，学习生活技能 ④融入集体，学习行为规范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2024 年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创
作的 100 多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要
A．积极投身网络，坚持自学成才 B．关心社会发展，传播网络正能量
C．完善法律体系，规范网络行为 D．打破时空限制，扩大人际交往
8．对右图中人物的言行，认识正确的是
A．小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学
B．小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面
C．小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队
D．小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为
9．图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声
喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法
A．目的是改变社会规则 B．彰显自律的重要作用
C．避免了各种违法行为 D．有利于维护社会秩序
10．图示有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是
11．南宁市自 2012 年开展“礼让斑马线”活动以来，文明的种子在全城播撒。2025 年以来，南
宁市持续打造“礼让斑马线”升级版，即提倡斑马线前“车让人、人快走”的通行理念，让
文明礼让成为“双向奔赴”的温暖。此项措施有利于
①引领社会风尚，促进社会进步 ②提升公民修养，杜绝交通事故
③减少矛盾冲突，推动社会和谐 ④促进经济发展，增加群众收入
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这启示我们在生活中要
①着装得体，注重仪表 ②说话和气，尊重他人
③与人为善，以礼相待 ④换位思考，宽容他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．“程门立雪”的故事，启示我们要
杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值
隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在火炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，
就在门口静静等候。程颐醒来时，门外的积雪已经有一尺深了。
①尊师重道 ②严于律己 ③文明有礼 ④诚实守信
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
14．河北秦皇岛市马某某入伍后思想出现波动，拒绝履行兵役义务，被纳入履行国防义务严重失
信主体名单实施联合惩戒：不得录用为公务员及国有企业和事业单位工作人员；两年内不得
为其办理升（复）学手续；处以罚款 86400 元；自政府处罚决定下发之日起，两年内不得出
国（境）；作为反面典型，将马某某拒服兵役行为及惩处结果向社会通报等。这个事件告诉
我们，作为公民都应该
A．建立和完善个人诚信体系和社会信用体系 B．讲究策略，做一个有智慧的诚实守信者
C．遵纪守法，珍惜个人的诚信记录 D．投身军营，报效祖国
15．一天深夜的广州某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安
刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现了刘大哥
①义利兼顾 ②独善其身 ③心怀善意 ④乐于助人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．在生活中我们要树立守法光荣、违法可耻的观念。下列做法符合这一要求的是
①公交车上，主动为老人让座 ②到了上学年龄，父母送我上学
③违反校规校纪，不按时完成作业 ④拒绝同学去骑电动车飙车的邀请
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。以下属于诉讼手段的是
A．市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为
B．小李到人民法院起诉小赵侵犯个人肖像权的行为
C．某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查
D．小张向市场监管部门投诉某商场销售的产品质量不合格
18．根据下列对话，最符合条件要求的是
父亲：我想了解咨询一些法律方面的问题，但是不知道哪里可以提供专业的法律服务。
小华：我觉得您可以去找……
①公安机关 ②法律援助中心 ③律师事务所 ④消费者协会
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、非选择题（本大题共 4 小题，共 39 分。）
19.（9 分）【弘扬志愿精神 展现青春风采】阅读下列材料，回答问题。
2025 年第 22 届中国东盟博览会（“东博会”）于 9 月 17 日至 21 日在南宁举行。某校八年级
（1）班的同学们从志愿者的视角开展了一次探究活动。
【志愿之花】赛事引导、秩序维护、翻译沟通……从清晨到日落，从场馆到驻地，本届东博
会来自 8 所高校的 863 名志愿者“小青芒”用专业服务和热情微笑为本次活动绘就温暖的底色。
他们是金秋绿城绽放的志愿之花。
【志愿感想】
◎通过参与这个活动，我的语言表达能力得到了提升。从磕磕绊绊交流到流利沟通，我懂得
了尊重差异、传递友善的意义。这段经历让我体验到付出与担当后的满足感。
◎站在东博会的场馆内，我感受到了前所未有的责任感与使命感。每一次帮助了他人，自己
为东博会的顺利举行也尽到了自己的绵薄之力，内心的成就感无以言表。
◎通过与来自各校志愿者们交流，我更加珍惜这次锻炼机会，更加坚定了未来继续参加志愿
服务的决心。
（1）从参与社会生活的角度看，“小青芒”志愿者的行为是一种什么行为？（2 分）
（2）从这些志愿者的感想中，我们可以感悟到他们的辛苦付出有哪些价值？（4 分）
（3）我们应该向志愿者学习，积极参加志愿服务。请你结合自身实际，完成下面的志愿服务
践行卡。（3 分）
志愿服务践行卡
我打算参加的志愿服务： ；
我将为之做以下准备： 。
20.（10 分）【立身修德 从我做起】阅读下列材料，回答问题。
在学校举办“我与祖国一起成长”国庆主题作文比赛期间，两位同学就 AI（人工智能）使用
展开了如下对话。
小飞：AI 大模型真好用！这次作文比赛我就是完全用它来完成的，帮我省了好多时间呢！
小武：我们可以参考 AI 进行创作，不能完全依赖它完成作文。参赛规则里明明写的是“要求
本人独立创作”啊！
小飞：没事，只要你不说我不说，评委老师看不出来的。
（1）结合上述对话及所学知识，对小飞的言行进行评析。（6 分）
（2）为防止类似情况的发生，请你给学校比赛组委会提两个建议。（4 分）
21.（8 分）【网络生活 理性参与】闲暇时间，小芳一家人坐在一起聊天。
奶奶:现在，人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍，家人之间相
互陪伴、交流的时间都变少了。
爸爸:有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学
习，充分利用时间。
姐姐:不可忽视的是网络也衍生了网络诈骗、暴力、谣言等社
会问题。
（1）结合所学知识，谈谈你对奶奶、爸爸和姐姐的观点的看法。（6 分）
（2）根据你的经验，将下列对话补充完整。（2 分）
听说 2025 年起广西将全面取消中 考，以后我们不用考试都可以读高中了 哦。 对这个信息我 们应该……
22.（12 分）【法安天下 德润人心】某班道德与法治课堂上，两位同学分享了两则新闻。
新闻一 来宾市兴宾区三五镇小个专联合党支部书记莫丽荣以实际行动践行“在土地上耕耘
到底”的承诺，创新性推出“三金惠农”机制，带动 3402 户农户年均增收超 4.5 万元。为推广农
业技术，莫丽荣抵押房产筹资创办合作社，建成 1100 亩水稻全程机械化示范基地，年助农销售稻
谷金额达 700 多万元。此外，她还积极参与公益活动，累计捐赠物资价值超 50 万元，用爱心和责
任助力乡村振兴。今年 8 月她荣登 2025 年第二次“中国好人榜”。
（1）莫丽荣身上体现了哪些优秀品质？（4 分）
新闻二 2025 年 11 月 1 日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。该法第 39 条规
定：“国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展
法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青
少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身
行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。”
（2）根据新闻二及所学知识，分析法治宣传教育法的颁布与实施对于提升青少年的法治素养
的重要意义。（6 分）
（3）为宣传该部法律，学校拟开展系列主题活动。请你设计两种活动形式。（2 分）202511 八年级道德与法治期中试卷参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
A C D B C D B A D A B C A C D C B C
19.（9 分）
（1）（2 分）亲社会行为。
（2）（4 分）①促进个人成长，培养了志愿者们的责任感和使命感，有利于他们养成良好的行为习惯，形
成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可；（2 分，材料表述 1 分+课本观点 1 分）
②促进社会进步。能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，使东博会顺利进行。（2 分，材料表述
1 分+课本观点 1 分）
（本题从“对个人”“对社会”两个角度进行评分，言之有理可得分）
（3）（2 分）开放性试题，言之有理符合实际均可得分，评分建议：服务 1 分+准备 2 分。答案示例：
我打算参加的志愿服务：社区网络安全宣传。（1 分）/ 到福利院参加义务劳动。
我将为之做以下准备：了解网络安全知识；打印相关宣传材料；锻炼自己的沟通和表达能力。（2
分，写出两点即可）/ 了解福利院老人的需要；准备劳动工具；联系其他同学等。
20.（10 分）
（1）（6 分）本问可从网络素养、规则、诚信角度回答。单独回答或组合回答均可得分。
参考答案一：①小飞的言行是错误的。他没有正确使用 AI 工具。 （1 分） ②社会秩序离不开社会规
则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。（2 分）作文比赛的规则是为了保障公平竞争，小飞应该遵守规
则，保持独立思考。同时，小飞同学完全依赖 AI 创作作品，欺骗了评委老师，不符合诚信要求。（2 分） ③
我们应该合理利用网络，避免过度依赖 AI 工具，遵守规则，树立诚信意识。（1 分）
参考答案二：①小飞的言行是错误的。他没有遵守参赛规则。（1 分） ②社会秩序离不开社会规则的
维系，社会规则保障社会秩序的实现。（2 分）作文比赛的规则是为了保障公平竞争，小飞应该遵守规则，
保持独立思考。（2 分）③我们应该增强规则意识，自觉按照规则办事，破坏规则只会破坏比赛秩序。（1
分）
参考答案三：①小飞的言行是错误的。他违背了诚实守信原则。（1 分） ②人以诚信立身。诚信是我
们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任。（2 分）小飞的做法违背了比赛规则，破坏了比赛秩
序，对他人来说是不公平的，是不诚信的表现。（2 分）③我们应该恪守诚信准则，努力做一个诚信的人。
（1 分）
（评分参考：判断 1 分+教材原理 2 分+材料结合 1～2 分+总结要求 1～2 分。不管有无判断，只要指出了
小飞的错误的，都得 1 分。）
（2）（4 分）开放性题目，言之有理符合题意的（注意建议对象是学校比赛组委会，不是针对小飞个人本
身）均可得分每点 2 分，回答两点即可。
答案示例：①赛前对参赛同学加强诚信教育；②组委会（或学校）补充完善比赛规则；③学校（评委
老师）加强对比赛作品的监督与检查。
21.（8 分）
（1）（6 分）①奶奶的观点中看到了网络对于人际交往的负面影响，姐姐看到了网络带来的一些社会问题
和弊端。（2 分）②爸爸看到了网络对于我们的生活方式带来的深刻影响，网络让我们的生活变得更加丰富、
便利，提高了工作生活效率。（2 分）③ 网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要
全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网
络获取新知、促进沟通、完善自我。（网络有利有弊，我们应该全面看待、理性参与，提升媒介素养。）（2
分）
（2）（2 分）开放性试题，言之有理均可得分。
答案示例：理性辨别，自觉抵制不良信息，不造谣、不传谣、不信谣。注意信息出处，关注官方信息，
对信息进行多方验证等。（写出一个观点即可，笼统回答“仔细辨识信息内容”得 1 分。）
22.（12 分）
（1）（4 分）诚实守信；敢于创新；爱岗敬业；公而忘私；友善待人；助人为乐；勇于担当等。（写出 2 个
即可，回答离题太远不得分）
（2）（6 分）①该法通过加强对青少年的法治宣传教育，有利于青少年树立法治观念，敬畏和信仰法律，
积极主动学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。（3 分，回答“有利于树立法治观念”得 2 分，展开
回答只要答出其中一点即可得 1 分）
②通过加强法治宣传教育，有利于引导青少年学会依法办事，在生活中自觉守法、遇事找法、解决问
题靠法。（3 分，回答“有利于学会依法办事”得 2 分，展开回答只要答出其中一点即可得 1 分）
（若回答“有利于国家、社会、学校、家庭协同配合，符合青少年成长规律，为提升青少年法治素养
创造有利条件。”“为青少年提供法治素养提供法律保障/法律支撑。”等类似答案均可分别得 2 分）
（3）（2 分）开放性试题，言之有理均可得分。
答案示例：邀请法制副校长作报告；举行主题晚会；开展主题板报比赛、知识竞赛活动或征文活动；
各班召开主题班会等。（写出两个即可）

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